隨筆作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的隨筆作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
隨筆作文 篇1
喜歡，是一種可以滿足心中渴望的事物，我們常常因為繁忙的事物，而將喜歡的事物，先擺在一旁，但是一層一層的壓力，已快要占據所有的心情，去做自己喜歡的事吧，將心中不快樂涂上鮮艷的色彩。
這正是我們回報給上帝的贈禮。因為上課和考試壓力的關系，讓我很少去做一些我喜愛的事物，其實，從小到大，我很喜歡畫畫，它是一路陪著我長大的樂趣和玩伴。
畫畫能讓我揮灑自己的世界，開起桌燈，鎖上門來，靜靜的拿起筆，我能不由自主的在紙上畫出自己的心情，晴天，陰天，下雨天，還是任何的表情，都能代表我的.心情，沒有人會去批評我的畫作，只有我自己知道，我是最棒的，而且這就是我喜歡的。
我也喜歡數學，沉浸在許多的數字里，它就像是一個迷宮，在每個角落，都會有一個難題，在面前阻擋著我，當我突破它時，心中就會不由自主的充滿成就感，而當我到達終點時，看著這張滿是勾勾的考卷，這，就是我喜歡的數學迷宮。
隨筆作文 篇2
春節，親愛的春節，我好想你，對不起，我先熱烈的呼喚一聲，春節就要來臨了。在春節里，你想做些什么呢？是大吃一頓？出去旅游？還是看一個月的電視？對這些我卻都沒有興趣，而是為自己設計了一個非常有意義的假期。
首先，我要坐上宇宙飛船，游覽整個宇宙，還要和許多外星人交朋友，以便以后和他們在網上溝通交流；我還要到快樂星球去看多面體、冰檸檬、蓮蓉包、還有老頑童爺爺和他們一起去探險，去幫助那些不快樂的人。
其次，我要吃遍天下美食，還要請所有的名廚設計一桌滿漢全席，俗話說：“民以食為天”，我要宴請天底下所有窮苦人都來赴宴；我還要當幾天國家領導，去幫助那些缺乏資源的貧困地區的人們，讓他們都能走上幸福之路。
再次，我要博覽群書，擁有最廣博的`知識，去教育那些所有上不起學的孩子，讓他們都變成博學多才的棟梁，為祖國貢獻力量。
然而，這些都只是想象，但我卻希望這些想象都能成為現實。因為，我愿盡我所能，去幫助那些困難的人。
隨筆作文 篇3
青蔥的年華，留下的無非都是一些回憶。好的不好的，結局都是一樣的，都一樣留在了你的回憶里！沒有誰都是錯的，也沒有誰對不起誰！只是他不愛你而已。
曾經在一家酒店上班的時候認識兩個人，他倆是情侶。不是多帥多美多么天造地設的一對，但是看起來卻是很般配。我一直以為他們會結婚，會走一輩子，畢竟彼此都那么愛對方。我想他們也都是這么以為吧。可是以為都只是自己以為，事情并不會像你想象的那樣發展下去。就像那個女孩兒說的，“可惜沒有如果。”到現在我都不知道這句話是什么意思，我不知道他們發生了什么，也不知道究竟是誰的.原因，總之就是他們分手了。
有一次那女孩兒跟我說，“我們明年可能要結婚了。”我說“那感情好啊。”她遲疑了很久接著說“我爸媽說要壓房錢20萬。”我懂這句話的意思，他們兩家離的挺遠的，一個在河北，一個在山西。那時女孩兒已經去過男孩兒家里了，他們家的情況她也是心知肚明的，別說是拿20萬了，10萬都難。我說“那你怎么打算啊？”她說“我想跟我媽談談，應該有回轉的余地。”
