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  1. 教師暑假生活隨筆

    時間:2025-12-13 02:47:34 隨筆

    教師暑假生活隨筆【必備15篇】

      在現實的學習、工作中,應該很少人不知道隨筆吧?隨筆其實就是日常生活中對一些事件的想法,及時捕捉,隨手記錄下來。什么樣的隨筆堪稱經典呢?下面是小編幫大家整理的教師暑假生活隨筆,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    教師暑假生活隨筆【必備15篇】

    教師暑假生活隨筆1

      暑假里,我陸續給學生打了電話,了解一下他們的假期安全、生活計劃等情況。孩子們終于盼來了自己的假期,正在好好享受自己的空間。

      兩周了,忽然離開學生,我還一下子不太適應。前三天睡了懶覺。醒過來突然覺得很空虛,我想,總得給自己找點事情做吧,約朋友聊聊,學游泳,到名人紀念館或景點走走看看,總勝過碌碌無為過一天。

      假期里有的是時間,多讀點書,提高自己的一點修養,每天拿出一定的時間讀一點書,利用假期給自己充一充電,讓自己過得更充實一些。古人云:“三日不讀書,便覺面目可憎。”實踐證明,讀書對我們的影響很大。另外,我想利用假期學習一點技能,比如游泳,練字,或者通過網上學習什么的',提高一下自己的特長。很早就想學游泳,但是一直沒勇氣,想想如果那天遇到有人落水了,站在旁邊眼睜睜看著卻幫不上忙,多急人?要么遇到水了不會游泳淹死了,那豈不是忒冤枉了?要學會游泳。看教學視頻,在家模仿基本動作,去游泳館實踐幾次,再總結,接著鍛煉,暑假里,白天的時間長,可以利用早晚多進行一下鍛煉,也會增強自己身體的抵御能力。總之,要讓自己每天有所收獲,累點但是很快樂,遠比無聊的好。

    教師暑假生活隨筆2

      7月13日,我與朋友們相約去方特游玩,體驗一下速度與激情。早就耳聞,方特是一個充滿刺激,瘋狂的地方。可以讓人盡情體驗各種游樂項目,讓人忘乎所以的大聲尖叫。之前早就想來體驗,因種種原因,老是錯過。所以,趁假期,我們也來一場說走就走的瘋狂之旅。

      剛入園,我就興奮的開始張望各種的游樂項目,讓人目不暇接。而對于我這個選擇恐懼癥的人來說,真是一場艱難的選擇。先玩什么好呢?這時,同伴拯救了還在矛盾糾結的我。她向我們講述了園里游樂項目的分布走向,驚險刺激的在哪里,大概的游玩攻略。我們也趁此結合各自的想法制定游玩路線。部署完畢后,我帶著迫不及待的心情沖向了離我們最近的波浪翻滾。它的驚險刺激指數相對來說較低,主要已翻滾為主,360度的旋轉倒掛。經過十幾分鐘的排隊,輪到了我們。坐在上面后,我們四人調整呼吸,互相調侃,已緩解恐懼的心情。機器啟動了,我更加興奮,手舞足蹈的大聲喊叫,實在太痛快了。一陣尖叫之后,心情放松了,為之而來的是幾秒的眩暈。游戲結束后,我們四人開始交流自己的感受,一致覺得趙老師是這里最弱的,膽量較小,還沒我們三個女人膽量大呢!帶著這種愉悅的心情,我們來到了大擺錘前。仰頭望去,這個似乎有些許的刺激。看著錘子在空中不停的旋轉搖擺著,好像隨時可以把你拋向空中。再看著人們在空中旋轉的畫面,聽著此起彼伏的尖叫聲,頓時恐懼心里蔓延全身。但我就是寧死不屈,我就要來挑戰。當我在上面游戲時,我把自己放空,跟隨大擺錘一起搖擺,當它把我拋向空中時,我伸手去觸及天空,仿佛觸手可以撫摸天上的云彩。與其害怕,不如跟隨它一起舞動,體驗離天空最近的感受。幾個游樂項目玩下來,大家已慢慢適應了緊張與刺激的氛圍,開始逐漸high起來。尤其是我,越來越享受這種刺激。當我們在休息時,我再次翻看游園示意圖,發現了我最想玩的項目位置,極限飛車,俗稱:過山車。大家聽到我淡定的說出這個名字時,三人面面相覷,用懷疑的眼光看著我,說道:“你真的要玩嗎?我可不玩,太嚇人了。我不要嘗試,不要坐。”而我卻非常肯定的告訴他們,這是我來這的目的,我就是來玩它的。”大家匪夷所思的看著我!

