簡短的隨筆（通用20篇）
無論是在學校還是在社會中，大家對隨筆應該很熟悉吧？隨筆可以觀景抒情，可以睹物談看法，可以讀書談感想，可以一事一議。常見的隨筆有哪些形式的呢？以下是小編精心整理的簡短的隨筆，僅供參考，歡迎大家閱讀。
簡短的隨筆 1
由于長期從事的教學工作，落下了一上火嗓子就發疼、肩膀也酸疼的毛病，疼起來時我自己經常轉動一下脖子，捏捏捶捶那酸疼的肩膀。
一天，我到班內聽課，坐久了，下課后自己用書本在捶我發疼的.肩膀，正在玩耍的曉云看到了很高興地走過來給我捶肩膀，說：“老師，你肩膀疼嗎？我給你捶捶。”但孩子太小，小手太小，根本不會捶。這時，又一個男小朋友看見了，走過來說：“不是這樣捶，這樣捶不管用的。”又轉過身來用很甜的聲音說：“老師，我勁大，我會捶，我來給你捶捶吧，我爸爸下班后經常讓我捶，還表揚我捶得很好呢。”我聽了，開心地笑容掛在了臉上。這時，其他孩子也圍攏來，你一言，我一語：“老師，我會，我媽媽去棚里干活很累，我也幫媽媽捶過。”“老師，我給你捶吧。”……
我忽然發現孩子們是多么可愛呀，感恩之心在他們的幼小的心里已生根發芽，心里一陣陣發熱，感覺肩膀已經不疼了，我被孩子們所感動，也從這時開始了……
簡短的隨筆 2
上午來園時，小朋友都知道問老師好，只有樂樂從我身邊走過去，頭也不抬。我很納悶，為什么會這樣？是我哪里做的不夠好嗎？課間的時候，小朋友們在玩玩具。我悄悄的來到樂樂身旁，他正在專心的玩，我看他玩的正起勁，不忍心打擾他，就在一旁看，看了一會兒，他好像覺得有些不對勁，一抬頭看見了我，他沖我嘿嘿一笑，我樂了，他笑了，笑的那樣真誠、無邪。我問：“樂樂，你為什么那么高興？”樂樂說：“因為老師在啊！”我懵了，原來孩子的要求那么簡單。我又問：“樂樂，你為什么從不問老師好啊？”樂樂吱吱唔唔說：“因為老師說我了。”我又懵了，心想：那是多久以前的事了。剛開學，孩子們哭的哭，鬧的鬧，我無意間把樂樂說了一頓，他還記得。（孩子的`記憶力真棒）我說：“樂樂，那次老師不是有意的，老師跟你道歉，好不好？”樂樂點點頭。我的心結解開了，心情真好！從那以后，樂樂只要見到我都會主動問“老師好”，好親切的一句“老師好”！
人是有感情的，純潔的孩子更有純潔的感情。最近，因為感冒導致嗓子啞了，我在帶孩子活動時，不時地將含片放入口中，有時用些手勢代替語言，孩子真的很乖，他們居然在這樣的狀態下，依然有效地進行著一切活動。更讓我感動的是，孩子們紛紛帶來了各種治嗓子的含片和藥，我對他們說：“這些藥夠了，謝謝你們了。”可過了幾天有兩個孩子又帶來了“金嗓子”。面對孩子的熱情，我只有感動的份了。我想，一個教師還有什么比擁有這樣的情感而更奢望什么呢？為了孩子們對我的這份愛，我將一往無前，把自己全身的熱情投入到孩子身上，不讓他們失望，更不會讓家長失望。
簡短的隨筆 3
秋天到了，秋天到了，秋小姐邁著輕盈的腳步來了，秋小姐的到來，讓農民伯伯都忙了起來。
