社會實踐計劃書
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，又迎來了一個全新的起點，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家收集的社會實踐計劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社會實踐計劃書1
(一)召開本學期實踐活動動員大會
為搞好本學期的工作,我們將于近期召開本學期社會實踐活動動員大會,安排部署本學期的實踐工作
具體安排
1.伴隨學期生活的正常化,在我院團委學生會做宣傳的同時,做好我部的宣傳以使廣大一年級生對我部的工作宗旨有一定的了解 2在宣傳的同時,我部也應在廣大新生之中了解他們的實踐建議和實踐需要,從而集思廣益,使我部新學年的工作能夠順利開展
（二）舉行“走進社區，共迎亞運”的以亞運為主題的社會實踐活動
該活動以攤位形式展開，設有體育和亞運知識問答、體育類小游戲、“你對亞運想說什么”的收集等環節。
此活動，與青協合作。
（三）揭秘“大學生不可不知道的職業知識”
采訪一些職業的領頭人或專業技術人員，請他們講述他們所在行業的知識、從業經歷，甚至潛規則。
（四)為貧困生尋找兼職機會,進行勤工儉學
作為學院團委的社會實踐部,主要工作之一是為貧困學生提供勤工儉學的機會,,要在平時舉辦的社會實踐活動中給合作企業留下良好的印象,能順利在合作企業中尋求到適合本院學生供職的職位.
具體安排
1.整個學期都要由專人負責這項工作
2與團委宣傳部合作,加強社會實踐活動的宣傳效果
3.在每次的實踐活動中.,給企業留下良好的印象,建立長期合作機制,方便在合作的企業中為貧困生尋找合適的職位
4.多提供如家教,校園代理等工作.
(五)商場導購實踐活動
帶領志愿者于節假日、周末到大型商場進行導購活動。
目的：1.增強各參與者的交際能力，鍛煉社會實踐能力。
2. 在活動過程中可以增強各相關負責人的組織、管理能力。
3．為南方醫科大學做一個很好的宣傳，樹立一個良好的形象。
4. 促進同學間的溝通、交流，增進彼此間的.感情。
5. 服務大眾，為人們提供便利。
(六)按時完成校實踐部分配的活動任務
各級實踐部作為校實踐部的直屬部門,同時又直接聯系各院系之間的社會實踐活動,是院,校團工委的一個重要部門,所以作為各院實踐部首先要保證校實踐部分配的各項活動按時完成,同時抓住各種機會承辦各種大型的實踐活動.
具體安排
1.按時參加校實踐部的例會并及時將回憶要求傳達給我院同時
及時安排,按時完成
2.各項活動按時向校實踐部遞交活動計劃,同時邀請上級部門參加活動并給予執政
3.活動結束后及時上交活動總結等相應材料
(七)配合學校和學院,協助團工委,學生會其他部門的工作
在開展好本部工作的同時,我們還將積極配合學校和學院的各項工作,積極協助各部門的工作,力爭把我校的各項學生工作推上一個新的臺階
具體安排及要求
1按時完成各項工作要求,配合其他部門,其他院系的各項工作
2與其他部門協調好個下那個活動開展的實踐以及人員的需求
3各項活動的開展必須以正確的程序進行。
社會實踐計劃書2
一、活動目的：
寢室是學生主要的學習、生活場所，為進一步提高我院學生的文明素質，通過組織廣大同學開展豐富多彩的寢室文化活動，以豐富寢室文化內涵，繁榮寢室文化生活，濃厚寢室育人氛圍，促進大學生綜合素質的全面提高，促進廣大學生養成良好的生活、學習和工作習慣。同時進一步提升我院學生寢室的文化品位，院學生會決定4月在全院范圍內組織以文明、頌美、求真、育人為活動宗旨的'“商學院第二屆屆寢室文化節”系列活動。
