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  1. 隨筆作文600字

    時間:2025-12-17 12:06:49 隨筆 我要投稿

    隨筆作文600字(通用35篇)

      在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的隨筆作文600字,希望對大家有所幫助。

    隨筆作文600字(通用35篇)

      隨筆作文 篇1

      世界很大,人也很多,而我確是舉世無雙的。在這個世界上,你再找不出第二我來。

      我出生在一個寒冷的冬天,父母為我取名叫冬梅。可能因為冬天的梅花很美麗,很堅強,希望我像梅花那么漂亮,更希望我像梅花那么堅強的緣故吧。然而恰相反,我不像它那么美麗,也不像它那么堅強。我曾默默哭泣,但我也不能說我是不堅強的。我曾在終點前轟然倒下,我也曾面對前途自暴自棄。我用淚水來隱藏過去,用疲憊來掩蓋怯懦,用逃避來掩蓋失敗。似乎,我是脆弱的。但是,我不能說我脆弱。因為,我深知,我也曾大膽地面對現實進行挑戰,在濘泥的道路上,我摸爬滾打。雖然,我無數次地摔倒了。但最終我還是站了起來,因為我有雄心壯志,我渴望陽光。我不想說,我是謙遜的,因為面對成功,我會飄然如醉,沾沾自喜,會為自己喝彩。面對別人的贊美,我會興奮不已,會為自己驕傲。甚至說:“我欣賞我自己”。這樣,也許會讓你把我舉得很高。但是,我不認為我驕傲。因為,我也懂得居安思危,我也知道一山比一山高。我也明白:“謙受益,滿招損。”在我陶醉的同時,我會敲響心中的警鐘,告誡自己千萬不可得意忘形。站在成功之巔,我會提醒自己。清醒地面對現實。可是,我決不會放棄那份自豪。因為,那是我自信的源泉,是我成功的'動力。

      我不想說,我是出眾的。因為,我沒有超人的智商,沒有過人的美貌,沒有世界巨富比耳蓋茨的財富。我更沒有文學大師胡適的才華,也沒有偉人那樣作出巨大貢獻。但是,我決不會說我是平凡的,因為我有一雙睿智的眼睛,沒有人能有我這樣天籟的歌喉,甜蜜的嘴巴、小巧玲瓏的身段!是的,我是世界上獨一無二的,世界上沒有任何人和我一樣的。我有我的思想,我有我的性格,我就是我。

      那么,我究竟是堅強?或是懦弱?是驕傲?還是謙遜?是出眾?或是平凡?

      我會大聲地說,我既堅強有脆弱,既驕傲又謙遜,既出眾又平凡。

      隨筆作文 篇2

      最近特別懶,作業都是等到睡覺錢才做,每天都十一點多睡,黑眼圈都出來了,同學們都嘲笑我“國寶”,我不會說什么,真的挺像國寶的。午休,我睡覺,同學們似乎不困,看書,講悄悄話什么的`。我很困,幾乎是倒頭就睡,洗來沒睡夠,上課鈴聲響了才起床。“你最近是不是太累了?”同學關心問我。“嗯,每天十一點多才睡。”說完就打起瞌睡。

      后來,我很早就睡了,只有淡淡的黑眼圈,不算明顯。同學們臉上神采奕奕,我無精打采。最近,無聊,想看書,不知道看什么,查理九世,看了一半就不想看了。班里的漫畫書本來就少,都被借走了,其他書我又看不下去。下課只能趴在桌子上。

      “斗破蒼穹”很出名的一本漫畫,相信有人看過吧!我特別喜歡看,班里卻沒有人買唉!不知道為什么,剛開始看封面,覺得不好看,但看見姐姐看得津津有味,我就隨便看了一下,沒想到,內容吸引了我,姐姐只買了十本,只有放學我才能去書店看,那時候我還沒有手機,有手機的話我就上網看了。在書店里有很多人跟我一樣愛看漫畫,每天都坐滿了人,我只能站著看。雖然是站著看的,但我不累,腿麻了就走兩圈,繼續看。

      同學知道我喜歡看漫畫,既然拿漫畫書誘惑我,叫我去買零食給她,我擋不住誘惑,嘿嘿!完成任務就津津有味看起來。

      快看漫畫,姐姐向我推薦這個軟件,里面的漫畫超好看啊!可惜更新有點慢哦,每天起來第一件事就是看漫畫了,漫畫六點多才更新。作者還會抽幸運兒從簽名,嘿嘿!我評論了,不知道會不會抽到我呢?

      上個學期起碼考試,班長既然帶手機來學校,既然是為了看漫畫,原來班長也愛看漫畫,放學后,我們圍在一起看,嘿嘿!上學也能看漫畫,真爽!

      漫畫,已經是我生活中不可缺少的了。漫畫,我愛你!

      隨筆作文 篇3

      剛步入大學,對什么都好奇與渴望,特別是愛情。

      男孩坐在女孩后排,叫元,話語間女孩覺得他高傲而有男人味。之后他們沒有再說話。中秋,班里決定舉行大學里的第一個晚會。布置與采購自然是班委的任務。好奇的是,他打電話約了她一起去買東西。他們似乎聊得很開,所以他們都把它當成了愛情,在這個渴望愛情的年齡。

      可是,在一起一個月不到,女孩開始逃避了,他怎么是如此木訥?!完全不是女孩心目中的白馬王子!女孩心想長痛不如短痛,于是跟男孩提出了分手。這是女孩在感情里的第一個選擇,也是對男孩的第一次選擇。

      女孩性格開朗大方,享受著大學里給她帶來的.自由。燕是她高中時的閨蜜,她們幾乎天天晚上都聊天,有一天她們聊天時在燕的窗口放了燕初中同學當兵的相片,女孩看了那組相片,哭了,那個穿著軍裝的男孩深深地打動了她。軍人叫海,女孩要了號,海的性格,聲音,歌聲,寫的一手好字,足以讓女孩愛上他。女孩陷入了深深地愛河,很快樂。可八個月后男孩背板了女孩,女孩的世界像是塌了。因為飲食沒有規律,女孩犯了胃病。

      和女孩分手了,元很難過,他每天發表關于對女孩愛意的說說,班里人都叫他癡男。女孩雖然很煩他的寫的說說,但女孩心里是高興的,因為被愛。女孩到醫院做檢查打針,他默默陪伴左右,直到病好了。女孩想他是個好男孩,也許不應該錯過。這個選擇也許就是個美麗的錯誤。從此兩人陪伴左右。可是因為性格的不合兩人經常吵架,苦苦堅持到了畢業。女孩選擇工作,男孩選擇繼續讀書。兩人從此異地相戀。愛情本是美好,如甘露,彩虹,陽光,讓人無盡享受與體會。

      可是女孩與男孩不斷因為小事爭吵著。四年了,女孩現在又做了一個選擇,放手吧,也許能把快樂還給彼此,盡管女孩已經是大齡剩女。這樣的選擇也許是最好的選擇。女孩,加油!

      隨筆作文 篇4

      外出歸來,一場雨就下了起來。淅淅瀝瀝,逐漸傾盆大雨。

      霧靄了好幾天,老天積蓄夠了力量,逐漸下放。雨,洗滌了天空,宣泄了人生。

      該慶幸的是我,因為聽到了許多人圍困在雨里的動態,我也安慰他們何不坐下喝杯熱茶看看下雨天呢。而有幸的也是我,又可以欣賞一場雨了。

      我總是喜歡下雨天。倘若在外面時下起了雨我永遠不會張開傘任由雨滴落到面龐,倘若在家里時下起了雨我只會安靜的看著他們而不會打開窗。雨里蘊含著一種神奇的力量,飽含著生命的真諦。它既可以洗去我心頭的煩亂,也可以讓我想到很多,很多。

      我想到未曾下雨的這幾天霧霾很嚴重,像生活中很長時間的圍繞在身邊揮之不去的煩惱一樣,辣的人喘不過氣緊緊的扼住我的咽喉,但好在這場雨及時趕到,伴著春風,夜空,落在了我的心頭,冷靜了那顆火熱的心,蒸騰起一片水霧。茫茫人海,哪里看得到?

