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  1. 碩士畢業論文開題報告

    時間:2025-11-29 04:17:10 碩士畢業論文

    碩士畢業論文開題報告模板

      身為一名碩士,你知道自己的畢業論文開題報告要怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的碩士畢業論文開題報告模板,歡迎閱讀。

    碩士畢業論文開題報告模板

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      選題依據:

      指導老師的研究項目,

      服裝設計的開題報告怎么寫

      一般0-2歲的嬰幼兒不可用大紅大綠等刺激性強的色彩去傷害視覺神經;淺淡色不僅能避免染料對皮膚的毒害,還可襯托出嬰幼兒清澈的雙眸和粉嫩的皮膚。

      兒童在2~3歲可認識顏色,善于捕捉和凝視鮮亮的色彩。

      歲兒童可以認識4種以上的顏色,能從渾濁暗色中判別明度較大的色彩。

      ~12歲是兒童德智體全面發展的關鍵時期,色彩的應用會直接影響到

      兒童的`心理素質。

      本次的設計是以童裝色彩設計為重點,結合現代時尚以及相關元素的基

      本使用法則,進行具有時代特點的童裝設計。

      研究意義:

      制作一系列童裝,鞏固專業知識,學會靈活運用專業所學。

      選擇好童裝的色彩是做好童裝銷售的重要環節。

      通過研究可以發現童裝的色彩對于兒童的心里狀態有很深的影響

      通過此項研究來開發童裝的色彩以適應兒童心里需求

      文獻綜述(對已有相關代表性研究成果的綜合介紹與評價)

      《服裝材料學》朱松文等編

      這本書系統的介紹了服裝用纖維原料、紗線、織物、皮革等各類服裝材料的種類、結構和形態,以及它們的各種性能對服裝的影響。同時他還介紹了服裝的各種輔料的種類、性能和選用方法,國際服裝新材料及其流行趨勢,各類服裝對材料的要求和選用方法。

      《時裝設計藝術》劉曉剛、許玥著

      是我在本次設計方面參考的書籍,這本書彌補了我在設計方面的不足,讓我知道了設計的本質就是服務于社會,讓自己所設計的服裝能夠最終穿在人們的身上。

      《中國服裝輔料大全》孔繁薏,姬生力主編

      本書在內容上涵蓋了服裝輔料的各個種類,介紹了各輔料的品種、分類、規格、性能、工藝、品質標準,以及在服裝上的運用。

      研究內容(包括基本思路、框架、主要研究方式、方法等)

      基本思路:

      了解指導老師的研究項目,進行分析研究,在一定的基礎上進行創新,擬訂設計稿,確定要設計的題目。最后的制作,根據美觀、舒適、實用的理念制作出一系列的童裝,

      框架:

      確立設計的題目為 童裝設計 后,從以下多方面來制作論述:

      根據指導老師研究項目,并進行相關設計;

      進行與設計主題相關的研究,并分析將要進行的設計的特點以及優勢;根據兒童生理心里的特點,設計出兒童喜愛的童裝;

      具體設計的總體草圖中,按照設計的要求,進行選擇繪制一個系列(4套)效果圖擬訂設計稿和制作方案;

      后期的制作和整理;

      主要研究方式方法:

      研究進程安排

      月1日-3月19日:畢業實習;

      月22日-4月2日:市場調研、分析;

      月5日-4月9日:草圖設計;

      月12日-4月16日:效果圖講評與確認;

      月19日-4月23日:紙樣設計與制圖;

      月26日-5月21日:服裝剪裁、服裝加工、服飾設計;

      月24日-6月18日:完成論文/報告書、服裝;

      月21日-6月25日:上交論文/報告書、畢業設計電子文件、答辯。

      主要參閱文獻

      [1]《人類心靈的展示》楊治良主編湖南教育出版社2015-04-01第1版

      [2]《每天懂一點色彩心理學》:(日)原田玲仁著;郭勇譯陜西師范大學出版社2015-6-1第1版

      [3]《面料與服裝設計》朱遠勝主編中國紡織出版社,2015年11月第1版

      [4]《服飾心理學》華梅著中國紡織出版社2015年7月第1版

      [5]《服裝材料學》朱松文等編中國紡織出版社2015年2月第3版

      [6]《中國服裝輔料大全》孔繁薏,姬生力主編中國紡織出版社2015年3月第2版

      [7]《時裝設計藝術》劉曉剛、許玥著東華大學出版社2015年9月第2版

      [8]《品牌服裝設計》劉曉剛著中國紡織大學出版社2015年6月第1版

      [9]《紡織品設計的面料再造》王慶珍著西南師范大學出版社2015年2月第一版

      主要網絡:其它說明

      指導教師是否同意開題

      簽名:

      年月日

      教研室教學負責人簽署

      簽名:

      年月日

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