二、活動主題：文明、頌美、求真、育人
三、活動時間：XX年4月
四、活動對象：商學院全體非畢業班寢室
五、策劃機構
在院領導、老師的指導下，在團委學生會各部門的配合下，由生活部、女生部具體全面負責和協調各項活動的開展。
六、組織機構（活動組委會成員名單）
主任：李紅革副書記
副主任：蔣利平陳晨黃震
沈智祥劉彩
委員：陳俊逸、李文智、任棟梁、李鴻浩、鐘波
李智嫻、尹旺民、唐廣慶、常暉、姚雷
容睿、楊琴、何義起、曾曉東、劉奕
活動宗旨：文明頌美求真育人
主體活動：
1、寢室長大會暨第二屆寢室文化藝術節開幕式
（活動時間：4月2日晚8：00~10：00）
2、“模范寢室大比拼”
（活動時間：4月）
a、“爭做文明學生，共建文明寢室”倡議、征集意見書（贊助商：影神）
（活動時間：4月2-3日）
b、優秀學風寢室評比
（活動時間：4月）
c、優秀寢室長評比（贊助商：無名酒樓）
（活動時間：4月）
d、“溫馨之家，我愛我家”雅室設計大賽（贊助商：影神）
（活動時間：4月4日-12日）
e、優秀日常管理寢室評比（贊助商：學子園酒樓）
（活動時間：4月）
f、“張揚自我個性，展示自我舞臺”寢室個性雜志、手工藝作品大賽（贊助商：月兒樂樂）
（活動時間：4月13日-16日）
3、“我show我喜歡”寢室才藝大賽暨首屆寢室文化藝術節閉幕式（現場頒獎）
（活動時間：4月27日）
4、寢室文化藝術節成果展（贊助商：新藍電腦）
（活動時間：4月28日）
七活動內容及安排：
活動
時間
活動
名稱
主要負
責部門
主要
負責人
活動簡介
（具體情況見詳細策劃書）
4月3日
（星期日晚上）
寢室長大會暨首屆寢室文化節開幕式
拉開第二幾屆寢室文化節活動的序幕，提高各寢室參與活動的積極性。
4月
模范寢室大比拼之
優秀寢室長
評比
大力提高寢室長管理寢室的積極性和提高寢室長在寢室的地位。
模范寢室大比拼之
優秀學風寢室評比
創造良好的寢室學習氛圍，提高學習積極性，表彰優秀學風寢室
模范寢室大比拼之
優秀日常管理寢室評比
加強寢室的日常管理工作和同學們對自我行為的約束和管理。
4月日2-3日
模范寢室大比拼之
“爭做文明學生，共建文明寢室”倡議、征集意見書活動
讓每位同學從我做起，共建和諧、文明寢室。同時征集同學們關于寢室文化藝術節好的建議，讓同學們積極參與。
4月4日-8日
模范寢室大比拼之
雅室設計大賽
創造良好的學習、生活和成長環境，加強寢室成員之間的協調、互助和合作能力，培養創新意識和集體榮譽感
4月10-13日
模范寢室大比拼之
寢室個性雜志手工藝作品大賽
通過個性雜志和手工藝作品的內容和形式等各方面的創意，反映出本室不同于其他寢室的特色，張揚本寢室的個性，展示本室的獨特風采，展示本寢室特有的才藝。
4月25日
成果展
對收集的作品進行展覽，讓廣大同學觀賞，此活動面向全校。
4月27日
“我show我喜歡”寢室才藝賽、閉幕式暨現場頒獎
對表現突出的寢室給予表彰、頒獎；對整個活動進行總結，標志整個活動圓滿結束。
4月28日
寢室文化藝術節成果展
對收集的作品進行展覽，此活動面向全校。
（一）前期工作：
主要負責部門：生活部、女生部協作部門：宣傳部
1）對外宣傳：以海報和宣
傳板的形式宣傳，3月下旬第一次對整個系列活動做總的宣傳。以后根據各個活動的安排和需要進行宣傳。
要求：新穎，醒目，有氣勢，擺放到位
2）對內宣傳：以通告（負責部門到寢室通知）和開會的形式調動同學們的積極性，迅速投入活動，促進活動能順利進行。
（二）中期工作（主體活動的開展）：