      為了緩解眩暈帶來的不適,再加上天氣的炎熱,我們選擇先玩市內的,看看4D電影,讓剛剛沒有平復的心情,可以緩沖一下,也讓他們有個放松可以和我一起去玩極限飛車。再我們看的三場4D電影中,我最喜歡的莫過于極限飛躍。它的熒幕不像之前的電影院的熒幕,它是一個環狀的大熒幕,而玩的人,可以嘗試高空懸掛,跟隨劇情飛躍。尤其是在人多的狀態下,太刺激了,這場面簡直是壯觀!看完幾場電影后,我們又玩了唐古拉雪山、逃出恐龍島,這些對于我來說都是小意思,也是為那些更刺激的項目做準備,暖暖身而已。說著說著,我們找到了極限飛車的地點,我跟打了雞血一般,慫恿著大家一起上去體驗。他們三個始終是不敢嘗試,用各種的理由推托。最終經過一場口水之戰,在我的再三勸說下,大家鼓足勇氣準備挑戰。坐在位置上,我們向之前一樣互相調侃,緩解緊張的心情。在工作人員的細心檢查完畢后,游戲開始了,幾個空中旋轉,倒掛、翻滾后,我們安全的到達了地面。一看大家的臉色,嚇得不輕!而我唯一的感受就是,體驗了什么叫真正的刺激,什么叫速度與恐懼。接下來,我看到了整個園區最為刺激恐怖的項目,暴風眼。驚險刺激指數:6顆星。聽同伴說,這個非常的恐怖,速度快、翻轉的尤為刺激,比極限飛車還要虐人。聽著,我的好奇心挑起了我要去挑戰它,征服它的欲望。可是他們卻都不陪我,這讓我更加的覺得必須去玩。眼看著就要沒戲了,我開始對身邊的嚴嚴撒嬌,使出渾身解數。再我的再三撒嬌下,她終于陪我去了。眼看著我們即將踏上令人窒息恐怖的地方。一切準備就緒,開始啟動,一瞬間的恐慌蔓延全身,有種等待死亡的恐怖。尤其是在失重的那一刻,身體仿佛已經失去控制,有種想要掙脫的恐懼。就是那短短的幾十秒,讓我重新認識到自己的`無限潛能及生命的重要。下來之后,趙老師對于我們的淡定顯然有些不適應,他還想來攙扶我們,沒想到我們興奮的不得了,簡直讓他刮目相看。

      一天的體驗在疲憊不堪的狀態下結束了,我們四個小人已經全都累到不想說話。正是今天的體驗,也讓我有了全新的稱呼:女漢子。之前,我在大家的印象中是柔柔弱弱,小鳥依人,喜歡撒嬌的女孩。沒想到骨子里卻是一個女漢子,在膽量方面不輸給男孩。其實,這些游樂項目我看后,我也會害怕,膽怯,想去放棄。可是在人生的旅途中,有些事情是必須要去面對的。它就好像這些游樂項目,你越想放棄,越想逃避,你就會越想退縮,潛能也就越會被隱藏。最重要的是體驗不到那種挑戰后的滿足感。為什么不敢大膽的去挑戰呢?人生的旅途不就是一場充滿挑戰的比賽嗎?越是驚險刺激,越想去挑戰。挑起自己的戰斗力,這樣才能不畏懼一切,勇敢的向前。我記得在士兵突擊中有句經典臺詞:不拋棄,不放棄。而我把它改為不逃避,不退縮。用它來激勵自己,遇到困難絕不逃避,哪怕付出再多,也要勇敢的去面對。讓我們每個人都有一顆去挑戰,超越自我的恒心。奔跑吧,向著自己的人生勇敢的前行。

    教師暑假生活隨筆3

      愉快而輕松的假期已經過去,工作已恢復如常,但心中時不時還能泛起假期里度過的時光的影子,借此機會,將假期生活總結如下:

      放假伊始,我們全家人就選擇去威海度假,一直玩了一個月。在那兒賞藍天白云,沐清風徐徐,觀波浪滔滔,和孩子們其樂融融。大寶貝在海邊歡快地奔跑,認真地尋找寄居蟹,離開時又戀戀不舍把辛苦尋得的寄居蟹再放生。她特別喜歡在海邊被一波波的海浪沖到身上的感覺,一旦浪來了,她就驚喜的歡呼,似乎每一次都是第一次感受浪的撫摸。小寶貝則坐在沙灘上,邊看姐姐在瘋玩,邊自己用手在大人不注意時吃著沙子,等你發現時,滿嘴都是沙,若她會說話,真想問她,好吃嗎?不咸嗎?可愛的孩子們。我婆婆則更有趣,離海邊遠遠的,說是怕被海浪沖走。老公在沙灘上作畫,畫龍,畫荷花,栩栩如生,連經過的人都駐足觀望。很喜歡這種愜意的感覺,很多來度假的人說,不行了,這里太美了,都讓人墮落了,不想回到現實中去了。還有人說,在這里,會氧中毒的。可見,這里多美!