這件事后，我們都沒怎么聯系。突然有一天，那個男孩兒跟我聊天說“我們分手了”。我問“為什么？”他說“她本來就有男朋友，我只是個備胎。”我說“怎么可能，你們在一起兩年多了，而且都住在一起。她要真有男朋友，你現在才發現？”他又說“那個男的本來就喜歡她，這次她回家就在一起了。”我隨便安慰了他幾句。總在想這件事不可能是他說的那樣的。
去年夏天我跟那個女孩兒見面的時候 ，她才說“過年的時候我回家來了，我爸媽說年后去他們家看看。可是，他們家人就是攔著不讓。一邊說拿不出那么多錢，又不讓我爸媽去看。我實在太累了！跟他在他們那邊的時候，他平時一回去就往那兒一坐開始玩游戲，真的我感覺他變了！跟他在一起太累了。”
我問“他說你有男朋友了是真的嗎？”她“嗯”了一聲。說“跟你說過的那個男孩兒。他追我，我就答應了。”我好像懂了點兒什么，戀愛是兩個人的事，婚姻確實兩個家庭的事。能不能在一起，還得看你倆能不能處理好兩個家庭的事。
后來的一段時間里，只要跟那個男孩兒聊天，總能聊到他和那個女孩兒的事。他問我“你怎么忘記你的男朋友的？”對，認識他倆那會兒我也有一個男朋友。我倆在一起是那種，不溫不火的。但是突然有一段時間我感覺我們之間好別扭，但是我也說不上為什么來。正好他家里出了點兒事兒要回去，他回家的那段時間一直都沒有跟我聯系。我只有向別人打聽他的消息。他回來的前一天，我一個很要的朋友跟我說他回來會跟我分手。果然沒多久他叫我到一個公園說有點兒事找我，我在那里等了他將近兩個小時，換來的是他說了一對冠冕堂堂的分手的理由。他從家回來到分手那段時間，我們之間發生了一些事。具體的我也不想說了，都是些難以啟齒的往事。但是就是這些事，暴露了不知道是他的弱點還是他的本性。總之我是失望了。
那個男孩兒問我怎么忘記他的，我只能跟他說“誰說我忘了？再說了，為什么要忘了。”
他說“那你現在還愛他？”怎么可能還愛他，早已麻木了。受了傷，難不成我還要撒點兒鹽嗎？別開玩笑了。
他們分手到現在也一年半了，昨天他突然跟我說“我要重新追她了。”這個消息對我來說沒什么。畢竟，我是真的希望我身邊的人都是幸福快樂的。但是，已經一年半了。有些東西早已經成了回憶，理想越美好，現實就越殘酷！我回憶里的東西我從來不敢去碰，我怕一碰就碎了，還把我也弄傷了。
不管怎樣，真心的祝福他們。無論在一起還是不在一起。都希望他們能幸福，畢竟能釋懷的不能釋懷的總有一天會釋懷的，只是時間長短的問題罷了。
隨筆作文 篇4
夢
夢為什么這么的短暫！
每當在夢境中體驗生活，卻總是醒來的這么快！
夢雖然可以實現所有的愿望，可是它卻是如此的短暫！
還是希望不要做夢，每次夢醒時分，發現真實離夢境是多么的遙遠，失落感、痛苦的感受難以讓我接受！
誰把誰當真，誰為誰心疼，傷痕累累天真的靈魂！
夢讓我又愛又恨，夢里的故事總是好幸福好幸福。夢醒是時候總是好痛苦好痛苦！
已經快遺忘的事又會在夢中浮現，記憶又無時間的殘留。
我不知道還想這她還愛著她是不是應該，我不知道什么是對什么是錯，什么是虛幻什么是真實，難道就是因為一個夢，一個恍如真實的夢，剛從夢中醒來才知道一切都是空的，我夢見她了，在夢中有她陪在我身邊，我居然那樣依戀！夢醒了、夢破了，我又夢見她了，我自己也覺得搞笑，真的是驗證了“日有所思夜有所夢”這句話！
她的`QQ在綫上，我都是視而不見，我很怕一碰到她又會讓自己難受，逃避，也許逃避是最好的選擇，但是我沒有選擇逃避不聊就看下她的QQ空間，還是那樣傻傻的，還是那樣煳里煳涂的！
