讀懂身邊的愛隨筆[匯總6篇]
在學習和工作中,大家一定都接觸過隨筆吧?隨筆的創作非常隨意,不需要有任何的負擔,不需要華麗的辭藻,沒有嚴密的結構,隨心寫。那么,怎樣才能寫好隨筆?下面是小編為大家整理的讀懂身邊的愛隨筆,希望能夠幫助到大家。
![讀懂身邊的愛隨筆[匯總6篇]](/pic/00/l/cbe6b1ca5_2.jpg)
讀懂身邊的愛隨筆1
我生活在一個有愛的世界,來自父母的愛來自老師同學的愛,我無時無刻在愛的呵護中。
父母是我們最親近的人,也是最了解我們的人,我們的好,壞他們都見過,喜怒哀樂也是第一個想分享的人,我們從小到現在,都在他們的呵護中成長,他們怕我們磕了碰了,他們怕我們受欺負,他們怕我們哭,這,就是愛。
父母的愛是最無私的,他們愿意傾盡所有,把最好的給我們,我們是他們的希望,他們不想你非要和別人爭個高低,他們只希望你開心,他們不想你整天學習,他們只愿你也有個快樂的童年,他們更不想你有負擔,輕輕松松的做自己這,就是愛。
當你離開了家,遠離了父母的愛,你就來到了一個新的集體,這里有同學,這里有老師。
因為是集體,所以要互相關愛,是朋友,更是家人。
早晨,來到班級,總有幾個忙碌的身影,如果是你值日,你完全不用擔心人手不足的問題,班里的同學們都會積極的`幫助你,共同完成任務,共同維護班級整潔。
同學是僅次于父母相處時間最長的人,他們對我們的愛,有父母的溫暖,還包含了他們獨特的關愛,他們也愿意為你付出。
所謂一日為師,終生為父,老師是我們離開家后的保護傘,我們的家長,他教我們做人,教我們在困難中成長,他希望我們在學校積極向上,努力學習,老師是對我們最亳無保留的人,他們努力把自己所知道的通通告訴我們,讓我們有更多的智慧,有更好的未來,他們在三尺講堂揮灑的汗水,就是愛。
是的,愛,無處不在。
讀懂身邊的愛隨筆2
愛猶冬天里的一縷陽光,給予饑寒交迫的人一絲>溫暖;猶干旱后的一場雨,滋潤了人們心中枯萎的心靈;猶沙漠中的一滴水,給予了我們無限的希望。
母愛、父愛、師愛,還有“朋友啊朋友,你可曾想起了我”這樣的友愛伴隨著。
在我腦海中,他是個正值善良的男孩,在我眼中,他永遠像青松一樣傲然挺立。他是我最好的朋友,我最知心的人。風雨彩虹,我們一同面對;日日夜夜,我們一起走過。就在學校進行那一次考試時,我卻考的不好。試卷發下來以后,我的心里焦躁起來,這時,一只手出現在我眼前,大源微笑著對我說:“來吧?”我沒好氣地瞥了他一眼。他
一把抓住了我的'手,來到樓下。花壇里的花開得正艷,紅、綠、黃投入視野,讓人心曠神怡。可是,我們已經看了幾千次,幾萬次了。又有什么希奇的?我望著望,一副困惑。突然,我的手被他拽了一下,他對我說:”過來,你看這花,有沒有發現什么?”根本就沒什么嘛”炎熱的陽光照在身上,我們的汗珠不斷往下落。“曬死我了!”我說了一聲。“為什么花兒不怕熱呢?”他望著那些花說。“傻瓜,花要是怕熱,就不在夏天開了!那是因為它們勇敢,人要有>勇氣,要勇敢地面對>挫折、困難,就像這花,再熱的天它依然艷麗。”我突然覺得他說的話也并無道理。花雖不怕炎熱,但終究會凋謝,而我們的友誼之樹常青
友愛是石,磨勵意志的劍;友愛是劍,閃出希望之光;友愛是光,照亮漫漫長路;友愛是路,引你走出迷惘。
讀懂身邊的愛隨筆3
年幼的我,天真地認為——愛,忽遠忽近,忽虛忽實,摸不到也感受不到。
我,是什么時候記起我的童年的?
一歲時,你抱著我,講故事給我聽。我報答你,在睡夢中開心地笑了。
二歲時,你教我說“爸爸”。我報答你,重復說著“爸爸”。
三歲時,你牽著我,扶著我,教我學走路,你放開我的小手。我報答你,跌跌撞撞地不停走路。
……
當我已懂事,你也找到了一份固定的工作。六歲那年,我專注地在房間看書,隱約聽見你在和媽媽談話。我赤著腳,靠在墻邊,“唉……腰疼,估計是工作引起的。”“那可得多注意啊,我去拿藥。”眼見媽媽就要發現我,我急忙跑回房間,關上門,只聽見心一陣“咚咚”狂跳。可為什么,在緊張的同時,隱隱感覺到一絲莫名的.擔心?懵懂的我對這種感覺似懂非懂。
第二天早晨,我打著哈欠,睡意朦朧地走出房間,恰好碰見了你,我頓時清醒了許多,支支吾吾地說:“爸、爸爸,你腰疼不、不要緊吧?”“你怎么知道的?”我略顯慌張:“呃……啊,因為看你很疲勞的樣子,呵呵……”我裝模作樣地笑笑。“哈哈,我家女兒就是孝順,沒關系,爸爸會更加努力地掙錢!”說完,還擺了個奮斗的姿勢,笑得一臉陽光,我也撲哧一聲大笑起來,心中卻在想:“爸爸……老了許多……為什么要掩蓋自己極度的疲勞?是,為了不讓我擔心嗎?那一刻,我第一次如此真切地感受到了偉大的父愛。
哦,我懂了——愛,就在我們的身邊,如此之近!