秋小姐到處飛舞，她有一根很神奇的魔法棒，只要用魔法棒輕輕的點一下，食物就會成熟；秋小姐這時候飛到了果園，她分別用魔法棒點了梨樹，蘋果樹、桃樹……被點到的果樹都成熟了，梨樹上的梨香甜可口，蘋果樹上的蘋果又紅又大。桃樹上的桃子又甜又美。把農民們樂壞了。這時候秋小姐來到了菜園，她又用魔法棒點了白菜茄子豆角柿子……這些都成熟了。白菜又大又綠，豆角結滿了整個支架，柿子有紅又大。秋小姐點到了樹木，大樹的葉子紛紛落下，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像亂飛亂撞的蜻蜓，還像一個小飛機飄來飄去。春天給大地媽媽披上了嫩綠的衣裳，夏天給大地上媽披上碧綠的.衣裳，冬天也給大地媽媽披上雪白的衣裳，而秋天卻給大地媽媽披上金燦燦的衣裳，美極了！
我喜歡秋天！
簡短的隨筆 4
自從放假以后，天天都是下著綿綿細細雨，今天終于放晴了，看著這樣的好天氣心里特別高興，同時還有就是今天是我們高中同學相聚的'日子。
早上，吃完早餐我早早地就從家里出發了，朝著目地地我們地母校走去。一路上，思緒萬千，想象著同學們地變化以及見面以后會出現什么樣地情景呢等等。時間不知不覺過去了，終于來到了我們地母校。一走進校園，以前地景象歷歷在目，頓時心底涌上了一種親切感，同時也發現我們地母校發生了很大地變化。首先是教學樓披上了新裝，粉刷一新，還有就是食堂地改變，圖書館地建成等等，這些都是我們離開后才出現地。走在校園地林蔭道上，仔細回想以前地讀書生活，還真地別有一番滋味。這時只見小道上稀稀疏走著幾個補課地學生，他們行色匆匆，現在時間對他們來說太寶貴了。沿著林蔭小道，我來到了我們聚會地地點——以前讀書地教室，這時已經有好幾個同學到了，我加快腳步，大聲地喊著她們地名字，這時自然有一番問候了，而且每個人臉上地驚喜之情都表露無疑。接下來在大家地笑聲中同學們陸陸續續地都來了，在一片問候聲后我們朝著下一個目地地走去——老師地家。我們地班主任依然如當年一樣，說話特別幽默，風趣。在接下去地時間就是大家聚餐，娛樂……
這一天在一片歡笑聲中結束了，同學聚會真好！
簡短的隨筆 5
空氣很淡，很輕。涼風陣陣，帶著你身體的味道，撲面而來，思念的憂傷彌漫。
夜很靜，很涼。烏蒙蒙的天空，小雨淅淅瀝瀝，滴嗒的雨聲，訴說你幽幽的心事。
心緒，卻很亂，很糟。煙霧繚繞中，還是無法看清你憂郁的眼眸，腦海里，歡快的你漸行漸遠。
打開電腦，灰色的頭像，一如我灰色的.心情。依然是悠悠的音樂相伴，思緒飄飛，想你的念頭癡長。憂傷的心境夾雜莫名的幸福，任憑思念恣意的糾扯著，撕咬著跳動不安的心。
想你，已經習慣，愛你，早已深入骨髓。卻無需感動，因為悲傷只能留給自己。結局早已定下，就算，夏天的憂傷不會愈合，卻依然凄美。
心痛，痛得刻骨銘心。咬破的嘴角，殘留著絲絲的甜蜜。此時終于明了，愛不止是索求，更是給予。
不要感動，不必感激，因為付出，殘缺的愛才變得完美，因為給予，別離才會有意義。更無需牽掛，因為愛你，注定承受。
癡癡的想，苦苦的念，凄美憂傷的愛，噬骨銷魂，痛并快樂著......
寂寞瘋長，孤獨纏繞，遙遠的小城，風雨飄搖。滿地落花，可知流水有情？!......
