隨筆作文

隨筆作文6篇[熱門]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的隨筆作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

隨筆作文 篇1

　　20xx年4月5日凌晨7點半，我和永年報主編鄭主任由電力局李主任開車縣城名關出發，直奔姚寨鄉閻門寨村。在李寨村邊，邯鄲市民間文藝家協會孫副主席早在那里等候。見面后孫主席和我們一起開車，到閻門寨村。8點半，父親在門口等著，后上車和我們一起到南大廟。

　　9點到達，趙寨大爺劉孟鋼和會計在廟門口等待。南大廟位于大西堡村東200多米，沒有廟門。院子挺大，有兩排大殿，前排為主神黃飛虎，后排為二層樓，下面主神為玉皇大帝，樓上為元始天尊（前面）、混天老祖（后面）、赤腳大仙、道德天尊等神靈。兩旁是八仙過海八仙塑像。西邊是呂洞賓、韓湘子、何仙姑、張果老；東邊是漢鐘離、李鐵拐、藍采和、曹國舅。雕刻細致，形象逼真。倒是樓上一副對聯寫得好：

　　三境三清放三洞生祥光，三陽開泰

　　五靈五老降五方蘊真氣，五谷豐登

　　鄭主任全程攝影，后在石碑前合影留念。這塊碑立于20xx年，高2米，寬80公分。鐫刻著修建者名字及建設過程。而后，劉孟鋼詳細講了南大廟的傳說及每年農歷3月28廟會情況。（改日詳寫，此處略）

　　十點左右，我們離開并把父親送到家。后開車到閆門寨村楊露禪本家楊永志家。老漢67歲，中等個子，頭發花白。向我們展示了楊露禪墳地照片及楊露禪后代上墳照片。最大的當屬楊振銘照片，七寸大，黑白照片，拍于香港。鄭主任一一反照。

　　20分鐘后，楊老帶路領著我們到村西楊露禪祖墳（現楊露禪墳自20xx年12月26日由我村遷至廣府，此為楊露禪祖先墳）。該墳在村西麥地里，此時麥苗油綠，出地半尺多高，煞是好看。墳前有一石碑，上面寫著：楊公一清之墓。崇禎二年立。我們在墳前攝影保存。楊一清原為明末大財主，家庭興旺，妻妾眾多。到了楊露禪時家道衰落，后到廣府古城賣煤土，并三下河南陳家溝學太極拳。學成歸來，眾生教拳，死后從這里遷走，埋到閆門寨村后。要不是楊老父子長期保護，估計尸骨也不好找。多年來，楊露禪后代感恩和老楊有來往。

　　11點半，我們在飯店就餐。

　　1點半，我們和孫主席、楊老分開。開車直奔油菜園、桃花園。先到油菜園，一片金黃，兩只白色蝴蝶翩飛，還有蜜蜂在采蜜。人到跟前也不飛走。我到了菜花地里，查了查菜花花片，一分為四片。我想了一副下聯：四瓣黃花格外香。后合影留念。我也粘了光，出了地里，褲子上粘了一片片黃色花粉，擦也擦不掉。

　　20分鐘，到桃花園，位于十里店村西與廣府旅游線交叉口，二母多地，各種粉紅色的桃花正在綻放，白色蝴蝶和黃色蜜蜂點綴其間，在陽光照耀下，很有一番風味。鄭主任找了桃園小姑娘和其淘氣抱紅色皮球的弟弟及他們母親，作為模特，在桃樹為背景襯托下，照了好多照片。人面與桃花輝映，美妙絕倫。我查了每朵花，只有五個花片，又想了下聯：五瓣桃花格外紅。我們也簡單拍了兩張照片，后一起走了。

　　3點，我們到廣府西環桃花島上看了一下，垂柳依依，翠楊吐牙，一簇簇正深色桃花依然綻放，美不勝收。鄭主任邊照相邊說，這是觀賞型桃花。只開花，不結果。這次，我終于健全了對桃花的認識。

　　4點，我們開車，到許莊梨園。此時梨花盛開，滿目雪白，耀眼奪目。400多畝地，到處是白色海洋。路兩旁停著很多汽車，大都從遠處慕名而來。現在是假期，有老人，有少女，有兒童，有成年人。三五一伙，各拿手機或相機拍攝。歡笑聲、咔嚓聲、鳥叫聲不絕于耳，梨樹下黃色野花，期間個別紅色桃花在點綴，色色輝映，景象鮮明。我們徜徉于期間，呼吸著新鮮空氣，賞著千樹萬樹的'白色仙子，甚是爽呀！到處取景留念，物我兩忘，取得暫時的舒暢。

