未來的學校小學作文400字9篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的未來的學校小學作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。

未來的學校小學作文400字 篇1
一轉眼到了20xx年時間過得可真快啊。今天是返校日。太陽公公笑瞇瞇得看著我們。
我們一起進了教室發現門太窄了,連一個人都擠不進去。后來,我發現門旁邊有一個小櫻桃一按那個門就變寬了原來那是自動伸縮門一按那個小櫻桃們就會變寬或變窄。
進了教室,我發現天花板上有一顆顆像珍珠一樣的小珠子。走進教室他就對我們說同學們歡迎你們來到教室。
上課了,一個機器人老師走進教師他站在講臺上告訴我們打開書開始上課。等老師說完我才反應過來我的`桌子低我半個身體。我正想找老師換突然發現桌子變高了。我后來才發現原來這是一個可以自動調節高度的桌子。老師讓我們打開書本可是我卻發現我沒有書,突然桌子上出現了一個熒光屏。上面寫著比書本還詳細的內容方便我們使用。
這一節課我感覺過得很有意義,下課了,天花板上的珍珠又說話了:“同學們,下課了快把自己的東西收拾好,準備好下節課的學習用品。去外面活動活動身體吧注意:在駕駛門口不要擁擠哦,要一個接一個地走出教室。”
現在學校的設備這樣先進,還不快利用青春這樣得到好時光來好好學習。要記住‘黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。’
未來的學校小學作文400字 篇2
我的母校。二十年后,她又將是怎樣的景象呢?好奇的我,撥動了時光機,來到了20年后的鞏義四小。
啊!為什么眼前是一片蔥郁的樹林呀?那起伏的波浪是什么?是屋頂,原來,集熱管就鑲嵌在這波浪形的屋頂飄板上,既美觀又實用;屋頂中央還挺立著一棵巨大的向日葵,它就是自動跟蹤光電高科技產品;它能收集光能,轉化為電能為教室提供能源支持呢,還有利于降低夏季室內的制冷負荷。我走進教室。哇!寬敞明亮的教室里安裝著墻面電腦、電視。它們都是用屋頂收集的太陽能發電的,就連太陽能空調也能擺放在教室里,為學生夏天時提供涼爽。
我來到廁所,廁所也寬敞許多了,一次可以好幾個人同時上廁所呢!而且馬桶里還裝了一個有太陽能發電的聲音出水器。只要你上完了廁所,準備要沖馬桶時,拍兩下手,這個出水器聽到兩下拍手聲,自動就會放水沖馬桶。這樣就不必為找不到沖水器的按鈕而發愁了。
未來的'學校簡直就是太陽能技術與建筑技術的完美結合!我情不自盡的豎起大拇指,敬佩的說:“未來的科學技術太發達了!”真希望未來的學校能夠快快來到啊!
未來的學校小學作文400字 篇3
轉眼間二十年過去了,我來到了我以前畢業的學校。一到大門口,忽然聽見“XXX同學,早上好,好久不見呀!”一說完大門就自動打開了,“咦,是誰呀!”我仔細一瞧,原來是門口的警報器在說話呀!讓我奇怪的是,它怎么會知道我的名字?后來才知道是這里面含有高科技。
一踏進校門便被眼前的情景驚呆了,現在根本不像以前的學校了,眼前是四條不同顏色的電梯。
我先踩上紅色的電梯,一轉眼來到了音樂教室,在那邊整齊擺放著電腦控制的各種各樣樂器,這里沒有老師,你只要告訴電腦你要學什么樂器,電腦就會一步一步地教你。你如果有彈得不對的地方,它還會耐心地給你糾正。
我又踩上黃色的電梯,一轉眼來到了操場,中間是一塊郁郁蔥蔥的大草地,四周都種了好多的樹,還栽了好多花,花紅柳綠,萬紫千紅,一側還有一個人工湖,湖里的青蛙活蹦亂跳,魚兒自由自在地游著,好一派美麗的.景色啊!
我又踩上白色的電梯,一轉眼來到了教學樓,這里怎么靜悄悄地呀?怎么沒有了以往的讀書聲?我奇怪地從窗戶往里往里一看,哇!一班只有十個學生,而且每個同學的課桌上都放著手提筆記本電腦,根本不需要本子、筆和書啦!