簡短的隨筆 6
我發現人只要想的多了，煩惱就多了。
昨天早上一起床，啊，陽光明媚，天氣晴好，又是一個充滿希望的日子。我利落的洗漱完畢，快樂的吃好了早餐，就去上學了。到了學校之后，煩惱就從這兒開始了。
課間休息的時候，我要好的一個小伙伴一臉郁郁的過來找我聊天，他說了說他最近的.煩惱，什么他媽媽在街上租了一處房子，好讓他方便上學，但是方便是方便了，麻煩也隨之而來。原來是他有個弟弟，他媽媽想著他在這兒上學，就索性把他弟弟也轉過來，一起照顧。這樣的想法是沒有錯的，但是特別影響我同學的課外時間，他說他弟弟可鬧騰，一點都不乖，他在那都不能休息好，也不能靜下心來看書云云的；還說擔心以后沒考上好大學怎么辦，他覺得最近都不在狀態，書都學不進去……上課鈴聲響了，他也就回到自己的座位去了，可煩惱的人，似乎變成我了。我也想到了許多事，前幾天和妹妹吵架了，現在還僵著呢，也不知道該怎么解決；學習上自己定的目標還沒有達成，也不知道是學習的方法不對還是怎么回事，總是少了那么一點兒；對于以后我自己也很迷茫，因為未來就是充滿著不確定性，所以一想到這些就覺得憂心忡忡……然后我就開始胡思亂想，課也沒聽進去，越想越覺得愁人極了……
最后我也沒能想到什么好方法解決它，我就索性不想了，書也看不下去，我就專心的練了會兒字。之后，我就明顯的感覺到自己的心又平靜了下來，那許多紛擾的愁緒也消失不見了，一絲絲的將心沉淀了下來，我又重新覺得生活還是很美好，充滿著希望的。妹妹的事情，幾天之后自然就好了，以前不也是這樣的么？目標是要一步一個腳印的達成的，不要著急；未來的話不好說，反正你現下努力就好了，只要你努力，未來不會太差的……
果然，多思則多慮，古人誠不欺我。
簡短的隨筆 7
漆黑的夜，刺骨的寒風，周圍的一切都成了魅影。
姐姐膽子小，回家總要我們送上一程，剛剛送姐姐上了水泥路，我用受機照著回頭的路。
冬天的蘇北農村顯得寂寥，冰冷的夜更讓人感覺終結的痛楚。不知道是我的心情感染了這個世界，還是這個世界惡化了我的`心痛。
突然，手機響了，熟悉的旋律，是遠方的誰在呼喚我？我使勁摁下接聽鍵，沒有用，失敗，再摁，仍然沒有辦法接聽。斷了。回家后，我查看通訊記錄，竟然沒有未接電話？手機怎么了？全自動欺騙主人？
這是偶然？必然？
回到城市后，依然一個人呆在宿舍里。手機一直陪著我，時刻不離開我。得到我的人氣，它成精了？
今天早上，和往常一樣，我6點多醒了。打開手機，沒有誰在我睡著的時候發短信給我。迷糊著，我在等待清醒。
手機響了，我一看，不是收到電話，而是撥出去電話。我使勁摁停止，一下，兩下，三下。終于停了。
我累了。很煩。
拿起手機，拿起這個高級自動撥號手機，我仔細端詳著。小樣，跟我裝神弄鬼！我看著它自動撥通信錄上的號碼。
關機，小樣，整不死你。
我身上靈氣太重？手機進化了？
簡短的隨筆 8
俗話說：遠親不如近鄰。況且我想說的鄰居可不一般，身處千里之外的異鄉，能聽到熟悉的鄉音已經比較不容易了，尤其能與老鄉平淡相處共做鄰居近五年更是難上加難了。
我的鄰居，一家三口，男女主人比我小幾歲，帶著個女兒。雖然他們文化較低，但倆夫妻倒是都有一顆熱心腸，口直心快，為人處事還算大方。男主人好個小酒，有時聞到他家飄來的酒香讓人心曠神怡，有時聽到他家三杯小酒下肚后傳來的.吵雜聲讓人討厭。他們的女兒在讀小學，活潑可愛，嘴甜如蜜，時不時“大爺、大爺”地一口一口叫，讓人倍感親切。