      八月份回家,除了回老家,我還靜心看了一本書《孩子,你慢慢來》,讀后感觸很大,寫來分享一下。這本書是大作家龍應臺記錄她的兩個孩子—華安和華飛的成長經歷。

      書中每一個小故事都能體現出一位母親對她的孩子們的尊重。令我印象最深的,就是華安和一個同伴的盜竊行為。華安的同學弗瑞第進了一家超市,趁售貨員小姐不注意,藏了一包糖,就溜出這家超市,找到了華安,請他一起吃糖果。華安當然不問糖果是怎么來的,就與他一起分享了。超市的老板眼睜睜地看著這一切,等他“欣賞”完這一切后,第一時間把華安的母親找來。這位母親來后,并沒用罵他們倆是小偷,而是溫柔而嚴肅地問了弗瑞第當時的情況,并告訴他亂“拿”東西是不對的,從弗瑞第的口中還了解到華安是他的“共犯”。當然,這位母親也還是用同種語氣告訴了華安“共犯”是什么,并讓他寫檢討。

      從這件事中,就可以感受到這位母親對孩子的尊重;假若她當時直接就罵那兩個孩子“小偷”,那么就不知道他們將來會不會因為這句話而去偷更大的東西了?對孩子的尊重真的'很重要。

      愛自己的孩子,是一個母親的本能,給孩子尊嚴,卻不是每一個家長所能辦到的。在我們的傳統中并沒有將孩子和成人當成平等的人。這些家長應該學學向龍應臺這樣的母親,嘗試和孩子像朋友般聊天,耐心傾聽才能更好的理解他們。

      有些孩子一下子周末就要上一天半的課,這樣忙碌的孩子,又讓他們怎么慢慢來呢?為了不甘人后的家長們陪著孩子們學這學那,美其名曰“為了孩子們的未來”,那樣的想當然,可是,可曾想過孩子是否真的喜歡呢?還是給孩子多一點“慢慢來”的機會吧。

      這就是我的假期總結。愉快而充實,感謝有假期!

    教師暑假生活隨筆4

      放暑假了,習慣了學校的生活,猛地閑暇起來,總覺得有點不適應。

      不是嗎?上班的時候,每天早上都是七點多到學校,一到學校孩子們就會笑著對我說:“趙老師早!語文老師早!”一年級的孩子,他們見到老師,總是以自己喜歡的方式向老師問好。可能是習慣了吧!放假了,再也聽不到這一聲聲熟悉的問候,總覺得少點什么,少點什么呢?少點孩子們聲聲的問候,少點孩子們稚嫩的笑臉,更少點孩子們地嬉戲和歡笑......

      雖然上班的時候,我們每天都是三點一線,顯得那么普通、那么呆板,可我卻覺得很充實,因為每天都有孩子們的陪伴,因為孩子們,讓我忘記了自己的.年齡,讓我忘記了自己煩惱,更讓我忘記了辛苦、勞累,她們帶給我的是快樂、是幸福。

      放假了,沒有了她們,我突然覺得很空虛,心里也不知道自己要干什么,雖然自己準備了一些書籍,想在暑假里充實一下自己,可一時間還是靜不下心來。

      但我畢竟是你們的老師,放假前我要求你們,要多看課外書,讓自己的暑假充實、快樂而又意義,我更應該這樣做呀!

      所以,每天早上我起床后,洗刷完畢,先看一個小時的書,然后再做半個小時的健身運動,下午抽出時間,寫一些生活心得,我這樣做,就是要做你們的表率。

      孩子們,在這個假期里,我希望你們真正過得充實、愉快而有意義,我們一起努力吧!

    教師暑假生活隨筆5

      此次的北京之旅行程滿滿當當,收獲頗多,有了想法即刻想記錄下來,糾結是寫感想呢還是寫個游記呢,以至于題目很久都沒有確定。

      大北京,明清古都,古老而又時尚的城市,作為中國人一直沒有機會去看看首都,確實有些慚愧,主要考慮到五一、十一人多,冬天太冷、夏天太熱。這次的行程決定很匆忙,源于我的發小接到上級任務去北京參加培訓,有兩天的自由活動時間,周五出發,周四才決定要同行并訂了高鐵票。

