理解感言隨筆小學生話題作文
在學習、工作乃至生活中，我們心中難免會有一些新的想法，這時寫感言是一個不錯的選擇。那么你知道感言如何寫嗎？以下是小編整理的理解感言隨筆小學生話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
理解感言隨筆小學生話題作文1
被人理解，這是一首美好的贊歌。可是，家長對我的歌聲，卻從未響起。
“你看，那個誰誰誰，考了第三名，你再看看你，考了十三名。”耳邊又響起了老媽的獅吼功，“前十五名啊，你們上次不是說這名次就行了嗎?”“喂，我們才沒說呢，這次要考前十名。”“老爸，你能不能不趁火打劫?”“哪有火?打劫你什么?”“好，我一張嘴敵不過你們兩張嘴。”我拿起書包，便開始復習。
“啊，怎么是二十名?”看到這個成績，我嚇了一跳，上周我可是努力復習了啊!回到家中，耳朵又受到了獅吼功的.攻擊，“老媽，耳膜快震破了!”“你真沒出息連那個誰誰誰都沒考過，真笨啊!”我雖報告，可老媽分貝依然不減，“遺傳基因不好”“什么，我看就是你沒努力學習。”老爸又來“打劫”了。“上周末，我很努力復習了啊。”“你肯定沒記腦子里，要不能考成這個樣?”我又被一吼一劫給擊敗了。沒辦法，只能去復習了。
“老爸，老媽，我進前十了。”我拿著成績單，一進家門便喊了起來。“哎，你怎么就不能考過那個誰誰誰呢?整天讓人騎著好受嗎?”“不是說進前十就行了嗎?”“那他考第一咋辦?”“那就得并列!”老爸又來打劫了。“我說，你們怎么那么反常呢?別人考進前十名，家長都那么高興，你們不表揚我就算了，還打擊我，不帶你們這樣的。”“你是我兒子，他們不是!”哎，老爸每次都是直插人心肺啊，讓我無言以對。
老爸，老媽，在這想對你們說一句，你們總是拿別人給我比較，考慮過我的感受嗎?一次接一次的打擊我，我能堅持下已經很好了。以后可以不比較了嗎?何時，你們能夠唱起那首美妙的歌?
理解感言隨筆小學生話題作文2
月光如水，晚風輕輕拂過窗外。已躺在床上的我望著媽媽仍在忙碌的身影，淚悄然滑落。
我和媽媽和解的事仍然久久不能揮去!
記得當時，我性格比較內向，不善于和家人有過多的交流，只能在日記里暢游在屬于自己的天地里，因此，逐漸就養成了寫日記的習慣。
時間久了，我和媽媽的交流少了，隔閡自然就更深了。
我和同學外出游玩，回到家后，我發現日記被人動過了，心想，一定是媽媽干的!便火冒三丈地沖進了媽媽的房間，對她大喊道：“是你偷看了我的日記”媽媽沒有回答，沉默了一會，見媽媽不回答，我便想奪門而出，媽媽卻一把拉住了我。
望著眼前的媽媽，是那么熟悉，又是那么陌生，我不禁想起幾年前，母親還是拉著我的小手滿大街地逛，而今天我長得比她還高，而媽媽以往濃密的.黑發中早已經夾雜著幾根白發，我的心猛地一顫。
“孩子，你已經長大了，你有自己的處事方式，可你卻漸漸忽略了媽媽的存在，不愿意和我交流了。”媽媽撫摸著我的頭，眼神里充滿了憂慮，“我曾經無意間看到你哭泣，卻不知道是為什么，我很想試著了解你，走近你，我知道偷看日記這種方式是欠妥當的，但媽媽希望你能理解。”母親有些哽咽了，眼角閃著晶瑩的淚花，我們很久沒有這么貼心地交談過了。
我忍不住撲進了媽媽的懷里，不知說什么好。
媽媽笑了，笑得如此舒心，我感到我們母女之間的距離一下子拉近了許多。媽媽再次慈愛地撫摸著我的頭說：“孩子，你記住，無論遇到什么事，都要學會和別人交流，這樣人與人之間才不會產生誤解，彼此才會互相信任。”我用力地點點頭，從心里感謝母親，她的肺腑之言架起了我們之間溝通的橋梁，同時也讓我得到了寶貴的精神財富。
每當我和別人交流產生障礙時，我總會想起媽媽的話，只要多和人交流，彼此才會敞開心扉，你就會獲得更多的理解!
理解感言隨筆小學生話題作文3
相信大家對“理解”這個詞并不陌生，在字典中，它被解釋為“懂，了解”，其實，它包含了很多方面。對知識，對社會，對國家都要了解。而我今天要講的是人與人之間的理解。
有人說：“每個人都是一部厚厚的書。”這體現了人與人之間互相理解的困難。但我相信，只要大家都努力去理解他人，我們一定能讓人間更美好。人與人之間的理解包括很多方面，也包含著很多內容：尊重，關心，寬容等。作為學生，我們首先想到的自然是師生之間的理解。
有的老師不理解學生，不體諒學生。在電視上，我們也曾經看過某些學校的一位老師用教鞭敲了一個上課不認真聽講的學生，結果那個學生成了腦震蕩，這些不都是老師不理解學生的表現嗎?當然，我們對老師也不夠理解，一些老師批評學生，責備學生，但畢竟其初衷是好的'，可我們卻沒有理解老師。
不僅不改正自己的缺點，還產生逆反心理，埋怨老師，甚至采取一些報復行為。我們不理解老師育才切心的心情，我們不理解那些傾注著老師無限關愛的教誨，這不正是我們不理解老師的表現嗎?總之，學生和老師之間應該互相理解，進行心靈的溝通，就讓我們用理解創造更融洽的師生關系吧!
