秋千小學作文
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的秋千小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋千小學作文1
童年的我，喜歡在秋千上度過。在秋千上，我總是格外快樂，笑得那樣燦爛。從烈日高照的下午，一直那么蕩啊蕩啊，直至落日的余暉灑滿大地，一陣暖風吹來，拂過我的臉頰，才會意識到夜晚已經來臨，戀戀不舍地離去。我喜歡蕩秋千，但也只能蕩漾在公用的.秋千上。只要有不聽話的小孩子，我就別想舒舒服服地蕩秋千。所以我不止一次想做一架只有我能坐的秋千，那年夏天，這個想法又萌發了……
那個風和日麗的下午，爸爸媽媽都出去上班了，只剩我一個人在家。時間： 9年 月9日 ： 分。于是，我就將早已籌備好的材料帶上，跑到人煙很少的后山，開始我的“秋千計劃”。
我先在地上挖幾個洞，再將我自己本以為結實的空心木頭扎在里面，再用繩索固定，一架秋千的支架就做好了。此時，我已是大汗淋漓，那汗水像沒關緊水龍頭似的，不停地往下滴。休息片刻后，進入到最關鍵的時候了，那就是—接上坐墊—也就是一個廢舊的輪胎。這看似簡單的工作，其實一點也不簡單。架子比我高，要很費勁地踮起腳尖才能觸到頂部。好容易接上了繩索，我覺得很有成就感，就要大功告成了！最后一步，接上輪胎。約莫過了十多分鐘后，一架簡易的秋千就做好了。雖然它看上去搖搖欲墜，好像隨時都會垮了似的。
心中無比自豪的我，自戀的夸贊了自已一下：“劉玙璐！你可設真不愧是天才啊！”而后就迫不及待地想去坐了。誰知，還沒等自己坐上去，秋千在一陣風的“摧殘”下……嗚嗚嗚嗚~~~~~~~~(>_<)~~~~ 我怎么這么倒霉呀！老天！還我秋千！！！又才不得已地再做一次，這回，我可把木頭牢牢實實地扎在地上。這回，終于沒再垮了！謝天謝地啊！
此后，我終于可以獨自蕩漾在這只有我可以坐的秋千上了，我的笑聲不斷地回蕩在這幽靜的山谷里，很久，很久……
秋千小學作文2
生活的道路上往往不是一帆風順的，總會有許許多多不盡人意的事發生，在人與人的溝通交流之間，總會出現大大小小的摩擦。面對這些矛盾，我們要正確對待并解決它。在我小學二、三年級的時候，每個周末的時候奶奶都會帶我去附近的公園游玩。一到公園，我就像一匹剛掙脫韁繩的駿馬，迫不及待地奔向自由的天地。而那時最受小朋友歡迎的莫過于秋千了，我也抗拒不了秋千的誘惑，每次到公園游玩，總會第一個奔向它。可是秋千的“忠實粉絲”數不勝數，有時我也只能望洋興嘆了。有一次我到公園游玩，遠遠就看見一個空著的秋千，我心花怒放，樂不可支，以“百米沖刺”的速度沖了出去。可是無獨有偶，另一個小弟弟也發現了這塊“寶地”，我最終以幾步的`優勢搶先到達，我剛想坐下，卻有些猶豫了。我想這個小弟弟年紀比我小，也等了好長時間，我突然感到了內疚。心中的一個聲音告訴我：“既然是你先搶到的，理應是屬于你的，這是光明正大的事情，沒有什么不妥的。”可是心中的又有些猶豫：“老師經常對我說做人要謙恭禮讓，處處為他人著想。長輩也經常教導我‘尊老愛幼’是中華民族的傳統美德，作為中華兒女，我們要時時刻刻提醒自己，不要違背了道德倫理，而我居然為了一個秋千跟一個小弟弟爭搶。這實在太不應該了。”想到這里，我立即叫住了那個有些失望的小弟弟，把秋千讓給了他。雖然心中有些不舍，但看到小弟弟高興快活的樣子，我一點兒都不后悔。生活中的矛盾有很多，我們只有勇敢地面對，冷靜的思考，做出正確的判斷，才能快速有效的化解矛盾。
秋千小學作文3