最后我踩上綠色的電梯,一轉眼來到了動物園區,里面住著許多小動物。瞧!可愛的小兔在表演自己特長的跑步;機靈的小狗在表演找東西;淘氣的小猴子在表演玩單杠;美麗的孔雀在表演開屏;還有………
未來的學校多么神奇呀,未來的孩子們將是多么幸福呀!
未來的學校小學作文400字 篇4
時間老人真是個急性子,一眼我便大學畢業了。這一天,我回到了母校,呵!這校園比我想像的還要美呀!
咦?操場怎么跑到樓頂上去了,那地面的操場又是做什么的呢?噢!原來下面是花園啊!怪不得有許多美麗的花啊!黃的賽金,藍的若海,白的如雪,紅的似火……真美啊!
我走進了我以前的教室,講臺上怎么多了一臺五十六吋的超大彩色電視機?叮鈴鈴!上課了,我等了許久,咦?老師怎么還沒來?這時,超大屏電視機打開了屏幕上出現了老師慈祥的笑容。呵!原來老師不用“親自出馬”了。要是同學上課搗亂,不聽課,講話怎么辦呢?我正擔心呢!一位同學便講起話了,我剛想勸阻,超大電視機從正前方伸出一個低電壓棒,對準那個同學,發出一道暗黃的光,“滋”那個同學像觸了電似的,再也不說話了。噢,原來電視機還可以幫老師管理學生呢!
“叮鈴鈴!”放學了,同學們不像往常一樣抓起書包就跑,而是在教室后一個形態古怪的大門前排起了長隊,一個同學走進了大門,嗖!那位同學不見了,我連忙向其中一位同學打聽,噢,這叫時光門,可以把人送到你想去的地方。啊!這可真輕便呀!
“浩浩!起床了!”我被媽媽叫醒了。原來這是一場夢呀,我想:不久的`將來,這樣的學校一定會出現的!
未來的學校小學作文400字 篇5
未來是美麗的、漂亮的,更是令大家所向往的。那現在就跟著我的腳步一起去游覽未來吧!
今天,我就要和我的小伙伴一起坐著時光機去40年后的學校了,我的心里總有一種說不出的高興,迫不及待的想看看未來的樣子。“請大家好系安全帶,時光機就要出發了。”“轟!”我們伴隨著一聲巨響就出發了。不一會兒,我們就到了學校,看到校園的每個花壇里都是花團錦簇、姹紫嫣紅,令人看了仿佛置身于花的'海洋。
校園的操場上有許多機器人,有的在打掃衛生,有的在打乒乓球,有的在擺動她那美麗的舞姿,還有的則飛上天空,摘下來一朵云彩捏成各種各樣的形狀,使人陶醉在其中。
學校的教室里更是美麗而富有科幻,每個學生的課桌上都有一臺電腦,如果上課時有不會的字,就可以問一問電腦,它就會迅速的出現;如果有哪個地方不懂,可以點一下名師講解,它就會認真的講解你不會的地方;還有同學們的桌子和椅子,到晚上他們就會變成床和枕頭,天花板則會變成美麗的星空,真是太神奇了,我想:我們什么時候才能有這樣的學校呀!
傍晚來臨,我們就要回家了。看!未來的學校是多么美好,希望你們有機會也到未來去看看!
未來的學校小學作文400字 篇6
這所學校,是一所風光秀麗,先進文明的學校,你們一定想去看看吧!接下來,你們就跟著我到2133年看看未來的學校吧!
未來的學校里設備可先進啦!本來要把你爬得累死的樓梯,現在就有了電梯,你不但不用爬樓梯,而且還可以坐電梯光觀美麗的風景!
當你一走進教室時,那就更好玩啦!只要老師一進教室,花就會自動展開。給講課老師留下一個美好的印象。還有課桌上的兩個按鈕,一個紅色,一個白色,只要按一下白色按鈕,你的三頓飯就不用回家吃了,可以在學校里享用新鮮的食物了。再按一下紅色的按鈕,就可以把上課老師說過的東西顯示在課桌上了。 再看看學校的操場,操場一共分三層:第一層是好吃的東西,里面有各種各樣的`美食,讓你饞的直流口水;第二層是體育場,里面有許多健身器材;第三層是游泳場,那里既可以游泳又可以跳水,真是舒服啊!
