【推薦】放風箏的小學作文600字4篇
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的放風箏的小學作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

放風箏的小學作文600字 篇1
一月三十號我、爸爸、媽媽、弟弟和表妹一起去老家——漢川看望奶奶。到了漢川,田野和草地散發出的清香撲面而來,呈現在眼前的都是一望無際的田野。
我一看見這樣美麗的景色,腦袋里邊迸發出了一個想法:我要使田野變得更加美麗,我要在田野上放風箏。我急忙到屋里拿了個風箏,叫上大家,又急匆匆的跑到屋后的田埂上,噢!在這樣美麗的地方放風箏,一定很快樂!
表妹拉著風箏,我牽著線,一陣狂奔,風箏隨風飄起來了,我趕緊放線,再牽著線把風箏往上拉,只見風箏慢慢的.扶搖直上,我們都仰著頭,看著隨風飄動的風箏,風箏后面的兩條彩帶像兩只蝴蝶的翅膀隨風舞動著,風兒吹來,風箏在天上慢慢飄動著,身體忽上忽下,好像在向我們打招呼,我們一家五個人,都看著這場免費的舞蹈表演,靜悄悄的,直到表妹喊了一聲:“哎呀!我的風箏還沒放起來呢!”這時,爸爸便跑過去幫表妹放風箏了,只剩媽媽、弟弟和我仍在看風箏,我不斷的放線,直到把線都放完了。
爸爸又拿了一盤線接在放完的線上,風箏越來越高,直到因為陽光太強烈,看不到風箏了,我便叫爸爸跑回家幫我拿了副墨鏡,戴上墨鏡,果然感覺陽光減弱了不少,我抬起頭,一眼看去,咦?我的風箏怎么不見了,這下我可著急了,在一望無際的天空中尋找著我的風箏,我的眼睛急匆匆的在天空中巡視著,突然,我眼睛一亮,“哈!我找到風箏了,在太陽邊上!”風箏在太陽邊上搖搖晃晃的,好像在和太陽比美,爸爸戴上墨鏡看了看,“你的風箏都放到外婆家了,你真應該讓風箏帶上給外公外婆的新年祝福!”爸爸說。爸爸的這一番話逗得我們哈哈大笑,這無憂無慮的笑聲在美麗的鄉村中回蕩,我繼續仰望著風箏,一陣風從耳邊吹過,涼絲絲的。一眨眼,我想遠處眺望,都是一排排矮房子,路邊還有為過年忙碌的人們,路過的人們經常會被我們的風箏所吸引,露出驚喜的笑容。我們一直放啊放,放到看不見了還在放。到了中午,我們這才收起風箏回家吃午飯。
“真有趣,真有趣!”在回家的路上表妹叫道,沒錯這次放風箏,真的非常快樂!
放風箏的小學作文600字 篇2
今天是我們小潤筆文學社的活動時間,天氣非常好,太陽公公露出了燦爛的笑臉,老師和我們一起在百花湖公園放風箏,風伯伯聽到了我們的歡笑聲,趕緊打發風弟弟、風妹妹們來幫忙。
百花湖公園里,碧綠的小草還保留著夜姑娘送給它的禮物——一顆顆晶瑩透亮的露珠。在小草中間夾著五彩繽紛的野花,小草、小花在微風的吹拂下搖搖擺擺的,仿佛在向我們點頭、招手……
我觀賞著這迷人的景色,還沒來得及回過神,同學們已經開始放風箏了。我也迫不及待地想把我的風箏送上天。我先用紅領巾測一下風向,然后便逆風跑了起來,哈!我的“小白鶴”風箏上天啦!我向四周仰望,嘿!不一會兒,就成了風箏的天下。小紅的“小蝴蝶”扇翅弄頸,在天空翩翩起舞,還真有些仙風道骨的味道呢;小風的“美猴王”一個跟頭飛上了藍天;朱秋操縱的“鷂鷹”氣勢洶洶,好一副空中霸王的姿態!此時,我突然不由得雄心勃勃,我很想追上它,想來個一鳴驚人。于是就把線放得很長很長,最后終于在云端里追上了它。只見我的風箏好像很得意似的,一會兒翻筋斗,一會兒打旋,一會兒向前沖,連我都難以置信。
我突然發現天空上的風箏越來越多,五彩繽紛,令人眼花繚亂!看,那只“小白鶴”飛得多快活,它仿佛要飛上天,跟云媽媽握手,去看看太陽公公的樣子。我看著看著,好像覺得,我乘著飛上了藍天,看到太陽公公的臉上正在向西邊移動,我真想拉住它,讓它慢點走,我伸出小手捏捏身邊的白云,濕濕的,像棉花糖一樣。我仿佛來到了美麗的蟠桃園,七仙女正在摘仙桃,還高興地向我點頭歡迎。我好像一會兒來到了瑤池邊,看著那清瑩的仙水,想著仙女們嬉戲玩耍的情形;一會兒又來到了雀橋邊,聆聽牛郎和織女的俏俏話;一會兒……
一朵云兒飄過來,灑了我一身霧,我頓時醒悟過來,我看到的.是五彩繽紛的風箏,乘著“小白鶴”又回來了。這時,我的耳旁響起了同學們的歡聲笑語,這笑聲在百花湖公園的天空久久地回蕩著……
