暑假的隨筆匯編14篇
在學習和工作中，說到隨筆，相信大家肯定都不陌生，隨筆，顧名思義就是隨筆一記，篇幅一般比較短小。那么，什么樣的隨筆更有感染力呢？以下是小編為大家收集的暑假的隨筆，希望能夠幫助到大家。
暑假的隨筆 篇1
暑假總是學生們喜歡的，因為它放假的時間長，而且每天可以睡懶覺，玩游戲。
這個暑假我沒有作業，因為我要升初中了。沒有作業的暑假照理來說應該是人們喜歡的，可我總覺得每天都過得非常空虛，似乎總是缺了什么，有可能是作業吧，因為以前我必須做了作業才能玩電腦，因為有了作業我才會有動力。可現在我卻是沒了那種沖勁，連電腦都玩膩了，每天都是練練自行車，看看書，玩玩電腦，看看電視，生活總是一成不變。真懷念以前的小學生活，每天都是繽紛多彩的.，有喜有憂，有笑有淚，除了突擊檢查和每天早上都要6點起床以外。
真懷念以前的小學生活!!
暑假的隨筆 篇2
我希望，我的假期我能做主。
如果我的假期我能做主的`話，我就這樣安排：一個月時間做完暑假作業，一月時間自己安排。
這一個月中，我想每天(如果不下雨、天氣不冷)下午去游3個小時的泳，長大當一名游泳運動員。每天都泡在水里，多舒服啊！而且只用練練動作，再在水里游一游，只要超過別人得到名次都有獎金，多好啊！如果這一個月都在下雨，那就“宅”在家里打游戲不出門。我可以每天打3個小時的游戲，再休息一會兒眼睛就可以了。因為我想長大以后當游戲家，靠幫別人打游戲掙錢，給爸爸媽媽養老。
如果我的假期我能做主，我就從上面兩個選擇一個，我希望爸爸媽媽能同意我的安排。
暑假的隨筆 篇3
快樂的暑假開始了，我幾乎天天和媽媽在一起。一天中午，我和媽媽在回家的路上看到了一幕令人所思的情況。
在大田派出所門口，一位老人倒在地上大哭大喊，旁邊還有兩個婦女跟所里的警察在吵架。據旁邊的.一位阿姨說：老人的兒子在馬路上亂停車，被警察發現了，警察讓老人的兒子把車停在可以停的地方，要不然扣留他的車5天，還要罰款500元。可是，老人的兒子卻把警察的話當成耳邊風，還對警察說：“你們算個屁呀!我愛停哪就停哪里!”話音剛落下，他們便吵起來了，結果警察把他給抓起來了，行政拘留了5天。于是，這種場景就這樣出現了。
我想，遵守規則人人有責，如果我一天，我要是碰到那位警察叔叔，我就會對他說：“你們維護治安是你們的職責，做的對”。
暑假的隨筆 篇4
這個暑假，我打算好好的輕松一下。以一個良好的精神面貌迎接五年級。
我打算在暑假里做幾件有意義的事，安排如下：
我打算去日月谷泡溫泉，因為那有上百種不同的溫泉，我主要是想領悟到中國近幾年的巨大變化。
我打算去一次野炊，因為從小到大都是去春游，可以嘗試一下野炊。所以趁這個暑假去一次野炊。
我還打算約我的表哥、表妹、表弟一起去植樹活動。自己來種，我還要把這棵樹取名為“希望樹”。
我還準備拿出我的小掃把。清掃整個小房間。掃出我十分有個性的小房間，掃出一片小天地。
我一定會開開心心、快快樂樂地過這個炎熱的暑假。
5我的暑假計劃
愉快的.暑假到了，為了使自己的假期生活過的健康充實，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面：學習計劃、生活計劃。
第一，學習計劃，具體如下：
1.爭取7月1日至7月20日完成語、數、外三門暑假作業。計劃大概每天完成6面暑假作業。
2.預習語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。
3.預習六年級上冊數學相關內容。
4.預習六年級上冊英語的課程，默寫有關單詞，聽磁帶。
5.每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。