      我看到了雨從夜空的.深處落下來,我也看得到他們落在街上,落在玻璃上,落在路人身上。有的人很愛這樣的雨所以歌頌贊嘆他們,那也必須有人討厭這樣的雨所以唾棄謾罵他們。但雨就是雨,他的使命就是從看不見的遠處來臨,匆匆一瞥滑過你的面龐,流失于眼簾。滄海桑田,可曾有一刻消失過?

      我忽然想到,其實人生也想是一場雨。這雨,生于天,死于地,中間這流淌的便是雨的一生,人未嘗不是。匆匆百年,伴著密密麻麻的數量,終歸于泥土。

      但好在雨會下雨會停,生生不息流轉世間,未曾消失過,靜待下一生。

      其實雨夜的美,在于意境,在于生生不息。就像枯黃的花草,吸收了水汽后,褪去了顏色,純凈無暇,從而才能逐漸染上的綠色,重歸天地,傲然綻放。

      隨筆作文 篇5

      踏著清晨薄暮的黎明,獨自一人走在河堤之上,內心的無序與雜亂頓時涌上心頭,仿佛要在頃刻間噴涌而出,又似乎失去了原本的野性,消逝在那若隱若現的黎明中,旋轉、升騰,最終消逝得無影無蹤!

      在這里,我所需要說的是,任何人的心中或多或少有那么些許的悲與喜,無論你是否愿意,你將無法左右它,任它隨風而去,隨波逐流。帶著些許的憂傷,些許的歡樂,就以上路,即使前面有著刀山與火海,艱難與險阻,總是無法阻擋我們那堅定不移,顯出些許執拗的步伐!邁開那一步,你將擁有不一樣的風景,收獲不一樣的人生生活不就是這樣嗎?當你想要努力獲得某些或精神或物質方面上的追求之時,然而造化又常常為庸人所設計,以時間的啟迪來洗除舊跡,任何事物都有其所發展的內在規律,世間萬物,都有著其自身的運算法則,你只有去遵守并去嘗試于適應它,莫不可因自己的`一味孤行,失去原有的規律,小則失去只是那一點點,對你來說并算不上什么,大則也許任何人都無法改變,帶來的傷害也許無人能及,此乃心有力,而力不足也。望著那遠方一望無際的田園,一直到天的盡頭,與天相接!

      隨著朝陽漸漸升起,薄霧已漸漸散去,坐于石階之上,旁邊的狗尾草,伴隨著昨晚的小雨,毛絨絨地草絨毛上掛著水晶般的露珠兒,輕輕一嗅,一股泥土的清香伴著清新的空氣撲鼻而來,讓你忘卻心中的離殤,洗除你的疲憊與煩惱,若你能全身心至于其中,那么你的靈魂也就會上升一個全新的高度,那么所帶來的效果超乎于你的想象。把心靠岸,你會有所收獲!其所帶來的作用是巨大的!天空中最后那片烏云最終沒能擋住于黎明的吶喊,沖破黑暗,烏云最終散去,迎來了萬里無云的晴空,就此于此,心中的那抹余殤最終又去向何方?便不多過問!

      隨筆作文 篇6

      情人節前夕,我拿起了這支“沉重”的筆,著手寫我的第一篇隨筆,但“好景不長”之后的隨想都寫在博客里,于是乎這本原想寫好的筆錄就漸漸淡出我的視線。問題在于:是它把我淡化了,還是反而言之?其實并非如此,在冥冥之中,我倆都在退后,都在疏遠著對方。

      想起前幾天的清明掃墓,在以往,總會有“雨紛紛”那一番景色,今年卻是滴水不漏的`。隨之我便眷戀起往年——細雨朦朦,纏繞著山峰,雨下得很輕,也就像霧了,但更似一簾輕紗,遮蔽著山,不過事物還是隱約得見的——蒙娜麗莎。對!彼番景色就像蒙娜麗莎。我沉浸在那其中,久久不能忘懷那一切。再談今年,可能是天未知曉吧!(知曉什么?知曉他本應該知曉的!)(廢話!)清明那幾天,天氣卻是大放晴,老天不忍落淚,不知他抑郁否?而后這幾天,大雨持續不斷,近乎于傾盆大瀉,小雨是主宰白天的,如此“大動干戈”,不知他處幸否也?

      續談筆錄。它從我開始著筆那天到現在已沉睡了一個多月,這都是我“三分鐘熱度”害的。我一直有著靈感,但我太懶,值得一慶的是我能寫在博客里(雖然很簡短,但都是我嘔心瀝血所創造的)。等等,等等,這不也就是一個延續嘛?一個蔓延?這就好比封建迷信家庭里喜得貴子一般,此時的我與他們卻能產生共鳴,我一樣能像他們那樣高呼:“香火有續啦!”

      但我不會……

      隨筆作文 篇7

      你猜那時候我還很納悶,為什么別的學校都有那么多的舉辦活動,寫寫文章什么的,也許那只是一個小的征文比賽,但是也給大學生活增添了光彩。可是后來我才發現為什么我們學校沒有這些活動,是因為我們班長本來就是學生會的主席,這些活動他覺得沒有必要,他覺得很麻煩就自動給我們屏蔽掉了。

      有時候響一響全是大,確實對很多事情都是有利的,就比如說在大一剛開始的時候,很多人都想著去參加學生會,去加入各種社團學習新的東西。其實我們并沒有刻意的去學到什么東西,但是卻在這個過程當中潛移默化的受到了很多影響。

      我們終將會明白,那些表面上說出來的東西,還有暗藏在深處的東西是完全不一樣的。

      你要知道在這個世界上有很多人會為了維持這表面上的關系而努力,但是有的人卻總是覺得這些事不值得一提的,因為他們早就已經有了自己的固定目標,就像一條野狼一樣。

      在未來的某一段時間里,我們會看到很多不一樣的精彩畫面,那些瞬間那些過程都給我們帶來了完全不同的'想法。Casio終將有一天,我們會覺得這些嘗試都是有意義的。

      也許曾經你會覺得能夠待在自己的舒適圈里才是最有意義的事情,做著自己喜歡的事情,看書,寫作,畫畫,其實這些跟我們而言都沒有什么特別的差異。可是當有一天我們發現那些過程并不是我們所想要的樣子,你一直都在敬佩的人們,隨時他們并不會依賴于任何人,他們有著獨立的個體和人格。

      這一些東西才是你最羨慕的靈魂吧。

      隨筆作文 篇8

      現在有許多人感悟到,人在現實生活中與內心的自己幾乎是兩個人,我也是如此,相信只要不是還沒有理智的小朋友,都很少有人能,做到真正的展現自己。即使在與朋友相處時,又有多少人能摘下這幅省會面具或者說社會嘴臉呢?

      請問如果想魯迅一些大作,如果他們很虛偽的寫一些內容,就像那些偽日軍在日本人面前大喊:“大日本帝國萬歲”一樣令人憎惡,魯迅又怎么會受到那么多的榮耀,被世人所崇敬,只會遺臭萬年吧!