      周五早上乘三個多小時的高鐵,到達北京西已快中午一點,直接沒有出站在北京西乘地鐵前往培訓酒店。初次感受:安全、嚴格。雖然在鄭州、重慶和上海都有豐富的地鐵乘坐經驗,大北京還是有所不同:以前都是先購票再過安檢,這里則是先過安檢,安檢隊伍超長,不僅限制每次通過人數,而且還嚴格到包里的水杯需要打開喝一口以示證明非限制性液體。北京的地鐵換乘要先看好線路,速度真快,方便快捷。

      依靠智能手機地圖,順利到達酒店,辦理完入住簡單收拾行李,就坐公交前往北大清華方向(酒店離北大方向比較近)。在前往北大的路上找點吃的,這個點兒“開封菜”是最方便快捷的,不過好像比鄭州的'貴一點。北大的西門保持了最早的建筑風格,可惜的是去的時候是非開放時間,游客不讓進入只在門口留個影。(寫著寫著怎么成游記啦!)

      最高學府是有多霸道啊,緊鄰頤和園、圓明園。清華同樣情況,只得改在周日再來一趟。轉道去了隔壁

    教師暑假生活隨筆6

      今年的假期顯的格外忙碌,從6月底孩子開始放假開始,我和孩子都沒有閑著。

      暑假終于開始了,孩子是多么的高興和開心,當我告訴她還要上假期的數學班,她的心一下從熱情四火的夏天到臘月寒天的冬天,凍著不動了。嘴巴里念著:“怎么還不能休息,我都上一個學期的課了,我的天呀!命好苦啊!”我只能苦口婆心的安慰她:“孩子,媽媽也知道你很辛苦,咱們為了能把知識掌握的更好,再辛苦一下吧!”當時,我真想說出我的真心話:“孩子,咱們不學了,放假。”可是話到嘴邊又咽了回去,因為我和大多數的學長一樣,希望孩子有個好的.方向(小升初的擇校),也許這就是大人的虛榮心在做怪,讓我想起一句話:理想是美好的,現實是殘酷的。還是有差距的,恨恨心吧!我的孩子還是比較聽話(聽說聽話的孩子沒理想J),最后被我三寸不爛之舌說動了,但我個人感覺效果并不是太好。

      數學課上完了,孩子又迎來每年鋼琴的考級,但是這個是孩子最愿意干的一件事,因為我們已經學了五年的琴,鋼琴也就成了她生活中的一部分,我曾經問過她:假如讓你重新選擇一項愛好,你會選哪個,孩子不假思索的回答“鋼琴”,讓我的虛榮心得到滿足。當然,我們在學琴的道路上也遇到很多困難,在她剛開始時,也有一段棄學,在我不懈的努力下,堅持了下來。

      還有英語課。英語,孩子對它不煩感,因為英語班有幾個小伙伴,在一起玩的很愉快。英語老師也是賞罰分明的,如果這次沒有考到90分,就要受罰,而且不能回家還要補考L;如果這次考到95分以上老師會有獎勵,連續五次95分以上就會有獎品呦!所以一直激勵著孩子(孩子是要哄的)。

      終于全部完成了,孩子格外興奮,好像松了一口氣。我看到孩子也確實辛苦,做為小獎勵:出發前往孩子們的樂園-長隆。這可把孩子高興壞了,從去到回來就沒有喊過累,始終帶著飽滿的精神態度

      我通過以上,我想通了:孩子一定要讓她們干自己喜歡的事,要發現孩子的熱點,每個孩子的熱點都是不一樣的。但我還覺得不能太放任孩子,因為孩子畢意年紀小,在有些方面心志達不到,當然也有心志成熟的孩子,有想法、有主見。即便是這樣,家長也還是要當好孩子的“領航燈”。

      我們忙碌的假期就要接近尾聲,我們希望明年的假期可不能再這樣了!

    教師暑假生活隨筆7

      前天是我背上行囊,離家上班的日子,面對假期的結束,心中總是有所不舍。美好的日子總是短暫的,也是值得回憶的。兩天前媽媽就開始各種不舍……交代這交代那一定要照顧好自己,好似走后就再也回不來,或許媽媽的這種心情我是無法理解的。

      每次老媽面對我的離別她總會悄然落淚,每年暑假開學回家后的第一個星期,老爸總會悄悄的對我說,你走那天晚上你媽又哭了!聽后我心里很是難過,但又無法安慰。今年走之前我就提前安慰,我不是小孩子了,兒孫自有兒孫福,您別再操心了啊!你和我爸在家好好的就行了,我每個星期都回來一次又不是不回來,你看人家外地的一個月也不一定回家一次,放寬心哈……再說我現在在單位混的也挺好的,還有自己的辦公室呢,可神奇了!別人都羨慕著呢,我長大啦啊......老媽聽后臉上的表情我無法形容,或許是孩子長大的欣慰感,或許是面對離別的傷痛感,或是孩子有出息的光榮感……無論是什么,我希望這次她不要再哭泣。