負責部門：生活部、女生部
協作部門：社團部、宣傳部、報道團、學習部
團委學生會辦公室
（三）后期工作：
主要負責部門：宣傳部、報道團、網絡部
協作部門：生活部、女生部
3）宣傳：以宣傳板的形式進行總結宣傳。
4）報道：由報道團在商院快訊、院網站、校廣播站、校報等宣傳媒體報道活動情況。
5）總結：對此次活動寫好工作報告，報送院學工辦。宣告此次活動圓滿成功。
九：經費預算（獎金）：
倡議書：55元
雅室設計大賽：560元
個性雜志、手工藝：300元
才藝賽450元
模范寢室：1000元
優秀學風寢室：240元
優秀寢室長：400元
總計：3005元
（注：不包括其他開銷的預算）
商學院學生會
生活部、女生部
社會實踐計劃書3
綠色未來的共建行動
一、活動背景
每年的春季，尤其是3月12日的，都是我們用行動踐行環保理念的重要時刻。中國擁有深厚的植樹傳統，植樹活動不僅為當前的生態環境改善助力，更是為后代子孫的生存質量鋪路。作為新時代的大，我們有責任和義務承擔起生態保護的使命，為國家的可持續發展貢獻自己的力量。本次活動旨在提升學生的環保意識、增強社會責任感，同時強化對國防知識的認知，以“攜手共建綠色未來”為主題，開展一次義務植樹活動。
二、活動目的
通過組織義務植樹活動，我們希望能有效地激發學生對環境保護的熱情，培養深厚的愛國情懷，普及國防知識。活動將致力于提升同學們對于生態環境的重視，同時為未來的'征兵宣傳奠定基礎。這一過程不僅是植樹，更是愛國主義和社會責任教育的重要體現。
三、活動主題
攜手共建綠色未來。
四、活動形式
1. 前期準備與宣傳（x月x號~x號）
與植樹地點的負責人進行溝通，確保活動順利進行。利用學校的各大平臺，包括社交媒體和校園論壇進行宣傳，同時可以通過發放宣傳單的方式吸引更多志愿者參與。
2. 人員召集（x月x號中午小松林）
在小松林設置報名點，若報名人數超過計劃人數，將通過抽簽的方式選拔參與者。
3. 活動實施（x月x號）
- 8:30 從校園出發，乘車前往懷柔植樹基地。
- 10:00 開展植樹活動，同時進行國防知識宣傳，增強學生對國家安全的認識。
- 12:00 合作午餐，提供互動與交流的機會。
- 13:30 游覽景區，并進行知識問答，增進了解國防的機會。
- 16:00 活動結束，進行集體合影留念。
- 16:30 清點人數后返回學校。
4. 后期總結與宣傳
活動結束后，團隊將撰寫詳細總結，結合照片在校園媒體與社交平臺上分享，以提高活動的影響力和知名度。
五、活動意義
本次義務植樹活動不僅寓教于樂，還通過國防知識的普及，讓學生們在實踐中反思個人與國家的關系，培養出對生態環境的責任感和對國家的歸屬感。同時，這也展示了大學生樂于助人、積極參與公益活動的良好形象。
六、活動組織
主辦單位：北京郵電大學國防教育協會。
七、活動對象
主要面向有意參與植樹活動的志愿者及國防教育協會的相關成員。
八、活動地點
懷柔植樹基地。
九、活動經費預算（附表）
注意事項
1. 活動涉及外出，要特別注意安全。
2. 植樹是環保活動，結束后請務必帶走所有垃圾。
3. 所有參與者需遵循活動組織者的指揮，確保活動的有序進行。
4. 各組成員需認真對待所承擔的任務，積極解決現場問題。
5. 在遇到無法自行解決的問題時，請及時向活動負責人求助。
本次活動不僅是一次簡單的植樹行動，更是我們為綠色未來貢獻力量的重要時刻，讓我們共同努力，播下希望的種子。
社會實踐計劃書4
背景資料：
首屆運動會于20xx年xx月xx日至xx月xx日在北京舉行。