      目前在高中議論文中,老師教導,觀點不能中立,至少都要有一些偏向。然后我就笑了,現在不開放的新社會嗎,怎么寫篇文章都有限制?想寫出自己的想法還要瞻前顧后,寫出“整容”后的想法。

      那為什么我們會變得虛偽呢?在朋友面前虛偽,不想把關系搞砸變僵。偽日軍失去人性,是為了留下沒有尊嚴的小命。寫“整容”作文呢,是為了得更多分上更好的大學。

      回歸最初,許多東西就像圓一樣,沒有棱,沒有角。那為什么我們要去摧毀它的原型,把它弄成有棱有角的“怪物”呢!就僅僅為了那虛偽的友情,沒有尊嚴的生命,沒有思想的.分數。

      不難想象,每個人應該都厭惡一副沉重的枷鎖來禁錮自己,都厭倦戴一副社會面具出門,都無奈地把最真實的自己蹂躪成最不起眼的“小球”,扔掉或塞到一個最不起眼的地方。

      最后,我想告訴那些埋怨社會的人,如果你認為社會太社會,那就先把自己強大,然后高傲的做自己。

      隨筆作文 篇9

      放暑假了,我和各位同仁一樣難逃補習的命運,5555正值休息一天,我的細胞卻全體下崗了。我在床上躺了一整天,竟不知道時間是怎么過去的!

      傍晚時分,終于打起了精神。捧一本好書,端一杯冰茶,哼一首Jay的歌,靜坐在窗前一切都發生得那么自然.一個不經意的抬頭,卻與滿目的綠撞了個正著.我如夢初醒:原來,菏葉都已經探出頭了,浮萍也織起了毯!全然忘記了眼前是我再熟悉不過的那片湖.一陣微風拂過,我感覺到有新的.清新空氣鉆進了我的每一個毛孔,吹干我微微沁著汗的肌膚,接著再鉆進我心里。哦,原來它和我一樣好奇,它是想看看我的心臟是如何跳動的嗎?它帶著它的涼,卻溫暖了我的心。

      視線慢慢模糊在一片動感的綠光之中,漸漸向上轉移。天空為什么會是蒼白的呢?忽然想起《紫色星晝》中的依海也是一個愛望著天的女孩,她說天空有家的感覺,盡管她所在的寒冰界中的天空永遠都是蒼白的。我和她不同,我是最怕這樣的天空的。一個很簡單的原因:小時侯認為所謂的鬼的臉就是這種顏色。現在想起來雖然覺得很可笑,但還是不愿意看到。望著天空的時候總會有一種莫名的渺小感。因為天空大得可怕,又高深莫測。我小心翼翼地抬起頭,試圖瞻仰一下天空的靈異之光,卻發現這樣的白色似乎異常熟悉,而那晶瑩剔透的藍,只是昔日的一個朋友。

      低下頭,又重新看著那綠,頓生倦意。

      隨筆作文 篇10

      夏日的夜空總有一些使人感動的東西,駐足仰望你會發現那一夜的主角流星。當你看到它的同時想畢你的心中也同時多了一份少有的感動吧!記得是在我初二的時候,由于學校有一個寬闊的草地,為每天晚上獨自一人躺在草地上看流星提供了有利的條件,就這樣我和流星的距離拉進了,同時,在這看到的流星和城市上空的流星是不一樣的',在那樣喧嘩的環境下,你更包括我都是很難了解流星的,在城市那一塊快被建筑物化分開的天空中,每一顆流星都顯得那樣的不自由,它們只應屬于寂靜的天空,夏日寂靜的星空總有一些。

      越來越多的流星出現在深藍的夜空中,夜和我都不在孤獨,仿佛每個流星都在向寂靜的夜和孤獨的我講述著自己的故事,每一顆都為星空和我留下了一瞬的光芒和美好的回憶,那晚的我不知道許下了多少美好的愿望和祝福,直到我在流星的照耀下睡去才停止了我和流星間的心的交流,才停止了我對流星的奢求,其實人生又何嘗不象流星呢?

      對于整個世界來說人生是短暫的,就想流星那樣轉瞬極逝,但我認為最重要的卻是這個過程,流星就是通過那滑過天空的過程才為我們留下了永久的回憶,一個人的一生也一樣,只要曾經有過人生和自己最耀眼的部分,你就已經為自己和他人留下了人生最美好的每一刻,好好把握自己的人生,讓它發出自己最光輝的一面,只有這樣才能讓你再回顧走過的路的時候,看不到一絲的遺憾,因為你留給過去的是不滅的光芒;留給自己的是美好的回憶……

      隨筆作文 篇11

      又是清明,又是如絲細雨。似乎幾千年來從未更替的氣流交換如期帶來了一場滲著寒意卻又充滿暖的希望的細雨。假期里并無許多事情可做,祭祖事宜早已完畢,家中諸事也都有長輩張羅,不甘于宅起來的我披起雨衣出了家門。

      出了樓道,風雨寒意一起席卷過來,一個激靈帶走了我懶洋洋的倦意。小路,小山,小河,往昔明了的一切似乎都在蒼茫的天地間化作了一片。我已然忘記了自己的初衷,默默地游逛著,漂流著,不知不覺的靈魂也已經化進了天地。

      人生短短三萬天,如夢似幻,每個人都好似一柄刻刀,在這個似乎無窮大卻又無窮小的世界里勾勒著各種痕跡。每一道都那么的漫不經心那么的隨心所欲,每一道卻又在歷史規律這只大手之下顯得那么的張弛有度,那么的井然有序。

      抖一抖雨水,回過神來想到自己,我不過是天地棋局的'一小卒罷了,我應該如何作為才能讓自己百年光陰不至于白白耗盡呢。大概就是盡力的去影響和改變這個世界和這個世界里的人。我的一生或許不會留名青史,但是我的所作所為不論是善的還是惡的都會留下哪怕是及其細微的印記。

      不如歸去,抖去私心雜念,捻起路邊的一片柳葉,一朵落花,情與意都回歸身體,回家的路上,仿佛聽見了號角與金鼓,透過雨霧,小山的后邊,光芒仿若就在眼前。明天,新的征程,新的人生,依舊由我自己主宰!

      隨筆作文 篇12

      今日華筵終散場,功成名遂滿目荒唐。

      ——題記

      秋,無異于是美的,但卻并非春的溫軟如玉,也并非冬的孤高清冷。秋,說不清道不明的情緒總會時不時地擾亂人心。那是天空中晴朗的藍,絲絲流轉的風,似是也會撥亂你的心弦,顫動的音符從心底流轉,小小的,輕輕的,如舒伯特的搖籃曲,也如咖啡店門口趴著的小貓,讓人的`心也不知不覺地軟化了。

      走過那片不知走了多少次的“秘密花園”,每次都會給我以不同的感受。而這一次,我仿佛看到了那一地沉睡的蓮蓬,花葉剛落不久,飄落在池子里,隨著水波沉沉浮浮,最終流向他處,沒有盡頭……

      我知道,這其實不過是一場美麗而又夢幻的邂逅。水面一片平靜,似是掀不起漣漪,可心中的波紋怎么一圈一圈地打著旋兒?我這樣問自己。沒有人給出回答,那就隨之遺忘吧。就如這水中的蓮,花期一過,蝴蝶不來打轉,蜻蜓不來光顧,只默默漂在水面,靜待明年芽出重綻。