由于城鄉整體改造，說我們住的地方要拆遷，他們一家就提前動身搬家了，人是有感性的，現在下班回家再也聽不到熟悉的鄉音，再也聞不到飄來的酒香，著實讓我一下子接受不了。幾年以來，兩家家常話聊了不少，細微之處也互相照應不少，誰家人在家，遇到陰雨天就不會讓他家衣服淋濕。誰家煤氣燒完了，馬上把沒燒熟的菜端過來在他家燒熟，有時還小聚一餐，生活中的點滴，有這樣的鄰居，方便溫馨，不是一家人勝似一家人，天下要是都是好鄰居，那社會更加和諧，處處都有春意在。
簡短的隨筆 9
夏天快到了，老師帶我們去郊游。我站在小河邊靜靜地欣賞著四周的美景。
天空一碧如洗，還飄著幾朵白云呢，那白云有時像跳來跳去的小白兔，有時像奔馳著的雪白的馬兒，真是形態萬千。快看，幾只小鳥正在天上自由地飛翔，它們有的飛得高高的'，好像在和白云姐姐說悄悄話;有的飛得很低，一定是想跟小魚交個朋友;還有的干脆靜立在枝頭，向著天空不停地呼喚。
放眼遠眺，只見遠處有一座巨峰突起，周圍還有幾十座小石峰。仔細一看，那巨峰像手握金箍棒的孫悟空，那些小石峰就像抓耳撓腮的小猴。瞧，孫悟空正領著它的孩兒們向南天門殺去呢! 山坡下一條小河清澈見底。你看，里面還有幾只小魚呢，它們東游游，西逛逛，時而來個空中跳水，時而又來個立定跳遠。突然，小魚好像發現了敵人似的，一下子鉆進水里，消失得無影無蹤。
河邊的大樹枝繁葉茂，一陣微風吹過，金黃的葉子在空中翩翩起舞，秀氣的小草彎下腰，撫摸著花兒那紅紅的臉蛋。花兒的芳香引來了勤勞的蜜蜂。瞧，蜜蜂又在認真工作了……
看著這迷人的景色，我也忍不住了。
簡短的隨筆 10
體育游戲時間，我正和孩子做“網小魚”的游戲。孩子們扮成小魚圍著我歡樂的游來游去。可是我發現僅有嬌嬌一個人坐在自我的位置上看著我和小朋友游戲。
嬌嬌是我們班一個比較特殊的孩子，她膽子比較小，做事比較慢，對人不信任，總是拿著某種物品作為自己的依戀物。看得出來她也想參加我們的游戲，可是又不敢參與進去。盡管我不停的鼓勵她游戲，她還是不愿意。怎樣辦呢？我想再多等她一會，看看她的表現。我邊和小朋友游戲邊關注著她。當我唱到“一會上一會下，好像歡樂的小朋友”故意走到她身邊和她親近親近、和她抱一抱、對她笑一笑。孩子們也模仿我的'動作，相互擁抱。嬌嬌被我們的氣氛感染了，經過一次又一次的重復游戲，在我的邀請下，她最終邁出了第一步和我們一起游戲。
對于小班幼兒來說，抱一抱、笑一笑是讓他們接納別人最好的方式。何況和教師的交往才短短的幾個星期。活動時她不愿意參加，我沒有強求她。因為孩子的適應有快有慢。讓她有一個調整適應的過程。最終用自然親密的動作打動她，讓她參與游戲，讓她邁出勇敢的第一步。看著她的提高，我也感到無比的欣慰。
簡短的隨筆 11
夜幕降臨，抬眼望去，忽然看到了窗臺上的那盆鮮花，余暉中，映出花兒的憔悴，細細觀看，才發現花兒已沒有了往日的嬌艷，曾是那樣的亭亭玉立，曾是那樣的婀娜芬芳，可現在花兒已過了它的盛期。無力的花枝只剩下一片虛脫的影子，用手一碰，便有殘瓣輕輕落下，憐愛的拾起那片片的憂傷，心也隨花兒一起落淚，傷感之余，不禁感嘆起這花的境地... ...
花無百日好，又一期的花開與花落。經歷繁華，也經歷落寞，每一期都是從含苞--盛開到衰頹--凋落，也由最初的美好、希望到最后的無奈和憂傷。
輕輕的拿起那把剪刀，小心翼翼的剪去它的殘葉，精心的為它裝飾。不久以后，它又會冒出新的枝芽，蔥綠的`給人一片欣喜，又會含苞、待放、嬌艷欲滴，讓人心醉，又會進入一個花的盛期。花兒的世界，無聲的綻放，美麗伴隨著無奈與憂傷，無奈中又會生出新的魅力與芳香，周而復始,讓人傷懷，讓人感嘆。我期盼下一個輪回，期盼花兒的嬌美。 落花無情人有情，悉心護花待花紅。
花開的時候最珍貴，花落了就枯萎，錯過了花期花怪誰，花需要人安慰... ...耳邊響起那首《落花》，輕輕的吟唱，深深地感動，就為這落花的殤情... ...