      假期里我過的無憂無慮,每天就是玩玩玩......有時會幫助媽媽做做飯打打下手,有空帶著老媽出去旅游散散心,晚上陪著老媽在月下散步,溫馨而長情,心想要是能一直這樣陪伴那該多好啊……

      整個假期在媽媽的嘮叨和關心及吵鬧聲中過去了,用我爸的話說:走吧走吧,早晚要走上班后一定要注意,可不能像在家這樣厲害啊……不然你早晚會吃虧,更不能吵孩子啊……工作一定要操心啊!可不能馬虎大意......(老爸對我工作的要求永遠就是這幾句)或許這就是人們常說的:爸爸對子女的愛是深沉,是寬廣的,和媽媽細膩的愛比起來總是那么的“不顯眼”卻很厚實。

      臨出門時,老爸問:鑰匙拿了嗎?我:拿了拿了......老媽問:東西拿齊了嗎?帶點吃的吧,中午也沒怎么吃飯,別餓著!我:拿齊了拿齊了放心吧走了走了!這可能就是應了那句話:兒行千里母擔憂母行千里兒不愁吧!

      每次離開家,其實心里總有一種“快感”,終于不受管制了,終于可以過自己的生活了,其實當我自己獨立面對生活的時候,我完全有能力解決的,在家里總有一種依托感,總覺得我是個孩子,我不需要去承擔家庭的責任感,而從小到大都活在父母羽翼中的我,直到現在她們能幫我安排的還是盡可能的`幫我安排,但每次我都欣然接受,在接受照顧的同時也是一種失去,現在的我逐漸長大,雖說在外面我能獨立,但是在家里我還是習慣父母給的幫助,這或許就是習慣成自然吧!其實有時候想擺脫但又無從下手……甚至有時候還會和她們爭吵,而他們總說我:老不歇心少沒良心……有時候我還會說:你們給我的關愛太多,我長大了,你們能不能放手?這句話我知道很傷她們的心,但是我真的不想再被她們左右,我想實現自我價值......其實有時候很多事也是很無奈的,但是你又無力反駁。可能只有我結婚生子后才會理解父母的痛楚,我很感恩父母為我所做的一切,因為每個父母都想把最好的東西給我們,常懷感恩心,切莫傷他/她心。

    教師暑假生活隨筆8

      一、如果遇見你,需要花光我所有的運氣。麻煩你離我遠點,我要留著運氣賺錢,謝謝。

    二、我回首來時路的每一步都走得好孤獨。

      三、如果我是一棵樹就好了。為什么呀?這樣就可以栽在你手里了。

      四、幸好我是個胖子,傷心的`時候還可以摸摸小肚子。

      五、我不喜歡這世界,我只喜歡你,喜歡有你的世界。

      六、你瞧,又開始畫餅了,我要是信了,怕是要哭斷腸去了。

      七、于千萬人之中/與你遇見,與千萬年之中,在時間無涯的荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,我們,剛巧遇上……

      八、情敵掉水里了,我們只能尿尿。

      九、吃葡萄不吐葡萄皮,你可能會拉肚子!不吃葡萄到吐葡萄皮,你是魔術師!

      十、祝你人氣牛,粉絲到處有。

    教師暑假生活隨筆9

      在我的印象中,老師都很厲害,板著一張臉,每天臉就和冰塊一樣,沒有什么表情,而且還喜歡打人。

      我最難忘記的就是有一次數學課,呂政江雙休日都不寫作業,老師一得知消息帶著煞氣進了我們班,令我們望而生畏。老師把呂政江叫上講臺,拿起一根ppC管子用力的輪了一圈高高的揚起了管子狠狠的打在呂政江的屁股上,緊接著又是幾管子,只見老師身體猛的向前一傾,惡狠狠的.瞪著呂政江,眉毛緊緊的擰在一起,就像那打不開的結,鼻子呼哧呼哧喘著粗氣就像一頭西班牙公牛,嘴緊緊的閉在一起,就像那打不開的城門,仿佛還聽見里面咯吱咯吱咬牙切齒的聲音,臉上氣的發青,就像那沒熟的蘋果。

      在坐的同學都嚇的鴉雀無聲,我心里想:“老師今天怎么了,平時打人也沒打這么狠啊,看來老師今天心情不好,我可要小心點,萬一撞到槍口上就死定了。”

