小學教師每日隨筆

小學教師每日隨筆

　　在平時的學習、工作中，相信大家一定接觸過隨筆，隨筆其實就是日常生活中對一些事件的想法，及時捕捉，隨手記錄下來。為了讓大家在寫隨筆的時候更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學教師每日隨筆，希望對大家有所幫助。

　　不是班主任的我，這周當了一周的班主任，一周的感受是：當一名班主任不容易，當好一名班主任更不容易。

　　剛開始接手三四班的時候，就感覺三四班的學生個個都跟“小霸王”一樣，個個都很是厲害。每次上課的時候都要把紀律強調一遍。班里的幾個孩子有時候甚是讓我頭疼。面對這樣的一個班級，接管一周?當時我也是硬著頭皮答應了下來。

　　既然答應了班主任交代的任務，我就覺得我應該把這件事做好。

　　每天早上我都會早早的去班里，第一件事就是檢查學生的衛生是否打掃干凈了。

　　這個班的衛生習慣很是不好，每次的衛生都很差。所以，每次去班里督促學生的時候，他們都在忙自己的事情，根本就沒有值日生在打掃。

　　在我的一再催促和吆喝下，學生們才慢慢地把衛生打掃完了。早上打掃完的衛生不到第三節課，地上就已是狼藉一片。為此，針對衛生這件事，我專門給學生對衛生方面進行了教育:讓每個學生都在課堂上撿10個垃圾，每個學生撿10個垃圾，班里的每個同學都在盡力的尋找著。大小垃圾都算上，幾乎每個學生都能完成“目標”，然后我們來了個計算，每個人撿10個垃圾，一共57個人，也就是一共有5700個垃圾，學生們聽到這個數學很是吃驚，都覺得這個數字太大了。

　　從這件事情上，同學們對衛生的環保也有了一定的認識。

　　在接下來的幾天里，衛生明顯比以前好多了，從來沒有受過表揚的三四班，少先隊在大會上也表揚了。同學們很高興，我也很高興。我知道我們的共同努力是真實存在過的，孩子們經過這次的表揚，接下來的表現也是越來越好了，孩子們加油!!!

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