暑假生活隨筆(集合15篇)
在日常學習和工作中，許多人都寫過隨筆吧？隨筆是散文的一個分支，是議論文的一個變體，兼具議論和抒情兩種特性。什么樣的隨筆才算得上是好的隨筆呢？下面是小編收集整理的暑假生活隨筆，歡迎大家分享。
暑假生活隨筆1
今天是放暑假的第一天，想想暑假有漫長的兩個月，而且今年的暑假還多兩天，到九月三號才開學呢。我特別開心，感覺愜意極了！雖然暑假可以玩得很痛快，但也有許多事情要做。首先要完成暑假作業，語文老師還另外布置了一點作業。不過最重要的還是媽媽交給我的一項“艱巨”的任務—每天早晨練鋼筆字半個小時。因為不管在誰的眼里我的字寫的.都是太丑了。
這幾天我都照著做了，“說起來容易，做起來難”這句話說的一點都不假。一開始我還能照這寫，寫寫就感覺特別沒意思。有時候媽媽看我漫不經心的樣子，也很生氣，但她也經常鼓勵我，“凡事不能急，要慢慢來，相信你一定行。”是啊，記得我們學過的文章—王獻之練字的故事，用了滿滿十八缸墨水，最后終于成了著名的書法家。我想是啊“只要功夫深，鐵杵磨成針”我相信無論作什么事情，只要持之以恒，堅持不懈一定會有收獲。這個暑假我一定會盡自己最大努力靜下心來把字練好。等開學的時候給大家一個驚喜！
暑假生活隨筆2
從武漢歸來已近一周，今天才將旅游時的照片進行整理，在欣賞照片的同時，不得不贊嘆東湖的美景。
東湖，位于武漢市武昌區東部，故此得名，是中國最大的城中湖，水域面積達33平方公里，是杭州西湖的六倍。整個風景區由聽濤、磨山、落雁、吹笛和湖北省博物館五個片區組成，楚風濃郁，楚韻精妙。湖岸曲折，港汊交錯，碧波萬頃，青山環繞，島渚星羅，素有九十九灣之說。
我們到達的是聽濤景區，一進門映入眼簾的是一幢西式建筑，很像一座教堂，頂尖尖的，紅墻紅瓦，在綠樹的掩映下顯得格外顯眼。向前走去，看到一艘巨大的海盜船，船體紅白相間，上面站著一個高大威武的海盜，而船帆上還掛有一面骷髏頭旗，十分醒目。
再向西行，就來到了碧潭觀魚景點，這里的亭榭呈品字形，不僅體現了楚國喜歡臨水筑榭的建筑特色，而且有一種垂手捧水給人的親切感覺。彎彎曲曲的九曲橋與綠瓦涼亭相連，形成東湖最靚的一處風景。湖中的魚品種繁多，它們在荷花叢中游來游去，好不自在。荷葉挨挨擠擠的，那一根根中通外直的葉桿，撐著一頂頂小傘，似乎在踮起腳尖看湖外的風景。
碧潭觀魚的對面就是東湖了。湖水碧綠碧綠的，像一塊無暇的翡翠，光彩奪目。坐在船上，旁邊的'小山倒映在水中，真是美妙極了，加上湖上的拱橋和一些蕩在湖面上的小船，簡直就是一幅奇妙的山水畫，真是“舟行碧波上，人在畫中游”啊！
聽濤景區最有名的景點就是長天樓了，這是一所具有民族特色的宮殿式建筑，翠瓦飛檐，分上下兩層，面闊七間，進深兩間。全樓可容納千人同時就餐品茗，游人憑窗遠眺，碧波萬頃，頗有“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長一色”的意味。
東湖，真是旅游的一個好去處。
暑假生活隨筆3
今天是暑假班最后一天了。今年的暑假班是從7月4日，到今天8月5日，歷時一個月有余。
早上在大門口晨檢，保安陳師傅和樊二哥都多次念叨“今天最后一天了”，好幾個孩子也是比平時愉悅得多的神情走過來。特別是中班的那個男孩子，我值班的這之前八天，每一天都是耷拉著嘴角，一臉的不情愿的來園，今早卻是滿臉開心。我問他：是不是最后一天，覺得要放假了？他竟然能響亮得告訴我“明天放假了！”（平時我主動問他都是愛理不理的）我又問“打算和媽媽出去旅游嗎？”（其實他的媽媽懷著孕！）他又滿臉是笑的回答我“和奶奶玩！”然后接過晨檢牌，愉快的進去了。