美麗的風箏,你們飛吧,帶著我們的希望、帶著我們的夢想、帶著我們的童年,在藍天下自由地飛翔……
放風箏的小學作文600字 篇3
風箏,是人們再熟悉不過也再喜歡不過的東西了;每個人都愛放風箏,所以這個星期五可樂壞了我們。你問什么事?這當然與風箏有關了,原來星期五下午班會課要放風箏!一想到那情景,我馬上會高興地滿面春光。
盼星星、盼月亮都比盼這一天簡單,好不容易盼到了,全班同學也都抑制不住滿心的喜悅。下午,班里滿是風箏,琳瑯滿目,這一種飛機的有好些,那一種鳥兒的也有好些……真可以開風箏拍賣會了。剛下課,風箏都有展開了,大大小小,密密麻麻,擺滿了桌子,看不見人了。老師帶著我們來到了操場,隨著飄舞的風箏,我們的心也飛上云端。
我的風箏是三角形的,顏色都取天彩虹,十分漂亮。我先給風箏放了一些線,然后風箏起了才把風箏往上一拋,逆風跑起來,一邊放線,并用另一只手把線往上送。起來了,起來了,風箏風起來了!它在天空舞一會兒,可是天不從人愿,風逐漸小了,停了,風箏也像落葉一樣慢慢下墜。我收了一點線,本以為這樣會好些,可是風箏卻不降得更厲害了。風,你怎么還不刮起來呀!眼
看著風箏落了,落在地上,我飛快地跑去,收線,有耐心得收著。沒關系,都怪那風;我自我安慰道。又起風了。“胡景雅,你幫我舉一下”,我過放線邊說,胡景雅拿起風箏,我說“好”她松了手,于是風箏再一次想接近白云,和鳥兒聊天。我跑著,一會兒便從操場這一端跑到了那一端。怎么辦,得順風跑了,跑快一點吧,可卻沒了勁兒,于是風箏又帶走我的熱情帶回我的失落映入我失落的眼簾。再來,這個念頭迫使有些疲憊的我再一次高興地跑向風箏,收線,有耐心的收著……我又重演了一次“悲劇”。就這樣一遍、二遍、三遍……次次如此。風,都怪風。我的悲哀卻沒有在有些同學的'身上重演,有幾個同學的風箏放得相當出色。抬頭仰望,天上有個風箏已在和白云說悄悄話,這是劉星宇的風箏。他已經能站在原地不動了,他兩眼死死盯住天空中的風箏,手卻在搖著纏線的工具,看不出是在由線還是在放線,他的風箏在空中舞著,飄著,但是風停了,他在天空中遨游了好些時候的風箏落了不來。
我失敗了,但我要從失敗中吸取經驗,放風箏也有一個哲理!我要告訴大家:
——風箏好不好并不在開它的價格,而在于風箏飛得高不高!
放風箏的小學作文600字 篇4
星期五,老師帶著我們參觀了四甲部隊,參觀完后,便是我們自由活動的時間了。
我迫不及待地拿出自己的風箏,找了塊空地,就放了起來。我拿著風箏拼命地往前跑,跑了一段后,再將風箏往上一扔可那調皮的風箏一點兒也不聽話,我手一松,他就跌了下來,我不服氣,拿著風箏又跑了起來,幾個回合下來,我累得氣喘吁吁,可風箏一點兒也不爭氣,就是升不上天。正巧,一陣風吹來,我又跑了起來,順勢將風箏終于送上了天,正當我激動不已的時候,我卻忘了拉線,風箏有垂頭喪氣地跌了下來,這下,我徹底死心了,一屁股坐在了草地上。
“噢!終于飛上天了!終于飛上天了!”咦?哪兒傳來的歡呼聲呀?啊!原來是薛嘉穎把她的風箏放上了天。我快步走到那里,向他討教放風箏的秘訣,薛嘉穎一邊放一邊說:“先逆著風飛快地向前跑,跑了一段路后,再把風箏送上天,然后趕緊拉線,等風箏飛得上一些時,就要開始扯線了,這樣風箏就可以平穩地飛上天了。”聽了她的話,我頓時茅塞頓開,像撥開云霧見到了青天。
我按著薛嘉穎說的`先逆著風跑了起來,跑了一段后,就將拿著風箏的手松開,這一招還真靈,風箏搖搖晃晃地飛了起來,等風箏飛上些時,我就開始扯線,第一次,因為扯線扯得太慢,所以風箏從天上又摔了下來。我沒有灰心,拿起風箏又開始了第二次嘗試,哈哈!風箏終于放上去了,我看著風箏在空中自由自在地飛翔著,越飛越高,心里美滋滋的,別提多開心了。正當我高興之時,忽然一陣大風吹來,風箏在空中像喝醉了酒似的,搖搖晃晃,眼看風箏就要搖搖欲墜了,我急得心都要跳到嗓子眼了,我連忙扯線拉線,還好,風箏在我的手中終于又平穩下來,我重算松了口氣,心中的那塊大石頭也落了地。這時,空地的上空已經飄滿了風箏,各種各樣的風箏將天空裝點得分外美麗,讓人看到眼花繚亂。
放風箏的感覺真好哇!
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