6.寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。
第二，生活計劃具體如下：
1.培養個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。
2.要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。
3.要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。
這就是我的暑假計劃，我相信只要認真執行這些計劃我就一定能過一個美好，愉快的暑假！
暑假的隨筆 篇5
就快要開學了，心中對這個轉瞬即逝的暑假充滿著不舍，不過在這個暑假里，我這兒踩踩，那兒踩踩，在許多的地方都留下了我的足跡。
足跡一：濱江公園“繽紛嘉年華”
聽說南京濱江公園新開設了主題為“繽紛嘉年華的”游樂園，我一聽到這消息，迫不及待的前往，進了游樂場，一個個鱗次櫛比的游樂建筑拔地而起，使人感到眼前一亮的不僅僅是那裝飾精美的小型游樂設施和優美的環境，以及動感的音樂，還有那矗立在長江邊上的巨大的摩天輪，成為一道風景線，我一開始就奔向“云端漫步”，這是柱式的360°椅子，我坐了上去，隨著機器沉重的啟動聲，我的心也隨著機器的越升越高而懸起來，機器先是升到一定的高度，然后由慢而快，漸進式旋轉，最后飛速運轉，我感覺自己被拋在空中，耳邊傳來呼呼的風聲，，我偷偷睜開眼睛，一陣眩暈向我襲來，我只得閉上眼睛，下來之后還真有點找不著北了。休息了一會，我又奔向下一個設施，這個設施是360°旋轉翻滾我決定去挑戰一下，可是等它啟動時我就后悔了，因為機器像抽風般旋轉起來，我的大腦一片空白，肚子里面也是翻江倒海，無奈我被緊緊地“綁”在上面，只得任由它“摧殘”。下來之后我腿軟的差點沒站穩從站臺上跌下來，驚險之余又感到意猶未盡。就這樣在這里度過了愉快而又刺激的一天。
足跡二：清涼山，古林公園
去過游樂場瘋玩一場后當然要去清靜的地方嘍，在這個炎熱的暑期，清涼山是個納暑避涼的好去處，這里樹林茂密，微風習習讓人浮躁的心平靜下來。古林公園的花草也是尤為旺盛，走在幽暗的小道上，空氣中混和著新翻的泥土氣息混合著 一絲絲花的芬芳，沁入心脾，使人心曠神怡，我們的腳步也變得輕快了許多。懷著觀賞的`心態，我們走進了盆景園，這里陳列著上百盆各式各樣的盆景，形態也是千奇百怪，有的是迷你版的參天大樹，有的樹干則是向下生長，有的樹根上竟鑲嵌著玉石!還有一塊奇怪的石頭引起了我的注意，它名叫八戒石，仔細一看，嘿，還真像一個彎著腰的豬八戒呢!
足跡三：茅山
走過平坦的陸地現在該鍛煉鍛煉身體，所以我們去了茅山，我們沿著公路盤旋而上，終于到達頂峰，我站在城墻下俯視，密密麻麻的房屋整齊的排列在遠處，還有一汪清湖碧波蕩漾，頂峰的寺廟里，香霧繚繞，許多人來此燒香。在這里，我看到了道教的創始人——老子，這尊老子的雕像重達百噸，是世界上最大的老子雕像，已經記入吉尼斯紀錄，仰視這尊巨大的老子雕像，心中不免生出欽佩之情來，最令我難忘的，還是仙人洞，據說這里曾有人得道成仙，在洞口，我就深切地感到了外面暑氣騰騰，里面寒氣逼人。進入洞內，就立刻被洞頂奇怪的巖石給迷住了，洞內仙霧彌漫，四周都是奇怪的巖石，小徑下面是緩緩流動的清水，蹲下去，在一個池子內捧起一汪清水，這誰使人感到清爽無比，繼續前行，在前方有一個黑暗的洞口，想必那便是修煉之地吧，出了洞，知道回來我還在回憶那個洞呢!最后我們去了蘇南抗戰勝利紀念碑，這里有世界奇觀，在空地上放鞭炮，空中便能響起嘹亮的號聲，這是勝利的號聲，沒有這些戰士英勇抗戰，拿來我們今天的美好生活，這更加促使了我要好好學習，為祖國做出奉獻。