離開老師，從學校回到家中，我們不難想到父母與兒女之間的理解。雖然父母與我們朝夕相處，但有時也不能理解我們。他們把我們照顧得極周到，生活上盡力滿足我們的要求，讓我們吃好穿好。為了我們有充足的學習時間，他們包了一切的家務事，對我們的關懷是無微不至。然而，這極不符合我們這一代人自主自立的心理。學習上，他們更為注意，作業要檢查，考試都要親自過目……
對這些，我真想說：“父母啊，你們不理解我們!”但，我們對父母又理解了多少呢?當我們在燈下苦讀時，他們陪伴至深夜，為了讓我們不受干擾，他們連話也不敢大聲說;當我們在學校上課，外面下雨時，為了不讓我們淋雨，他們打著雨傘來接我們;當我們茁壯成長時，他們買來營養品給我們補充營養。而他們的兩鬢已添上了幾縷銀絲，對這些，我們讀懂了多少?我們對父母又理解了多少呢?實際上，我們和父母正站在那條神秘的“代溝”兩岸。
只有用理解去架起一座金橋，才能展望更美好的明天。理解這詞實際上最難懂，最深刻，我們只有共同努力去理解對方，人間才會更好。大千世界，蕓蕓眾生，人不光為理解而活，理解萬歲，不被理解又何妨?
理解感言隨筆小學生話題作文4
相信在成長的過程中，我們都免不了和父母爭吵吧。從小到大，我和爸爸媽媽，吵了也不少。有時候，甚至會埋怨起家人來。
我總是因為一些小事和爸媽吵，例如不想吃隔夜的蔬菜，例如為什么要我手洗衣服等等。都是一些雞毛蒜皮的小事，無傷大雅。小吵怡情，倒是在爸媽這，有些明白了。
難免也會吵得過分些，埋怨父母為什么不懂我，為什么對我要求那么高，為什么總是和我過不去。這種時候，我確實受到了傷害。
但是父母也是人，我們也要學著去諒解。在韓劇《請回答1988》里，有這樣一句臺詞——“爸爸我，也不是一生下來就是爸爸，所以有做的不好的地方，你稍微體諒一下。”每每看到這里，我都淚目。
父母是我們最親近的人，可是誰也不是一出生，就要理解我們全部的，他們也需要被理解。我們錯，好像就是一件很正常的事情，父母錯了，也是需要去理解的。
每當我周圍的朋友，和父母起了爭執，我都不知道該怎么安慰。也許身為孩子，我雖然能理解，但是卻給不了什么像樣的答案。我想，與父母的'事情，還是要靠我們自己來的。
在我們家，有一個定律，就是永遠都在吵架，卻永遠都吵不散。吵架，有時候，是一種情緒的發泄，的時候，是替對方著想的一種另類的表達方式，并不是完全的壞事。正因為難過，無處安放，家才成了我們壞情緒的收容所，正因為愛，我才希望你能夠更好，家才有了家的樣子。
多一些理解，爭吵就不會那么糟糕。家，讓人溫暖的地方，把一切的不好，變成了美好。好好珍惜吧，和家人在一起的時光，哪怕是爭吵，都會有點不一樣的味道。
理解感言隨筆小學生話題作文5
理解與知道不同，知道只是人們認識客觀世界的途徑，理解是人與人交流的一座橋，學會理解，人與人之間就有了溝通的紐帶;學會理解，人與人之間的矛盾就會迎刃而解。
以前，我曾感到同學、老師、家長總是那么不能理解人，新詞，自己心里有些話也很少說，有一次在汽車上發生的事卻深深的觸動了我。汽車上，一位農村老人自以為認識路，沒聽售票員報站坐過了，年輕的女售票員一再向老人表示歉意，說她照顧不周，囑咐老人以后乘車向售票員打個招呼;老人呢，卻直說自己太大意了。她下車了，兩人互相諒解的一笑。
事情雖發生的平常，而我卻無法平靜。是啊!我們總在怨別人不理解自己，而自己又理解別人了嗎?人在一生中。會遇到許多坎坷和不平，這時候，他們最需要的是別人的理解和幫助。我們只能到自己需要理解，而是不是更多的考慮到了別人也需要理解呢?
理解是相互的!當自己真正理解了一個人的時候，大家的心不是靠近了一步嗎。這無疑也就增加了別人對自己的理解。現在不是都在說“理解萬歲”嗎?這個“理解”包括兩層意思。一是人們最需要的是理解。自己得到別人的理解是幸福，最歡欣的。另一方面是自己要盡力給別人以理解。理解別人是最高興的，最值得贊揚的。而第二方面更為重要，是更值得深刻認識，去全力做的。
理解是相互的!每個人都渴望理解，而對于它的給予也不應該忽視，正因為自己知道它的價值，才更應該明白它能給別人帶來的一切。戰斗在前線的戰士們，離開溫暖的家，用生命去換取我們安定的生活，只要我們說聲“我們理解你們”他們就會感到無比欣慰。
同樣，當自己的同學朋友有了不順心的.事。我們只要說一句“我理解你現在的心情”，他們就會得到安慰在社會生活中，人們難免遇到一些磕磕碰碰的小事，如果我們都能站在別人的角度傷，理解他也并非故意，或者體會到他這時也許有些沖動，有些惱怒，彼此說些道歉，原諒的話，并報之一笑，還會因為“你碰了我一下”“他踩了我一腳”而打架甚至動刀使棒嗎?
請相信吧!當你理解了別人的時候，也會得到別人更多的理解;你只有去理解別人，才能獲得別人對你的理解，而當我們都能相互理解的時候，周圍的一切會變得更可愛，世界會變得更加美好!
請多理解別人吧!因為，理解是相互的。
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