巡班時，老師們也反映：小孩子很興奮了，都說明天放假了！
不是，幼兒園和老師們費盡心思、鋪置打點，從教學計劃制定、人員安排、提前培訓、后勤保障等等做好準備，更不要說冒著酷暑、頂著太陽，置自己家于不顧，孩子們就是這樣子“領情”的.？！！！冤不冤！？屈不屈？！
我冒昧的揣度一下：更多的孩子覺得我們不冤！更多的孩子是不滿意在暑假班的生活的！
原因是什么？
1.學習的內容沒有挑戰性；
2.學習的過程沒有趣味性；
3.暑假班更多時間是室內，玩具沒有更新、環境沒有改變，新鮮的刺激太少了！
4.對于挑食、沒有養成午休習慣的孩子來說，暑假班就是痛苦的（正常上學時就已經很不高興了，放假了還繼續讓我呆在這，太痛苦了！）
暑假班不應該辦嗎？不是的！絕對不是的！暑假班解決了很多家長的后顧之憂，給了孩子們一個快樂的集體（如果老師們做到了的話！）暑假班是功不可沒的！
只是，我們的暑假班應該怎樣辦才能夠讓孩子們喜歡？！！
想起來我原來帶的班級的孩子們，經常會在周末很不高興的說：又要休息了，我們又不能在幼兒園玩了！我的心里真是非常的幸福！這份幸福是因為沒有讓孩子們生厭！是因為孩子們的依戀！
因為時間的關系，就不展開說了。以后細細說吧。
暑假生活隨筆4
渾渾噩噩的從昨晚一直睡到今天上午十一二點，然后懶散而安靜的起床，洗漱，做飯。如若不是肚子確實有些餓了，可能我依舊如貓似的窩在床上，哪怕不困。可是吃過簡單的午飯后，我不知道該干嘛了。就像現在這樣一個人傻坐在屋頂，感受著涼爽的風，看著房前屋后的蕭瑟和繁華，然后沉醉其中。
村子在一步步的變化著，隨著變化，我們也慢慢長大了，只是長大的同時再也找不到兒時的'喧囂了。只知道，那時候姥姥家的人很多，大人，小孩…都是熱鬧著歡笑著。現在卻再不是那番光景了。現在每家可能只有那零星的一兩個人在家，或者沒有。也因此，我不怎么喜歡回來了。就算回來，也不怎么喜歡出去，只是一個人靜靜的呆在屋里，感受感受，然后再匆匆離開。
其實，在姥姥家也很好，可以找到在外不曾擁有的舒暢，可能是自小就生活在這里。所以一切都是這么的熟悉，可能某朵野花某棵小草某條小河某道小溝里，就蘊藏著過去的某個小故事。所以，每當面對生活中林林總總的問題時，突然就想逃避似的回到自己原本的這個老地方，因為這樣，才會覺得安心！
仔細想一想，該拼搏奮斗的時候，就該忘掉所有，為心中的目標加油努力！就算累了，家里至少有張床等著你，然后你睡一覺，歇一歇，又可以開始努力奮斗。這樣真的挺好的！所以，再不能懦弱！
或許前路曲折，或許前路平坦，無論怎樣，都要尋著心中的那個方向努力！并始終相信一切都會越來越好！就像風吹著樹葉依舊沙沙作響一樣，朝著一個方向，那樣才會像唱歌一樣悅耳動聽！
暑假生活隨筆5
剛放暑假，我覺得很興奮，不知道爸爸媽媽會帶我們去哪里玩，一開始，我想叫媽媽帶我和妹妹去游泳，可是媽媽要顧家，工作，根本沒辦法帶我們去，媽媽說：“我帶你們去，你們自己待在那里玩，看要幾點再去載你們。”雖然媽媽這麼說，可是她心里還是不放心，擔心我們會發生危險，所以最后就沒去了，不過不去也好，那時候流行眼角膜，所以媽媽才不讓我們去。