這個暑假我過得充實又愉快，我的足跡還踏過其他的許多地方，例如金牛湖，白鷺洲公園……這里就不一一列舉了，這次暑假的旅游讓我感到了大自然的鬼斧神工和美妙，也讓我增長了閱歷和知識，對祖國的山川之美，更加向往。
暑假的隨筆 篇6
20xx年x月x日 星期二 晴
在這個炎熱的暑假中，我做了許多的文明事。
在小時侯，媽媽總是教育我：做人要懂文明，要懂得熱心幫助他人。而我就成為了一位樂于助人的好孩子。
在一次坐公交車時，我做了一件文明事。我坐在公交車上，正望著那窗外那迷人的景色——田園風光。忽然公交車司機來了個急剎車，把我嚇的從綠色、迷人的景色中“拉”了出來。這時，從車下走上來一位老奶奶，她一頭雪白的發絲，柱著彎彎的拐杖，很顯然，她已經上把年紀了。我望著她，又掃視著車上的情況。出來了：車上的位子已經滿了，不可以再坐了，只可以站著了。可老奶奶都一把老骨頭了，不能站。我邊想邊看，我的位子在前面，對老奶奶的上下行動很方便，于是，我毫不猶豫得把我的位子讓給了老奶奶。我手拉著上面的'拉頭，雙腳站著，雖然很累，可是我很開心！
在7月29日的那天，我走在馬路上，遇見了一位拉車的老爺爺，破舊的三輪車上裝著一捆捆的毛衫，一桶桶的菜油和一個帥氣的小男孩。我猜想這個小孩應該是老爺爺的孫子吧！我看他滿頭大汗，衣服也濕透了，車上還載著堆積如山的東西，坐著一個60斤的孩子，推著車上橋，更是“累”上加“累”了。我想了想，伸出我熱情的雙手，抓住車架，使出我喝奶的勁，一小步，一小步，終于上了橋。他們感謝我后，我高興得像只兔子，蹦回了家。
還在一個涼爽的早晨，我又做了一件好事情。那時，我在買早餐回來的路上，看見綠草茂盛的花壇旁，堆著臭氣熏天的垃圾，我忍不住去告戒那些不文明的人，但我沒有，我只是回家做了一個公告板插在上面，上面畫著“愛心地球”，中間夾著兩排字：做文明人，做文明事。后來，我清理了垃圾后，興高采烈的回家了。
在這么一個炎熱的夏季里，我度過了一個愉快、文明的暑假。仿佛我就是一只熱情、善良、自由自在的小鳥。
暑假的隨筆 篇7
在我的暑假培訓班里，不論是顯智國際象棋，還是布丁學院，里面都有自動售賣機。每次看到別的`小朋友在買，我的心也癢癢的。在我的請求下，媽媽給了我一點零錢，我開心極了，終于也可以買了。
一下課，我趕緊跑到自動售賣機，迫不及待地把兩元五角的硬幣投了進去。可沒想到屏幕顯示只付了一元五角。怎么回事？于是我點了點門洞，居然有枚硬幣粘在那里。我碰了碰它，那枚硬幣便滑了下去。可是飲料還是沒有掉出來。我下意識地打開退幣的蓋子，果然，那兩元五角已經靜靜地躺著了。
我把硬幣再一次投了進去，默默念叨著：這次一定要成功呀！噗通一聲，飲料終于出來了，太開心了。
暑假的隨筆 篇8
XXXX版新課程出臺好長時間了，但說來慚愧，未曾細細品味過。所以對今天的新課程培訓會充滿了期待。希望在這培訓會上瞻“學科研究”之前沿，聆聽專家之諄諄教導，領悟新課標之精髓。
再加上有光榮的任務在身，所以我聽得很專注。
早上是特級老師余國平的講座。先前多次聽過俞特的講座，他的講座總能帶給很多震撼，帶給我們很多思考。一路上，我快樂憧憬著……
一進會場，見大屏幕上清晰地閃現出一行字——目標是課堂的靈魂。我琢磨了一翻后，將這句話，消化入腦。
接著俞老師以一個《珍珠鳥》課例作為引子，引出今天的講座專題——《關注整體，有效煉制——閱讀教學目標的選擇與煉制》。清楚地指出當前的`小學語文課堂在目標的制定上存在的弊端：復制主義，機械主義，印象主義使課堂處于低效及負效狀態。
如何煉制目標，俞特從三點展開闡述：
