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  1. 愛默生·拉·沃的語錄

    時間:2025-09-21 07:03:36 語錄

    愛默生·拉·沃的語錄匯編39句

      人若遵守法律——不論什么法律——就能處處如意。下面是小編為大家整理的愛默生·拉·沃的語錄39句,歡迎大家前來欣賞。

    愛默生·拉·沃的語錄匯編39句

    1、凡是受過教育的人最終都會相信嫉妒是一種無知的表現。

    2、我們比自己知道的要聰明。人人都有自己的才能。

    3、無論是陽光明媚還是陰雨綿綿,時間老人自有他的工作好干,而我們也有我們該干的工作。

    4、不要魂不守舍,不要匆忙行事。

    5、每一個人都是真誠地學習著的人,只有學到了勞動的秘密,用真正的機智把大自然的江山奪過來的人,才能夠成為主人。

    6、靠承襲別人的思想而活在世上,或墨守自己的主張而遺世獨立,這都不是什么難事;然而那種鶴立雞群而獨葆自主之芬芳者,才是了不起的。

    7、一個人如果要掌握他自己,就必須時時由他自己的崗位回來,擁抱一切其他的勞動者。

    8、人體是一所發明寶庫和專利局,發明各種模型的靈感就來自那里。地球上的一切工具和機器,不過都是人肢體的知覺的發展而已。

    9、只有占有時間的人才富裕,國王、闊佬、妖精和惡魔,誰都沒有這樣的能力。

    10、每一寸光陰都是一座連全能的上帝也無法復制的大廈。

    11、美麗的姿態勝過美麗的臉孔,美麗的行為勝過美麗的姿態。

    12、美能感受,也能塑造,但卻不能為它下定義。

    13、交際場上的高手一般不直截了當說出要說的字眼,而是含蓄地表達其意思。

    14、只有尊敬他人,自己才能夠受到尊敬。

    15、你信任誰,誰就會真心待你;你待別人高尚,別人也會高尚地待你。

    16、我想,有一點是勿庸質疑的,那就是:我們誰也不能違反自己的天性。我堅信,凡是符合自己性格的東西就是正確的,而凡是違背自己性格的東西就都是錯誤的。如果一個人能夠堅持自我,那么,他就是偉大的。

    17、最好的船只的航程也是曲曲折折的,可是,如果從遠處看這條航線,它就變得筆直,接近了平均的趨勢。

    18、作為一個真正的人,我們一定要頂天立地,使周圍的一切都顯得無關緊要。每一個真正的人就是一個起因、一個國家、一個時代。

    19、在自然界中,能力是最基本的標準,有能力者就是正義的化身。大自然淘汰一切無自助能力的孩子,不允許任何無自助能力的東西停留在她的世界之中。

    20、我們應該清楚,對我們這些活著的人來說,有用的只是生命,而不是已經生活過了。

    21、只要我們愛什么,我們就會有什么,可是,由于貪心不足,我們反而失去了這種愛。

    22、自助的人永遠受神的愛戴和人的歡迎。所有的大門都對他們敞開著,有千言萬語向他致敬,榮譽的桂冠全戴給他,所有的目光都急切地追隨著他……

    23、我們的社會從來就沒有前進,它只是在一個方面有所退步,而在另一個方面則有所進步,而且,兩者都是一樣的速度。

    24、在道德標準上出現的偏差,并不比在高度或塊頭標準上出現的偏差多多少。

    25、集求知的智慧和行動的勇氣于一身的品德高潔之人士,是自然追求的最高目標,而所有這一切。這一切地質學和天文學所薈萃的精神之花,就是對意志的孕育、培養。

    26、任何人的勞動都少不了需要的成分。我把這種人看成是幸福的:當別人問到他是否取得成功時,他總是在自己的工作中尋找答案。

    27、身體是我們從物質世界獲取一切援助和力量的導管,因此,健全的身體無疑是美好的舉止與行為的根基。

    28、如果我們生活得真實,那么在我們眼中顯現的也只有真實,就像強者永遠堅強,而弱者只能軟弱一樣。

    29、什么是生活?生活就是對力量的追求。真誠的追求戰無不勝,哪里有付出,哪里就有收獲,這也是生活的真理。

    30、請大聲地對自己說吧:健康是第一位的財富。這是亙古不變的真理。如果想創造一番驚天地泣鬼神的偉業,就需要有一副特別強健的體魄。

    31、無論一個人天賦多么好,如果他不創造,上帝精純的流光他是沒有份的——也許有煤渣與煙,但是還沒有火焰。

    32、只要有所事事,有所追求,人就把握住了機遇的車輪。

    33、財富就是將智慧運用于自然;致富的藝術不是勤奮,更不是節儉,而是選擇合適的方法、合適的時機和合適的地點。

    34、你要做的事情,一定是與你自己有關的事情,而不是別人想要你做的事情。只要做你自己的工作,你就會逐漸地充實你自己。

    35、如果拘泥于一成不變的陳規陋習,那么偉大的靈魂就永遠一事無成,或者說,就永遠不會產生偉大的靈魂。

    36、我們無法把成功看做其他的東西,也就是說,我們只能把它看做是一種天然的造物,是天然生就的體質特征。

    37、性格的培養是教育的主要目的,雖然它并不能算是惟一的。

    38、在小學、中學、大學所教的事物,并不是教育,而是教育的手段。教育成功的秘密在于尊重學生。

    39、珍視事件和財物,不是把它們視為炫耀的裝飾品,也不要把它們視為品德的絆腳石,它們不過是一堆有待開發的礦物質,我們真是在這里面,找到了力量,——一種美妙的礦物質。

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