我在暑假期間寫暑假作業，看書，我大約四點會去益新工商玩，和我的兩個妹妹去，我們都會發現很多顏色的玫瑰花和一些我不知道的花。星期二或星期四或星期六，我和家人都會去逛夜市，有時候我和家人去全買買東西，里面有好多故事書，星座書……也有很多食物，生活用品，都看得我眼花潦亂。我也去了嘉義探望我奶奶，我奶奶原本就住在烏麻村，奶奶常喝飲料，有一天，奶奶突然喊痛，我爺爺趕快打電話給爸爸，爸爸趕緊載奶奶去云林醫院，住了好幾個禮拜，可是病情反而沒好轉，所以就轉院，轉到嘉義的'樸子醫院。我媽媽說：“不要像奶奶一樣常喝飲料，要多喝開水。”國歷7月24日，我到學校去替跳鼓陣，一直到7月27日去斗六表演。8月19，20，21日我也到學校練習，準備在7月22日到虎尾表演。快開學了，我開始有點想念學校的生活，我原本還有兩頁才寫完，一大早，我和媽媽，妹妹，弟弟，去摘葉子，終於在最后一天寫完了。
暑假生活隨筆6
快樂的暑假來了，馮老師給了我一篇命題作文：《暑假趣事》。
提起暑假，我就會特別興奮，因為暑假里快樂的事可多了，一回想起來，它們就像電影一樣回放在我的腦海里。
我看著我到海南的照片，腦子里浮現出以前的場景：那天，我們就要去海南啦！我既興奮又高興：又一次可以乘飛機了！夜深了我們乘飛機來到海南的三亞亞龍灣，來到了賓館熟熟的`睡了。
第二天到了，我對著太陽，迎著海風和美麗的風景美美的伸了個懶腰。我定睛一看，我爸還在睡大覺，而我已經迫不及待的想要馬上去吃完飯到海邊玩了。我把爸爸叫起來。我們吃完飯，來到了海邊。我多舒服的海風、海浪呀。
我們開始進行我們的“工程”，我拿著鏟子先挖一個小坑然后只挖中心，因為反正海水塌下來就幫我把周邊挖了。又拿鏟子給他一層一層修了一個城墻，把沙子累的可高了。好累呀，望著我的“大工程”我的心里無比高興。
啊，多么美好的回憶啊。我發現人生沒美好的事情其實挺多，但自己也要努力。
暑假生活隨筆7
早起時還是藍天白云，金色太陽光從窗戶灑進，心情甚好。可只過了一兩個小時，天便漸漸暗下來，直道灰云滿布了天空，生氣地下起了大雨，心中也隨著下雨的氣氛無故地黯淡下來，莫名地壓抑。所謂的“下雨的氣氛”是由各人對下雨這天氣喜好不同而產生不同感受。下雨總是無聊的，特別是自己閑著的時候下雨，給自己更添了無聊之感。只得在家里，無非就是玩手機、看電視、玩電腦，順帶幫母親做點家務什么的'。仔細想來，暑假不是有七成是這樣過的么？只是心里覺得，下雨就更添了點玩這些電子產品的理由罷了。
玩累了眼睛疼，無意間瞟到半翻開的作業本和趴在地上早已皺亂的教科書。這才令我想起來，我還有暑假作業的任務。放下手機，準備到書桌上做點暑假作業。可不知道為什么，身子一下就軟下來，懶意一擁而上，用手撐頭伏在書桌，呆呆地看著暑假作業。
我用手戳一戳它們。
“唉，你們能不能自己做啊？”
我的懶意最終還是抵擋不住開學不做作業的后果，抄起筆來就拼命在白色的作業本上留下黑字。中間停停寫寫，最終只干掉了七題數學題（數學題總數為三十四題）。可是對我來說，這已經是每天最大的單科作業量了。我暑假平時對學習充分的懶散就是這個樣子。
到傍晚，看了一點語文的文章，心里不做作業的擔心，難受得到了緩解，瞧一眼窗外，眼睛的疲勞好似瞬間褪去。外面竟是一番橙顏色的世界！我馬上跑去陽臺上，看看究竟是怎么回事。
抬頭望天，依然是灰云密布，不過好像夾雜了點橙色的晚霞。晚霞在灰云之上，本來藍天白云時候晚霞是紅艷的，可今天不巧碰上了烏云。但是它們還是依然光彩熠熠，只是透過烏云，本來紅彤彤的光被稀釋成了橙色。撥開那些烏云，應該就可以看到平常光彩耀人的紅霞了吧。
暑假生活隨筆8
