周六上課申請書

時間：2025-11-10 03:04:55 申請書

周六上課申請書

周六上課申請書1

　　由于高中階段課程繁多，學習任務較重。僅僅靠日常教學日中老師的教學，無法滿足課程進度的要求，也無法讓我們學生真正的透徹的領悟到所學知識的真諦，更無法滿足應付高考的要求。所以，我們在此向年級各班提出申請：要求年級各班安排老師周六和周日給我們輔導，望年級各班老師站在高考最終勝利的角度上，站在家長和我們學生的.角度上予以批準。由此項補課產生的相關費用，我們自愿繳納。

周六上課申請書

　　學生簽名：

　　申請人：xx高中高x（）班學生申請日期：20xx年12月19日

周六上課申請書2

　　由于我校大部分學生為住校生，為確保他們的安全及學習時間，提高學習成績，學校決定自本學期開始全部住宿生周六在校上自習。部分走讀生家長的要求，在履行下列協議后，學校允許其子女周六到校上自習。協議如下：

　　一、自習時間：

　　上午8：10--11：30，下午14：20--17：40

　　二、相互約定：

　　1、本著家長和學生自愿的原則，學校不做強求。

　　2、為了保證學生的安全和周六自習質量，同意學生到校自習的`家長，有義務對學生進行交通安全知識教育和自我保護意識教育。

　　3、學校只負責在校期間的安全教育和安全管理，途中交通安全和校外人身安全均由家長負責。

　　4、學生在校上自習期間必須遵守學校的規章制度，認真學習，遵守紀律，尊敬老師，不遲到，不早退，不缺課，不逃課，課間不追逐打鬧。學生上自習因遲到、早退、擅自外出、不服從管理打架斗毆等違反學校規章制度造成的一切后果由學生和家長承擔責任。

　　5、學生因病或其他事宜不能到校自習，需家長親自到校或打電話向班主任請假。

　　6. 在自習期間學生的學習及其他相關事宜由看自習教師負責。

　　7. 以上條款家長若能履行職責，擔負起責任并來校簽字，學校才能接受學生到校上自習。希望家長認真考慮，嚴格按協議辦事，對學校工作給予支持和配合。

　　8、此協議必須由家長親自簽字、按手印，不準代簽，否則取消該生到校自習資格。此協議自簽字之日起生效。

　　本協議一式叁份，家長、班主任和學校各持一份。

　　家長簽字：

　　學生簽字：

　　電話：電話：電話：班主任簽字：

　　校長（法人代表）簽字：

　　xx高中

　　20xx年月日

周六上課申請書3

　　高212班各位尊敬的老師：

　　學期過去了一個月，孩子們已經感受到高三的酸甜苦辣。有熱切的期待，有奮斗的艱辛，有成功的喜悅，有失利的彷徨和苦悶……過去的一個月里，在學校領導的正確領導和關懷下，在老師們的辛勤工作和關懷下，我的孩子在學校有著不同程度的進步，而學習上卻倍感壓力，他們心里想的更多是離我們的期望還相差很遠。而開學至今近一個月，學校都沒有安排高三學生周六上課，作為家長我們很著急，擔心這會影響孩子們高考成績。因為我們家長中很多都是外出務工，無法督促孩子們的學習。每到雙休日，孩子們沒人看管，不是下網吧，就是打臺球，搞對象，在家也是玩的多學的少。這樣下去對孩子的將來極為不利。

　　當我們將孩子交到學校手中的時候，我們和學校之間，就有了一份契約，一份沉甸甸的契約。因為我們把孩子的成長與未來托付給了學校，把自己的'信任與希望寄托給了學校，我們知道，今天身處這個激烈競爭的社會，適者生存，優勝劣汰的法則令孩子們身不由己！據我們所了解到：有些家長因為學校沒有安排上課還另讓孩子去外面參加各種輔導班。說實話，這樣的方式補課花銷巨大（大約每周2課時，一個月450元）我們在外務工掙點辛苦錢不容易，實在是無力承擔。可是我們又不忍心看著他們在起跑線上就輸給了別人，成為這種不公平競爭的犧牲品！

　　其實老師們的目標和我們的期望是一致的，我們都希望子女能夠在希望學生在一年的努力之后能考個好的大學，而好成績的取得時是需要有充裕的復習時間保證的，雖然我們不是從事教師這一職業，但是我們也能耳聞聽說這份職業的辛苦，起早貪黑，好不容易盼來個周末，想休息一下，我們都能理解，但是我們的孩子都不是天才，他們中大多數的基礎并不好，如果沒有充裕的復習時間，我擔心孩子日后升學考試時輸給別人。

　　在此，我懇請高212班老師們發揚“甘為人梯”的奉獻精神，犧牲自己的休息日，為我們的孩子補課，為從國慶收假后開始畢業班每周六進行補課。

　　最后，此次周末上課產生的一切費用，均系本班家長和學生個人自愿行為，與班主任及各科老師無關。

　　家長或監護人簽名：

　　20xx年9月26日