第一：有效落實教學目標。對于一堂常態課，應該有五個步驟：
1、定標：從課標，教材和學生實際，編者意圖思考。2、調標：根據上課班級學生血學期情微調。3、試標：由教師進行課堂研討，分點，觀課。4、測標：通過訪談，互動來檢測目標是否合理。5、論標：在討論中去完善課標。而當中定標是有效教學的核心環節，明確目標，有的放矢，展開過程，才能切實提效。
再對照我自己，我何曾這樣慎重考慮過教學目標？平日里總是翻看參考資料隨便抄下參考目標，對教學目標的思考是少之甚少，撰寫教案時，有時甚至不寫教學目標，直接預設教學過程，違背了編者教學意圖的時候是屢見不鮮。
第二：整體關照目標的核心價值：發展閱讀力。
《言語教學論》中指出：語文=言語=運用語言的活動，語文教育=言語智慧教育=語感養成，語文教學內容=自覺言語實踐，這三個等式更深一步地解釋了語文一門注重語言文字運用的實踐性，綜合性課程。俞老師基于這樣的認識，做了以下幾方面的闡述：
首先閱讀教學內容的構建的價值取向，是發展閱讀力：得把發展言語智慧放在首位，要凸顯閱讀策略的學習過程，要養成良好的閱讀興趣，要發展深刻的閱讀思維水平。其次，要充分認識課程的性質，著眼言語智慧。如低年級：識字，寫字是最重要的任務（課標：每天10分鐘）隨堂練，天天練；關鍵詞語的了解，品味、想象和積累；豐富語言表達的形式，關注典型性句式，積極嘗試仿說，仿寫的嘗試；認識句段；有意識地進行句的比較，轉換與組句成段的了解；能根據句、段、想象畫面并交流，能感受一些語句、語言的優美；能用朗讀表達自己對語句、段落的閱讀感受。
其次是關注方法策略，著眼學生學習的能力。崔巒教授在課標中指出課堂上要注重指導讀法、寫法、學法
暑假的隨筆 篇9
初到鄉村時，我極不適應，沒有網絡，沒有電視，也沒有其它的娛樂設施；只有年邁的奶奶和幾個叫不上名的表兄妹們。于是我經常發火，吵著鬧著要回城市去。奶奶也經常為此嘆氣搖頭。這也是沒有辦法的事，父母遠在城市，忙于工作，根本無暇照顧我，只能把我寄養在鄉下。
又是一次爭吵，我一個人生著悶氣坐在庭院里，望著天空中那皎潔如玉的月亮，耳邊也不時傳來夏蟬那聒噪的鳴聲，這聲音讓我心煩。我不由暗自罵道：連你這樣的蟬也敢嘲笑我。我用手指塞住耳洞，希望擺脫那噪音。可蟬鳴聲卻如同一把把利劍，穿透手指刺入耳膜。灰心的我干脆拿開手指，任其響去。
這時，一個和我差不多大的孩子跑過來，細心地聽著那蟬鳴。她輕輕地對我說：“你仔細聽，就會發現那聲音是美的。漸漸地，我的心情平定下來，怒火也漸漸熄滅。聽著周圍響亮依舊的蟬鳴，感覺已沒有那么討厭了。細細聽來，蟬聲還是很好聽的'。雖然尖銳刺耳，但也不失歡快，好似一支喇叭隊，吹著喇叭，高高興興地迎接久違的夏天，贊頌夏的美好；又似農村的交響樂，用飽含鄉土情愫的演奏，奏響生命的舞曲……聽著這樣的歌聲，我完全被夏蟬的藝術天賦所折服，深深陶醉其中了。聽著蟬聲，我不由想起奶奶的勸導聲，像夏天蟬鳴般飽含愛的問候，可我卻對她無理取鬧，甚至充滿了厭惡。想到這兒，一股愧疚之情油然而生。
“你覺得這聲音美嗎？要比城市好多了吧？”仔細想想，城市哪里好？鋼筋水泥早已取代密草茂林，無數的汽車轟鳴駛過，搞得空氣嚴重污染，光是環境就與鄉下沒法比。而許許多多的城市人早已在燈紅酒綠、高樓林立的城市中迷失自我。他們的靈魂被碾壓、撕碎，他們耳邊充斥的永遠是汽車的轟鳴，工廠的喧鬧，怎么可能像現在的我一樣聆聽到夏蟬那凝結了對生命的熱愛的鄉村天籟呢？
不知不覺，遠處的天空泛起了魚肚白。我突然睜開了眼睛，望著眼前散落的紙張，才知剛才的一切只是夢。窗外蟬聲依舊，如泣如訴，牽動了我對奶奶、對鄉村的思念。我想，是時候回去看看了。
暑假的隨筆 篇10
聊一聊暑假發生的一小段故事吧。