自20xx年北京第三屆全運會后，基本每四年舉辦一次，舉辦時間一般在玄月份或十月份。本屆全運會共設33個大項、360個小項，將分布在全省17市舉行。
一活動主題：當好東道主，宣傳全運會
二活動單位：聊城大學生命科學學院活動紅旗隊
三可行性分析：
本次實踐活動宣傳的對象是第十一屆全運會，它是國內水平最高，規模最大的運動會；實踐地點是位于聊城大學南面新建體育館四周村莊，間隔比較近，且團隊成員均是聊本錢地人，對當地情況比較熟悉，對本次活動的順利開展及團隊的安全有相對較高的保障。
此次實踐活動的團隊成員團結互助，各有所長，并且每名隊員對此次活動的成功都布滿信心，都具有高昂的工作熱情。
四活動目的
向周為市民宣傳全運會，呼吁市民支持全運會，參與全運會，奉獻全運會，為全運會貢獻我們全部的氣力。
五活動意義：
本次宣傳活動是在山東濟南將主辦第十一屆全運會，聊城市作為協辦城市舉行籃球比賽的.背景下進行的，有助于幫助市民了解全運知識，激發市民參與全運會/，奉獻全運會的熱情； 社會實踐是大學生思想政治教育的重要環節，對于促進大學生了解社會、了解全運，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養品格，增強社會責任感具有不可替換的作用。旨在通過本次宣傳活動來豐富我們的知識面；突出個性與實踐能力；讓我們進一步了解國情，關注社會，感知全運。
七團隊成員及分工：
隊長：宋振亮隊員：時磊，李藤仙，臧婷婷，蘇婷婷，陳利偉，宋慧敏，孟天嬌，劉云鳳
宋振亮：擔任隊長職務，負責把握活動大方向，并負責指導整個活動。
隊員主體工作：
李藤仙：負責公共財務的保管，財務的支出記錄宋慧敏：負責各項活動的組織工作。
陳利偉：負責實踐宣傳工作，包括宣傳材料的回納匯總，宣傳方案的創新與落實。
時磊：負責后勤工作，同時負責安全保衛工作。
蘇婷婷：向導，聯絡員。負責行程的落實工作。
孟天嬌：負責實踐宣傳工作。
劉云鳳：記錄員以及聯絡員。
臧婷婷：攝影，記者采訪。
八活動安排：
（一）活動開始預備
1組織隊員同一對全運知識進行系統學習并講述留意事項；
2對宣傳地點進行實地考察，消除各種安全隱患；
3預備好宣傳材料和宣傳條幅并同一服裝。
(二)活動正式開始：
xx月xx日
上午我們團隊全體成員將來到即將建成的體育館大門前，集體留影拍照并圍繞施工現場進行走訪
下午我們將向場館四周村民宣傳全運會的相關知識并讓他們在事先預備好的“文明傳遞我簽名”簽字紙上簽上自己的名字。
xx月xx日
上午我們將打著條幅來到柳園路四周向四周過往市民宣傳全運會并讓市民在我們的條幅上簽上自己的名字并寫上對全運的祝福語。
下午我們將在聊城大學東校南大門前留影拍照并在返回學校后向本校學生宣傳全運會
九、團隊制度：
1、每個隊員都要明確樹立安全第一的意識，以團隊的利益為重，服從集體。
2、專心向當地市民宣傳，真誠與市民交流，展現聊城大學學生志愿服務的精神風采。
3、能吃苦，肯付出，勤儉節約。
4、隊員之間要坦誠以待，互幫互助，建立***團隊。
十活動要求：
隊員必須團結協作，服從集體，有事向隊長請假。活動期間須同一戴志愿者隊的標志，樹立良好形象。尊重當地群眾及其生活習俗，宣傳活動中要對市民面帶微笑有禮貌，不能強求市民接受采訪及簽名。活動結束后，每個隊員都要配備并認真寫自己的活動日記。宣傳活動中一定要保持四周環境的衛生。
社會實踐計劃書5