什么是真正的感情、什么是真正的愛！我好迷茫，我已經無力在去尋找！
隨筆作文 篇5
人的一生走來孰之不易。在這段人生的旅途中我們經歷了太多太多。同時我們也漸漸收獲了又失去了許多。
然而，無論人生是艱難還是安逸；是宏偉亦是平淡。我們都不會忘記去感謝一些過往的.人和事，更不會忘記去感謝曾經使我們有所觸動的人或事因為感謝是作為人最基本也是最美好的品行。
感謝父母，是他們讓我們走向人生；感謝恩師，是他們讓我們成就人生；感謝朋友，是他們讓我們面對人生。
感謝成功，是它帶給我們榮譽；感謝失敗，是它教會我們堅強；感謝清醒，是它為我們指明方向；感謝迷茫，是它讓我們明白歲月的艱辛與坎坷。
隨筆作文 篇6
20xx年4月4日星期四天氣：雨
放假第一天早晨我起來，打開窗一陣涼風迎面撲來。唉！可真應了那句詩：請明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。但這點小雨是一點也不會阻擋我們去踏青的行程，反倒給踏青增添了幾分情趣。我正想得入神，媽媽卻把我從想象中拉了回來，叫我趕快把雜事做好，然后再去給爺爺上墳……踏完青可把我給累壞了，弄得我是腰酸腿疼，回家倒頭就睡，這放假的第一天就這么過去了。
20xx年4月5日星期五天氣：雨
唉！今天仍是雨天，太陽公公并沒有賞臉讓我們好好玩一下。“咚、咚、咚……”有人敲門，我這才想起來昨天姐姐說會帶她大學同學和我一起出去玩，我連忙站起來拿起傘就和她們出去了。雖說天天在長陽卻從沒仔細去觀察過“她”雨后的模樣。江邊的山被雨水沖刷的更綠了，水也在河里靜靜的留著，江邊的花被雨水沖落了，煞是好看……我們還去了觀音閣，我也知道了一個新知識，就是在佛門圣地是不能拍照的。
20xx年4月6日星期六天氣：晴
伸個懶腰，穿好衣服，疊好被子，看見外面射進一縷陽光。啊！天氣終于變晴了。但今天不能再出去玩了，因為今天有一個很重的任務。那就是整理和復習功課，為明天的`課做好充分的準備，還要補充一下前兩天浪費的體力。
新的一周就要開始了，劉琪加油！
隨筆作文 篇7
忘了多少過去的昨天，早已習慣了你落花的聲音，多么莊嚴的一種形式。而我，僅能靜靜的聆聽，如絲竹灌耳，卻比音樂多了一層透明的哀傷。原諒我粗劣的筆，配不上你簡單的落花儀式。即使凋落的，是你身邊的`葉子，流逝的，仍是你香腮邊的半臉年華。而我，每次都忍不住轉頭凝望，卻總也趕不上你，重力吸引下的一抹時光。漸漸的，開始渴望成為你生命里的一掛殘枝，去記憶你凋落的冷艷。
習慣了拾起你落下來的花，重新放在你依偎的盆下。原諒我只能做到這一點吧，沒能撿起你失去的每一段光陰，讓你，回到發芽的那段回憶。
若你如人，定也讓人猜不透你雙眉間涼涼的眼神。開始害怕看你，眉宇間的小小的視野，害怕轉瞬凝眸間又是一場離別。之后，撒下遍地傷感，留下的僅是淡淡的遺香！。獨留我義無反顧的尋找歲月里遺失的軌跡。心的角落，我與你，輪轉了一季悲傷的交談，讓彼此故事的最終，都忘了回憶的句號。
隨筆作文 篇8
春天，在校園門口的.草地上，東東和小明在踢球，麗麗和貝貝在跳繩。東東把足球從小明腳下搶了過來，小明也追了上去，想把球搶回來。要知道，東東和小明是踢球高手，比了好久，也沒有分出勝負。最后，還是東東贏了，東東高興地說：ye，我贏了。小明卻嘆了一口氣，說：我本來可以贏你的，可是最后腳崴了。