一直計劃利用假期帶孩子去看看外面的世界，來一次全家自由行，終于在這個暑假實現了愿望，我們全家的第一次遠行決定開往海邊，帶孩子去感受大海的美麗和壯闊。
有人說孩子太小帶著出去也看不懂什么東西，可是我總是認為作為一個獨立的生命個體，孩子可以在旅途的過程中感受各種力量，這種成長是任何書籍和講解都無法代替的。
我們的行程一共八天，日照，青島，蓬萊，威海，由于孩子小，雖然去的地方很多，但是基本都是在海邊玩，人多的景點基本沒有去。跟想象的一樣，第一次見到大海的寶寶好像是有些害怕的，但是仍然想親近，抱著爸爸媽媽緊緊不撒手，卻又指著想往里面走，看起來非常可愛。接下來的幾天行程里，孩子最高興的就是可以在海邊的`沙灘上自由的嬉戲，堆沙土，壘城堡，退潮后和爸爸一起拿著小桶捉小蟹，孩子們快樂無比。
印象比較深刻的是青島的極地海洋世界，比起內陸城市的我們來說，青島的海洋世界真的是值得一看的，里面的各種漂亮的魚類，還有動物表演都是精彩萬分。這里也成為了整個旅途當中寶寶最為喜歡的一站了，孩子看著成群魚群游來游去，激動不已。
帶著寶寶看世界，在行走中感受大自然的神奇。
暑假生活隨筆9
最近幫家里賣水果，遇到了很多在工作和平常的生活中沒有出現過的情況，在我們的攤位旁邊有一個垃圾桶，有的顧客可能買了我們的瓜直接就切著吃了，然后把垃圾扔到了垃圾桶里，我們也沒有感覺到什么不妥，可是有一天，一個環衛工人把瓜皮弄出來扔到了我們旁邊，然后大聲呵斥我們說，之后壞的瓜和瓜皮不能扔到垃圾桶里了，我們問為什么，垃圾桶不就是用來扔垃圾的嗎？但是環衛工人卻給我們說就是不能扔，瓜皮太重了他拉不動，所以不能扔，聽到這個理由我當時就醉了，不過想著和氣生財，我們也就沒有吭聲，不過這個事情我一直都沒有想清楚到底是為什么，后來我姐給說環衛工人年紀大了，弄不動也可以理解，后來我想想也是，這件事也就過去了。
還有就是有的顧客也不知道是因為心情不好或者脾氣不好怎么樣的，在買東西的時候故意刁難人，有一位顧客買西瓜，問了價錢，也不說買不買，挑了一個西瓜讓我給他稱重，稱了以后沒有吭聲又讓我幫他稱另外一個西瓜，接連稱了三四個，也不知道是不是嫌西瓜貴或什么還讓我給他稱另外一個瓜，我就問他你到底買不買，他就不高興了“你別管我買不買，你先幫我稱稱，你個賣瓜的還怕別人稱瓜。“我當時就無語了”大熱天的你也別折騰我，你想買就買，不想買就算了“，這個人還特不高興的說”你什么態度啊，我不買了“。當時我心里不禁想，真是世界之大，無奇不有。通過這件事我也想到了之后在買東西或者其他什么事的時候一定要用好的態度對待服務人員。
遇到的并不都是不好的事情，也有很多很好的人，令人感覺到很溫暖的事情，在賣水果的過程中這些情況的出現有的讓我措手不及，有的讓我不知所措，有的讓我感到委屈，有的`讓我剛到憤怒，有的讓我感覺很溫暖……這些情況出現的當下我可能不知道怎么處理，不過也正因為這些情況的出現讓我感受到了生活的艱辛和無奈，也讓我感受到了在買東西的時候或者別人為你服務的時候一定要善待他人，學會換位思考尊重別人就是在尊重自己。
暑假生活隨筆10
放假的這段日子，想睡的時候，就可以睡到自然醒。這對于那些沒有假期的人來說，是再羨慕不過的事情了。
可是，實際上，睡到自然醒的日子并不多，習慣性地早早醒來，懶散地做早餐，吃飯。然后剩下大把大把的時間，任憑自己去揮霍。
請原諒我，并沒有你想象的那么上進。有時候做一件事情，一上午就糊弄過去了，而且似乎看不到自己收獲了什么。