      靜待花開?池中似有幾尾錦鯉游動,金色的鱗片在陽光下閃閃發著光,不難想象明年花開之時的光景該有多么美好。

      凋零的花能夠重展笑顏,那心中希望的花呢?我的心思又活泛起來了,沉睡的那粒種子似乎又在漸漸吐露新芽,伸展著那稚嫩的根須。

      我笑了,蓮蓬也笑了,天上的白云映入池中,欣賞自己美麗的容顏,她,似乎也笑了。

      華筵終會散場,惟愿追求夢想的腳步不會停歇,堅守的初心,不會改變。當我們回首往事之時,便不會滿目荒唐了。

      隨筆作文 篇13

      盡管每一次都不是很刻意,但在閑暇時翻看微笑小天使的資料時,總是能帶來不少的驚喜。

      有時候是同樣喜歡他的小伙伴們做的各種各樣的剪輯視頻,甚至有些高手還特地為他的生日量身定做編了曲寫了詞,配上堪比專業的歌喉,不帶偏見地說,真的好聽,詞也契合。

      另外的就是一些好看的P圖,以及一些專業級的Q版圖外加動畫設計。

      每一次都能被他們那群小可愛所震撼和感動,然后再看了下微笑小天使的采訪里那通透的言論,我的腦中就直接冒出了那一句話:優秀的人果然能吸引到同樣優質的人。

      他在訪談中絲毫不做作地談論到曾經的落魄與迷茫,那些被拒之千里的時刻,那些吃飯都不敢點菜的日子,他也直接坦言,紅與不紅都只是一個階段,有爆紅的時刻,也同樣有可能有回落的時刻,有些東西是外在,是人們的`審美,是時代的變化,不能強求的東西,他也不會去硬杠,他很清楚地知道,自己能做的就把自己手頭上能做的事,能掌控的事,按自己的能力,做到完美,至少無愧對自己的內心。

      一步一個腳印地征程,這些積累給了他一次大的爆發,以至于很多人都在討論他的幸運,然而事實證明,正是那踏踏實實地每一步,才沒有讓他像煙花一樣只是轉瞬即逝,而是如月光一樣,斗轉星移,卻依然那樣美好的存在。

      隨筆作文 篇14

      坐在書桌前,手捧著一本自己最心愛的書,漸漸開始閱讀起來。

      風吹過窗邊的桂花樹,帶了一陣陣清新,時不時還有小鳥的樂聲,樹葉的伴奏聲,構成一首奇妙的樂章。好久沒有這么輕松、愉悅地閱讀一本書,在學校期間,沒有過多的時間去閱讀課外讀物,每天過著三點一線重復的校園生活,既枯燥但又有意義。

      窗外的陽光懶懶地灑進,縱身一躍,便躍到了我的眼前,在字里行間中最為耀眼。早晨的朝霞金燦燦的,與黎明前的天空分割出一條誘人的分界線,與飛機的尾煙構成一幅多彩的圖畫;大雁依舊南飛,尋找它們冬日的歸宿。

      書中的小人物仿佛從紙上跳躍出來,深深地印在腦海中,他們正在歡快地舞蹈著,伴隨著優美的樂曲,輕快的`步伐。猶如隔離了城市的喧囂,空氣中彌漫著香味,這一天,在書中過去了。

      夜晚,夜空中繁星點點,皎潔的月光照亮了書桌的一角,繼續讀著白天還未看完的書,累了,困了,抬頭望一望夜空,星星在陪伴的我,月亮照耀了前方黑漆漆的道路,為晚歸的人們點亮了一盞明燈。手指在書間劃過,好好享受著假期帶來的愉快,真的從未如此放松過,這感覺,太美妙了。

      假期結束的臨近,不得不暫時放下心愛的書,投入到收假的狀態來,迎接著新一輪的挑戰,漸漸縮短與他們的差距。

      此時,微風拂過帶了一絲的寒意。

      隨筆作文 篇15

      春天是美好的,春天是美妙的,春天是充滿生機的。

      看,那一朵朵五顏六色的花,一朵開得比另一朵旺盛。呀,它們還在比美呢!一朵桃花說:“我是最美的!”“不,我開得比你大,我才是最美的!”另一朵反駁道。柳樹則是靜靜地站在小溪邊,邊梳理自己的長發邊樂呵呵地笑著。

      聞,朵朵花兒的'清香真令人陶醉。閉上眼,似乎走進了花的王國,到處都是絢麗多姿的花兒。

      聽,“滴滴答答”,下雨了。整個城市被籠罩在煙霧里。春雨喚醒了小草:“小草,該起來了,不要再睡覺了!”小草伸了個懶腰說:“恩,是該起來了。”于是,小草鉆出了地面。小草拼命吮吸雨水,邊喝邊說:“我要長大,我要長大!”小草的聲音響徹了整個大地。

      朱自清筆下的春風“像母親的手撫摸著你”。的確如此,春風很柔和,不像冬風那樣刺骨。春風吹在臉上舒服極了,真是一種享受!

      “哈哈!”“呵呵!”雨停了,小孩子們都出來玩耍了,到處都是他們的笑聲。有的在那兒放風箏,有的在那兒玩游戲,還有的在那兒采野花兒。他們一個笑得比一個歡,別提有多高興了。

      老人們也出來了。有的踢踢腿,有的扭扭腰,有的打打太極拳,還有的舞舞劍,做做操。大多數老人都在運動,也有一些老人聚在一起聊聊天,下下棋。雖然他們老了,但是他們還是能找到屬于自己的一份快樂。

      我喜愛這春天里的人們,喜愛這春天里的花草樹木,我更喜愛這生機勃勃的春天!

      隨筆作文 篇16

      中午,我和弟弟妹妹一起疊元寶,我們仨在一起比賽誰疊得最多,每個人都使出了絕招,只看見手指不停地“舞蹈”,不一會兒功夫,紙就用完了。結果,我們仨打了個平手。雖然沒分出勝負,但是比賽的過程很開心……

      今天是中秋佳節,一早媽媽就上街去買菜,買了很多好吃的,惹得我直流口水。今天的`飯菜更是特別美味,讓我吃過之后回味無窮。

      中午,我和弟弟妹妹一起疊元寶,我們仨在一起比賽誰疊得最多,每個人都使出了絕招,只看見手指不停地“舞蹈”,不一會兒功夫,紙就用完了。結果,我們仨打了個平手。雖然沒分出勝負,但是比賽的過程很開心。

      天漸漸黑了,我們一家人坐在院子里觀賞著又圓又大的月亮。沒過一會兒,媽媽和爸爸又把小桌抬到院子里,擺上食品讓月亮“品嘗”。我還像模像樣地面朝夜空拜了拜。接下來貢品就又都成為我們一家人的食品了,也不知道嫦娥吃到沒有。就這樣,我們一家人繼續邊吃月餅邊賞月。

      正當我們盡情地享受著如水的月光和夜的寂靜時,妹妹突然問了一個問題:天上為什么有月亮?有人說月亮上有嫦娥,我怎么就看不到呢?

      我剛想逗逗這個傻妹妹,奶奶卻搶先說道:嫦娥的故事只是傳說,不能當真的。妹妹聽了點了點頭,不再問了。不過,顯然這個答案她一點兒也不滿意。我想她一定和我一樣希望所有的傳說都是真的吧,如果沒有了神仙,這個世界該多沒意思啊!

      隨筆作文 篇17

      勞動,這個詞是多么為的而有多么光榮呀!民以食為天,而這個‘食’不就是靠辛苦的勞動得來的嗎?

      今天下午,王老師讓我們大掃除。在這次大掃除的過程中,有的勤奮干活、有的糊弄一掃、有的寫作業、甚至還有的說話聊天,跟自己不是這個班的人一樣。

      我們是一個班集體呀!一個集體,難道不應該團結友愛,互相幫助嗎?雖說大掃除是一件平常甚至在平常不過的事了,但從這件事情中,就可以看出一個班集體的合作能力。像我們班的一些同學,只顧著自己書桌底下的那片小天地,而完全不顧大局,不想著集體。但有些同學就不一樣,為班集體著想,不先打掃自己的.書桌,而先去幫別人收拾陽臺。有人走過水桶邊,卻看不見水桶里的水已經像墨一樣黑了,但我們班的李炎真同學卻看到了,并把它的水換上,把水桶清洗干凈,輕輕放在旁邊。我們班那些說話聊天的同學,不去收拾自己的書桌,但有一位同學卻拿著抹布,一個一個幫他們擦干凈。

      從這樣一件小事中,不正是反映了我們班的合作能力了嗎?連這樣的小事都做不好,我們以后怎么能在大事情中團結一致呢?