      從那以后,同學們每天都按時完成作業,誰也不敢偷懶。不得不說老師這招雖然暴力,但還是很有效的。

      在那個學期,期末考試時全班同學分數都上升了,感謝我們班老師,對我們的嚴厲管教。

      光陰似箭,日月如梭,現在我們馬上就要升初中了,想著我們以前老師對我們的嚴厲管教,非常感激,這次我還考到了全年級27名,我感謝我的老師,希望他永遠健康長壽。

    教師暑假生活隨筆10

      培訓前一天,我把兒子送到姐姐家。讓他姥姥照顧他。

      我回家之前,兒子依依惜別,再三挽留,媽媽,你七點再走吧。我在姐姐家陪他吃過晚飯,七點的時候,我要走,他又說,媽媽,你八點再走吧。我說,不行了,再晚了,媽媽路上不安全。他放行了。

      我開著車走在路上,心里也掛念著兒子。每逢離別,我也是牽掛,不舍,這就是血濃于水的親情吧。有這么一個小人兒讓我思念著,使這一趟旅行顯得格外的美麗。

      蔣雯麗在影視界屬于影后級別的人物,她拿過無數大獎,可是她說,兒子是她一生最大的成就。我很贊同她的這句話,就算在事業上取得了很多的成績,也無法和一個鮮活的生命帶來的歡樂、幸福、成長和血脈相連的親情相比。

      送走兒子,整理行裝,然后踏上旅程。連著幾天都沒有更新博客,其實也是非常牽掛。寫博就是這樣,一旦上路,就會讓人魂牽夢繞,一天不寫,就會覺得生活中缺了點什么。這就是習慣的力量。

      火車上,手機網絡信號很弱。我勉強打開了我的博客,我看到了博友來訪,我看到了博友點贊,我看到了博友回復。在心里,非常感謝博友們的支持和鼓勵。一字一句的評論,都能點燃我內心的勇氣和力量。

      我們中國最講究禮尚往來,我應該加倍回饋博友的'關注與鼓勵,我應該回訪博友,帶去我最真誠的欣賞和關注。可是在火車上條件不允許,培訓的時候,時間不允許,等我有時間有條件的時候,我會回訪博友,多多回復,多多欣賞,多多關注。

    教師暑假生活隨筆11

      從武漢歸來已近一周,今天才將旅游時的照片進行整理,在欣賞照片的同時,不得不贊嘆東湖的美景。

      東湖,位于武漢市武昌區東部,故此得名,是中國最大的城中湖,水域面積達33平方公里,是杭州西湖的六倍。整個風景區由聽濤、磨山、落雁、吹笛和湖北省博物館五個片區組成,楚風濃郁,楚韻精妙。湖岸曲折,港汊交錯,碧波萬頃,青山環繞,島渚星羅,素有九十九灣之說。

      我們到達的是聽濤景區,一進門映入眼簾的是一幢西式建筑,很像一座教堂,頂尖尖的,紅墻紅瓦,在綠樹的掩映下顯得格外顯眼。向前走去,看到一艘巨大的海盜船,船體紅白相間,上面站著一個高大威武的海盜,而船帆上還掛有一面骷髏頭旗,十分醒目。

      再向西行,就來到了碧潭觀魚景點,這里的亭榭呈品字形,不僅體現了楚國喜歡臨水筑榭的建筑特色,而且有一種垂手捧水給人的親切感覺。彎彎曲曲的九曲橋與綠瓦涼亭相連,形成東湖最靚的一處風景。湖中的魚品種繁多,它們在荷花叢中游來游去,好不自在。荷葉挨挨擠擠的,那一根根中通外直的葉桿,撐著一頂頂小傘,似乎在踮起腳尖看湖外的風景。

      碧潭觀魚的對面就是東湖了。湖水碧綠碧綠的,像一塊無暇的翡翠,光彩奪目。坐在船上,旁邊的.小山倒映在水中,真是美妙極了,加上湖上的拱橋和一些蕩在湖面上的小船,簡直就是一幅奇妙的山水畫,真是“舟行碧波上,人在畫中游”啊!

      聽濤景區最有名的景點就是長天樓了,這是一所具有民族特色的宮殿式建筑,翠瓦飛檐,分上下兩層,面闊七間,進深兩間。全樓可容納千人同時就餐品茗,游人憑窗遠眺,碧波萬頃,頗有“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長一色”的意味。

      東湖,真是旅游的一個好去處。

    教師暑假生活隨筆12

      有人說“大隱隱于世”,這是很多人一直追求的很高的境界,他們躲避煩擾的世俗,尋求一份屬于自己的安寧和清凈,大詩人王維就過著“半官半隱”的生活,可是,我似乎一直就過著這樣的生活。

      我雖生活在一個小城市,可是,因為我只是一個教書的,無權無職,所以,社會上的人自然不用找我,我一直就很清靜,手機也形同虛設,多少天也很少有電話,即使有電話不是促銷就是行騙的,我自然也不用理睬。聽過一個笑話,如果一個人人突然失蹤了,那么,有兩種可能:要么是死了,要么是教書了。

      不過,沒人打擾的生活真的也不錯,這話在那些位高權重的人看來,恐怕有點“吃不到葡萄說葡萄酸”的感覺,他們整天門庭若市,應酬不暇,真是風光無限。可是,我倒覺得我雖然門可羅雀,倒也清凈安寧,應該是各取所需吧?

