冬天的校園隨筆

[精華]冬天的校園隨筆

　　在現實的學習、工作中，說起隨筆，大家應該都有印象吧？隨筆是一種散文體裁，篇幅短小，表現形式靈活自由。日常生活中最常見的隨筆有哪些呢？以下是小編為大家收集的冬天的校園隨筆，僅供參考，歡迎大家閱讀。

冬天的校園隨筆1

　　伴隨著飄飄落下的雪花，跟隨著呼呼吹來的冷空氣，她————冬姑娘，踏著六角型的小精靈，悄悄地來到了我們金川公司三校。

　　在校門口，冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰，讓師生們不由自主地滑一滑、樂一樂。走進校園，教學樓被凍的瑟瑟發抖，下水管口也被冬姑娘凍上了銀條，亮晶晶地特別好看。靠近教學樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的`冰，花圃里的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了；而小草比小花堅強多了，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴，雖然小草的上半身彎了下去，但下半身依然挺直，仿佛仰面向寒冷的威風：我不會害怕的，我能夠堅持！再看看小樹，樹枝被冬姑娘追逐的左右打架，樹葉也被凍得抽巴到了一起。惟有那鐵欄桿，盡管凍得不停地打顫，但為了花草樹木不被人糟蹋，仍然堅強地在為它們站崗。幾個掃雪的老師和同學，忘記了冬姑娘設下的陷阱，拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科

　　冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺，等待著下一個冬天的到來。

　　冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩，沒有夏姑娘的艷麗，沒有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。

冬天的校園隨筆2

　　冬天伴著飄飄落下的雪花，跟呼呼吹來的冷空氣，像一個個飄動的小精靈，悄悄地來到了我們的校園，悄悄地來到了我的身邊。

　　校門口的香樟樹上已經披了一身白衣，靠近教學樓的小路也被雪覆蓋著了，掃雪的老師和同學們，正在忙著掃雪。卻忘記了冬姑娘設下的陷阱，拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科……冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……有幾個同學正在做值日，看他們認真勁兒，好像不怕東風的呼嘯。操場上，有幾個同學正玩著單杠；跑到上，有一些健身的同學正跑著……

　　“叮鈴鈴......”早讀的鈴聲響了，頓時，校園突然寂靜下來，沒有剛才的喧鬧了，只有那朗朗的讀書聲，此時，緊張的學習生活又開始了……

　　冬天的校園里，最活躍的還是小同學們。當下課的鈴聲回蕩在校園的每一個角落時，同學們仿佛像小鳥一般飛奔出來；仿佛像一條剛出缸的小魚兒，活蹦亂跳。同學們有的打雪仗，有的堆雪人，此時，同學們共同嬉戲，操場上、小路上、大樹下、教學樓前到處是，登時，整個校園仿佛像一片歡樂的'海洋，歡笑聲、打鬧聲不絕于耳。同學們都忘記了寒冷，忘記了憂愁，同學們心里都充滿了歡樂。歡笑的聲音傳遍了整個校園的上空，給冬天的校園帶來了無限的活力

　　冬天校園里的松樹就像站崗的士兵一樣在保衛著校園里安全一樣；又像一位亭亭玉立的少女，正在抖動著她那五彩的衣裳，如此的美麗，美麗得讓人心曠神怡。走近一看，它的葉子像針一樣細、尖。像是在說：“別碰我，小心我扎你。”

　　漸漸的，太陽忍不住露了出地平線了，一縷柔和的陽光照在校園中，仿佛校園穿上了金色的衣服，照在同學的身上，讓人感覺到一絲溫暖，沒有了早晨的寒冷。

　　冬天的校園是美麗的，絢麗多姿的，充滿活力的，在這個寒冷的季節里，冬天的校園對我印象最深。

　　我愛冬天的校園！校園的冬天雖然很平凡，很普通，但它卻又很美麗，很有趣，有誰會不喜歡這樣的校園呢？

冬天的校園隨筆3

　　春推著夏，夏戀著花，秋埋了葉，冬就來了。

　　在冬天，到處都是白雪皚皚的影像，像一個白色的村莊，雪伴著風，敲打著家家戶戶的門窗，一個個，像小精靈一樣，在風中打轉，在陽光下閃閃發光，仿佛要燃燒一般……雪到處都在，自然，也帶到了校園。

　　在清晨，雪還在不斷地下著，撒向了校園的各個角落，在太陽的照射下，看起來很美麗，也很寧靜，校園里的各種樹木似乎得了脫發病，在寒風中任雪入侵，雪把樹包裝得亮麗極了。

　　早上，當下課的鈴剛剛打響，同學們便小鳥般飛出了教室，向張著大嘴的樓門口走去，仿佛一只大魔術匣子飛舞出一群接一群的小天使，他們跑向操場，一會兒翻跟頭，一會兒打雪仗，不時，操場上傳來一陣陣銀鈴般的笑聲，歡笑聲打破了操場的寧靜，他們互相扔起雪團來，雪在快樂中四溢。

　　鈴―――鈴上課的鈴唱起了交響曲，同學們扔下了手中的雪，向教室走去，操場上留下來許許多多的腳印，有大有小，優雅自然。還有一個個雪人，個頭不大，嘴角卻掛滿了甜甜的笑，仿佛正在等他的主人。