于是，有時候會自責。會害怕光陰的流逝，越是這樣，就越會著急。自己明明知道著急解決不了任何問題，但還是會著急。隨它去吧，想怎樣就怎樣吧！
這兩天，先生出差，和兒子在家里。兒子做他的手工，自己憑想象去做，有時候一做就是一個多小時，用紙做的小椅子拿給我看，滿眼的欣喜。我就隨意拿本書打發時光。
蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，我總是不能一口氣讀完，我要一篇一篇的看，一點一點的看，弄明白究竟該怎樣做教師。我再也不會傻傻地，快速地讀完一本書了，要有自己的思考在里面，不要自欺欺人，覺得讀完一本書就可以有收獲了。
拿起楊絳先生寫的.《走在人生邊上》，實在佩服她老人家，讀了一輩子書，研究了一輩子學問，不管哪一天都在讀讀寫寫，這樣純粹的精神世界真是叫人羨慕，叫人敬仰啊！
書中，她這樣寫到：
我試圖擺脫一切成見，按照合理的規律，合乎邏輯的推理，依靠實際生活經驗，自己思考。我要從平時不在意的地方，發現問題，解答問題；能證實的予以肯定，不能證實的存疑。這樣一步一步自問自答，看能探索多遠。
這大概就是她平時生活的寫照吧！一個百歲老人的生活，原來是這樣簡單，純粹。
楊絳先生的生活方式，多么值得我們去學習。那么實實在在。我敬佩每一個認真對待生活的人，認真對待工作的人，認真對待朋友，認真對待自己要做的每一件事兒。
時間，想抓也抓不住。它想溜就溜吧，只是，總是要做些想做的事情才好。
把沒想明白的事情想明白，把想做的事情做到自己滿意，才會覺得生活更有趣，更有意思吧！
暑假生活隨筆11
或許是該談談暑假打工生活的感悟了吧！二十歲的我終于第一次踏上了打工的路，這次出遠門讓我明白了很多，短短兩個月的時間，就讓我對這種生活感到厭倦了，或許，相比之下我更習慣學校的生活吧！想想出來打暑假工，第一次投身在這陌生的城市工作終于體會到工作的無奈，而從前的向往和熱愛終被失望取代。
在“印佳”的這兩個月里，由才開始的不適應，到漸漸的習慣，再到慢慢的麻木，對我來說也算是比較痛苦的過程吧！不過，不管怎樣，我終于還是努力堅持下來了，這次打工經歷的點點滴滴，我一輩子也不會忘記，也算是我初入社會的重要一課吧……
在這第一次打工經歷中，給我印象最深刻的`一個片段是：第一次上夜班。臨晨的時候吃泡面，當我看到他們那樣泡面的方法，竟然深深的震撼了我！因為他們沒用碗泡，就直接把開水放到方便面袋子里泡，然后就這樣子吃……我看著很驚訝，但還是裝作若無其事，他們問我為什么不吃，我笑了笑，無動于衷……我真的好想告訴他們，那樣吃對身體不好，塑料是有毒的！可是我什么也沒說，我怕他們說我莫名其妙，也不想打破他們原有的生活規律……
在那里，雖然沒有給我留下什么美好的回憶，但是這兩個月的打工生活卻讓我刻骨銘心。忘不了才開始上班的那幾天累得我想放棄的無助；忘不了有時工作量多壓力大的無奈；忘不了晚班忙時沒時間泡面，餓極了就啃塊干方便面的狼狽；忘不了第一次上完夜班，雙腿發軟，就連睜開眼睛都覺得費力的憔悴……
苦了、累了、痛了，想放棄的時候，我告訴自己不可以哭，一定要堅持下去，只要笑一笑，沒有什么事情過不了的！我也是第一次發現自己竟然也可以這樣的堅強……
通過兩個月的打工生活，我明白了很多，我們終究要學會成長，學會去面對這現實，不管這成長的路上有多少的風和雨，我們也終要接受那些風雨的洗禮。我也可以真正體會到，當今社會，沒有知識文化，只能靠打普工，真的太辛苦！在這個競爭激烈的年代，只有用知識的頭腦來武裝自己，學得一技之長，才能有立足之地，這樣才能真正打造自己的一片天地。而如今的我再來談這些，未免有點為時過晚了，現在的我只能是后悔當初沒有好好用功讀書，考個好大學來圓自己的理想夢……