簡短的隨筆 12
某些回憶已很遠很遠，似乎已經拋開了身后。偶然一個起風的午后，雨聲瀟瀟的夜晚，忽然想起，來不及阻擋，也來不及悲傷，任由它在腦海里放映放映，像一部褪色的老電影，酸甜苦辣，嘗不完的人生……
好多事情，在一個心情本甚好的清晨，接踵而來，來不及預防，也無可選擇，像一盆盆溢滿的水，清潔的、混濁的、適溫的、滾燙的、冰冷的、如蜂蛹往身上澆。
好多時候，最怕一個人呆著，無所事事。坐在窗前，凝視著天上的靄云、明月、星星點點、一株小草、一棵大樹、思想卻飄飛物外。
找點事做，門前的空地種上點蔬菜，爭著拖地、洗衣、抹桌子、買菜、煮飯、忙得像模像樣。這樣做，只是不愿向寂寞低頭。
時又懶惰得整天趴在被子上，時而磕著果子，喝點飲料，日子過得還有余味……
看到他人文采奕奕，也跟著買弄筆墨，于是淡淡的`憂愁躍然紙上，驚嘆自己文筆流暢，卻不知是：“少年不識愁滋味，為賦有新詞強說愁”。
工作空閑，泡上一杯茶，抱著書本，聽聽梵音，凈化靈魂的污垢。當遠離喧嘩的那一刻，心情也跟著沉淀下來……發覺原來人是那么需要獨處。
感覺不錯！
簡短的隨筆 13
這星期科學老師給我們一個任務：撿樹葉。撿樹葉倒不是一件難事，可老師說要撿各種形狀、不同顏色的樹葉，有點難。天下著雨，我在爸爸的陪同下撐著傘出發了，我們走在小公園的路上，仔細觀察每種樹的葉子，有的葉子像扇子形狀，有的葉子像蘋果形狀，還有的像小船形狀。樹葉在雨水的洗禮下，顯得格外的美麗。這時，我被紅色的楓葉吸引過去了，那楓葉像巴掌似的'，一陣秋風吹過，樹葉發出“沙沙”的聲響，楓葉上晶瑩的雨珠掉下來發出“叮叮當當”的聲響，像可愛的小精靈在給樹葉伴奏。我輕輕地摘了一片楓葉，甩了甩葉子上的雨水，小心翼翼地放進我準備的袋子里，然后沿著小路繼續尋找樹葉，小公園里種著許許多多大大小小我叫不出名字的樹，地上有許多被風吹落下的葉子，我在地上大約撿了十多種葉子。雨漸漸地大了起來，風也越刮越猛，樹上的葉子紛紛被吹落下來，像一只只飛舞的蝴蝶，美極了!時間不早了，爸爸牽著我的手回家了。
通過撿樹葉讓我學會了如何觀察事物，也讓我體會到了雨中撿樹葉的快樂!
簡短的隨筆 14
我有顆失落了的心。遺失在哪個角落，已經不重要，真的不重要了。
夜半輾轉，呼吸到痛。長廊盡處，星月已冷，草木衰枯，我尋不到一個溫暖的角落。
夢里飛度到了那個地方，那山、那水，低低矮矮的房舍，空無他人。獨有兩個人的世界，兩個人的太陽，暖暖依偎在周身。空山飛鳥，轉瞬即逝；鏡中水月，我如何揣摩她愈加回味的笑痕？
當思緒被茫然抓住，我忽然覺得自己離青春很遙遠很陌生。陌生到認識不到自己，看不到對面的花容。那種心情，好似掉進夜的冰窟窿，無助彷徨。
無邊的夜啊，我只是苛求你一塊暗藏的.礁石，好躲在背后輕輕飲泣。
無邊的夜啊，我不過幻想有一縷裊裊的青煙，飄著香，含著溫暖，從那頭到我這頭，交融縈繞。
我為什么生了這些癡怨的心呢？水中仙子把球根輕蘸在水里，不求一粒塵土，不怨紅塵，不戀驕陽，正偷偷含苞吐蕊，把驚喜悄悄送給他人。冬季火盆里的炭火，靜靜地燃燒自己，把溫暖傳遞給別人。我又把什么送給了愛慕的人，而求得私欲求得自滿呢？
