投稿推薦信（通用14篇）
在不斷進步的時代，用到推薦信的地方越來越多，推薦信也有著不同的類型。還是對推薦信一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的投稿推薦信，歡迎大家分享。
投稿推薦信 1
編輯部(填寫所投期刊名稱)：
我單位(或院)__________人撰寫的(論文編號： 請務必填寫)《_____________________________________》一文，經審查，情況屬實，且本文無一稿多投，不涉及保密，署名無爭議，推薦投寄貴刊，請審閱。
單位(簽章)：
__年__月__日
投稿推薦信 2
編輯部:
我校基礎醫學院 教研室(中心) 等撰寫的題為:
一文現投予貴刊, 此稿件作者署名無爭議，無一稿多投，不涉及保密內容，請予以審閱，錄用為盼!
此致
敬禮!
中國醫科大學基礎醫學院
__年__月__日
投稿推薦信 3
尊敬的安慶學院領導：
非常感謝您在百忙中抽空閱讀我校對_________同學的推薦信。現將_________同學在校的突出表現和成績向貴校作簡要介紹。
_________同學于20______年9月被錄取進入我校學習三年，并擔任班長職務。符合貴校自主招生人才選拔條件，特向貴校竭力推薦_________同學，到貴校繼續深造。
學習方面：
該生在校期間，始終保持謙虛、嚴謹、好學、好問的良好學習習慣，對新知識、新事物擁有較強的領悟力和求知欲。學習成績優異、態度端正、努力刻苦，特別在語文、歷史、政治學科方面成績特別突出，多次在縣、校級比賽中榮獲名次。該生在縣教育局領導、校領導、班主任、任課老師心目中得到一致好評，特向貴校推薦我校優秀學生劉凱到貴校繼續學習。
取得成績：
該生擁有較強的領導、管理、組織、溝通協調等綜合素質能力。在校學習期間任學校社團委員會會長、學生會主席、環境_________部長、春芽文學社社長、校團干、文明督察隊總隊長、班長、班級團支部書記。在學校是校領導、老師的的得力助手，優秀學生干部，學生骨干，連續獲得我校兩屆校園（文學、文明）之星，多篇文章在太和教育報上發表。該生還具有當今社會青年良好的綜合素質和優良的.道德品質。
該生思想上積極向上，行動上積極向我校黨組織靠攏，多次向我校黨組織遞交入黨申請書，在縣教育局、學校舉行的各種大型活動中積極組織，認真開展并取得優異成績，樹立了良好形象，是學生中的好榜樣，好模范。更是我校______屆畢業生中的優秀學生代表。
該生熱衷于愛心事業，積極參加社會活動，是中國青年志愿者小分隊中的一名志愿者干部。現擔任太和縣“北斗愛心協會”宣傳部部長。多次組織參加有關愛心公益活動。如：到福利院看望智障兒童。到特教中心與特教學生共同學習，同他們耐心交流。獲得了福利院院長、縣領導、校領導及同學們的一致好評。因此特向貴校推薦優秀學生_________。請接納為感！
推薦人：_________
20______年______月______日
投稿推薦信 4
尊敬的領導：
您好！
很榮幸您能在百忙之中翻閱我的推薦信，謝謝！今向貴單位推薦我系畢業生______同學。該生來自某省，是______有色金屬工業學校的一名應屆畢業生。
在校期間，她認真學習，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學生會和班級工作中積累了大量的工作經驗，使自己具有良好的`身體素質和心理素質。幾年來她努力學習專業知識，從各門課程的基礎知識出發，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求其內在規律，并取得了良好的成績，多次獲得獎學金。在學好專業知識的基礎上，她還自學了電腦方面的一些知識，比如：電腦一般故障的排除、文字處理與排版。
實踐是檢驗真理的唯一標準。所以該生利用暑假期間到______電器公司實習電路的配線和故障排除，還安裝了______中學的語音室的電路等。課余時間她還要到圖書館為同學們服務，在圖書館和閱覽室里她學到了很多各方面的知識。一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去，服務于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現自己的自身價值！她堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能做出更出色的成績！
器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑。_________該同學深信：只要找到一個支點，就能撬起整個地球，只要給她一片土壤，她會用年輕的生命云耕耘，您不僅能看到她的成功，而且能夠收獲整個秋天。這就是她的自信和能力的承諾。
劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望______同學的拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發展、求進步。請各位領導給她一個機會，她會用行動來證明自己。
最后，衷心祝愿貴公司事業發達、蒸蒸日上。
敬禮！
推薦人：_________
20______年___月___日
投稿推薦信 5
尊敬的清華大學公共管理學院的領導：
您好！
該人現為我局辦公室一名干部職工，自20____年通過全省公開招聘，被我單位錄用后，該人一直積極努力地工作，各方面表現良好。