　　中午的陽光顯得很兇殘，將厚厚的積雪削掉了一層，看上去很水晶，笑嘻嘻的雪人變矮了，像個小矮人，陽光射到它們身上，使它們的身上變得汗漬漬的'，十分有趣。

　　下午，同學們放學了，那一個個干枯的雪人正向小主人們揮手呢！校園又寧靜了，夜也降臨了，漸漸地，星星和月亮結伴歸來，新的一天又要開始了！

　　我愛校園的冬，愛它給同學們帶來的樂趣，帶來的啟發，帶來的美麗，快樂拼接在一起，變成了一張完美無瑕的畫，貼在同學們的心靈上，貼在校園中最美的角落。

冬天的校園隨筆4

　　春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園，則另有一番情趣！

　　瞧，校園四周，教師可口，一顆顆梧桐樹雖然已經落光了葉子，只剩下枝枝杈杈，可是仍然顯得威風。它們凝神佇立在寒風中，好像一位堅守哨位的戰士，精神抖擻。

　　看，那道路兩旁的青松翠柏，整整齊齊，像兩條綠色的綢帶，在這寒冷的冬天，為校園增添了幾分春的色彩。

　　下雪了。紛紛揚揚的雪花，滿天飛舞，不一會兒，整個校園就變成了綠色的世界。地面成了"雪毯"，房子鋪滿了"棉絮"，那梧桐樹上開滿了"梨花"，柏樹上，樹枝上掛滿了"雪球"和"銀條"，遠遠望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩情畫意，好一個潔白無暇的校園！

　　同學們跑出了教室，涌向了操場。活躍的身影和歡快的笑聲，又給校園的景色增添了新的內容。雪地上，五顏六色的身影像彩蝶般輕盈活躍，一片沸騰景象。堆雪人，打雪仗，投沙包，踢毽子，上軟梯，蕩秋千，跳繩

　　你玩你的，他玩他的，熱鬧極了，歌聲，笑聲，傳達彼此的'興奮，溝通著彼此的心靈。

　　啊！冬天的校園，你是這樣的美麗，可愛！

冬天的校園隨筆5

　　校園的冬天，雖然沒有自然園林的冬天那樣絢麗奪目，但也別有一番樂趣。

　　冬天一旦下雪，下課鈴打鈴時，同學們就迫不及待的沖出教室，幾秒鐘后，教學樓下的小庭院，操場上，便都被學生沾滿了。我走在操場上，參與了打雪仗的游戲。時不時會有雪球突入襲來，涼意沁進我的.衣領，一陣酸爽，我立即朝雪球飛來的方向看去，準備將手中的雪球丟過去，“兇手”卻早已逃之夭夭，無影無蹤，我開始尋找他的蹤跡，觀察每個可疑人士的表情，找到兇手后，我便以其人之道還治其人之身，將雪球向他飛去，砸在他腦袋上，雪球破裂，殘渣滑進他的衣領中。正當我得意洋洋的大笑時，他的雪球又出其不意的向我飛來，我的怒氣又沖了上來，我被憤怒沖昏了頭腦，繼續追著他打。

　　除了打雪仗，我們學校還有一個特色冬天項目，我們一個拉一個，從結了冰的滑坡滑下，在坡的中央的時候，可能一個同學摔倒后，就一個連一個一起摔下去，真是太有意思了，我真的很喜歡這個項目，在這種游戲種，我體會到了團隊合作的重要性，和一榮俱榮，一損俱損的意義。

　　冬天的校園很美麗，也很有趣，我希望每個冬天都能這樣度過，冬天的每一天都很無趣，能夠在我學習之外的時間，好好的放松身心，給我帶來放松和快樂。

冬天的校園隨筆6

　　冬天的校園，無論向藍白調和而成的天空凝望，還是朝衰弱無力的樹木遠眺，這被凄冷的風輕撫過的畫面，總是抹上一層厚厚的涼意。一片肅殺，下午的時候竟從云層上射不下一絲的陽光，天灰蒙蒙的，只差白雪飄舞了。

　　我們一行數人先徑自奔向北校區的荷花池，結果并不如意料之中的美麗。雖然仍是夏季時那樣的滿池綠水，但沒有了荷葉遍布池面時荷葉羅裙一色裁的詩情，沒有了晨光中映日荷花別樣紅的畫意。我們在臺階上擲下一塊沉默的石子，享受著浮萍一道開的意韻等待，濃縮著我們笑聲的石塊沉落在藕的身旁，帶去對荷花來年怒放的祝福。

　　風總是不會吝嗇它的本領的，不然怎會有池邊落木瀟瀟下的凄美一次又一次的'上演。又是一片金蝶飛舞，無聲地沉睡吧，你的光合作用將會積攢在粗壯的枝干。落葉，被風吹卷到欄桿的角落處，像柔軟的棉被鋪在根旁的土壤上。正應了樹高千丈，落葉歸根的感嘆。

　　楊柳集合了三間色中的兩種色調綠、橙。只是奇怪的是它觸摸水面的樹梢卻裸露得只剩下樹皮的色相棕紅。

　　我們在投下了接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的美好祝愿后來到了與它遙相呼應卻渾然不成一體的南校區中的荷花池。遠遠地便看見鑲在欄桿上的字曲徑通幽。荷花池像一塊碧綠的翡翠，彎彎曲曲的，池面上只有兩片低著頭的枯葉。低頭思索著什么似的，水在靜靜地流淌，它也是沉默不語。似乎在養精蓄銳等待在夏天萬物蔥籠時怒放，狂笑著戴上桂冠，書寫著萬綠叢中一點紅的歷史。

　　這兒的草地軟軟的，手摸上去卻不是十分的舒適，有些癢癢的。踩上去，會發出啐啐的呻吟，這時候，你只會憐憫地抬起追尋秋跡的足，體會這冬天獨有的情感。

　　冬天的校園，還未擺脫深秋的凄涼，也遺傳不了豐收帶來的喜悅的基因。已擁有的深冬的肅殺的它，靜靜地在詮釋著萬物的新陳代謝。

　　我散步在冬天的校園，用心在傾聽它最柔軟的絮語。