童話故事作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的童話故事作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

童話故事作文 篇1
美麗的花園里,有一棵綠綠的、不起眼的小草,一朵讓人贊美的、高高在上的小花。高傲的小花看不起小草,常常奚落它。
“你看你,一點也不好看,來花園里的人,都是來看我的!因為我猶如亭亭玉立的少女張開的`舞裙,在風中翩翩起舞。”小花高傲地說。
“小花,你可別這樣說呀!來花園里的人不一定都是看你,也許……。”小草說。
“住嘴”小花惱怒了。難道來花園里的人都是來看你這個不起眼的小草嗎?你等著吧!要不了幾天,你就會被別人踩扁的,而我卻是天天被人細心照料的。
“何必這樣說呢?我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!”小草說。
“我這么漂亮和你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!走著瞧吧,總有一天,你會枯萎的。”小花說。
小草不再搭理小花。
時間在一點點過去,高傲的小花慢慢凋謝了,垂下了頭。謙虛的小草又發出了嫩芽。養花人看見小花凋謝了,把小花摘掉了。
小草心里很難過地說:“花園里光有花,沒有草,這樣不好看。要是光有草,沒有花,也不好看。所以我覺得有花又有草的地方,才是大家最喜歡的,才是最美麗的花園。”
童話故事作文 篇2
有一天,鋼筆自豪地說:"啊,我真為自己感到驕傲,因為小主人天天用我,而且我寫出來的字也十分的漂亮,考試,作業,寫作哪里離的開我?"哼,別吹牛了,有什么好驕傲的!英語,英語數學的作業還不都是我來承擔,你敢踏上一步試試!老師非把你砸了不可!"自動筆火冒三丈的說道,什么,你以為你比我高級你就很實用?你經常斷鉛芯,上次還差點射進小主人的眼睛.美術課時,小主人用我畫出那優美的曲線和圖畫,真讓美術老師贊不絕口呀!鉛筆美滋滋的說著,水彩筆可不高興了,它們七嘴八舌地質問這鉛筆,要不是小主人用我們畫出鮮艷美麗的顏色,你那黑白畫誰喜歡呀!橡皮家族懶洋洋的.說道:"你們呀,大吵大鬧的干什么?難道你們還沒注意到”精英大家族—橡皮么?“什么時候我們多出來一個精英大家族了,自動筆冷笑道。你們寫錯了誰來幫你們訂正?無言以對了吧,說我們是精英你們還不信,沒眼光!橡皮大家族齊聲說道。晚上你們誰哪兒,住哪兒?還不都是我!晚上你們倒好,睡熟了還不時說夢話,吵得我睡不著,半夜三更還要醒來看看你們有沒有丟一支,少一支啦?整夜都頂個黑眼圈,你們以為我好受的哦!沒有我你們在外面凍的睡不著,也每天都頂個黑眼圈,好嗎?文具盒又氣又恨的說著。
不要爭了,大家都很厲害!少一個也不行,但你們要團結起來,這樣小主人考試才能考高分,作業又快又好阿啊,看著兄弟姐妹吵成這樣,直尺傷心的說道,聽到這,文具們都慚愧地低下頭。
它們以后再也沒有爭吵過,都和睦相處,互幫互助。
童話故事作文 篇3
周四下午,我們班舉行了一場童話故事比賽。我們班大部分人都踴躍報名參加,我也一樣。
我找來幾個好朋友,讓他們和我一起上臺講故事,我來說旁白,中隊長演小兔,原嘉晨演小貓,楊逸楠演小馬,唐藝銘演仙女瑪麗娜,李嘉奇演小狗。我們編了一個童話故事,叫《獻血屋和發財屋》。
前面的同學表演得精彩極了,快輪到我們了,我緊張的心一下懸了起來。只聽小主持人說:“下面有請15號選手崔欣慧等6人為我們表演。”
我緊張地走向講臺,不敢直視同學們的眼睛,心里暗暗為自己打氣:“我不能緊張,一定要放松,為我們組爭得名次。”表演開始了,只見仙女瑪麗娜走進獻血屋,然后,我們每個人根據自己所演的角色配合默契。我也不緊張了,放松地表演,教室里響起了熱烈的掌聲,我那一顆懸著的`心終于放下來了。
