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  1. 文化畢業論文

    群眾文化與構建和諧社會

    時間:2024-08-20 12:13:05 我要投稿
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    群眾文化與構建和諧社會

      畢業論文是應屆畢業生都比較關心的事,那么畢業論文怎么寫?下面小編為大家搜集整理了文化畢業論文范文,希望對大家有所幫助!

    群眾文化與構建和諧社會

      摘要:構建社會主義和諧社會是我們黨和政府的執政理念,是穩定社會,創造良好社會環境、經濟環境、生活環境的前提和基礎。群眾文化作為與廣大人民群眾最密切相關的社會文化活動,在構建和諧社會中的作用是顯而易見的。因此,發揮群眾文化在構建社會主義和諧社會的作用,是每一位群眾文化工作者的職責所在。

      關鍵詞:群眾文化 和諧社會 構建 人文環境 社會責任

      群眾文化工作就像陽光、空氣和水一樣,是人民群眾須臾也不能離開的。在構建社會主義和諧社會的進程中,積極發揮群眾文化發動群眾、組織群眾、引導群眾,讓人民群眾在自娛自樂過程中達到自我教育,自我熏陶,自我提高,是群眾文化工作的題中應有之意。構建和諧社會是一項系統工程。在和諧社會的構建中,文化建設是構建和諧社會的的重要手段和必由之路。作為文化建設的群眾文化由于它固有的和諧特征和和諧功能成為構建和諧社會無法替代和必然的功能作用。

      一、群眾文化的和諧情結

      所謂群眾文化的和諧功能,指的是群眾文化在促進人與自然、人與社會、人與人之間和諧相處、和諧發展方面所發揮的作用。群眾文化的文化情結,充分地反映在中國傳統文化、傳統節日當中。中國的傳統文化是中國群眾文化的有機組成部分。它從原始社會我們的原創先民們在生產勞動中誕生以來,就寄托著先民們美好的社會理想,體現著和諧的社會精神。千百年來,我們的先人們定制的傳統節日諸如春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、重陽節等等,還有許多民族性的節日如傣族的"潑水節"、蒙古族的"那達慕大會"、回族的"古爾邦節"等等,就是充分體現在一個"和"字上。它就是表達人民大眾人與人之間的和諧相處,飽含著祖先們祈望家和、人和、萬事和,家興、業興、萬事興的期待和向往,蘊含著群眾文化鮮明的和諧特征。

      改革開放以來,各地政府還創造性地舉辦了具有地域特色濃郁、時代特色鮮明的各種節日,以黑龍江省為例,哈爾濱市的"冰雪節"、齊齊哈爾市的"觀鶴節"、佳木斯市的"三江旅游節"、伊春市的"森林旅游節"等等,數不勝數,為已經繁花似錦的群眾文化活動再添光彩。

      無論是老祖宗留下的傳統節日,還是改革開放以來群眾創造的新鮮節日,都凝結著群眾文化的和諧情結,都起著繁榮社會,穩定民心,發展經濟,創造生活,推動社會進步的巨大作用。

      二、群眾文化與知識普及

      我們曾說,群眾文化就像空氣、陽光和水一樣,是人類不可或缺的精神食糧。群眾文化在幫助人們認識自然、認識社會,擴大知識領域,增長智慧才干,提高生活質量,提升文化品位等方面發揮著積極的作用。

      其一,群眾文化的社會教育作用。

      群眾文化是人們終身教育的重要組成部分,它的社會教育作用具有方便、靈活、廣泛、業余、貼近群眾、服務群眾的特點,使人們在廣泛的社會生活、社會實踐中能夠達到獲得終身教育的作用。

      其二,群眾文化傳授、交流、提高的作用。

      群眾文化之所以能夠成為群眾文化,是因為群眾文化是一種比較特殊的知識、文化、美育、經驗的有效載體,是廣大人民群眾獲得知識、掌握技能的重要途徑。人民群眾群眾文化活動的廣泛參與中,增長知識,增長才智,積累經驗,得到發展。

      其三,群眾文化的娛樂、求新、求美的作用。

      在自娛自樂、求新、求美,也就是在寓教于樂的過程中,在輕松愉快的活動中,放松身心,讓廣大人民群眾獲得愉悅,求得知識和能力。

      三、群眾文化與精神生活的調劑效能

      群眾文化的精神生活,是群眾文化構建和諧社會的重要組成部分。群眾文化在調控參與者的思維、意識和一般心理方面都產生積極的效能。

      首先,是娛樂效能。

      群眾文化娛樂活動貫穿于人類生產生活的全過程。它是為勞動力再生產提供了必要的條件。

      人們在參加群眾文化活動諸如音樂、舞蹈、美術、書法、象棋、圍棋、扭秧歌、健美操等等活動中得到精神的調劑和積極的休息。

      其次,是宣泄效能。

      通過群眾文化活動,為人們宣泄情感提供了表現方式、途徑和平臺,充分體現人的自我價值,適應了人類宣泄情感的需要。

      第三,是審美效能。

      群眾文化的活動內容、形式、方法、特點,決定了群眾文化有著不可替代的審美效能。群眾文化激發了參與者了解美、認識美、追求美、熱愛美、創造美、享受美的生活情趣和人生理想,達到精神愉悅,心理滿足,心境平和,人際和睦,社會和諧。

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