不過，我也清楚的知道，過去已經成為歷史，是無法改變的事實，我將來要走的路還很長，所以我要把握現在，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
暑假生活隨筆12
小明說：“當然可以啦?還有一次，媽媽知道我最喜歡吃西瓜，由于那時西瓜還沒有完全成熟，都是使用催長劑這種藥來幫助成長的，我剛吃了第一個，肚子便疼了起來，因為我對藥物非常靈敏。"破解眼藥水副作用的方法是只要一聽到雞叫就會睡覺。許多“籃球小將”在這里比賽、練球;
暑假的一天。天上云不多，稀稀疏疏。藍藍的.天空中，太陽像一朵金色的花在天上綻開，撒的滿地金輝。就在這一天，我們雛鷹假日小隊開始活動了。我們到了軟件大道，班長拿出紅色的帶子讓我們系上。只見帶子上寫著：“文明禮儀，從我做起”八個金色大字。我在陽光下挺立著，紅色帶子上的金色大字也在這燦爛的陽光下閃爍著那耀眼的光芒。開始發傳單了，我快步走進地鐵站，只見里面人流如潮，有的手提錢包；有的挎著斜肩包；有的正在拿錢買車票……這時，只見一位叔叔正朝我走來。我立馬走了過去，但頭上卻緊張的直冒冷汗：“叔叔，請看看吧，希望你能文明乘車，謝謝。”叔叔接過傳單走了。呼……我深嘆了一口氣。心想：總算發出了一張，這正是個好兆頭。我心中燃起了激動地火花。我又沖向一位迎面而來的老大爺，雙手捧出一張傳單。滿臉笑容地說：“爺爺，請看看，你一定要文明乘車。”爺爺沖我笑了笑，拿著傳單走了……
活動結束了，我便在這燦爛的陽光下回了家。我的心情更是無比燦爛。
暑假生活隨筆13
伴隨著夏日悶熱的清晨，我準時于六點醒來，洗漱，做飯，不甘于假期的慵懶和散漫，換好服裝，走……
沿著濱河公園的小路，來來往往的人，有的買菜，有的跑步，有的抖空竹，有的廣場舞，有的練太極，甚至唱戲、毽球……我被這股韌勁所吸引，這里的人基本上都是中老年人和少數兒童，或許現在生活的年輕人，沒有時間在這里可以享受，但他們眼中散發出的是那積極、快樂的.光，瞬即覺得神清氣爽。
走著，走著，身上已經冒出了汗珠，但是一點也不感覺累，這讓我想到了籃球訓練時的兩種孩子。一種是積極，“吃不飽的”孩子；另一種則是懶散，被動的孩子，當然幾年下來，訓練效果與差異也是顯而易見的。
人們總是會“趨利避害”，總有“拈輕怕重”的心理，但我們總該行動起來，當你堅持下來了，或許就會看見另一片天空，享受到未曾感受的快樂！
當我繞著小路不知不覺走了兩圈時，聽到身旁的迎面的兩位老者打招呼說：“你這已經是第四圈了吧！”我看看了表，我已經走了一個鐘頭，準備回家！
從此刻行動起來，不要沉浸在昨日往事中，更不能憧憬與未來時光里，我們應該活在當下。
暑假生活隨筆14
去年九月就已經報名考完科一了，無奈自己意志不堅定，冬天嫌冷，春天嫌人多，平常嫌忙，周末想休息……總之各種理由，就是不想練。可是，事兒已經擺在那里，早晚都得辦呀。于是剛一放假，我就一頭扎到駕校，每天早出晚歸的，比上班還累。每天早上六點起床，七點到駕校，中午忍饑挨餓到一兩點才能回去，更不用說天氣忽隱忽晴，忽冷忽熱，受罪呀！