社會實踐是青年學生受教育、長才干、作貢獻的主要渠道，在實踐中育人是大學生思想政治教育的重要環節，為引導廣大青年學生深入學習實踐科學發展觀，在推動科學發展、促進社會和諧、建設文明新村的偉大實踐中奮發成才、建功立業，根據中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央、全國學聯的統一要求及盛市有關文件精神，黨委宣傳部、文明辦、教務處、學生處、團委、學生會決定今年繼續開展大學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動。具體活動計劃如下：
一、活動主題
服務三農發展，建設美好鷹城
二、活動內容
1、以學習實踐科學發展觀為導向，以傳播生態文明、推進節能減排、培育優勢產業、建設文明新村、服務重點工程項目建設為重點，廣泛開展理論及成就宣講、環保知識宣傳、科技支農推廣、食品藥品安全知識宣傳、文藝演出等暑期社會實踐活動。引導廣大青年學生與偉大祖國共奮進，為中原崛起獻青春。為集中力量、發揮優勢、示范帶動，今年學校將組織14支校級重點團隊，推薦2支省級、1支國家級重點團隊防災減災宣傳志愿者中國行”科普活動。
2、世博宣講調查實踐服務團。圍繞上海世博會“城市，讓生活更美好”的主題，深入鄉村城鎮開展社會實踐活動，發揮大學生的知識優勢，向基層群眾宣傳普及上海世博會的主題和理念，促進更多的人關注世博、參與世博。
3、事業單位、社區、工地、村鎮以及城郊森林公園、自然保護區，集中開展生態文化宣傳、節能環保知識宣講、保護母親河、建設綠色家園等活動，幫助農村青年帶頭改圈、改廁、改廚，發展沼氣事業，推廣先進節能技術，引導社會公眾珍惜資源，愛護環境，植綠護綠，樹立環保意識，改善生態環境。
4、大學生專題調研實踐團。各院（系）要結合自身專業特點和學院有關部門科研課題，廣泛開展社會調研。調研內容可結合：
1、新農村規劃調查；
2、農村教育現狀調查，教育負擔調查；
3、農村生態環境調研；
4、環保調查；
5、農村黨團組織現狀調查。
5、大學生支教服務團。各院（系）要積極發揮師范類專業優勢，在以往成績的基礎上開拓思路、創新形式，對中小學生進行學業輔導，開展健康有益的`文化活動，幫助學生過一個愉快的暑假；針對部分中小學師資不足、教育水平偏低的狀況，有針對性地對教師進行培訓。真正使大學生在支教活動中進行教育實踐、提高教學水平、增強社會責任感；協助做好“兩基”（基本普及九年義務教育和基本掃除青壯年文盲）驗收達標的相關服務工作。
5、大中專學生骨干基層學校團建調查團。組織大學生骨干到深入鄉鎮農村開展調研，重點任務是開展基層中學中職團建調查、中學校園周邊安全環境調查和中學基層團干部成長路徑調查，組織大學生骨干到縣級團委掛職鍛煉作為實施“青年馬克思主義者培養工程”的重要實踐環節，加深學員對基層共青團工作的了解，學習實踐黨的理論創新成果在基層的應用，深入了解國情，經受磨練，增長才干，在實踐中進一步堅定走中國特色社會主義道路的信念。
6、大學生食品藥品安全知識宣傳服務團。堅持普法教育與普及食品藥品安全科學知識教育相結合，組織大學生通過張貼宣傳畫、印發宣傳材料、懸掛宣傳條幅、舉辦知識講座、開展咨詢服務等形式，在農村基層廣泛宣傳20xx年新醫改方案，幫助農民全面了解新型農村合作醫療改革的政策和具體內容。宣傳盛保障食品藥品安全的重要舉措和切實加強食品藥品安全監管的重要性，幫助廣大人民群眾了解國家食品藥品安全的有關政策，掌握食品衛生和用藥安全的基本知識，學會鑒別劣質食品藥品的基本方法，明確依法維權的基本程序，增強全社會關心重視食品藥品安全的參與意識、責任意識、防范意識，配合黨和政府打擊假冒偽劣，保證食品藥品安全。