      勞動,不是說你想做就做,不想做就不做的,而是要為班集體盡心盡力,做好每一件小事。這樣,久而久之,同學們的心就可以連在一起。做事就可以先為班集體著想,而不是光顧個人的利益了。

      隨筆作文 篇18

      中午十二點多,樓下奶奶的房間里傳來陣陣菜的香味,還不時能聽到鍋鏟碰撞的唰唰聲。

      過了不久,我便在樓梯口看到一個佝僂的身影。原來,奶奶正彎著腰,端著一盤蝦,一步一步走上來。奶奶來到門口,對我說:“哎,杭榆,啊,那個,蝦,我昨天省下來不吃,留給你吃。”我勉強地聽懂了奶奶那不標準的普通話。“哦,好的。”我極力表現出一副非常開心的'樣子,用力擠出一個微笑,端著蝦正準備往里走,這時,奶奶揮了揮手,又說道:“啊,我,已經把那蝦加熱了!”“哦。”我應了一聲,連忙跑進房去了。

      準備吃午飯了。我把蝦端到桌上,一邊指著蝦,一邊對媽媽說:“媽媽,這盤蝦得倒掉了,因為它是昨天的。”“那你把它端上來干什么?”“奶奶端上來的,我不想辜負她的一片好心。”媽媽這才把那盤蝦倒了。

      吃完午飯,媽媽讓我下樓去倒酒。我端著酒瓶,一蹦一跳地走下樓。奶奶一邊倒酒一邊對我說:“那盤蝦好不好吃呀?”“好吃好吃!”我極力把蝦描述地很好吃,“那蝦浸泡在醋里別提有多美味了,軟軟的,很有彈性!”奶奶雖然聽不太懂我那一口的普通話,但她知道我說她的蝦很好吃,便說道:“這可是我和爺爺從青島買來的,三十一斤呢!”我又特意捧場道:“怪不得呢,這么好吃!”奶奶聽了,眼睛笑得瞇成了一條線。嘴里不住地說:“你喜歡就好,奶奶下次還買啊。”

      每當想起這件事,我就想起了那句善意的謊言:“怪不得呢,這么好吃!”

      隨筆作文 篇19

      很久,都沒有靜靜聆聽雅尼的純音樂了,有些懷念那樣的小情調。在音樂目錄中搜尋了好久,才發現自己曾經鐘愛的純音樂已然被我遺忘了這么久,這么久。那片沒有空余的目錄中擠壓了無數的流行樂,最后的幾行空格顯得有些卑微。我卻在滿滿的菜單中找尋不到任何一首可以釋放情緒的曲目。

      還是選擇了雅尼的音樂,激蕩著的樂曲中,那種震撼人心的穿透力不亞于命運交響樂帶來的震顫。而它,卻比命運交響樂更美妙些。激昂的音符中跳動著恬淡平和的小精靈。像是面對著蔚藍色的大海,時而波濤澎湃,時而平靜安詳,蔚藍色的海面上,純白色的海鳥徘徊著飛翔。這就是雅尼的音樂,洗滌著沾滿了塵土的.心靈。

      而此時,沏一壺香茗品味,整個人都沉淀了。素來最愛淡淡的茶香味,香濃地恰到好處的口感,清新淡雅。卻酷愛一杯濃郁香醇的綠茶,或許,這是雅尼音樂最好的調味劑。綠茶的香濃不同于其他的茶葉,抿一口,有些苦澀,回味時,卻留有絲絲甘甜。那樣的口感,雖然沒有清新脫俗的沁人心脾,但有一種醇正沉穩的無限回味,與那音樂應和,顯得有些和諧。

      都不知道每天的每天到底在忙些什么,一些淡雅的小情小調都荒廢盡了。好像很久都沒拿起筆寫下一篇日記了,鍵盤敲擊出來的文字,始終都少了一抹最初的感情。終于有些懷念用筆記下的心情。

      隨筆作文 篇20

      暑假的天是炎熱的,大多數的時間我選擇待在自己屋里看書,吹著空調。

      現在我正讀著《昆蟲記》中講蟬的文字。耳邊似乎也開始一陣喧鬧。聒噪的蟬鳴聲,歡快玩耍著的孩童。小時候的自己,抓住了一只蟬,仿佛就抓到了整個夏天,會為此而歡快不已。

      我爸爸經常坐在電腦前工作,他深知這樣生活的.壞處,于是趁著夏日的空閑,帶著我們一同出去打球。

      樓下的籃球場是我們經常活動的地方。帶上自家的籃球,穿上自己的運動鞋,去打一場屬于仲夏之夜的球賽。累了就坐下休息會兒,抬頭看看天上的繁星,聽聽樹上、草叢里發出的樂曲。微風悠蕩,眼前的繁星好似化成了古人的模樣,抬頭便看見那受盡饞毀,卻依舊懷著豪邁氣概,吟誦著“長風破作文浪會有時,直掛云帆濟滄海”的“詩仙”李白;遠處望去,那身影不正是在蒼涼邊塞立下“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”的王昌齡嗎?古時的文人騷客此時化作了天邊的繁星點點,閃爍在歷史的銀河中,用他們耀眼的光芒照亮著我們的生活。

      感慨自己有多久不曾看到這樣盛的繁星了,偶爾想起,也只能從記憶中去追尋。現如今的高樓不僅擋住了遠處的視野,更遮蔽了許多孩子幻想的童心。

      這些樓房就像生活中阻礙我們前行的困難一樣,當你走出它們時,便會發現那些耀眼的星星就在那里,在那里等著你。

      撥開云霧,那便是光。

      希望我能夠多一些勇氣,去戰勝學習上生活中的困難,希望自己依舊能夠懷著信心去努力,去見到想見的那份“光”。

      隨筆作文 篇21

      沿著湖邊小徑,邁著懶散的步伐,無名的感覺在腦袋里沖撞。我努力搜索著身外的東東,讓新的信息來洗滌一下自己的大腦。

      馬路上過往的汽車另人抓狂,小草阻隔它太力不從心;灌木俯伏在人的腳邊,我只能用手摸摸它;花壇里的花,我不忍打擾它的軌跡。我逃到了一小片竹林里,背上怎么有股寒意?我本著敬鬼神而遠之的儒家思想快速離開。

      一小撮人在摟抱著起舞,一絲嫵媚在我眼邊劃過,如果是那天扇子獨舞的女子也來跳,是不是能達到多種美的結合?遠處隱約的音樂呼喚我繼續前行。

      柱形的燈光變換著顏色,提醒人們世界是多彩的。人較多,女人在夜色下也盡力表現自己的朦朧美,少女的青春永遠是美的極致,男人寬厚的身板給人依靠的'夢幻。

      一股股噴泉跳動著,整齊劃一,是被檢閱的儀仗隊?不對,形狀變了,顏色也變了,是文藝表演隊吧?其靈氣又如無數的精靈在歡慶。忽地,一突峰拔地而起,我仰視之,白色半透明,水花裹著它,但阻擋不住它的上竄,我脖子酸了,突峰也被束縛住了,我想,它還是逃脫不了大地的引力規則。在我推測突峰的結局時,它化成了一把刀,一把高高在上的刀,帶著無盡的殺氣砍下去,下面的五彩的精靈瞬間消失了,一切歸于虛無。

      夜深了,我也該回家了。

      隨筆作文 篇22

      盼來盼去,終于盼到了渴望已久的暑假生活,暑假真的到了卻不知道該該些什么。放假要抓緊做作業。做完作業再去玩。

      原本計劃和朋友們一起去逛商場,不了卻在半路上崴了腳。第二天,我姑姑和小倩姐來到了我家,說要把我接到他們家去住幾天。我可是早就想去了,卻因為腿上的緣故去不了了。

      沒辦法只有上網了,上網之后,我就像是長了一雙千里眼,什么信息都能看到,例如:美國NBA籃球賽的情況、中國發展的情況、今年我國中考和高考的情況等等,即豐富了我的暑假生活,又增長了我的見識,還開拓了我的視野,增加了對世界的了解……這些當然要歸功于我們的千里眼--寬帶網。上寬帶網的好處還遠遠不止這些,上網后我還可以給我的朋友發電子郵件,可以去購物,還可以找我的`表哥聊天呢!暑假里上網真好,如果你有興趣的話,還可以建立一個屬于你自己的網站呢。你不來試一試嗎?