　　五點，我們戀戀不舍離開了梨園并返回縣城。

隨筆作文 篇2

　　時光沉淀著你我兒時的記憶，

　　時光泯滅了你我前世的菩提，

　　時光承載著你我今世的回憶，

　　時光魔輪里留下屬于我們的足跡。

　　今世，命運讓我們再次相遇，

　　可惜，你卻早已不記。

　　前世五百次的回眸，

　　換來今生一次的擦肩而過。

　　擦肩而過的相離，殤及了誰的念憶？

　　曾經，命運讓我們彼此相守，

　　然而奈何橋上的約定又有誰人留？

　　那天，天空落下一滴雨。亮晶晶的。

　　你說，那是天的眼淚，咸咸的。

　　我笑你好傻，傻到天為你流淚。

　　那一年，我們拼過，

　　拼到最后剩下的是什么？

　　除了青春，我們一無所有。

　　時間悄悄從指間溜走，

　　光陰的'故事讓我們為彼此停留，

　　斷橋上的殘雪依舊殘留，

　　那無言的承諾依舊守候。

　　天空依舊飄雪，

　　雪中許下的承諾，你曾記否？

　　真摯，純情，那明亮的眸，

　　如今已被謊言全部占有。

　　為了遵守彼此的承諾，

　　忘記了時間，

　　甚至忘記了今夕何年。

　　為你，付出了我的所有。

　　在生命的最后一刻，

　　我想問你，

　　如果有來生，

　　你會遵守那個無言的承諾嗎？

　　你會陪我看日升日落，

　　流星劃過嗎？

　　你會陪我到天荒地老嗎？

　　所有的遇見，都將是一場赴約

　　感謝天使讓我遇見你。

隨筆作文 篇3

　　那時的我們年輕，羞澀，有自己的愛卻不肯說，不想讓別人知道，喜歡偷偷摸摸地關注TA，以為自己的.經歷獨一無二，以為自己的初戀美到一碰就碎，可是卻不知道，你站在橋上看風景，看風景的人卻在樓上看你。在我們用欣賞的眼光看著別人的時候，也有人在用同樣欣賞的眼光看著我們。

隨筆作文 篇4

　　去年的暑假，可以說是我過的最快樂的'一個暑假，應為我去了許多地方旅游，下面就讓我來為大家介紹一下吧!

　　去年媽媽爸爸帶我去旅游，我們先回了一趟遼寧，那里是我的故鄉，那里很美、很美，有一首老歌：“藍藍的天空中飄著飄著白云”再配上那一間間灰、紅色的瓦房，那一片片綠油油水稻，簡直如畫一般的美麗。哪里還有一條小河，聽爸爸說：小河原本十分清澈，他們小的時候常常在小河里洗澡、戲水，十分得開心、快樂，不像現在，水被污染了，還有小蟲子飄在上面，臟臟的。除了遼寧，我還去了許多城市如太原、北京等。

　　這個暑假的收獲很深，在玩中給我增加了毅力和勇氣，還同時得到了鍛煉真是一舉三得呀!

隨筆作文 篇5

　　看到對方逗號般的笑容，覺得還不如別笑，讓人有種生氣又無奈的感覺，有時還會產生些許同情。

　　何謂逗號般的笑容？在朗讀文章的時候，句子中的逗號最基本的作用就是停頓換氣，而停頓時間一般不超過一秒，然后繼續朗讀下面的句子。而那種短暫得只有一秒甚至更短時間的笑容不就像逗號一樣嗎？有時候不太留意的.時候可能還捕捉不到這樣的笑容。

　　原本以為說一些幽默風趣的話會得到一個開懷的笑容，至少也應該有一個表示愉悅的微笑吧。如果只得到一個不足一秒的笑容，表情是那么的僵硬，好像是用盡力氣才能生銹的嘴角，只能維持一秒就再也堅持不住的感覺，一秒之后迅速恢復成面無表情的狀態。相信誰都會不高興吧，感覺對方根本就不認同自己所說的話或者不覺得自己說得話好笑，但又為了顧及雙方的面子，才勉為其難地笑了那么一下下，那種皮笑肉不笑的樣子真的令人不太愉快。

　　可是，有些人在一群人當中并不是這個樣子的。他們會露出比較真誠的笑臉，表情是生動自然的，還會主動活躍氣氛，成為大家的開心果。可是當他們獨處或者只和另一個人說話的時候，就會收斂起所有的情緒，仿佛關上了展現表情的開關，只能露出生硬的笑容。這樣的人讓人覺得很可憐，他們就像只是為別人而活，可以用盡全力給別人帶來歡笑，卻沒有力氣給自己帶來快樂。

　　逗號般的笑容，很難看，卻已經盡力了。試著理解笑容里的心酸，給予他們更多的關懷吧。

隨筆作文 篇6

　　天再陰，雨再大，鳥兒不會怕，因為它有家；浪再大，風再猛，魚兒不會怕，因為它有家；希望再渺茫，前途再坎坷，我也不會怕，因為我有家。

　　有一次，我期中考試考砸了，灰心喪氣的我回到了家，立刻躺在房間的床上嚎啕大哭起來。我開始厭惡自己起來：李洵益啊，李洵益，你真是沒出息！連這么簡單的試卷都做不好，你算什么小學生！簡直是幼兒園的小朋友！我用牙齒咬自己的手，直到咬出血才松口，我帶著受傷的手，“偷偷”地跑了出去。

　　我悲傷的走在大街上，此時的天烏云密布，豆子般大小的雨點掉落下來。這雨似乎是為我而下的'，我的衣服已經濕透了。我看了看手表，已經六點半了，手上的傷口已經發炎了。我不緊不慢地回到了家。爸爸媽媽已經變得憂心忡忡，坐立不安，他們見我回來了，連忙關心地問我：“餓不餓呀？呀！怎么流血了？衣服也濕透了，乖女兒，你怎么了？”我“哇——”地一聲大哭起來，撲到媽媽的懷里。媽媽說：“快去換衣服吧，我們一起吃飯好嗎？盡管你考得不好，可是只要努力了，我們不會批評你。”我大口大口的吃著飯，今天的飯菜比以往的飯菜還香，我終于體會到了家的溫暖。

　　有家真好！

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