如果說這些都是身體上的疲勞也就罷了，還有一系列的“精神摧殘”（呃，有些嚴重了）。說起這些，就必須先介紹一下我們的教練：男，50歲左右，33年駕齡，老牌教練，聽說是汽車兵出身，技術當然沒的說，很潮，很時尚，總是帶著一副墨鏡，白帽子（我認為因為他稍微有些禿頂，要遮一下，呵呵），如果沒有稍微顯懷的啤酒肚，就是一枚老帥哥啦。我個人稱他“冰塊”、“冰山”，他總是一副冷冰冰的樣子，好像每天都在生氣，不愛搭理人，當然偶爾也會和大家打趣幾句。
如果練車的話，教練在與不在，大家的表現很明顯：在，大家都不敢說一句話，也不敢幫助車上的同學，因為他會兩人一塊吵。
練車同學：怎么出錯了，我沒教過你？整天光想考試，練成這樣，考啥考呀，下車！
幫助的同學：你啥都會是吧？你自己練得可好，是吧？那考試你幫他考吧！
不在，大家說說笑笑，互相指導，互相鼓勵，練得都不錯。
說實在的，其實大家也很尊敬教練，只是有時他的做法讓人不敢茍同。一出錯，他就會批評，但是他不會點出來，讓你自己想，自己揣摩。于是，有的練得少的，知道的少的，當局者迷的就還是一頭霧水，不知所措，還滿腹委屈。你是不能和他頂嘴的，否則他會一直不搭理你，不指導你的。練得好的時候，他永遠在休息室里坐著，什么也不說，一出錯，他立刻就出來了，站在你的車前，即使什么也不說，你也會覺得氣壓低的嚇人。所以，很多學員都“怕”他。
有一段時間，不知怎么回事，自己一直練得好好的，突然就不會了，總之倒不進車，而且經常犯同樣的錯誤，像進入泥潭一樣，自己也不知道問題出在哪里。心里郁悶極了，可是，教練就是不說，就是讓你自己琢磨，還不斷的打擊你，打擊的你的自信心都沒了。后來，自己不斷的琢磨，請教其他人，不斷的嘗試，終于找出問題癥結所在，又體會到成功的滋味了。
我常常想，這不是和我們平常對待學生是一樣的嘛。當他理解的慢，跟不上時，我們可能第一反應是先吵一頓：這些都已經講過了，你怎么還不會，上課操心學了嗎？你怎么這么笨？我們忽略了他原來的基礎，忽略了每個孩子的接受能力是不一樣，忽略了他其實心里也不好受，也希望有進步得表揚，忽略了他可能已經下了很多的功夫，只是需要你的鼓勵和指導。你的一句無心的只是發泄心中怒火的指責，可能已經熄滅了他求知的熱情，可能已經打擊他的自信心、自尊心，可能讓他離你、離你這門學科越來越遠，可能再也無法挽回了。因為他此時的心很脆弱、很彷徨無助，他需要你的理解、幫助、鼓勵、關懷，可是你卻硬生生的推開了他，最后還怪他不懂老師的苦心（有兩個女生就是因為教練的一次怒火，就不再來了，轉到其他地方了）。
而當他有進步的時候，你明明看到這幾天他的用功、他的進步、他亮晶晶的眼睛總是望著你渴望你的一句肯定、一句表揚：干的不錯！哪怕一個點頭、一個微笑、一個眼神也可以，可你就是吝嗇著，也許你不在意，也許你認為：啊，不能表揚，會驕傲，會翹尾巴的，等他有更大的進步的時候再說吧。可是，你忘了，你忘了他只是一個孩子，沒有那么持久的熱情，他需要你的鼓勵作為新的動力；你忘了，他也會疲憊，也會厭倦，你要幫助他的是“更上一層樓”而不是靜觀花落花開；你忘了，你的話語對于他小小的心兒就是一汪清泉、一束陽光。你忘了，他可能在心里無數次的呼喊：老師，求求你，表揚我，關注我，不要把我當作空氣。