      幾天后,我的腳好了,然后我就去了我姑姑家。姑姑給了我50元錢,晚上讓我去超市買些零食,我們到了超市買了兩瓶橙汁還有一些我愛吃的零食。姑姑可真好。

      快要開學了,我和姑姑告別后回到了家,媽媽說:“在你姑姑家玩的開心嗎?你去了姑姑家之后,你小姨打過兩次電話,說要把你接到她家住幾天,可是你不在家。”我笑著說:“明年去也行啊!再說了我也快開學了,讓我踹口氣,這幾天好好準備準備,好去上學。”

      隨筆作文 篇23

      黃昏是黑夜降臨的前幕,黃昏是喧囂吵鬧后的靜心景,黃昏是一天繁榮過后的結束語。

      人們都認為黎明是一天中最美麗的時刻,但我卻認為黃昏是一天中最美麗的時刻。每每下午放學回家,肚子早已咕咕的叫了,我們以迅雷不及掩耳之勢跑回家,天空上掛著一顆盤子般大小的“火球”,在“火球”的照射下令我有種烈日灼身的錯覺。

      太陽終究要沒入黑夜的,天上的白云也燃燒起來。我也到了上自修的時間,因為洗了個澡,也吃飽了飯,自然不會跑去學校,即使面臨中考的時間有多緊。漫步在上學的路上,道經江邊,此時遠望西方,夕陽已落地平線,它的光不再耀眼了,而是十分柔和,太陽的紅暈就像臉紅的美麗少女。黃昏的殘陽撒滿了半邊江,此時想起了“半江瑟瑟半江紅”。偶爾看見幾個老者在江邊釣魚,這引起了我的目光,或許黃昏沒有刺耳的汽車喇叭聲,沒有火辣辣的太陽,沒有渾濁的空氣,所以才有人在黃昏時釣魚吧。

      望著鍍上金邊的江水,聽著潺潺的流水聲,呼吸著新鮮的.空氣,真讓人心曠神怡。

      古人云:“夕陽無限好,只是近黃昏。”在很多人的眼里,黃昏都是被認為是憂傷的、低沉的,的確,他們認為黃昏過后就是黑夜。為何人們不把目光放遠點呢?人們經過了一天的奔波勞累,白天的喧囂之聲已令人心煩意亂,這是黃昏的到來,為你洗去一天奔走的塵埃,為你消去刺耳的喧囂聲,為你除去心里的煩惱。這不是最美的黃昏嗎?

      我愛黃昏,愛它以最美的畫卷結束一天!

      隨筆作文 篇24

      今年暑假,媽媽帶姐姐和我去了青島,舅舅在青島做生意,我們在舅舅家住了幾天,舅舅帶著我們玩了許多好玩的地方,其中,最讓我忘記的是“極地海洋世界”。

      我們買了門票,歡快的進去了,我們先在海洋館看了一些來自南極和北極的動物,有可愛的企鵝,有強壯的北極熊,有調皮的北極狐,還有胖胖的小海豹應有盡有。我們還看了海豚表演,四只海豚在馴獸員的.指揮下快樂的表演,海豚在水面上下翩翩起舞,動作優美極了,突然,海豚跳出水面碰到離水有5米高的球,真是太厲害了!

      我們又來到里面的歡樂劇場,來看海豹和海象的表演,海豹的頂球、倒立、腹臥撐讓觀眾們贊不絕口,還有海洋世界的“大”明星胖胖的海象表演,憨態可掬,讓大家不時哈哈大笑起來,真的太有趣了!

      沒走幾步,我們來到了“5D電影院”,那里的人好多好多,我們排了一個多小時的隊才進去,在里面我們看了一個叫“海洋奇緣”的短片,時間最多有20分鐘,但卻讓人難以忘記,精彩絕倫,坐在座位上,感覺座位就會噴水噴氣,可真實了!

      最后一個地方是“深海奇幻”,我在那里看到許多的的海洋生物,有慢吞吞的海星,有美麗的水母,有游動的魚兒,還有一些蝦在調皮的游動,十分可愛。看到這些人類的好伙伴,我不禁想到了姚明的“沒有買賣就沒有傷害”!

      這次暑假旅行,真的讓我收獲不淺!

      隨筆作文 篇25

      軍訓的感受有很多,有累,痛苦,心酸,但是最多的感受是感動。

      軍訓即將開始的時候,我們有很多的憧憬,這次軍訓一定能夠給我們一次不一樣的感受。但迎接我們的卻是無限的辛苦和淚水,因為從九月三日起,每天早上六點多的時候要起來跑操,繞著食堂跑商好幾圈,才可以吃飯,吃飯的時間大約是三十分鐘,吃完以后就要和教官練習站軍姿,蹲下起立,聽解轉法感到辛苦那是因為每天要在烈日炎炎下訓練。有淚水那是因為想家了,想父母了,從來沒有離開過家的同學就會比別人更加想家。

      我們的教官和別人班的教官不一樣,他有時愛笑,幽默,有時卻又嚴肅,他給我們帶來很多快樂,經常用講笑話的`方式給我們講道理,但也給我們帶來一絲遺憾--天下沒有不散的筵席,我們就要分離了。在最后一個晚自習上,他教我們唱周華健的《朋友》,我們卻都唱不出來,因為我們都哭了,都好舍不得他。雖然剛開始的時候我們都很不喜歡他,但是相處下來感覺他人還是不錯的,慢慢地對他也不再排斥了,現在到分別的時候還真舍不得他走。

      最后一天會操的時候我們沒有拿到好成績,是我們最大的遺憾--沒有把最好的一面留給他。

      軍訓讓我明白了一個道理:人生的道路上總是布滿荊棘,不會一帆風順,不能因為一點困難而后退,應該知難而上,勇往直前。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟。

      隨筆作文 篇26

      三年級是個承上啟下的過渡年級。培養小學生閱讀能力非常重要,閱讀能力的培養對小學生的創造力、想象力等都有很大的幫助,對豐富小學生的思維內涵也具有極其重要的作用。

      在閱讀教學過程中,我認為教師適當的煽情能激發學生的閱讀熱情,增強學生學習的欲望,引發學生深層次的思考,讓他們帶頭積極主動的進行學習。如:我們班的高杰同學,他是班里語文成績最差的一名學生,但是自從開展“午讀”活動之后,他喜歡上了讀書,每天堅持閱讀,閱讀分析能力大大提高,在這次的期中考試中,他的閱讀題做的.很好。同時,教師在閱讀教學中要倍加珍視和把握學生情感活動的脈搏,使其隨著閱讀過程的推進得到強化。小學生還處于兒童時期,其感情總是處于運動的狀態,他們在感受課文形象為之動情時,情感趨向高漲,老師應從學生的面部表情、朗讀的聲調、發言的措辭,敏銳地覺察到情感的浪花正在學生心頭涌動。教師要適時牽住學生的情感紐帶,引導他們去感受、去體驗,學生情感的波紋必然會漸漸地涌動起來。另外,在語文閱讀教學活動中,教師要有意識地安排學生進行閱讀,多給學生想象的空間,要從多角度啟發學生進行閱讀等都是很有必要的。