未來的學校還有更多的東西。它不但讓我們學到許多知識,還可以讓我們在快樂里學習,成長。未來的學校真好!
未來的學校小學作文400字 篇7
今天是20xx年12月1日,我當上了設計師,設計好了一所神奇的學校。下面,我就帶大家去看看吧!
走進學校,映入眼簾的是幾棵超級大的“樹”,這就是教學樓。學生們去教室上課時,可以坐觀光電梯上去。
語文、數學課的教室在右邊的“大樹”里,教室里的桌椅都是用納米材料制作的,可以折疊,學生們放學回家時,只要把桌子上的按紐一按,桌椅便會自動折疊起來,折疊后的桌椅只有幾厘米高,以便打掃衛生。講桌在教室的最前面,里面有臺電腦。黑板就是個大屏幕,與電腦相連。教師上課時,只要把想說的話說出來,屏幕上方的喇叭就會把內容傳送給電腦,內容就在大屏幕上顯示出來了。
天文教室在“樹”的最頂端,每張課桌上都有一架望遠鏡。這可不是一般的望遠鏡,它可以把一萬光年以外的行星放大成雞蛋那么大。天文教室的.開花板是特制的,在白天也可以看到星星。很神奇吧!
自然教室在花園里,學生的課桌旁種滿了各類花草,課桌里放滿了觀察動植物的工具,學生在這間教室里,可以體驗觀察的樂趣。
我的這個學校設計得不錯吧!如果你喜歡,就快來報名吧!在這里,你可以實現自己美好的夢想!
未來的學校小學作文400字 篇8
早上一覺醒來,媽媽叫我去上學,腦子里忽然冒出一個念頭:20年后的學校是怎樣的呢?不知不覺,思緒就跟著時空列車去了20年后的學校。
我們跟著校長一起去參觀20年后的學校。剛到學校我就非常好奇:哇,這個學校好大啊?中間的林蔭道好寬敞。一起的同學小王說:咦,好奇怪,這里怎么沒垃圾桶呢?校長就來跟我們解釋說:旁邊的樹木就是垃圾桶呀,而且都是分了類別的,如果是不可回收的垃圾就會被直接分解成養料,要是可回收的`就會被直接分類回收,不浪費。聽完校長的講解,我們都覺得非常有道理。
一路上我們聽到了非常多新鮮有趣的外來教學趣事,不一會就到了教學樓前,這個教學樓跟我們學校的不一樣,感覺非常神奇的樣子,就像城堡一樣。說著我們就步入了教室,椅子都是可移動的哦,我們左看右看:怎么沒發現黑板呢?校長說:那個大電視就是黑板,這邊都是視頻講學,電腦講學的。然后隨便往電視上一摸。就有字體出現,真的非常有趣。我們一路都非常開心。
在20年后的學校逛了一天,馬上就要回去了,我們都不舍得回去,要是現在的學校跟20年后一樣該有多好呀。
未來的學校小學作文400字 篇9
未來的學校是什么樣呢?讓我們走進二十年后,一起去看看吧!
走進學校,門是識別指紋的,如果測到你不是本校的學生,它就不會開門。走進學校,你不用背書包進學校,學校有自動的.電梯。來到教室,桌子上有許多按鈕,我問了問同學,同學說只要按下語文按鈕,就會有語文書,方方正正的放在桌子的左上角。
學校的走廊也很特別,有自動換氣機,會把空氣換成新鮮的空氣,這樣我們就會很少生病了。在放學的路上,也不用走路、搭車,只用做個傳送器,傳送器就會把我送到家里。傳送器還有一個功能,就是它能傳送時,朗讀課文,可以給我閱讀。
“小軍起來啦,馬上遲到了。”我聽到床頭有人叫我,原來,這是場夢啊!我相信學校一定會變成這樣子的。
我穿好衣服,吃完早餐,去上學了。突然,我看見學校的門和夢中的門一樣,我心里想:看吧!我就知道學校一定會變成這樣子的!
教師點評:小作者想象力豐富,思維敏捷,尤其文章的結尾頗具匠心,讓人看了久久難以忘懷!繼續努力!
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