在學校盼頭盼尾的終于盼來了暑假的到來，早早的收拾好行李，坐上了回家的車。之前就一直在策劃要打暑假工的事，畢竟就快出去實習了，所以就想先提前體驗下上班工作的生活。
回到家幾天后，我就跟老爸提出說打暑假工的事，老爸問我做什么，我說還不知道，叫同學幫忙問問。這幾天老爸在煩著沙場的事，貌似是因為土地糾紛的問題，所以他心情抑郁，導致我吃飯都覺得有壓力，每次都是早早的扒拉完一碗飯就趕緊走人。
我在家是挺懶的，爺爺也說叫我沒事就在家里幫個手，學學做菜什么的，其實我也想啊，可是我怕做出來你們不敢吃啊，所以每次我都在阿姨煮菜的時候在她身邊東晃晃西晃晃的，問她這道那道菜怎么做，可是還沒等我真正去學，我在家里就待不下去了。
原因很簡單，老爸和爺爺都覺得我們在家一天只會對著電腦玩到半夜，什么都不做。在他們的思想里，玩電腦都是不好的，玩電腦就只會迷上游戲，所以我覺得特委屈，晚上就在扣扣上和表姐說起了這件事，我說在家待不下去了，想去打暑假工。正好趕巧了，表姐夫以前的同學是開咖啡店的，說可以幫我問問。
那之后，咖啡店的老板同意我去打暑假工了，于是我屁顛屁顛的抓了幾件衣服，坐上了去市區的車。把東西放在表哥家后，表嫂就把我帶到了咖啡店。因為還早，店里的客人挺少的，領班把菜單交給我，要我熟悉上面的東西和價格。于是我在一邊默默的研究起了菜單，隨著客人的增多，領店里只有吧臺的一位咖啡師和領班在，所以我也加入了服務員的行列。
說實話，剛開始完全記不住菜單上的東西，每次客人點完東西，回到吧臺寫單時我又給忘了，而且老是忘記問要冷還是要熱或者常溫的問題，每次都是來回跑，寫單還會寫錯，各種續杯啥啥的，老是搞不清，最后我崩潰了。領班這個人不愛笑，或許只是她不對我笑，挺嚴肅的，搞的我很怕她，可是她對男生就會開玩笑，搞不清楚，或許是因為我是新來的。因為我上的是晚班，一個晚上站下來，腰酸背痛的'，還好是在試用期階段，可以11點收工走人。
就這么過了試用期這3天，我覺得我整個人走路都是飄渺的，正式上班是上到半夜2點，一個晚上站的好累，只有在客人少的時候偶爾能休息下。每天晚上收工回去，就算身體很累了，可是就是睡不著，整個腳板都是麻麻的，走路都痛。我不敢想象一個月我要怎么辦，只能上扣和朋友抱怨下，她們一直要我堅持住。我也以為我可以，因為我不想回家了又被老爸和爺爺他們說我，說這點事都做不來，以后還能干什么。
后來，表姐夫的一個學生也來到店里上班，我們關系處的挺好的。我說我想走的時候，還要我陪她做幾天了再走。終于，到了正式上班的第二天晚上，我做不下去了，每天持續的腰酸背痛，腳還被磨傷了，于是我打算第二天和老板說不干了。表嫂她們還笑我說，還想體驗生活不？我只能傻笑，我能怎么辦，實在很難受，頂多被朋友笑一笑。然后在表哥家拖拖拉拉的又待了幾天，有點想家了，于是我就回去了，主要是快到我生日了。
回到家，老爸開玩笑的問我，上班還能放假？我也笑笑說，對啊，休息！我說快到我生日了，你要給我加菜。我以為他頂多叫家里邊的人一起吃個飯，沒想到他真給我辦了生日。
之后，他老時不時的提起我上班的事情，說我做事做到一半，以后誰還會給你介紹工作。可是我想說我真的很難過，我雖然知道工作大多都是辛苦的，賺錢不容易，可是我真的做不下去了，就像老板娘當初也說了這份工作很累，做不來的話我能理解，而且在那里工作的老員工都覺得很累，更何況是我這只菜鳥呢。
我只想說，老爸，我今年20歲了，道理我都懂，我也希望你能多了解并理解我，我知道你忙，從小你就不怎么管我們，可是現在不一樣了，我也希望你平時多關心我們。
這里就先寫這么多吧！
暑假的隨筆 篇11
我的牙齒不整齊，今年暑假爸爸決定為我矯正牙齒。要知道我矯正牙齒可有個優先條件，因為我爸爸就是一名牙科醫生。