7、大中專學生文化宣傳服務團。組織大中專學生暑期文藝演出隊，進行編排一批基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實際的文藝節目到農村演出。組織開展“愛國歌曲大家唱”活動，豐富基層群眾的文化生活。聯系社會有關方面捐贈圖書，鞏固鄉村圖書站（室）建設，開展讀書活動和文明新風宣傳活動，廣泛傳播科學知識，倡導健康生活方式。
8、關愛農民工子女服務團。結合我省留守的農民工子女的現實、親情陪伴、自護教育、文體活動、愛心捐贈等志愿服務，探索高校與農民工子弟學校結對幫扶的長效機制。
開展“五個一”志愿服務活動，一是到留守兒童家中走訪一次，二是與留守兒童談一次心，三是為留守兒童推薦一本好書，四是為留守兒童寫一封信，五是為留守兒童建立一個檔案。幫助兒童健康成長。
三、組織領導
本次大學生社會實踐活動在校大學生社會實踐領導小組領導下進行，具體工作由領導小組辦公室組織實施，領導小組辦公室設在團委。各院（系）要成立相應的領導機構。
四、總體要求
1、高度重視，加強領導。開展“三下鄉”社會實踐活動是引導大學生學習實踐科學發展觀、加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑，是發揮大學生人才智力優勢、動員大學生參與和諧社會建設的重要舉措，是深入開展“強國之路，青春使命”主題教育實踐活動的重要載體。各院（系）要充分認識這項活動的重要意義，切實加強領導，統籌安排部署，抓好工作落實。
2、積極準備，務求實效。各院（系）做好前期的宣傳動員和安全教育工作，充分調動廣大同學的積極性，以就近方便的原則，全員參與實踐，靈活組織團隊，并對參與實踐活動的同學進行集中培訓，確保活動取得實效。
3、加強宣傳，力求突破。在鞏固以往社會實踐基地的基礎上，擴大社會影響，力爭在實踐形式、規模、內容和效果上有較大突破；在活動中要及時與校內外各級新聞媒體聯系，及時報道活動進展情況和活動中涌現出的先進事跡和先進典型，有計劃有步驟的編發、上報活動簡報，形成正確的輿論導向和積極、廣泛的社會影響。
4、相關要求。原則上要求各院（系）分別組建分散實踐小分隊，各小分隊以8～11人為宜；參加社會分散實踐小分隊的帶隊老師作為本隊的第一責任人。
5、總結成績。各院（系）要及時總結活動中的亮點和經驗，用活動辦公室將按照一定比例從中評選出優秀論文；實踐過程中，各分隊應注意收集照片及圖像資料，在9月中旬前將開展全院暑期社會實踐成果匯報展。活動結束后，活動辦公室將根據《平頂山學院大學生暑期社會實踐活動評先評優辦法》對優秀活動組織單位、優秀活動項目及活動中的先進個人進行表彰。
社會實踐計劃書6
活動名稱：街頭采訪，總結展望，制定計劃
活動目的：
1、克服羞怯心理，培養學生和陌生人的交往能力和良好的表達能力，在活動中培養學生的實踐能力。
2、通過采訪記錄，培養學生搜集資料、分析問題和總結發現能力。
3、總結過去一年的收獲，制定新的一年的成長計劃。
4、制定新一年的理財計劃。
活動時間：x月x日，上午十一點至十二點。(暫定)
活動地點：大潤發門前。
活動過程：
1、學生集合，宣布活動要求，集體合影。
2、活動開始，學生進行街頭采訪(也可以進入大潤發店內采訪)。要求采訪5-8個大人，問題是：20xx年最大的收獲是什么?20xx年的目標是什么?采訪5-8個小孩，問題是：每年大約得到多少壓歲錢?怎樣保管的?都用來做什么?以后對于使用自己的壓歲錢和零花錢有什么新的打算?采訪中統一下發采訪記錄紙，學生要邊采訪邊記錄。
3、采訪活動結束后，在門口集合。整個采訪過程限時1小時完成。