他性格開朗，工作熱情，踏實肯干，總是成功地完成了單位交給他的各項工作任務。他善于團結協作，溝通能力強，在做好分內工作的同時又能主動熱情地幫助其他同事。因此，他是一位領導信任，同事喜歡的好職工。
他在做好工作的同時，仍不忘努力學習，積極努力地提升自我，多次向單位提出想要攻讀在職研究生的`意愿。對于這樣勤奮上進的好職工，我本人及單位都是大力支持的。希望貴校能給她一個機會，充分展示自己的才華，實現自己的人生夢想。
簽名：____
日期：20______年___月___日
投稿推薦信 6
______同學，系______大學、______學院，______專業，2007級全日制博士研究生，______，_______。通過近兩年的理論學習，并結合現場工程實踐，積累了較多巖土工程的經驗。
《預應力______法》 一文，是該同學經過2個月現場觀測，結合以前結構設計經驗，提出了巖土工程___法。通過工程實踐證明，該______設計方法能一定程度的解決自然條件下巖土工程的`不確知性、多樣性與“一次性設計”之間的矛盾，實用性強，理論可靠，效果良好。
建議貴編輯部擇優予以發表。
推薦導師：
職稱：教授、博士生導師
單位：______大學
院系：______學院
研究領域：
日期：______
投稿推薦信 7
編輯部（填寫所投期刊名稱）：
我單位（或院）__________人撰寫的（論文編號：請務必填寫）《_____________________________________》一文，經審查，情況屬實，且本文無一稿多投，不涉及保密，署名無爭議，推薦投寄貴刊，請審閱。
簽名：____
日期：20______年___月___日
投稿推薦信 8
尊敬的領導：
您好！
非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的推薦材料！很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優秀的學生______。
______同學于________年考入我校攻讀博士學位。學習認真刻苦，鉆研進取，學習成績優異。基本知識掌握牢固，具有較強的科研素質。善于發現問題和解決問題，具有較強的獨立工作能力，科研工作中能夠做到理論聯系實際，并善于與老師和同學合作，樂于助人。
完成博士論文課題期間，運用科學的思維方法和嚴謹的科研思路進行實驗設計，熟練掌握了離體轉基因、PCR、免疫組化、流式細胞學檢測等技能，并能夠熟練的'應用SPSS等數據處理軟件進行統計分析。經過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文等系統培養，該同學已獲得了較好的科研工作能力。
該同學具有執業醫師資格，攻讀博士學位前有__年大外科工作經驗，__年胸心外科工作經驗，能夠處理本專業常見病、多發病和較復雜疑難問題。在既往臨床工作中嚴格要求自己，視病人如親人，深得病人及家屬信任。工作中無任何醫療差錯和事故發生。
該同學有大學本科課程教學經驗，能勝任教學工作。在攻讀博士學位期間，除了完成臨床工作和博士科研課題以外，還注重總結臨床經驗。
經過博士階段的學習和鍛煉，該同學已經成為一名符合時代的發展要求、綜合素質較高的臨床、教學、科研復合型人才。作為該生的博士導師，我愿意推薦該同學到貴單位工作。
感謝您在百忙之中讀完這封推薦信，誠祝事業蒸蒸日上！
敬禮！
推薦人：_________
20______年___月___日
投稿推薦信 9
親愛的教授：
您好！
作為整個研究小組的組長，她負責和組織的其他成員討論如何提高溫度設計。整個研究的正式工作之前討論的設計方案的修改和測試多實驗后，他們給了一個周密的計劃。在整個研究期間，她與同學以及合作。在同一時間，她閱讀了大量的相關文獻，總是有一些與我討論，我很滿意，她總是有她自己的思想。我相信，良好的學術背景和密集的精神，她將獲得在研究的最終成功。最重要的是，這將有利于她在未來的.研究很多。她一旦作出決定，以改善自己，她絕不會受到阻礙她在她的研究和日常生活中遇到的困難。
現在，我親愛的學生，決定為她的博士學位，到國外去實現自己的理想。我堅信，她會實現她在這一領域的成功。如果你能給她你有利的考慮，我將不勝感激。
推薦人：_________
20______年___月___日
投稿推薦信 10
尊敬的領導：
您好！
本人曾于該生攻讀碩士研究生時，擔任其中國經濟研究專題授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。
20______年5月廣外大第四屆研究生學術文化節“以文會友賞奇析疑”論文比賽，該生參賽論文《基于進口視角對影響中國農產品貿易逆差因素的實證分析》獲全校第二名。
在全校答辯比賽現場我對該生的這篇論文曾有詳細點評。該生很留心，比賽結束后，又把這篇論文修改后專門讓我再看，文章已大有改觀，不下一番功夫是很難做到的。
我在經貿學院主要負責研究生培養工作。
該生在______級學生理論課結束時，取得了本專業總分第一名的成績，說明該生已經具備扎實的專業基礎。該生對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。反應快，個性堅韌，作風樸實，對科研工作有濃厚的興趣。
該同學有較強的'進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。本人認為該生具有繼續培養的前途，建議貴單位給予考核和選擇培養的機會。