來到爸爸的辦公室，我乖乖地坐在了牙椅上，爸爸檢查了我的牙齒狀況，決定先幫我再做一次“窩溝封閉”。他拿著藍色彎針管，往我牙齒上注射著一種藍色液體，接著又用紅針管在我牙齒上注射了一次，再將上面的液體吹干，這樣“窩溝封閉”就完成了。
接著就要開始矯正牙齒了。爸爸先把兩種醫用膠，一段鋼絲以及整整一盒的矯正器放在牙椅前面的操作臺上，等所有準備工作做好，矯正開始了。他先用藍色的膠擠出一點點到牙齒上，再把紅色的膠擠一點點到上面，然后把矯正器緊緊粘到膠上，這樣，一個小牙齒矯正器就做好了，二個、三個、四個……我上排牙齒上的矯正器很快就全部裝好了。接下來，是最難、時間最長的裝鋼絲環節。爸爸拿出專用鋼絲，先測量了一下我該裝在牙齒上鋼絲的長度，嫌長了，稍微剪了一段，就這樣一點點的修改，最后終于達到了合適的長度。開始裝鋼絲了，我心里有點虛，七上八下、忐忑不安，就像裝了個大石頭，問“裝鋼絲會不會很疼？”爸爸說“不會疼”，這時我心中的大石頭才沉下來一點點。爸爸拿鋼絲穿過第一個校正器中間的'縫隙繞一圈，第一個矯正器就固定好了，再用鋼絲穿過第二個矯正器，扎一個小結，這樣兩個矯正器就會互相連接，互相固定，通過這種牙齒與牙齒之間的緊崩，時間一長就會使不整齊的牙齒變整齊。就這樣，大約有四、五十分鐘的時間，我牙齒上的矯正器就全部固定好了。
第二天一大早，我剛醒來就隱隱約約感覺到牙齒有點疼，我問爸爸“為什么裝上矯正器牙會疼”？他說“因為鋼絲緊崩著，你的牙齒之間也會緊崩起來，就會擠，所以就會有點點疼，屬于正常現象，過一、二天你適應了就會好些的。”我聽了，心里想：哦，原來是這樣，矯正居然還有這么多的學問啊！
這個矯正器我大概要戴10個月左右，雖然會有點疼和不方便，但我一定要堅持，因為十個月后我就有一口漂亮、整齊的牙齒了！
暑假的隨筆 篇12
說到戴眼鏡，我平時倒不太在意，不就是耳朵上架了兩條眼鏡腿嘛。但放假后我真正體會到戴眼鏡的煩惱了。
好不容易放暑假了，母親為了"畏勞畏勞"我，做了一大桌香噴噴的飯菜，我高興地拿起筷子，準備"開工"時，誰知美味佳肴還沒到嘴里，眼前確一片模糊，怎樣回事啊?我很是驚訝，正想繼續吃確看不著陸了，眼前白茫茫的一大片，這時，我才想起來是眼鏡惹的禍呀。熱氣把眼鏡都弄模糊了。看著爸媽吃得高高興興，時不時還說兩句贊美菜肴的話，我真是口水直流三千尺，眼鏡害我沒法吃。也只好擦眼鏡后再吃嘍，如果不擦就只能看見一片白茫茫的"雪"。唉，戴眼鏡真煩！
母親為了豐富我的暑假生活，還給我報了一個排球班，由于怕損傷眼鏡，訓練時只好不帶，雖然暑假過后眼鏡完好無損，但我可慘了。由于視力不好，人家發球，我接一傳時經常看不到球，就算看到也是隱隱約約的一個小點，因此，經常球都快打到臉上才反應過來．伴隨著我"啊。。。＂地一聲慘叫，所有的人都捧腹大笑，笑得前迎后仰，看著她們興災樂禍的`樣貌，我恨不得找個地縫鉆下去，就算和她們評理，也講但是她們啊，正因她們能夠說是鐵證如山，球的確是砸到了我臉上，而我還理屈詞窮，球砸到臉上是事實，就算我長一百張嘴也爭但是她們．唉，戴眼鏡真煩！
更可氣的是今年暑假到深圳玩，在外面玩得正歡時，突然下起傾盆大雨，雨水打在我的眼鏡上，讓我根本看不清前方，只覺得視線里有許多小水珠在滾動，它們逐漸占據了我所有的視線，本來還想擦干凈，但想起以前，擦了之后反而會更模糊，我想與其更模糊還不如不擦呢！可擦了倒好，腳下有一塊小石頭既然沒看見，只聽＂撲通＂一聲，摔了我一身泥水。
唉，戴眼鏡真煩！
今年暑假我可真領會了戴眼鏡的麻煩。真正體會到為什么老師家長常提醒我們要注意用眼衛生。你們可不能學我，要保護好心靈的窗戶哦!
