學生家長會隨筆

時間：2025-12-16 02:05:58 隨筆我要投稿

學生家長會隨筆

學生家長會隨筆1

　　又到了開家長會的日子。怎么開呢？傳統的“一言堂”學生不喜歡、家長不積極，教師期待的教育效果不佳。看到坐在教室的孩子們，我的腦中忽然閃過一個念頭，為何不讓他們成為主角呢？于是我先上了一節“家長會策劃活動”的課。孩子們的創意令人驚訝：他們成立了接待小組、攝影小組、文字報道小組，每個孩子還給家長寫了一段心里話。何不讓學生也列席家長會，對孩子來說，這也是一次受教育的機會，我心中暗想。“同學們，愿意列席家長會的請舉手！”我的這一倡議得到了很多學生的支持。

學生家長會隨筆

　　這一天終于來了，各年級的家長會在各班如期舉行。六年級三班接待小組的同學早已布置好了歡迎家長的黑板報，教室門口還站了兩名女同學。一聲聲“阿姨好、叔叔好、爺爺好、奶奶好”讓人感到孩子們懂事了，一句句“阿姨請簽到、叔叔請這邊走”讓家長們感到孩子們成熟了。教室里不僅僅坐滿了各位家長，后面還整整齊齊地坐了兩排列席會議的學生。“攝影記者”們跑前跑后忙個不停。

　　本次家長會的內容是注重與孩子的溝通與交流，真正關心每一個孩子的心靈；如何看待孩子的考試分數。會上兩位家長代表分別談了自己在家庭教育方面的一些做法，與在座的家長達成了共識。特別是學生代表給家長讀他們寫的心里話時，更博得了家長們熱烈的掌聲。“為什么會有學生與學生之間的差距？是因為有家長教育方法的差距。家長會不是批評會，應該以鼓勵為主。考試是一時的，知識是一世的，學生應該學會科學的學習方法，應付考試的心理是不可取的'。”這是崔文碩同學寫給家長們的一段話。“學會做人比掌握知識更重要”，很多家長也充分表達了自己的教育理念。作為語文老師的我還給每位家長寫了一封信，就孩子的語文學習給家長提供了一些建議和方法。

　　這種方式的家長會給學生、家長、教師提供了交流的平臺，增進了彼此之間的理解，對學生更是一種無言的教育。會議結束后，很多家長寫出了自己的感想。“參加了很多次家長會，沒有想到今天的會開得這么輕松愉快，但是給了我很大的思考與震動！”“沒有想到我的孩子這么懂事！”“這里的老師這樣愛孩子，尊重孩子、理解孩子，我們做家長的有什么理由不配合學校教育呢！

　　當然作為“幕后”策劃的我，留下的思考更多。教育的契機隨處都在，需要我們的教育者不斷地反思、不斷地進步，做到自己的最好。

學生家長會隨筆2

　　雖然冬日的細雨霏霏，卻擋不住家長們熱情的腳步，大家準時踏進學校坐進課堂，與孩子們一起聆聽了老師生動活潑的教學。伴隨著陣陣笑語，家長們仿佛也回到了自己童年時代，與孩子們一起學習。短短的兩節課很快結束了，許多家長顯得意猶未盡，紛紛圍著老師問這問那，老師也熱情地一一回答。

　　我們班級好幾位家長當天晚上回去，還給我寫了關于這次開放日后的感受與建議。如丁正坤媽媽說：現在的`課堂與我們小時候大不相同，更活潑有趣，孩子整堂課的學習興趣始終很積極。自己對于孩子的教育還很不夠，希望老師能提供一個平臺，讓班級做得好的家長把經驗分享給大家，讓所有孩子共同進步。