“是不是我太自私了一點”。《想你的夜》關喆的歌在漫漫長夜里。“愛與痛也在我心里糾纏。”
簡短的隨筆 15
這天早晨間體鍛的分散游戲結束了，我像往常一樣招呼孩子們收呼啦圈，孩子們陸續將圈套在我的手上，楊鵬小朋友笑咪咪地將捆圈的繩子遞給我，示意讓我捆圈。可當我將圈捆好后，楊鵬還笑咪咪地站在我的旁邊，望著我。我摸摸他的頭說：“要做操了快去排隊吧!”他轉過身慢慢吞吞地去排隊了。做操時他還在和旁邊的小朋友說著什么，我悄悄走過去一聽，只聽鵬鵬說“老師忘了對我說謝謝了。”我頓時恍然大悟，楊鵬站在我身旁不走，原來是想聽到我的一聲“謝謝!”得到老師的肯定，我開始為自己的疏忽感到慚愧。做完操回到教室后我立即在全班面前向他道謝：“剛才楊鵬小朋友幫老師拿捆圈的繩子，我忘了說謝謝了，現在我要謝謝他。謝謝你，楊鵬!”孩子們為他鼓起掌來，他笑得特別甜。
我想，孩子需要的是平等、是尊重。老師的一聲“謝謝”看似微不足道，但卻能用自己的行動為幼兒作出表率。從這件事上可以看出，我為孩子做出榜樣的意識還不強。孩子是我們老師的一面鏡子，從孩子的.一舉一動、一言一行，可以反映出老師自身的品德修養，作為老師——孩子學習的榜樣我們自身的素質還要提高。
簡短的隨筆 16
綠色，讓小河變得清澈；綠色，讓大地變得涼爽；綠色，讓小鳥放聲歌唱；綠色，讓我們變得快樂。綠色，讓我們……
綠色，是什么？
我說：“綠色，讓家園變美麗。”；她說：“綠色，讓生態變平衡。”我們大家真切地說：“綠色，是地球媽媽的衣裳；綠色，是人和所有動物們共同賴以生存的天堂，生活中不能沒有綠色！
綠草茵茵，綠樹青青，綠水淙淙，生活中的綠色無處不在，生活中的綠色與我們息息相關。
如果綠色不見了？
如果綠色不見了，一片片沙漠代替了陸地，大地變得很脆弱，因為沒有了植物織成的被子，使它冬日寒冷，夏日酷熱；因為沒有了小鳥的歌聲，使它孤單寂寞。狂風呼嘯，那是大地在怒吼，沙塵卷來，毀滅了人類生活了幾十億年的家園！
如果綠色不見了，一條條黃河代替了昔日碧波蕩漾的小河。河流瘋了，不顧一切地翻騰，因為沒有了“綠色衛士”束縛的韁繩，它成了一匹脫韁的'野馬，因為沒有了“綠色大傘”的保護，它要在冬日長跑加溫，要在夏日逃離炎熱，剎那間，洪水咆哮，毀滅了人類生活了幾十億年的家園！
地球媽媽看到了她心疼的寶貝們被人類欺負了，她火冒三丈，瞬間，火山爆發了，海嘯沖上了房屋，地震擊碎了玻璃。
簡短的隨筆 17
這是前天，我和王美清小朋友的微信聊天對話，小朋友的言語中盡是對我們的思念，可是我們只陪了他們十天。這感覺到小朋友不僅把我們當做小老師，而且還把我們當做哥哥姐姐，當做好朋友，盡管我們之間的相處時間非常短暫，卻有著無數的歡樂。
離別前一天晚上，一個小女孩遞給我一張紙條，上面是這樣寫的，“曉琳姐姐，你好!雖然我不認識你，可是我記住你的名字了，你叫江曉琳，我叫鳳梅。我等待你教我，做我們的小老師!”一句非常平凡甚至有語法毛病的話語，給我卻是又驚喜又心酸。我驚喜是因為她知道我的名字，還給我小紙條作紀念;我心酸是因為我內疚，沒有真正的給他們上過課，只知道在鍵盤敲字，發新聞稿，和他們接觸的機會特別少!