暑假的隨筆 篇13
剛剛從堆積如山，做死人也不償命的作業與考試中掙扎出來后，原本想在暑假中好好放松一下。可誰知道，電子琴班、英語班、書法班、奧數班……就蜂擁而來了。
于是，恐怖的暑假也正式開始了。
清晨六點三十分，家中的三個鬧鐘同時用那刺耳、尖銳的聲音把我那飄到火星上的魂給拉了回來。
于是，我極不情愿地睜開了眼睛，暑假的一天就這樣開始了。
上午，我匆匆忙忙地彈完一個小時三十分鐘的琴后，就得趕去作文班了。
在作文班上，我順利地寫完了一篇作文。可是，我一想到下午即將到來的.“地獄”訓練后，便垂頭喪氣了起來。
下午，彈琴與英語這兩員“大將”如餓虎般撲向了我。
在彈琴課上，教師第一個就抽到了我。幸好我早上把曲子都彈過了，要不然，又要被老師那驚天動地、震耳欲聾的“獅吼功”給罵得狗血噴頭了。
可是，下半節課時，老師問的問題我一個都沒機會回答。因為那兒高手如云，連立足之地都沒有了。
緊接著，就是那些聽起來像天書似的單詞、句子和語法。結果，我迷迷糊糊地聽完了這節課。
終于，在我浴血奮戰了七小時后，總該在晚上休息一下了吧！可是，書法班還在虎視耽耽地盯著我呢！它將給我最后兩小時的沉重打擊。
“天啊！”
“恐怖的暑假！”
“快開學吧……”
暑假的隨筆 篇14
在7月23日——7月28日，我跟著我們學校的老師去上海參加“魅力校園”舞蹈大賽。到了上海，老師帶著我們游覽了黃浦江，還去了熱鬧的世博園。在上海，我自己洗衣服、洗澡、梳頭、收拾包，把自己照顧得非常好，而且沒有亂花錢，任老師夸我是最聽話的孩子。通過這次演出，我學到了很多知識，還學會了照顧自己。
媽媽：這次離開媽媽獨自去演出，媽媽很不放心。可是，當看到你回來，自豪、驕傲地告訴媽媽你把自己照顧得特別好時，當任老師告訴媽媽你表現得最好，零花錢花得最少時，媽媽覺得通過這次演出，你真是長大了!
希望：在以后的生活中，你也要自己照顧好自己，學會支配自己的零花錢，在生活中鍛煉自己，爭取有更大的進步!
總體來說，這半個暑假，我還是表現不錯的。但是，我還有很多不足的'地方。比如：每次作業寫完都不想檢查，背古詩落下了很多，預習課文也沒有堅持等等。為了讓我的暑假收獲更多，過得更精彩，我會在下半個暑假里改正這些不足。
根據我上個月完成計劃的情況，8月份我要完成以下目標：
1、把剩下的鋼筆字認真地寫完。
2、把剩下的古詩背完。
3、繼續多多讀書，多多寫博。
4、認真預習三年級語文、數學、英語三本書。
5、考完級后，跟媽媽去深圳、香港、澳門、陽朔旅游。
媽媽：能夠找出自己的不足，并且針對不足和上月完成計劃情況，制定出了8月份要完成的目標，真得很不錯。相信通過你的努力，你一定能行，媽媽一直陪伴你的左右，為了讓暑假更精彩，我們一起努力!
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