比賽結束了,開始評獎了。張老師先對這次比賽進行了總結,然后我們自己再拉選票。最終,我們組以40票的優勢,理所當然地贏得了一等獎。我相信,只要我們每個人都互相幫助、互相團結,無論做什么事都能成功。
童話故事作文 篇4
從前有一條小鯉魚叫泡泡。他生活在山里的一條小溪里,過著快樂的日子。小溪可清澈了,一眼可以望到底。小鯉魚泡泡可喜歡這里了。
一天小鯉魚泡泡去看望奶奶。奶奶住在大河里。泡泡游呀游,終于游到了大河。大河比原來臟多了,有花生殼、飲料灌,還有很多很多臟東西……氣味可難聞了。泡泡一邊游一邊叫奶奶,奶奶。可是沒人回答。他來到奶奶家發現奶奶不見了。泡泡自言自語地說:"我去找姑姑好了。"
泡泡的姑姑住在江里。泡泡游呀游,來到了大江。他看見幾只江豚,就問江豚有沒有看見他的姑姑。江豚回答說:"你姑姑昨天搬家了,我們也打算搬家呢!這里實在是太臟了。"
泡泡只好失望的`回家了。泡泡游呀游,回家后發現自己家的小溪也臟了。泡泡想:"難道我也要搬家了嗎?可是要搬到哪里去呢?"想到這,泡泡流下了傷心的淚水。
童話故事作文 篇5
在一個森林里,有一所神秘的動物學校,里面有只愛偷懶的小豬,名叫胖胖。他有一個好朋友是猴子小其。
這不,一大早,小其和胖胖他們倆蹦蹦跳跳地去上學了。“鈴、鈴、鈴”上課鈴響了,山羊老師講完主要內容,當堂課就給他們出了一些習題,讓同學們練一練,加強鞏固。胖胖看到這些習題,感到一陣頭腦發暈,扭頭看見小其在認真做計算題,還已經寫了好多。胖胖的眼睛“咕嚕”一轉,想出了一個絕妙的注意:要不我就抄一下小其的吧!也不用我自己動腦筋了。于是,胖胖拍著小其輕聲說道:“這道題我不會做,讓我看一下吧!”“你怎么每次都這樣,那等兩天考試了可怎么辦?”小其無奈地說道。“什么時候考試了再說!”胖胖漫不經心地說道。說著說著就拿著小其的作業看了起來。
考試很快就來了,胖胖感到非常的緊張,“這可怎么辦呢?”小豬胖胖此時的'心就像“嘭嘭”敲打的小鼓。胖胖看見試卷上有好多自己不會的題,急得他不停地咬著筆頭,抓耳撓腮怎么也想不出來。胖胖一回頭,看見周圍地同學都已經做了那么多了,心里就更加焦急了。“我就看一點點,應該不會被逮著吧!”胖胖腦海中一直循環著這個聲音。胖胖趕緊把四周環視一圈,感覺“一切安全,”然后就放心地看了起來。“干什么呢?胖胖。”本來作弊就已經很緊張了,冷不丁被點了名字,胖胖一下子被嚇得坐到了地上。只見山羊老師的氣得胡子都要變直了,無奈之下,胖胖只好硬著頭皮寫了起來,直到時間到了也沒寫完。
成績出來了,果不其然胖胖考得一塌糊涂,回家后也被媽媽狠狠罵了一頓,胖胖也認識到自己學習要腳踏實地,不能三心二意,投機取巧。
童話故事作文 篇6
一天早上,小兔在上學路上的橋頭碰到了對岸的小猴媽媽和小猴,這座橋一次只能過一個人,小兔因為急著上學,就跟小后媽媽說:“猴媽媽,可不可以先讓我過橋?”小猴媽媽答應了。小兔就過了橋,謝過小猴媽媽和小猴,急急忙忙上學去。小猴媽媽帶著小猴也去對岸摘桃子了。
童話故事作文 篇7
小貓咪咪和小豬肥肥都是二年級的小學生,他們經常在一起做功課、玩游戲,是兩個很“鐵”的好朋友。
烈日炎炎的夏天到了,咪咪和肥肥放暑假了,他們倆商量,計劃用二十天的時間完成作業,剩下的時間一起去海邊玩。作文
肥肥每天都仔細、認真地寫作業,而小貓咪咪一會兒吃塊兒西瓜;一會兒又看動畫片;一會兒說肚子疼要上廁所;一會兒又說天氣太熱要吃冰激凌,總是不能安靜地坐好認真寫作業。
軟眼二十天的`時間要到了,小豬肥肥早就寫完了所有的作業,可小貓咪咪因為貪玩還沒有寫完,他著急地哭了起來,這時肥肥來了,他幫助小貓完成了作業。
小貓握著小豬的手說:“我以后再也不貪玩了,一定向你學習,做個做事仔細認真有計劃的好孩子。”
第二天,小貓和小豬收拾好背包,按照原定計劃開開心心地去海邊旅行去了。
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