我的老家在河曲，就是緊挨著黃河邊上的。爺爺跟我講，隔河對岸就是陜西和內蒙古，老家就座落在素有“雞鳴三省”的巡鎮，這更給我的思緒增添了無窮的想象。爸爸媽媽平時工作很忙，只有每年放暑假時，我們全家才回到老家和爺爺奶奶團聚幾天。 爺爺奶奶住在一間很舊的小平房里，每年夏天院子里會種些黃瓜、西紅柿、蘿卜呀什么的，院子里一派生機。院里還養了一只漂亮的.小黃狗，它對所有的人都特別友好，尾巴總是搖來搖去的。我依稀記得在奶奶家的大院子里有一棵很粗很粗的海紅果樹，它的年齡大概比我還大了吧！我只知道，在媽媽生我的時候，這棵樹已經很粗了。 以前，每年秋天，樹上便會結出一大串一大串、鮮紅鮮紅的海紅果來。海紅果的個頭也就比我的大拇指頭大點吧，，圓圓的，紅紅的，那種嫩嫩的紅呀，是讓人看了都“口水飛流三千尺”呀，更別說我這個小饞貓了，哭著鬧著要爺爺給我摘海紅果。年邁的爺爺很疼我，就拖著不硬朗的身子，手里舉著一根長棍，費力地為我打海紅果。回想起那時，我可真不懂事，讓爺爺給我打下來還不算，還得給我冰凍了，因為冰凍了的海紅果就越新鮮，涼涼的，甜中帶酸，酸中帶甜，那種好吃的感受，恐怕沒有人在它的誘惑下不流口水的。
在海紅果樹上有一根碗口粗的樹干，很結實，爺爺看我也沒個玩具玩，就拿根麻繩，把繩兒兩頭拴在那樹干上面，下面墊個木板兒放上。瞧！一個簡易的秋千就做好了。淘氣的我是很喜歡玩這個的，坐著蕩，站著蕩，甚至倒著蕩，真好玩。爺爺怕我摔下來，只要我一蕩秋千，他就站在旁邊看著，用手護著，生怕我掉下來。所以，童年里給我留下印象最深的就是爺爺為我做的秋千了。
秋千小學作文4
記憶的大花園里飛舞著有許多美麗的蝴蝶，風在蕩著秋千，落葉在空中飛舞，鳥兒站在枝頭歌唱，花兒正朝著陽光茁長成長……這一切一切似乎都是美好的，卻不知這美麗的大花園也會變得破爛不堪：蝴蝶有生命結束的時候，落葉有腐爛入土為泥的時候，風兒有停止吹拂的時候，花兒有凋零枯萎的時候。這一切一切都有被破壞的時候。
在我四、五歲的記憶大花園里，似乎一切事物都在蕩著“秋千”，而這“秋千”也是我唯一的依靠。每次與爸爸媽媽上街，我總是主動要求站在他們倆的中間，拉著他們大大的手，讓他們走在前面，我在后面把兩只腳抬起，爸爸媽媽就緊緊地握住我的手，我前后來回擺動著身子，仿佛在當著“秋千”。
記得有一次，我和爸爸媽媽吃了晚飯去橋邊散步，剛踏上橋，一陣微風就向我撲面而來，親吻我的臉龐，橋邊亭亭玉立的棵棵楊柳隨風舞蹈起來，好似一個個舞蹈著的少女。我拉著爸爸媽媽的手，撒嬌著說：“爸爸媽媽我想要蕩‘秋千’!”爸爸媽媽向我微微一笑，然后互相對望了一下，爸爸拉起我的手，說“咦?我們蓮蓮重了不少啊!”爸爸媽媽拉著我的`手來回蕩著“秋千”，我的心隨著“秋千”飛著，飛過大橋，飛過天空，飛過城市，卻怎么也飛不出爸爸媽媽愛的廣場。
“秋千”、“秋千”斷了——
八歲時，一個突如其來的消息使我承受著千斤重的打擊——爸爸媽媽離婚了。這個消息，使本來充滿了歡聲笑語的家庭變得凄寂清涼，使本來可以與爸爸談笑的我不能再每天得到爸爸的愛撫，使本來……爸爸，媽媽，我想再蕩一次“秋千”!
“秋千”斷了，媽媽每天早出晚歸，很少關心我，照顧我。而我的生活也發生了180度大旋轉，當我在蕩秋千的時候，我總是想起那個熟悉而獨特的“秋千”——爸爸，媽媽，我想再蕩一次“秋千”!
那些細小的溫暖的回憶，是屬于家人的幸福，讓那些溫暖的回憶如蝴蝶一般飛舞在記憶花園里吧!
爸爸，媽媽，我想再蕩一次“秋千”!
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