記得我所教的一個班里有這樣一個孩子：他成績只是中等，學習也很踏實、努力，每次背書都很積極，可是他的'作業字跡不夠工整，每次都擠在一塊了，所以我經常給他打“A”或者“A—”。有一次，他對我說：“老師，你為什么每次都給我打一樣的啊，我昨天的作業寫得可認真了，你給我個”A+”吧！”望著他紅撲撲的羞紅的笑臉，看著他既渴望又難為情的眼睛，我笑瞇瞇地爽快答應了：好！下次，你寫的還這樣好，我就給你”A+”，不過，字與字之間寫得再開一點就更好了。他點點頭。第二天，看到他的作業果然寫得工工整整的，字與字之間也有意地拉開了距離，我立刻批了一個大大的”A+“，下課發作業時，我看見他拿著作業本讓前后的同學”瞻仰“：你看！這次我得了個”A+“！炫耀完，自己又拿著作業本翻來覆去地看，小臉紅撲撲的，似乎染上了一層瑰麗的云霞，美極了！我心里突然涌起一陣感動：孩子是多么容易滿足啊！讓孩子在學習中體會到幸福、滿足，不正是我們一直努力的目標嗎？
我們作為成人，可以說心里的承受能力應該很強大了，可是我們在工作中、在家里依然渴望鼓勵肯定，更何況一個孩子呢，請不要吝惜你贊美的語言，因為你不知道你的贊美有多么的神奇美妙！
暑假生活隨筆15
xxxx年6月5號高考前兩天，是我和又一屆可愛的高三孩子們告別的日子，每屆學生的臨別之時我都會說點什么，感謝他們的認真付出。其實心里很不舍，畢竟一起奮戰了整整一年啊。
慶幸自己是英語老師，因為英語老師一般和學生關系極好，別科的同事們總結說是因為英語老師都很有激情的緣故。學生們盡管高三了，但總歸是孩子，在我很煽情的祝愿他們以后一切都好后，孩子們七嘴八舌的問道：“老師，我們想你怎么辦？”“老師，這么長的假期你要干什么啊？”看著幾個如水的女生已經在抹眼淚，立刻想到不能在高考前讓他們情緒不好，我頓時打起精神，振奮地說：“想我，廣場舞大媽中找我……”教室里立刻笑聲一片。
“老師，你要好好跳，等我們回來看你的時候，你要有魔鬼身材啊！”
“好，認真考試。不會讓你們失望的。”
其實，我很羨慕每晚翩翩起舞的人們，能夠沒有壓力地跳跳廣場舞是我的夢想。高中教師很累，繁重的工作讓我“心無旁騖”了。當時和學生們說的只是justforfun(說著玩的`)。不過很快好幾個學生在我Q Q留言，問我廣場舞跳的怎樣。說實話，當時我還沒有打算跳呢，天天在家補覺，學生們這樣問讓我有點內疚。
幾天后的晚上，與家人外出散步，看到了活力四射的舞者們，在熱情洋溢的跳著舞，美妙的音樂打動了我，我慢慢跟著前面的大媽腳步移動著，就這樣自己很快融入了這個集體，我一陣感動，原來我也可以這樣舞動自己。我喜歡上了在美妙悅耳的音樂旋律中，專心起舞，把細膩的激情注入舞姿中，展示自己女人的一面。
我把我的感動和學生們分享了，得到他們熱情的點贊，一下子讓我感到這個暑假很有意義很幸福。接下來的一個多月里收到他們各種與我的廣場舞相關的QQ留言、E-mail、短信：
“老師，我在常州做暑假工，晚上出去玩，看到很多人在跳廣場舞，想起您了……”
“英語老師，無所事事的暑假我煩透了，發胖了。你廣場舞在跳嗎？”
“老師，你在哪跳啊？我在你家附近的跳舞地點怎么沒有看見你啊？”
跳舞歸來，安排好家人，洗個熱水澡，泡一杯檸檬茶，打開電腦，細細地和學生們聊聊天，聽聽他們由廣場舞延伸而來的諸如在填志愿、選專業方面的煩惱，輕輕的給些力所能及的鼓勵和幫助，讓我的心很寧靜……
這世界上，最最純真的就是師生之情了，沒有虛假、功利和權勢，唯有對彼此的一派真情付出。感謝廣場舞，讓我和孩子們的心貼得更近！
【暑假生活隨筆】相關文章：
暑假生活隨筆09-02
暑假生活的隨筆11-07
生活隨筆暑假09-15
隨筆《暑假生活》12-08
暑假生活的隨筆12-09
生活隨筆暑假12-10
暑假生活隨筆09-21
(精選)暑假生活隨筆12-17
生活暑假隨筆11-04
隨筆暑假生活08-10