　　嚴雅雯媽媽說：在關注活躍孩子的同時，希望能多關注內向膽小的孩子，畢竟每個人的性格不一樣，他們也是班級的一份子。譚若菲媽媽說：尊重孩子的個性差異，注意多樣的引導；劉沛賢媽媽說：希望老師能適當多布置些家作，如果只有讀讀背背的作業是不夠的，而家長布置孩子寫作業孩子不是很樂意去做，只有老師的話孩子最愿意接受。林睿琪爸爸說：班級可以開展一些有意義的活動，豐富孩子的生活，增進友誼，增強班級凝聚力；陶奕天媽媽說：前段時間我們班級的“周周評”活動很好，很有實效，希望能堅持下去，有利于培養孩子的良好習慣……

　　看著這句句熱忱的話語，我仿佛看到了家長們顆顆真誠的心，有了他們的鼓勵與鞭策，我會更加努力！

學生家長會隨筆3

尊敬的家長：

　　時光荏苒，轉眼學期已經過半。首先，我們學校全體師生員工向您并通過您向您的全家表示衷心的感謝！感謝您把貴子女送到七中讀書，感謝您平時對學校工作關心和支持。孩子正在發育，正在成長，孩子是你們的，也是我們的，學校是我們的，也是你們的，我們是利益的共同體，培養孩子成人、成材是我們共同的責任。

　　為了溝通和交流，拉近家長、老師和學生之間的'距離，增進理解，共同分析子女在學習成長中的各種積極因素和不利因素，制訂目標，采取措施，家校結合，齊抓共管，形成學校、家庭和社會教育的合力，切實把教育工作做到學生心里去，了解學生在想什么、做什么，掌握他們的心理特點、認知能力、興趣愛好，針對帶有普遍性、傾向性的問題，研究和探索關心教育的對策，從而實現我們共同追求的目標，讓孩子學會做人、學會求知、學會做事、學會合作，健康成長，成為對社會有用的人才。

　　因此，針對當前家庭教育和學校教育中出現的新情況、新問題，為了讓學生的校園生活更加安全、文明、豐富、充實，減少社會上各種不良風氣對孩子身心健康的危害，在下階段更好地做好學生的教育教學工作，經學校研究決定，于11月13日下午2：00在各班教室召開家長會，請您準時參加。

　　最后再次誠摯感謝您對學校工作的大力支持！

　　順祝：

　　心想事成，萬事如意！

學生家長會隨筆4

　　初三下學期期中考試后我們組織召開了一次家長會，效果較好。為了這次家長會，我精心制作了家長會課件，名字叫《同樣的心情，一樣的期待》并附歌一曲《感恩的心》。

　　會中我設計了許多環節與家長溝通，例如：制作了學生獲獎詳情單，介紹了學校的規章制度，教學理念，班級管理理念等。其中最感人的要數家長與孩子互動贈言最感人，班上獲第三名的張聰同學在與媽媽的互動感言中表示了對母親的感激，雙方的激動之淚讓在場的每位家長與老師為之感慨。因此我心情異常的不平靜。所以說家長會是一次集中學生家長到校進行的一次會議，利用得好，可使家長在短時間內了解學校的各種教育意圖和家長應配合學校工作的各個方面，同時也可對學生進行一次較全面的教育。當然，若組織不好，會提供讓家長們集體發牢騷的機會。所以，在組織召開家長會時，作為班主任，在召開家長會之前一定要準備好發言稿，最好將其當作一節“公開課”積極備課，嚴格確定主題內容。正對初三面臨升學的考驗，讓學生進行一次愛的感恩活動，從而激發學生努力學習，報答父母的養育之恩的情感體驗的活動。

　　在家長會進行當中，控制好整個會議進程，不要讓家長過多去發泄平時的不滿，從而造成負面的影響，而對班主任工作產生不良的.效應。這就要求班主任在控制議程中，多舉些與主題有關的正面事例來引起家長的思考、講座從而讓家長達成必須想辦法教育子女的共識。在這學期的家長會上，我針對本班某些家長如何教育子女而取得較好效果的典型事例加以介紹，使家長們有不同程度的收獲。

　　家長會，讓我們起到了事半功倍的效果，定期召開家長會，精心設計家長會更有利于我們的教育工作順利的進行。