      因為沒人打擾,我有充分的時間安排自己的生活。早晨,我可以早早起來跑跑步,享受早晨清新的空氣,還可以欣賞小草上晶亮的露珠,也可以看朝陽從東方的天空中冉冉升起,把它溫暖的光輝灑向大地。我不會因為晚上應酬得太晚,酒喝得太多而起不了身,第二天神疲力竭。到了晚上,可能別人的日程早已滿了,而我的日程卻多數是空的,我就用這樣的'時間,打打球或者散散步。打球,享受健身帶給自己神清氣爽;散步,享受行走帶給自己的悠然自得。

      也可能有人會說,你這樣的完全把自己封閉起來,是不是很自閉?我倒不這樣認為,我面對的還有一屆屆不同個性的學生,他們給我帶來無窮的樂趣,可是,他們因為很少有世俗的污染,自然天真單純,也不會給我帶來太多的困擾。我還有很多時間去閱讀,我面對的是一位位真正的大師,他們給我打開一個個嶄新的天地,帶給我心靈的慰藉。我還可以把自己對生活的感悟用不成熟的文字書寫出來,贏得志同道合者的理解。

      生活中,每個人都有自己選擇自己生存的權利,當然,有時候生活給人選擇的機會也很少,那就看你如何去適應了,能很好地去適應自己的生活也是一種生存智慧。其實,在日常生活中,一般人有兩種生活取向,一種追求表面的榮光,一種是追求內在的充實,而我覺得有時候幸福指數真的和表面的東西關系不是太大。

    教師暑假生活隨筆13

      xxxx年6月5號高考前兩天,是我和又一屆可愛的高三孩子們告別的日子,每屆學生的臨別之時我都會說點什么,感謝他們的認真付出。其實心里很不舍,畢竟一起奮戰了整整一年啊。

      慶幸自己是英語老師,因為英語老師一般和學生關系極好,別科的同事們總結說是因為英語老師都很有激情的緣故。學生們盡管高三了,但總歸是孩子,在我很煽情的祝愿他們以后一切都好后,孩子們七嘴八舌的問道:“老師,我們想你怎么辦?”“老師,這么長的假期你要干什么啊?”看著幾個如水的女生已經在抹眼淚,立刻想到不能在高考前讓他們情緒不好,我頓時打起精神,振奮地說:“想我,廣場舞大媽中找我……”教室里立刻笑聲一片。

      “老師,你要好好跳,等我們回來看你的`時候,你要有魔鬼身材啊!”

      “好,認真考試。不會讓你們失望的。”

      其實,我很羨慕每晚翩翩起舞的人們,能夠沒有壓力地跳跳廣場舞是我的夢想。高中教師很累,繁重的工作讓我“心無旁騖”了。當時和學生們說的只是justforfun(說著玩的)。不過很快好幾個學生在我Q Q留言,問我廣場舞跳的怎樣。說實話,當時我還沒有打算跳呢,天天在家補覺,學生們這樣問讓我有點內疚。

      幾天后的晚上,與家人外出散步,看到了活力四射的舞者們,在熱情洋溢的跳著舞,美妙的音樂打動了我,我慢慢跟著前面的大媽腳步移動著,就這樣自己很快融入了這個集體,我一陣感動,原來我也可以這樣舞動自己。我喜歡上了在美妙悅耳的音樂旋律中,專心起舞,把細膩的激情注入舞姿中,展示自己女人的一面。

      我把我的感動和學生們分享了,得到他們熱情的點贊,一下子讓我感到這個暑假很有意義很幸福。接下來的一個多月里收到他們各種與我的廣場舞相關的QQ留言、E-mail、短信:

      “老師,我在常州做暑假工,晚上出去玩,看到很多人在跳廣場舞,想起您了……”

      “英語老師,無所事事的暑假我煩透了,發胖了。你廣場舞在跳嗎?”

      “老師,你在哪跳啊?我在你家附近的跳舞地點怎么沒有看見你啊?”