      小學時期是培養閱讀能力的黃金時期,小學生能在此期間養成獨立、自主的閱讀習慣,將會對其終身有益。

      隨筆作文 篇27

      夏天,是一個五彩斑斑斕的季節。火紅的石榴花,粉嫩的荷花,純白的梔子花,它們在池塘里、大樹上、花叢中,構建著立體的花海。石榴花顏色火紅,掛在樹上,清香從樹上裊裊飛散;荷花從水里鉆出,亭亭玉立,雪白而又帶點粉紅的紗衣自然下垂;梔子花似乎天性純潔,它平和而自然躺在綠葉的懷抱里,自身散發的清香被精心編織成一張網,不著痕跡的.網住了過往的行人。人們沉浸在花香中,心醉了。

      夏天,是一個驕陽似火的季節。太陽高高的掛在天空中,天上萬里無云,唯有太陽一枝獨秀。可它又像烤箱里的燈泡無情地炙烤我們,空氣燃燒著,沸騰著,像一鍋沸水一樣準備著把我們煮了,大街上滿是拿冰棍的人,都在想辦法抵御酷熱。

      夏天,是一個電閃雷鳴的季節。“六月天,小孩臉,說變就變。”這是描述夏天的民諺。的確,夏天天氣變化十分快,最像小孩子了。前一秒還是萬里無云,后一秒,晴天霹靂。大雨來的時候,氣勢多威武啊!狂風拍打著門窗,像一個厲鬼,要破門而入。雷聲炸響,奪目的藍色閃電打破云層,從天而降,外面陰沉的天空中大雨不斷的傾盆而下。狂風卷著它們,推著它們,左沖右突,手持毒辣的劍,發起沖鋒。可不一會太陽又出來了,狂風停息,大雨退去,一縷彩虹遙掛天際。

      多美啊,夏天!不及春的生機,沒有秋的蕭瑟,沒有冬的蒼涼,但有一種獨特的美,那就是它無盡的活力。

      隨筆作文 篇28

      陶淵明曾說:“誤落塵網中,一去三十年”每每讀到此句,我都是感慨萬千,我們其實都是這樣啊。

      你是否記得手機里鬧得早早的鬧鐘你是否記得曾為了趕車而忘記了早飯,你是否有過為了節約時間邊吃邊學習,你是記得那無數個輾轉反側夜晚……你為何會這樣,你怎可以這樣?不都是因為你掉進了生活的那張網嗎?在這張網里,你不得不把自己變成一個陀螺,日夜忙碌,為的可能僅僅只是讓自己吃飽穿暖,只是想讓家人安心。

      在這張網里,每個人都過著只屬于自己的生活。有的'人憤怒,他們生氣為何自己終日疲憊不堪,最后也只是過著小康的生活;有的人難過,感覺自己被拘束,無法生存;還有的人在笑,他們滿足自己的現壯,他們感到無限的安逸。可是沒有人可以逃開這網,因為這網是生活,因為你無法離開生活,就像你離不開空氣那樣。在這個物質發達的年代,人們生活不僅越來越好,虛榮心也更是在一點點上升。你不喜歡錢?你不喜歡權?其實這人人都喜歡,只是有的人,正常的用,有的人卻是在搞鬼。再也沒有幾個人可以像陶淵明那樣出世生活,畢竟欲望在人身上發酵了。你是否會害怕,你是否會恐懼?其實每個人都害怕,每個人都恐懼,只是,有的人選擇用毅力和堅強來戰勝自己的恐懼,而有的人卻選擇以為的逃跑。

      生活其實真的很可怕,可以把你逼哭。你就在他的控制下留下淚水,在這個網中你是那般的痛苦。但是不要忘了,生活可以把你逼哭,那你就把生活逗笑。

      隨筆作文 篇29

      驕陽似火,烈日當空,炎熱的夏天來到了。

      走在路上,感覺四處的空氣都非常悶熱,火辣辣的太陽照著大地,讓人睜不開眼睛。連吹過來的風都是熱的。汗水如黃豆一般,噼啪噼啪地流了下來。踩在柏油馬路上,熱氣從鞋底傳到腳底,讓腳底都感覺滾滾燙燙的。

      在烈日的暴曬下,花花草草都顯得無精打采,垂頭喪氣的,還好有園林工人給它們澆水。不然,它們就要枯死了。植物王國中,荷花可最喜歡夏天了,瞧!湖里、池塘里的荷花有的粉紅粉紅的`,有的雪白雪白的,好看極了!有的荷花才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹地馬上要破裂似的。風兒吹過,荷花姑娘便翩翩起舞,引得游客們紛紛與它合影。太熱了,連水里的魚兒們都游到碧綠的荷葉下來乘涼了呢!

      “知了,知了。“是誰在唱歌呀?原來是知了在開演唱會呢!夏天一到知了就會放聲歌唱,越熱唱地越歡。可小狗小貓就不一樣了,白天它們都躲到陰涼處去乘涼,晚上才出來玩耍。我還看見小狗們在吐舌頭,那是在散熱呢!大熊貓最有福氣了,待在二十五度的空調房里,飼養員還定時喂食送水果,可真幸福!

      雖然夏天很熱,可我最喜歡夏天了,因為可以吃美味的冰激凌,還可以游泳,今年夏天我學會了仰泳,在炎日的夏天,泡在冰冰涼涼的水里盡情玩水最舒服了。

      小朋友們,你們喜歡夏天嗎?

      隨筆作文 篇30

      暑假中歡樂多多,趣事多多;暑假像一個快樂的小精靈,處處都是快樂;暑假中的趣事像一塊塊玲瓏剔透的玉石,在陽光下閃閃發光,我要找出一塊最亮的,最漂亮的來分享。

      暑假趣事像一個美麗的.萬花筒,里面的每一朵花,都是我美好的趣事。記得有一次,我在專心致志的寫著練習題,過了一會兒,樓下的大姐姐來到我家找我,我問她:“大姐,你匆匆忙忙找我干什么?”你想不想去摘桃子呀?”“當然想啦!”我興奮極了,放下作業就跟著大姐出去了。

      我跟著她的腳步,她還帶著幾位小朋友和一位家長,然后我們坐上私家車,來到一望無際的田野里,那時正是初夏,桃園里的果子數不勝數。看管桃園的老大爺見了我們,連忙拿出幾個籃子出來歡迎我們,他對我們很好,什么事都幫我們。我們剛進園門,就被一樹的水蜜桃所吸引,誰看見了都會流口水,我們也不例外。現在開始摘了,我們做了一個游戲,就是誰摘的既多又好、又大又甜,就算誰贏。

      我們摘得很快很快,不到一個時辰就摘完了,我們拿著自己的桃子,一個一個的對比,看誰摘的好,先是看大姐的,大姐的桃子又大又紅,沒有一點損傷和蟲子咬過的痕跡到了最后,該輪到我了,我驕傲的拿出我的桃子,放在桌子上,我開始還以為會受到大家的贊賞,可是,迎上來的卻是一陣陣嘲笑聲,我疑惑不解的問:“你們笑什么呢?”原來我只顧著摘,卻沒想過桃子好不好,我一看,也開心的笑了。

      我喜歡過暑假,更喜歡過一個開心而難忘的暑假。

      隨筆作文 篇31

      暑假是快樂的,暑假是令人向往的,暑假更是有趣的。

      我盼望已久的暑假終于來到了,我的第一站是和爸爸媽媽自駕游到海南島,來到海南島游玩。到了海南島,來到海灘邊,我們停好了車后,迫不及待地奔向海灘,一踩進沙子里,沙子非常細,令人非常舒服,向正在做腳底按摩。大海一望無邊,我迫不及待地跳進水里,水非常冰涼,這才是夏天的味道啊!