讀懂身邊的愛隨筆4
每天早晨,當我起床準備上學前,媽媽早已把我喜歡吃的早餐擺放好,牛奶杯子已放好了吸管,雞蛋殼已剝掉了一半,面包熱好用包鮮膜蓋著。當我坐在桌子前時剛好不涼也不燙。看到這一切,我體會到了媽媽的愛,她想讓我多睡會,還能吃得飽飽地去上學。
在一個寒冷的冬天,放學時突然下起了大雨,我正愁著怎么回家呢,在校門口我看見了爸爸正打傘在等著我,看見我來了,爸爸的大手握住我的小手問我冷不冷,我卻感覺到爸爸的.手冰涼,不知他在雨中等了多久,爸爸工作那么忙,心里卻裝著我。
有一次上學,我忘了帶語文書,我正急得不知怎么辦好,我的好朋友杜牧平看見了,二話沒說把她的書借給了我,她和同桌看一本。我心里好感動。
還有一次在課堂上,我覺得頭暈,無力的爬在桌子上,班主任吳老師發現我不舒服,走過來,用手放在我額頭上試了試,說你發燒了,接著給媽媽打個電話,讓媽媽帶我去看病,并叮囑我好好休息。我覺得吳老師跟媽媽一樣細心。
星期天,媽媽帶我去超市,公交車上人太多了,我和媽媽站在車中間,媽媽一手扶著扶手,一手攬著我。一個老爺爺看見了,自己站起來,讓我坐下。這太讓我感動了,因為老師、媽媽教育我們要給老人讓坐。
愛就在我身邊,在家里我感受著爸爸媽媽的愛,在學校里我感受到了老師同學的愛,在社會上我感受到陌生老爺爺的愛。只要我們用心體會,愛就象陽光,空氣一樣,無處不在。
讀懂身邊的愛隨筆5
一個陽光明媚的下午,陽光射進屋子里,我坐在窗邊的沙發上,閉了眼,回憶起了小學的點滴。那一投足,一個表情帶我走進了愛的時光,愛的世界,———題記
片段一
那是一個冬日的下午,陽光照射著校園,我和我的朋友們在操場上跳著長繩,快樂的喊著口號。這時,地上的'一塊小石頭把我絆倒了,同學們立刻停止了笑聲,懷著關切的目光快步走了過來,他們連忙問我有事沒有,又把我扶了起來,讓我感到了集體的溫暖,感覺到了我們的心時時刻刻連在一起。
“啪,”我的腦袋一片空白,睜眼一看,我來到了華北體育場。
片段二
這是我在小學度過的最后一次運動會,大家都躍躍欲試,想給著最后一次運動會畫上一個最完美的句號。隨和廣播的呼喊我們班的運動員快速下去,隨著一聲哨響,運動員們飛快的沖了出去,如同離弦之箭一般,并且在以后的比賽中我們也一直領先,可就在最后一棒時,沒有交接好,那支接力棒就如同一個不聽話的娃娃跑來跑去,這一來,我們班可慘了,最后只拿了第四,這導致最后那幾名女生嗚嗚哭了起來。這時我們走到她們面前說:“貴在參與,只要我們付出,就應當是笑的!”
媽媽的叫聲吧我從記憶中拉了出來,我一看,手中已有些點點淚珠,我很舍不得童年的玩伴,但我也相信,我在初中也會遇到真心朋友,我也相信我們20班會更努力,創造奇跡!
讀懂身邊的愛隨筆6
情誼,如一縷陽光,照亮世間的所有黑暗;情誼,如一陣春雨,洗去世間所有的污穢;情誼,如一縷清風,吹走世間所有的焦躁。情誼是一種愛,是一種溫暖的愛。雖然有時不能理解和接受,但總有一天,你能讀懂。
安靜的大課間,我走進教室,看見她眉頭緊鎖的樣子,開始說個不停:“哈哈,被題目難住了吧?這種題目還需要動腦子嗎?你真是傻到家了。”我在喋喋不休。她不說話,只是露出面對難題的無奈。
終于,她忍不住了,對我大喊:“夠了,你好,你比我智慧,行了吧!”
整整一天,我都在想解決的辦法,也從這件事中知道了自己的`缺點,并決心改正。終于挨到了放學,教室里靜靜靜的,收拾好書包,我大步追上她,到嘴邊的“對不起”卻變成了“沒事的”。
晚上,我輾轉反側地醞釀,第二天那三個字始終說不出口。但她似乎知道了我的心意,對昨天的事只字未提。徐徐地,我也忘記了這件事,多天后的我們還是又膩在了一起,說說笑笑,情誼之花又重新開放。
現在,我們分開已經一年多了,許多事情徐徐淡忘了,唯獨對這件事記憶猶新,它真的教會了我很多。現在想來,我什么都不欠她,唯有一聲“對不起”,還有“謝謝你”。
情誼之花開得越來越漂亮,這需要我們用汗水灌溉。它的存在,讓世間多了一份溫暖。總有一天,我能讀懂身邊的愛——默默的,暖暖的。
我也相信:總有一天,你也能讀懂身邊的愛!
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