      跳舞歸來,安排好家人,洗個熱水澡,泡一杯檸檬茶,打開電腦,細細地和學生們聊聊天,聽聽他們由廣場舞延伸而來的諸如在填志愿、選專業方面的煩惱,輕輕的給些力所能及的鼓勵和幫助,讓我的心很寧靜……

      這世界上,最最純真的就是師生之情了,沒有虛假、功利和權勢,唯有對彼此的一派真情付出。感謝廣場舞,讓我和孩子們的心貼得更近!

    教師暑假生活隨筆14

      放假近一個月了,女兒也快要開始補課了,現在每天早上我都會讓她睡到自然醒,因為我看她上學期間休息時間那么短,真的很心疼。女兒每天都會做點作業,然后會和同學一起去圖書館看看書、寫寫試卷,也會約同學一起去看場電影,這個月就給她輕松點吧,因為她馬上就要開啟高三的緊張生活了!

      兒子呢,一開始有點迷上開心消消樂了,幸好我及時發現,及時控制。現在每天只給他玩一、兩關,而且還必須是表現好的情況下才可以的。每天我都會陪著他玩拼圖,一開始是把一個拼圖打亂再重新拼,接著把二個拼圖打亂再拼,這個對我來說有點難度,最后我們一起把六個拼圖全部打亂,再重新拼,這個難度太大了,對我這位不愛動腦筋的媽媽來說,真的是太難了。我說我真的不會,讓兒子幫助我,兒子還信以為真了,一個個幫我找,在我這個懶媽的鼓勵下,幾乎全是兒子拼好的,兒子很有成就感。就這樣重復了好幾次,2、3個小時就這樣悄悄溜走了。然后我就獎勵兒子玩一關開心消消樂,再獎勵他去看2集動畫片,兒子喜滋滋的去玩了。我呢,正好可以用我的電腦寫博客,博客寫好后兒子電視也看結束了。

      中午吃點午飯,簡單午休一下,就帶兒子去書店看一會書,看夠了,就到兒童樂園里玩,一天就這樣很快過去了,現在我感覺時間過得太快了,一晃一天過去了,再晃一個月過去了,可能再晃晃我們就要開學了。這個暑假因為我接二連三的有事,就沒有讓兒子學任何東西,就讓他再開心的玩玩吧,估計以后的學習生活也不會太輕松,就今年的暑假給他自由玩耍吧!

      我呢,暑假里每天早上睜開眼第一件事就是給博友、同事、朋友們投票,每天都是給5位朋友投票,希望她們都能取得滿意的成績。然后每天進博園看看,欣賞博友的文章,回復博友的評論以及評論博友的文章。

      昨天早上睜開眼就開始投票了,然后我就進入閑云遠岫許老師的博園,看到博文《大暑節氣話養生》,才知道今天是大暑,于是我就照著許老師寫的去熬三豆粥了。等老公起床后我告訴他,今天是大暑,我還熬了粥,養生的,并且告訴他,這是我們親愛的“博園一姐”許老師寫的。等粥熬好了,我盛出來放在桌上,老公趕緊拍下來,還讓我把許老師的博文轉給他,我就知道他的那點小心思,又要向他的.同事“炫”了。于是我把許老師的博文《大暑節氣話養生》轉載到我的空間里,我同事牛老師評價說:“許老師的博文寫的真好,佩服的五體投地!”我很自豪地回應:“那是,許老師可是我們的博園一姐哦!”

      每天這樣生活感覺挺好的,內心充實而快樂,明天我會繼續的!加油!

    教師暑假生活隨筆15

      這個暑假,原來預想是最輕松的一次。放假前,所有的培訓我都沒有報,目的就是想給自己放個假,一放假就帶著女兒回娘家。半年沒回去了,爸爸媽媽想女兒也想外孫女。

      誰曾想,放假第一天,就要招生,加班3天;6號培育站有活動,于是訂了8號的票,誰曾想,在6號培訓現場,又接到通知,8號還有一天培訓,而這個培訓是邀請市小數教研員顧長明老師對我們一對一指導教學設計的,我不想錯失這樣的機會,魚與熊掌之間取舍權衡,又選擇將車票改簽到9號回。誰知到了火車站,居然顯示1552次列車“晚點未定”,后來老公打電話給他在鐵路局工作的同學,幫忙打聽到我乘坐的這趟火車,從太原開來連云港的'途中,經過新鄉時,遇大暴雨,整個新鄉火車站被淹,火車在那里滯留,又接著改簽。女兒早就盼著去姥姥家了,眼看著不讓她回,難過得哭了起來。

      我打電話給爸媽,電話那邊既期盼又擔憂,媽媽還發了輝縣特大暴雨的鏈接給我,讓我不要急著回去,怕滯留半路,帶著孩子不方便。

      漫漫的回家路,曲折的回家路......

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