      我的第二站是去大姨家打工。大姨家是做飲食方面的,所以經常要幫助,一天八個小時,一個小時5元,每次有一單,我就會飛快地去接單,裝飯也是我來坐,做完一單又一單,中午是高峰期,要做到二三點才能吃飯,如果沒有單,我就去掃掃地,擦擦桌子。每天都做到滿頭大汗,非常辛苦。但我卻嘗到了賺錢的.滋味,心里也是甜滋滋的。

      我的第三站是和朋友們一起去歡樂谷游玩。里面有非常多的機動游戲,我們玩了轉轉車,過山車還有蹦極最好玩的還是過山車,來到了歡樂谷,我們想都沒想就奔向過山車,我們沖過去的時候認為非常好玩,一點都不知道害怕,知道大家都上好了車,車直接噴出去,我也被嚇到了,車子飛快地沖向至高點,在上面停了,我們都以為壞了,在紛紛議論起來,我心想:車子會不會不動了呢?我們會不會被困在這里呢?我開始害怕。可是更害怕的事情來了,車子一下可沖了下來,大家突然尖叫直到車子到站后,大家都魂飛魄散了,連腳也軟了。

      暑假過得真快,眨眼間就要結束了,暑假不僅使我快樂,更領悟到了課本上學不到的知識。

      隨筆作文 篇32

      親情,是一個人渴望得到的東西,但是失去的時候,是什么感受呢.....也許,鉸心的傷痛,傷痛之余,還有冷漠、孤獨,甚至凄涼,百味陳雜,可你是否想到珍惜--也許,只有問號。

      原本以為親情離自己很近,其實離自己很遠。當自己的幸福被打破時,只能自己一人獨自承受,只能一個人躲在黑暗的角落里,默默地流淚,當夜幕悄悄降臨,黑夜與白天亦無兩樣。這時才要想起珍惜嗎?

      當你的朋友都是失去時,你一個人走在回家的路上,當心中的恐懼寂寞占據你的每一條經脈,心中剩下的,只有悔恨嗎?當你想起玩耍時,你們的'一顰一笑,只因為你,而毀于一旦嗎,幸福感都變成深深的負罪感嗎?魯迅說:”悲劇就是把最好的事物毀滅給人看。"悲劇莫過于此,當你成功時,你一回頭看--沒有一個人這時的喜悅能沖刷你的傷悲嗎?無疑是不可能。當你走在人生路上,過去的回憶只有悲慘當你身后的那個人因為你而悲傷離去時,你那時或許還在笑,但你的心里真的好受嗎?人一輩子,可以丟去金錢,權利,但唯獨不能丟去”珍惜“他是一個支撐你精神的東西,失去她,你等于是失去了一切,道理人們都懂,但不一定能聽進去,但當你嘗試了,想追回的時候,已經望塵莫及。所以更要珍惜。

      珍惜,才能創造財富,珍惜,才能創造權利,珍惜,才能創造快樂,也才能帶給別人快樂,使你的生活更加豐富多彩。

      隨筆作文 篇33

      秋日的天空,分外碧藍,只有一絲淡淡的棉絮,在天上懶懶地飄著。空中,三五只風箏歡樂地飛著,乘著風,努力向上飛去,賣弄著自己動人的身姿。

      地面上,孩童三五成群,奔來走去,高興地仰頭望著天上舞動的'風箏。風箏下,連著一根細若游絲的線,遠遠地牽著。線不斷地放長,風箏不斷地向上飄,毫不費力。

      記得在《紅樓夢》中曾讀過“好風憑借力,送我上青云”,雖是寫柳絮,何嘗不與風箏相似。風箏能上天,靠的全是風呀!若沒了風,那高高在空中飄揚的風箏終得跌下來,等有了“好風”,才再次高飛。但“好風”又豈是易得的?有多少風箏因等不到“好風”而擱置落灰,與藍天無緣。又有多少風箏,一跌便不得再起,在空中風光無限,跌落時也痛徹心扉。這樣想著,看著那鮮亮無比的風箏,不由生了一絲悲意。

      看著連風箏的線,這或許是它與地面唯一的牽掛。記得兒時放風箏,一旦不緊緊抓住,風箏便急速飄去,再也不回來。如此急速飄去,待無風時跌落,在不知何處葬身時,是否后悔過呢?風箏與地面唯一的牽掛,也是它唯一的依靠。若沒了它,風箏就再也無法在空中飛翔了。

      風與線,都與風箏有著緊緊的牽連,若沒有了它們,風箏也毫無用處了。

      “游絲一斷渾無力,莫向東風怨別離”。人不能像風箏那樣,只是在尋找依靠,而應該憑借自身的努力,直上青云!

      隨筆作文 篇34

      “幸福對我來說是什么?”自從學習了《幸福是什么》這篇課文后,我就產生了這個疑問。

      站在我的角度看這個問題,那么就是父母給我關心和愛的時候、當我的愿望實現、美夢成真的時候,我給父母關心、愛的.時候我就會感到幸福。站在父母的角度上看這個問題,那跟我的幸福就完全不一樣。他們的幸福是看著自己的孩子開心、快樂,還希望看著自己的孩子考上好學校。對于病人來說,病能很快地好轉,就是他們的幸福。對于在沙漠里口渴難忍的人,幸福,就是能喝上一口水。如果我們能幫助他們,那他們的幸福也會在我們的身上體現出來。

      以前,我聽到過一個故事。乘客坐著出租車,要下車時,乘客對司機說:“司機,我覺得你的車開得非常的好。”司機奇怪地問:“為什么?”乘客笑吟吟地說:“因為你在堵車時非常有耐心,我十分佩服你!”乘客說完,哼著歌兒快樂地走了。后來,有人問他:“你為什么這樣做?”乘客回答說:“因為我那天很快樂,我把快樂傳給了司機,司機就會對每一個乘客和顏悅色,每一個乘客又把自己在司機那兒分享到的快樂傳給其它人,那我就會更快樂!”換個角度想想,幸福不也是這樣嗎?當你幸福的時候,把你的幸福分享給別人,別人又把幸福傳給其它人,那你不就會更幸福嗎?

      隨筆作文 篇35

      一日之計在于晨,一年之計在于春。

      ——題記

      在清晨起來后,我看向窗外的風景,看到了小鳥正在歡快地歌唱;看到了樹葉飄飄悠悠地掉在地上;看到了人們正在運動著,而我則坐下來,慢慢規劃這一天的計劃與怎么實施這一個計劃……時光似箭,光陰如梭,就光想計劃的事情,都花了一個小時。

      等到太陽來到天空中間,照耀四方的時候,我也想好該怎么執行這個計劃了,但是我內心依舊有很多的疑惑,例如:“為什么人要從清晨思考問題,然后才去執行呢?”接著我呼出一口濁氣,接著我走向客廳,看向客廳上寫著那幾個大字:“天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物。”我幡然醒悟,我當時就像一位老僧一樣,入定思考起來,在我的腦海里面,多出了幾句話:“清晨是為了更好的思考,所以存在,在清晨時期,陽光初生,萬物復蘇,人也會很清醒,所以在這時候思考是非常好的。”我了解這些事情后,我離開了家,前去公園那里逛逛。

      來到公園后,我隨意逛逛,看到了很多人在公園里娛樂或者鍛煉身體,我緩緩走過去,又發現了很多人在這里坐下來,似乎在冥想,我想不通這個疑惑,但也沒有發問,只是慢慢離開了,重新回到家之后,我看向自己的計劃表,又嘗試了冥想,發現清晨冥想可以“解放”自己的'心靈,我呼出了一口氣,似乎理解了他們坐在公園冥想的感受。

      太陽烈照,我開始了今天行動了,慢慢地清晨的計劃開始了。

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