推薦人：_________
20______年___月___日
投稿推薦信 11
尊敬的______大學：
您好！
我非常榮幸地為______同學出具這份推薦信。
我是____大學____學院的教授，曾先后畢業于____大學、______總行研究生部，現擔任____同學的班主任，對其有較深刻的解。很高興____同學能前往貴校交流。我校首次與貴校互派交換生，這是兩校之間進行相互學習交流的良好契機。
____同學是我校____學院____專業本科二年級學生，學習踏實勤奮，專業成績優秀，在過去的兩個學期中，擔任班級組織委員、文體委員，組織能力出色。
她積極參與社會工作，現任校級學生干部。____同學時間觀念強，創意能力佳，善于處理人際關系，在班中團結同學，樂于助人，是老師的'得力助手。
此外，她積極參與文體活動，是學院的文體骨干，同院師生都對她課內外的優異成績贊賞有加。
經過遴選，____同學是20______年春季學期赴貴校交換的合適人選，特此予以推薦，望貴校予以接納。
敬禮！
推薦人：_________
20______年___月___日
投稿推薦信 12
尊敬的老師：
您好！
我是__同學的化學老師吳淑敏，自20____年九月至今一直任教他的化學課。所以對該生有比較充分的了解，非常愿意也非常榮幸為他寫這封推薦信。
__同學對化學的學習有興趣，上課認真聽見，積極思考敢于質疑。課下深入探究拓展相關的化學知識。理科思維能力和學習能力是高中生中非常優秀的。一年多來化學成績在全年級總是名列前茅，在各類化學競賽中榮獲很多的獎項，深受老師的'喜歡。該生在化學實驗中，設計實驗能力、動手實驗的能力、分析實驗的能力都比較強。
作為化學課代表，每天分發作業為同學服務任勞任怨，在學習上不但自己學的好，還能帶領周圍的同學共同進步，是老師教學上的好幫手和同學們學業上的小老師。他的這種團隊合作精神值得表揚。
__同學是一位理科思維能力強，學習態度認真、具有探究和敢于質疑品質的學生，是一位樂于助人、樂觀開朗豁達的學生。我愿意向貴校推薦他，相信若給他提供一個舞臺，他會給您一個大大的精彩！
推薦人：______
20____年__月__日
投稿推薦信 13
尊敬的______職業技術學院領導：
您好！很高興能以這樣的方式推薦我班優秀的學生_________同學。_________，男，____________年出生，系我院____________年臨床醫學專業畢業的應屆生，活潑開朗，樂觀向上，相信在學院領導的幫助指導下，通過自身的努力，他會成為一名合格的教師，希望學院領導能給他提供一個施展才華的機會！
推薦理由：
在大學三年時光里，他本著自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的`同時，注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，在思想方面，他積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，多次參加了義務勞動和社會活動，在實習期間，勤學好問，刻苦努力，具有扎實的醫學知識，較高的自學提高適應的能力，熟練的操作技能，具備一名臨床基礎醫學的專有素質。特推薦他參加學院的招生考試，望予以考察。
推薦人：_________
____________年______月______日
投稿推薦信 14
尊敬的領導：
您好！
首先感謝您在百忙之中閱覽我的推薦信。今向貴單位推薦我系金融專業的畢業生____同學。____同學從入校到現在，一直恪守“奮力攻堅志在必奪，堅定信心知難而進”這句格言在學校努力學習。同時在老師的指點下，在知識的熏陶中，在實踐的砥礪上，成為了一名品學兼優的大學生。他熱愛自己的專業，通過對專業知識的系統學習，已經具備了扎實的理論功底和較強的實際業務操作能力。無論是手工記帳還是應用財務軟件，都可以熟練操作。在校期間主要學習的課程有：金融市場學、貨幣銀行、基礎會計、財務會計、企業管理、工商管理、保險學、國際貿易、國際金融、西方經濟學、證券投資、商業銀行經營學、中央銀行學、投資經濟學等。
在四年的大學生涯中，讓他學到了許多，不但牢牢掌握專業知識，還參加了學校、社會等各項活動，它不僅賦予了他強健的體魄和吃苦耐勞、不畏艱難的品格，也使他養成了嚴于律己，穩重而不乏激情的生活作風。除了專業知識的學習以外，課余時間他還努力學習基礎會計、中級財務會計、管理會計以及成本會計等一些應用性較強的知識，同時還學習和了解了經濟法、管理學、稅法等一些相關性知識，通過金融專業知識和財務知識的結合可以對企業財務狀況的.分析提出管理上的一些建議，他還熟悉數據庫、金蝶和用友財務軟件、熟悉計算機操作。
實踐是檢驗人才的最好途徑，該生始終相信“一份耕耘，一份收獲”勤奮踏實，積極進取是他最大的優點，民主的家庭培養了他樂觀、自信的性格；十幾年輾轉求學的經歷造就了其良好的環境適應能力，協作精神以及堅韌不服輸的性格。在業余時間，該生積極參加各種社會實踐活動，在多家單位和公司實習和兼職，體驗了社會生活的艱辛，使其具備了高度的工作責任和吃苦耐勞的精神，并很好的鍛煉了交際與臨場應變能力。有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執著，敢于面對困難與挑戰。
______
20____年__月__日
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