1 歷史發展
近幾年來,我國進行干部體制改革,實行了崗位責任制和干部聘任制。受聘的干部或由選舉出任的干部,在一定時期內,要向有關部門報告其在任期內的工作成績,這就是述職報告產生的歷史原因。
述職報告最初曾用“總結”或“匯報”的形式出現,經過一段時間的使用,并隨著干部體制改革的不斷深入和完善,逐步形成了獨具特色的體式,述職報告最終形成了一種新的應用文體。
述職報告是指各級各類機關工作人員,一般為業務部門陳述以主要業績業務為主,少有職能和管理部門陳述。主要是下級向上級、主管部門和下屬群眾陳述任職情況,包括履行崗位職責,完成工作任務的成績、缺點問題、設想,進行自我回顧、評估、鑒定的書面報告。
述職報告是任職者陳述自己任職情況,評議自己任職能力,接受上級領導考核和群眾監督的一種應用文,具有匯報性、總結性和理論性的特點。
近幾年來,我國進行干部體制改革,實行了崗位責任制和干部聘任制。受聘的干部或由選舉出任的干部,在一定時期內,要向有關部門報告其在任期內的工作成績,這就是述職報告產生的歷史原因。
述職報告最初曾用“總結”或“匯報”的形式出現,經過一段時間的使用,并隨著干部體制改革的不斷深入和完善,逐步形成了獨具特色的體式,述職報告最終形成了一種新的應用文體。
按報告者分:領導者個人、領導班子集體
按時限分:年度總結、任期總結、不定期臨時總結
按內容寬窄分:專題性總結、綜合性總結
從內容上劃分
1、綜合性述職報告:是指報告內容是一個時期所做工作的全面、綜合的反映。
2、專題性述職報告:是指報告內容是對某一方面的工作的專題反映。
3、單項工作述職報告:是指報告內容是對某項具體工作匯報。這往往臨時性的工作,又是專項性工作。
從時間上劃分
1、任期述職報告:這是指從任現職以來的總體工作進行報告。
一般來說,時間較長,涉及面較廣,要寫出一屆任期的情況。
2、年度述職報告:這是一年一度的述職報告,寫本年度的履職情況。
3、臨時性述職報告:是指擔任某一項臨時性的職務,寫出其任職情況。
比如,負責了一期的招生工作,或主持一項科學實驗,或組織了一項體育競賽,寫出其履職情況。
從表達形式上分
1、口頭述職報告:這是指需要向選區選民述職,或向本單位職工群眾述職的,用口語化的語言寫成的述職報告。
2、書面述職報告:是指向上級領導機關或人事部門報告的書面述職報告。
要注意將“工作總結”同述職報告區別開來:
工作總結,可以是單位的、集體的、也可以是個人的,其寫作角度是全方位的,即凡屬重大的工作業績,出現的問題,經驗教訓,今后工作設想等都可以寫,
而述職報告卻不同,它要求側重寫個人執行職守方面的有關情況,
往往不與本部門、本單位的總體業績、問題相摻雜。