優秀班干部推薦信
隨著個人的文明素養不斷提升，在很多情況下我們需要用到推薦信，推薦信也有著不同的類型。那么問題來了，到底應如何寫一份漂亮的推薦信呢？下面是小編整理的優秀班干部推薦信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優秀班干部推薦信1
尊敬的領導：
我班學習委員確實是一名不錯的班干部！
在工作上，他堅持以同學服務為宗旨，兢兢業業，任勞任怨。他召開學習會議，了解各學科學習情況，及時向任課教師反映；并且將教師有關要求帶給同學，提高了大家的學習質量。他注意發現同學中確有實效的學習方法，幫助同學進行總結組織交流，不斷提高全班同學的學習積極性，同時，主動關心學習有困難的同學，開展互幫互學活動。
一個學期下來，他對考試的成績做了統計工作，對成績優秀者以適當形式進行表揚、鼓勵，并鼓勵差生，指導他們良好的學習習慣。可以說我們班的成績是在他的領導下一步一步的提高的'。
在學習上，他勤奮刻苦，堅持早晨讀、晚自習，以嚴格的標準要求自己，成績優異，獲得老師同學的好評，這學期的評優中，他獲得二等獎學金，給同學們一個表率的作用。他以自己的實際行動，努力帶動同學上課時的積極性，調整班風。
在生活上，他勤儉節約，生活儉樸，團結同學，熱愛公益，參加了無償獻血活動，并且熱愛體育鍛煉，積極參加文體活動。
總之，XX同學在各方面都符合優秀學生班干部的條件，請學校領導評判審核！
此致
敬禮！
推薦人：XXX
20xx年XX月XX日
優秀班干部推薦信2
尊敬的xx領導：
我班學習委員xx確實是一名不錯的班干部！
在工作上，他堅持以同學服務為宗旨，兢兢業業，任勞任怨。他召開學習會議，了解各學科學習情況，及時向任課教師反映；并且將教師有關要求帶給同學，提高了大家的學習質量。他注意發現同學中確有實效的學習方法，幫助同學進行總結組織交流，不斷提高全班同學的學習積極性，同時，主動關心學習有困難的同學，開展互幫互學活動。
一個學期下來，他對考試的成績做了統計工作，對成績優秀者以適當形式進行表揚、鼓勵，并鼓勵差生，指導他們良好的學習習慣。可以說我們班的成績是在他的領導下一步一步的提高的。
在學習上，他勤奮刻苦，堅持早晨讀、晚自習，以嚴格的標準要求自己，成績優異，獲得老師同學的好評，這學期的`評優中，他獲得二等獎學金，給同學們一個表率的作用。他以自己的實際行動，努力帶動同學上課時的積極性，調整班風。
在生活上，他勤儉節約，生活儉樸，團結同學，熱愛公益，參加了無償獻血活動，并且熱愛體育鍛煉，積極參加文體活動。
總之，xx同學在各方面都符合優秀學生班干部的條件，請學校領導評判審核！
此致
敬禮！
推薦人：
20xx年xx月xx日
優秀班干部推薦信3
尊敬的領導：
xxx，女，團員，19xx年11月出生于xx縣xx鎮。現就讀于xx初中八年級二班，擔任本班學習委員一職，同時兼任數學科代表。自20xx年入校以來，該生就被推選為學生干部，她用自己的勤奮和愛心積極為老師和同學們服務，在班干部中起到了模范帶頭作用。平時她能夠妥善處理好班級工作與個人成長之間的關系，在學習、工作等方面均有良好的表現。
一、成績優異，勤奮好學的楷模
在xx初中這個溫暖的大家庭里，xxx同學茁壯成長為一名成績優異的好學生。在學習上，她有著一股“鉆”勁兒，不向任何一道難題低頭，遇到難題，她總要找到解決的辦法才肯罷休。
正是這種好學的勁頭使xx同學在學習中不斷進步，她的語文、數學、英語、物理等各科成績都好比芝麻開花節節高。
從入校至今，她先后四次獲得“全科合格生”榮譽稱號，并在我校舉辦的“我們是主人，榮譽靠大家”演講比賽中獲得三等獎。
二、積極上進，學生干部的榜樣
xxx同學是一個態度積極、做事踏實、責任心強的`學生干部。從七年級擔任學習委員以來，她一直是老師心目中的好學生、好幫手，是同學心目中的好榜樣。
作為學習委員，xxx處處以身作則，為同學樹立榜樣。她文明有禮，嚴格遵守學校的各項制度；她上課聽講認真，作業書寫工整美觀；她任勞任怨，堅持每天及時收發作業，為同學輔導功課，幫師生傳達信息；在校一年多，她上學從不遲到或早退，非常難能可貴。