在另一邊的貝貝和麗麗本來想跳繩的，可是繩子只有一根。她們的臉陰沉了下來。她們想：怎么辦呢？突然，她們一起叫了起來，可以一人跳一次。她們開始高興地跳起繩來。
隨筆作文 篇9
今天下午我和爸爸一起去釣魚，爸爸首先準備好釣魚的工具，先拿兩根魚桿，再拿魚食，又拿了一只魚簍，他把這些東西都準備好之后，我們就騎著摩托車開始向釣魚的方向駛去。
不到十分鐘的時間，我們就來到了釣魚的場地。我們要開始釣魚了，我和爸爸各站一方，我看爸爸首先把魚線系在魚桿上，再把魚食掛在魚鉤上面，慢慢地放下水里去，等待魚上鉤。
我也開始學爸爸，首先把魚食掛在魚鉤上面，慢慢地放下水里去，等待魚上鉤，過了一會兒，魚終于上鉤了，我把鯽魚釣上岸之后，高興的快要跳起來了，不一會兒我又釣上來兩條鯽魚。時間漸漸地流逝過去了，不知不覺地已經快要到五點鐘了，我和爸爸把魚都放進了魚簍，騎著摩托車開始回家了。
一路上，我看著魚簍里面的魚，我心里那個開心的.樣啊別提有多高興了！因為長這么大，第一次釣魚就有這么多的收獲。今天，我真的特別的快樂。
隨筆作文 篇10
紀錄片中的大上海，那一道道炫目的光華，不是霓虹燈而是車流;走的最快的不是歡樂的兒童，而是過斑馬線的人群，于是身邊的速度再也停不下來。
記得學校開幕式的方陣中，曾有一個班級需要體現上海的'特色。只見他們一身黑裝，上場便迎來快節奏的音樂，他們舞動了起來，一群人在奔跑，我從他們的舞步中看到了匆忙。你看，這舞出了上海都市人比肩而過斑馬線時的情景，他們低頭快步一刻不緩，我似乎看到閃爍的綠燈已有變紅之勢。快點，再快一點，不要停，要趕上燈光的變換。
突然他們變換了舞步，緊縮成一團。這是在擠地鐵或是公交，一個門同時有兩三人橫排擁入，有個人摔倒了，后面的人不去攙扶，似乎在慶幸少了一個“競爭者”，大家奮力向前，擠入!擠入!或許其中一人在想：“我要是上不了這輛車，上班就遲到了。”或許另一孩童在思：“快點!今天進入學校還有晨讀。”他們誰也不讓誰，都在踩著速度的音階。
音樂突然一轉，舞步跟著變換，音樂短暫的停頓之后，似有萬千樂器合奏，舞步跟著跳動，幾個男生跳著踢踏舞，短暫的停頓和短暫的弦樂交相變化，不停的更密、更快，這是速度的實體，是它的演繹。
音階再次一轉，這次似有大雨傾覆之勢，果不其然舞者掏出雨傘，快步行走于舞臺上，有人無傘，只得雨中狂奔，不停地前進。有傘之人為何不幫扶一下無傘之人，但是無人如此，有傘者不愿幫助，無傘之人也不尋求幫助，仿若早就知道不會有幫助，可能他們就是昨天的有傘之人。你我踏在時間，速度的節拍上，我不愿為了幫你減緩速度。
突然音樂戛然而止，換來了舞者的走動，他們定格在舞臺中央，跑步之勢成形!一個完美的落幕。
正當我為這些舞者喝彩時，廣播中傳來了老師的聲音：“城市特點不突出，加入海寶等特色元素。”
我暗自好笑，這么濃墨重彩的都市之特色，竟被說成無特色，看來老師也沒理解都市的速度。
廣播中又傳來：“超時二十秒，速度再快些，后面班級快接上。”
我抿嘴一笑，原來我們也是一個小都市，一個提速到更快的小都市。
黯然神傷，我們是否已因走的太匆忙，忘了當初為何出發。
【隨筆作文】相關文章：
隨筆-隨筆作文03-20
隨筆的作文08-07
隨筆作文（精選）12-23
隨筆作文(精選)10-21
隨筆作文(經典)11-07
隨筆作文【精選】09-19
隨筆作文【經典】09-17
隨筆作文[精選]10-15
(精選)隨筆作文10-06
隨筆作文01-29