童話故事作文【集合7篇】
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的童話故事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
今天樹林里可熱鬧了，大樹干上貼出了一張通知：從今天開始，誰堅持不洗頭發的時間最長，誰就能得到一輛新自行車。這是樹林里的新成員邋遢大王貼出的`有獎比賽的活動通知。
哇，獎品可是一輛新自行車呢!大家都興奮極了，小猴聰聰、小鴨花花、小兔果果、小貓妙妙都參加了比賽。
一個星期過去了，一個月過去了，兩個月過去了……
雖然大家都堅持住了沒有洗頭發，可是煩惱來了。因為長時間不洗頭發，小貓妙妙被主人趕出了家門。
一天，流浪的小貓妙妙看見小猴聰聰無精打采地坐在樹干上。“聰聰，你怎么也不開心呀?”小貓妙妙問。
“唉，別提了。因為我不洗頭發，現在伙伴們都不愿意和我玩，說我的頭發有很難聞的氣味。”小猴聰聰無奈地撓撓頭說。
“可不是嗎!因為不洗頭發，前天我都被主人趕了出來呢。”小貓妙妙傷心極了。
“嗚嗚……”小鴨花花哭著走了過來，小猴聰聰一眼就看見花花的頭發被剪得很短很短。
“因為總是不洗頭發，我的頭發都結成了團，梳也梳不順。媽媽一氣之下把我的頭發都剪短了。”一想到最愛的紅蝴蝶結再也不能扎在頭發上，小鴨花花哭得更傷心了。
于是，小貓妙妙、小猴聰聰、小鴨花花都決定退出比賽。他們手拉著手，一起走向樹林理發店。
剛走到路口，只見大象伯伯、小猴媽媽、小兔果果，還有樹林里的其他成員，大家都拿著掃帚、小棍正將邋遢大王趕出樹林呢。
童話故事作文 篇2
上次龜兔賽跑輸了的小兔被兔媽媽批評了，他也認識到了自己的錯誤，不能驕傲睡大覺。
小兔找到烏龜想跟他再比一場，小兔說：“這次我一定要跑得比你快！”
烏龜說：“那可不一定，我來選比賽場地。”
烏龜帶著小兔來到山頂的大斜坡上，指著山下的.一棵樹說：“我們看誰先跑到那棵樹。”
烏龜剛說完，小兔拔腿就往山下沖。可是小兔的后腿長，前腿短，他一個勁地摔跟頭。
烏龜等到小兔跑到半山腰的時候，才不慌不忙地把頭和四肢縮進殼里，變成一個圓盤，咕嚕咕嚕地往山下滾去。
小兔看見一個綠色的圓盤超過了自己，嚇了一跳！
當小兔氣喘呼呼地來到終點時，烏龜已經靠著大樹在休息了。
小兔吃驚地問：“你什么時候跑到的呀？我怎么沒看見！”
烏龜說：“這叫智取！”
小兔垂頭喪氣地回到家問媽媽：“這次我明明沒睡覺，一直堅持跑，怎么還是輸給了慢吞吞的烏龜？”
兔媽媽告訴小兔：“跑步本來是我們的強項，是烏龜的短處，但他開動腦筋利用地形，把自己的短處變成了強項。我們的后腿長，反而影響了跑下坡。”
童話故事作文 篇3
刺猬聽說龜兔賽跑是烏龜贏的，有點不服氣，想和他來對決一下。
比賽那天，刺猬非常興奮，早飯都顧不得吃就早早地來到了賽場。他們倆準備好后，站在了起跑線上，象爺爺一聲令下：“開始！”刺猬只用了五分鐘就離開了象爺爺的.視線，而烏龜，已經爬了兩小時我們還能在起點，清晰地看到他奮力向前爬行的身影。
跑著跑著，突然刺猬發現了一棵蘋果樹。一個個小蘋果紅彤彤的，看著就很好吃。他想：“正好肚子有點餓了，先吃點東西填飽肚子。再說烏龜也不會很快就追上來的。”刺猬就坐在蘋果樹下吃了起來。
吃了幾個蘋果，刺猬站起來準備出發。他回頭看了看后面，連烏龜的影子都沒有。他想：“要不我再吃幾個，反正烏龜還沒追上來。我只要一直盯著看，烏龜追上來了我再跑也不遲。”就這樣，烏龜又吃了起來。
這時，烏龜追上來了。刺猬看到烏龜越來越近，就想站起來向終點跑去。但他剛才吃的太多了，連一厘米都走不動了。
所以，毫無懸念，這次比賽烏龜勝出了。
刺猬很不甘心，要是自己不貪吃，哪怕少吃一個蘋果，說不定冠軍還是自己的呢！
童話故事作文 篇4
在湛藍的天上住著許多白云。有一只白云不能像其它的白云變出奇型怪狀的圖形來，它就是可憐的朵朵。
朵朵本來想默默無聞地度過一生，可微風姐姐改變了他的`命運。
在一個充滿陽光的早晨，朵朵依舊躲在天空的邊緣。這時一陣徐徐微風飛過朵朵的身邊，她不解地問：“小朵朵，你為什么不像你的哥哥姐姐一樣去享受陽光的親昵呢？”小朵朵傷心地說：“微風姐姐，因為我變不出各種好看的形狀，它們總是嘲笑我。”嗚嗚……微風姐姐嘆了口氣說：“朵朵，你聽過丑小鴨的故事嗎？”朵朵不明地點點頭微風姐姐又說：“其實你就像丑小鴨一樣，對自己沒信心，，不怕別人看不起自己，只怕自己看不起自己，如果你對自己多一點自信，說不定自己也可以變成一只“白天鵝”哦！”
朵朵聽了微風姐姐的話終于從自卑脫穎而出，真的成了一朵出色的白云。
童話故事作文 篇5
鉛筆和被小主人買回來，放在了鉛筆盒里。從此，它們形影不離，成了一對好朋友。
漸漸地，不知為什么，它們之間有了一些小摩擦，出現了一些隔閡。終于有一天，它們之間爆發了一場“戰爭”。
鉛筆趾高氣揚地對橡皮說：“小老弟，你應該學會感恩。你想想，沒有我，你連個工作都沒有，哼!”說罷，不屑地把頭扭向了一邊。
橡皮聽了，也毫不示弱地說：“還不知道誰應該感恩呢!沒有我，你寫錯了字怎么辦?”