現在，三下鄉已經結束接近十天了，小朋友們對我們實踐隊的哥哥姐姐的`思念越來越深。他們總會通過各種途徑，各種理由來見我們，來聯系我們。小朋友對我們的思念會記錄在空間里，書寫在文字里，表達在語音里。我可以想象得到他們現在還是對我們還是百般愁怨，等待著我們回到欖羅小學，和他們一起上課，一起玩耍的!
愿我們的緣分沒有盡頭，我們可以在以后再次相約在欖羅小學，在晨曦散步，在黃昏講故事，一起瘋狂的玩耍!
簡短的隨筆 18
奧斯汀曾這樣說過:我也說不準究竟在什么時間，在什么地點，看見了你什么樣的風姿，聽見了你什么樣的談吐，便使得我愛上了你，那是很久以前的事，等我發現我開始愛上你的時候，我已經走了一半的路。
壓抑著的心無法釋放，靈魂深處又充滿著嫉妒的憂傷，這就是現在我們這個年齡的最佳注釋，青春，人們賦予它太多情感，但美好過后，究竟只剩下割舍不掉的傷懷，看慣了繁花似錦，最后卻害怕花的凋零，秋季無情的風，會定時帶走無數的翠綠，這是命運的另一種恩賜。
當時間過去，我們忘記了我們曾經義無反顧的愛過一個人，忘記了他的溫柔，忘了了那時候他為我們所做的一切，后來，對他再也沒有感覺，然而另一個人的出現，后來，卻成了我們生命的.全部，為什么會這樣？原來我們的愛情敗給了時間，敗給了歲月。
假若，在這場宿命的輪回里，注定我們只能為彼此留下深淺不一的傷痕，那，我也會從容的接受，曾經，總是千方百計的想忘記你，而如今，卻無力想起，在這屈指可數的年華里，你將永遠消失，人生有時候需要勇敢一下，勇敢去愛，勇敢去恨，然后，勇敢的忘記，勇敢的前進。
簡短的隨筆 19
成績發下來了，我卻感到莫名刺骨的冷。
我做好了萬全的準備來應對的，結果成了這個樣子。
看著卷子，我仿佛看到了同學的嘲笑，老師的不屑和大人的失望。我傻傻的坐在那，任北風吹過我的臉，任淚水劃過我的臉龐。心里，一片冰涼。
為什么？我想做真實的自己，拿出自己真實的實力，好好的來比拼。為什么大家都看不到呢？我沒有抄襲，即使老師睜一只眼閉一只眼。我沒有同流合污，即使曾經最親密的`好友的煽動。可他們看不到，他們看不到中間的過程。所有人要的，都是最終的結果。
我現在還不明白，面子榮耀，真的這么重要？重要到丟棄自己做人的原則？是的，你們都只看最終的結果，我一度懷疑，我苦苦的堅持，是不是做錯了？
心真的好累好累，好想在雨中奔跑，你們都只看到表面，內幕你們誰知道？老師不管，任由我們抄書，因為最終成績決定到我們班上的榮耀。同學們隨心所欲，肆意地拋著紙條。我也只能默默的看著，什么也不能做。一個不屬于自己的成績，又有什么可以驕傲的？
窗外的雨呀，什么時候才能停呢？
簡短的隨筆 20
你是否曾經見過花開花落花滿天，你又是否嘗過晴天之下的霹靂？抱歉，我都經歷過。我想，這世界上，很多的事情都是非常的艱難的，我們常常會在路上走足無措。慌張是解決不了問題的。但你的警醒隊所有人都無效，哪怕是對你。
因為你太慌張了，你忘了所有的東西，包括生活中積累的.經驗。但你又太累了，等你休息片刻后，你會發現，你若是平靜下來了，很多的事情都迎刃而解。
到底是因為什么，是自己真的沒有能力面對前方的艱辛嗎。我想不是的。是你不敢直面生活。你時刻都在想著逃避，但你明白，不管怎么逃避，你都逃避不了命運的安排。
你是否為了家人而拼搏，你是否因為他們而瞬間有了動力。或許你沒有，但你總要找到屬于你的方法，這個方法能夠讓你面對的艱難變得微不足道，能夠讓你變得強大。更能讓你冷靜的尋找解決問題的方法。
你要相信，遇到任何事情都要冷靜下來，這樣你才能臨危不亂。很多的事情都是多解的，你不必如此的固執，因為生活是不會將你逼得無路可走的。
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