她愛好廣泛，參加學校的各種活動積極。她喜歡寫作，勤于練筆，她的作文《讀xx有感》去年4月發表于《xx報》，深受老師和同學們的贊賞。
三、樂于助人，熱心公益的好少年
xxx同學不但成績優異，還樂于助人、熱愛公益。她是學校的“文明之星”，在學習上積極幫助身邊的同學，在生活中努力幫助那些有困難的人們。每當同學在學習上遇到困難，她總會耐心地盡自己所能，認真、耐心地為其講解。
她是位熱心公益活動的好少年，通過積極參與清理街道小廣告等社會實踐活動，不斷磨煉自己的毅力、增長自己的才干，并積極向同學們倡導綠色、低碳、環保的生活方式。
xxx同學用自己的勤奮為曲，奏出了一首孜孜不倦的學習之歌；她用自己的愛心為筆，描繪了一幅五彩繽紛的成長畫卷。她相信，一份耕耘，一份收獲。鑒于曹靜同學良好的綜合表現，推薦其參加本次“優秀學生干部”的評選。
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
優秀班干部推薦信4
敬愛的老師：
XX小學學生，經老師和同學一致評選，決定推薦該生參加校＂優秀班干部＂的競選活動。
性別：男；出生于1996年3月18日；職業：學生。該生自20xx年9月進入XX小學以來，學習上有所進步，上進心強，各方面都嚴格要求自己，成績優異，受到老師們的一致好評。
在老師的辛勤培育和教導下，該生積極參加了奧數，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛黨，堅持遵守紀律，同時參加了課外學習。升旗時她總是提前到達操場，莊嚴肅穆，等待著升旗儀式的開始。國歌響起，肅然起敬，用一顆熾熱的愛國心默默的唱想國歌，目光隨著五星紅旗冉冉升起，升旗儀式結束，自覺揀起班級的垃圾。
該生集體榮譽感強，在任勞動委員期間，積極主動的做好本職工作，利用課余時間輔導一些后進同學，幫助她們進步，尊敬師長關心同學，先人后己。
該生不僅在奧賽上要求進步，在學習方面，更是一位勤奮刻苦，勇于探索的好學生。她學習態度端正，目標明確，刻苦認真，主動好學，成績優秀，成績始終在班級名列前茅。曾經多次獲得“三好學生”等榮譽。
該生有良好的學習習慣，如課前預習，上課認真聽講，積極回答問題，課后認真完成作業并復習等。她熱愛學習，為了提高綜合能力，還報考了“迎春杯”等考試。不斷的自我完善，是為了使自己努力成為一名數學人才。勇于挑戰自我，敢于面對挫折，也使自己有了一顆堅強的'心。該生平時經常請教老師同學學習方面的問題。
她自覺遵守學校的各項規章制度，處處以班干部標準要求自己，以身作則，樹立帶頭作用，注意個人衛生及環境衛生，在＂創衛＂活動中，不怕臟，不怕累。
她尊敬老師團結同學，好結交朋友，與周邊的人和睦相處，待人真誠。群眾基礎扎實，團結協作的集體主義觀念強，踴躍參加學校的各項文體活動。他總是懷著熱心、耐心、責任心竭盡所能地幫助同學解決一些在學習和生活方面的問題。面對同學在學習方面所遇到的難題不厭其煩的講解著。
她尊老愛幼、拾金不昧，經常幫助班里有困難的同學，得到了老師和同學們的稱贊。同學學習努力、進步，在學校是老師的好助手，同學的貼心人，在家是父母的好兒子。
該生不僅懂事還有拾金不昧的好品德，那是幾年前的一天，他看見一個生意人從口袋里掉下來一個東西，他打開一看，厚厚的百元鈔票，他忙叫住那個人。雙手遞上，那人又驚訝、又激動的說聲謝謝，他只是笑笑，為同學們樹立了良好的生活榜樣。
*同學的心就如同陽光一樣明媚，他把這種陽光灑向班里的每個同學，溫暖著他人，也溫暖著自己，更加溫暖著他所在的班集體。他是我們班學習、生活的好榜樣，是老師的好助手，是我們班凝聚力的核心。
希望老師們對有一個全面的了解，使該生更加努力的向＂優秀班干部＂邁進！
此致
敬禮！
推薦人：XXX
20xx年XX月XX日
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