鉛筆被橡皮狠狠噎了一句，但馬上反唇相譏。它們你一言我一語，各不相讓。最后，決定去找轉筆刀爺爺評理。鉛筆搶先一步，來到轉筆刀爺爺跟前，上身微微一弓，說道：“至高無上的'轉筆刀爺爺，您來評定一下，是不是沒有我就沒有橡皮的存在?”
橡皮剛想反擊，就被轉筆刀爺爺阻止了。轉筆刀爺爺語重心長地說：“你們都有自己的長處和短處，又都依賴對方而存在，所以就應該互相尊重，和睦相處，共生共榮啊!”
鉛筆和橡皮聽了轉筆刀爺爺的話，深受啟發，羞愧地低下了頭。
童話故事作文 篇6
一個晴朗的星期天，小鴨到小河去游泳。回家路上，它一邊唱歌，一邊東張西望，一不小心掉進一個又窄又深的土坑里。它怎么也跳不出坑，只得哇哇大叫“救命啊，救命啊！”一只小鳥飛過土坑上空，聽到小鴨的“救命”聲，它想我是小鴨子的好朋友，我不能見死不救。于是，它就飛下土坑，對小鴨子說：“我來救你了！”小鳥用嘴咬住小鴨子的羽毛。用力往上飛，可是怎么也飛不起來，不鳥只能對小鴨子說：“小鴨子，我力氣太小，救不起你，可你別著急，我去叫一些小伙伴們一起來救你。”說完，它就飛到樹林上空呼呼大叫：“救命啊！救命啊！小鴨子掉進小河邊的`土坑里啦！”
正在門前跳繩的小猴子聽見了小鳥的呼叫聲，它想：我是小鴨子的好朋友，我一定要救它，對了，我手上不是有根繩子，把繩子放進土坑里救小鴨子，不就行了，于是，小猴子就拿著繩子向土坑去了。正在院子里澆花的小熊聽見了小鳥的呼叫聲，它想小鴨子有危險，我要去救它。我手上不正有著水桶嗎？小鴨子會游泳，我把水桶里的水裝滿倒進坑去，讓小鴨子浮起來，不就行了。小熊就拎著水桶過去了。
正在家里看電視的長頸鹿聽到了小鳥的呼叫聲，它想，我的脖子那么長，把脖子伸進土坑里叼住小鴨子不就行了。長頸鹿就空著手去救小鴨子了。
小猴、小熊、長頸鹿先后來到土坑邊，小猴把繩子放到土坑里救小鴨，可是繩子太短，沒救成。小熊看見了，說：“你這個笨小猴，拿這么短的繩子來救小鴨子，看我的！”小熊就把水桶灌滿水，往坑里倒，可是，土會吸水，又沒救成。這時，長頸鹿看見了，說：“你這個笨熊，你知道土會吸水，還拿這個水桶來干什么？看我的！”長頸鹿就把脖子伸進土坑里救小鴨，可是土坑太窄子，脖子伸不到坑底，還是沒救成。
這時，小鳥提出：大家合作起來就能救起小鴨，于是，大家就合作起來，先把小猴的繩子一頭系住小熊的水桶，再讓長頸鹿咬住繩子的另外一頭，接著把繩子慢慢地放下去，正好碰到坑底，讓小鴨子跳進水桶去，長頸鹿頭往上一抬，把小鴨子拉起來了。
小鴨子被大家救起來了。它對大家說：“謝謝！”大家對小鴨子說：“我們是好朋友，不要說謝，但你以后走路不要再東張西望了”。
童話故事作文 篇7
有一天，大海的統治者海王問大海里的動物們一個簡單而又為難的問題：“這個世界誰最大”？
“玉帝大”!海龜回答。
“我覺得還是佛祖大而且主要”，金魚說。
海王分辨不出，所有海龜，金魚便大聲吵了起來。它們的聲音吵醒了烏龜。
這時，一條漂亮的小魚游了過來，說道:”救救我吧!”原來一條鯊魚在追殺它。可是動物們沒有一個敢站出來幫助它。
正當小魚絕望時，烏龜伸出了援助
“我來保護你”，烏龜把它的殼打開，讓小魚鉆了進去。
鯊魚很快沖了過來，圍著烏龜轉了轉，看看烏龜那厚厚的殼，但它無法使其打開，只好游走了。
就這樣，小魚被救了，自由了。
“烏龜是一位英雄”。海王激動的.說。“長像怎樣不重要，重點是要有一顆慷慨助人的心，一顆充滿任愛的心”!“你做到了”。
海王為了獎勵烏龜，送給他一個特殊的禮物——海珍珠。
【童話故事作文】相關文章：
童話故事作文[經典]08-03
童話故事的作文（精選）10-16
童話故事的作文(精選)12-10
（經典）童話故事作文10-26
[經典]童話故事作文12-15
【經典】童話故事作文11-15
童話故事的作文（經典）10-27
童話故事作文02-24
(經典)童話故事的作文10-07
童話故事作文10-09