4、后續活動。回到家后，要求學生把采訪記錄單再工整地謄寫到一張新單上，并在家長的指導下分析采訪資料，完成一份總結兩份計劃。總結是寫下自己當日的采訪心得。一份計劃是總結過去一年自己的收獲，寫出新的一年的愿望。另一份計劃是寫出新的一年的理財計劃。為我們下一次走進銀行，當一名理財小達人的活動做準備。
活動準備：
1、材料準備。采訪記錄單(劉媽媽統一為大家準備，一式兩份，一份是白紙的記錄單，是當天采訪用的草稿，記錄時可以簡單些，允許字跡潦草。另一份彩色紙記錄單，是要求回家謄寫的，寫好后上交給劉同學，我們要裝訂成冊，制作假期實踐活動材料開學上交少先隊)
硬的.本夾子。(自己準備，學生采訪記錄時墊在下面方便書寫)
2、采訪前準備。家長要事先把我們要采訪的問題告訴孩子，并教給孩子采訪的方法，強調禮貌問題。比如，采訪時我們可以這樣表達：阿姨(叔叔)：您好!我們是xx四年十一班寒假實踐活動小隊的，我們想做一個采訪調查活動，方便耽誤您幾分鐘的時間，請您接受一下我的采訪嗎?-----------謝謝您接受我的采訪!祝您身體健康，生活幸福!謝謝。
同時，家長也要告訴孩子，我們可能會遭到被采訪人的拒絕，但是不要灰心，不要氣餒，要堅持用自己的勇氣和真誠去打動路人，讓他們接受我們的采訪。
3、采訪后的總結。因為孩子們第一次開展這樣的活動，在后續總結的時候可能會遇到困難，所以家長可以引導孩子去發現問題，總結活動，然后制定新年計劃和理財計劃。
活動要求：活動全程必須有家長親自陪同，注意安全。
社會實踐計劃書7
(一)、志愿活動方面
1、繼續與橫塘街道石湖社區開展良好合作
xx社區充分利用共建單位的人文資源和社區的硬件資源，創新服務理念和方式，聯合人文學院開展“4:30學校”活動。這是在20xx年與社會工作專業合作舉辦“流動青少年正面成長”項目基礎上的又一個合作項目。其目的是為了讓孩子們放學后有良好的學習環境氛圍;培養他們的反應能力和團隊合作能力;培養他們的文明禮儀和愛國主義行為。并真正形成學校、家庭和社區的良性互動，為孩子們創造良好和諧的學習成長環境。
20xx年11月21日下午，本學期的“四點半學校”正式開課。時間分為周三和周五，共有20名人文學院xx青協的志愿者參加。每周三是以學習輔導為主，有10名志愿者來幫助孩子們解答學習方面的疑問，幫助他們補習功課;每周五是以課外拓展活動為主，有10名志愿者以課外拓展為目的，按照小學生的興趣愛好組織活動，讓孩子們在活動中激發興趣，豐富人生，得到全面發展。志愿者們通過引導他們一起學習、一起游戲、一起成長，使他們結下了友誼，學會了禮儀，懂得了合作，受到了社區學生家長的一致歡迎。
20xx年xx與石湖社區繼續開展4:30學校。并在此基礎上，開展一系列活動。法制宣講活動使社區居民與小朋友們更加了解法制知識;“中國夢”的收集、為實現夢想舉辦的義賣活動、蘇州樂園圓夢活動和“舞臺夢”良山小學公益行活動等，使外來務工子弟的子女們實現了自己的“中國夢”;溫馨冬日家庭節使社區居民與小朋友們更加享受家庭的溫暖。
20xx—20xx年，我們將與石湖社區更加深入的合作，力爭將4:30學校活動發展成我院品牌活動。
2、繼續深入與工友家園的合作
我院xx青協在20xx年深入與工友家園的合作。4月27日下午，人文學院xx青協執行長陸偉麗同學帶領數名xx青協志愿者前往金雞湖月光碼頭參與蘇州工友家園的義賣活動，并進行與工友家園合作的洽談。陸偉麗同學與工友家園的負責人全桂榮先生商量兩方的合作事宜。9月26日為工友家園募捐軍訓服，10月27日與工友子女開展“一對一的秋游活動”，11月11日，xx志愿者參加工友之家交流會。我院xx青協立志為在工友家園活動的工人朋友們提供精神上的幫助，比如與他們交流文學閱讀和寫作的心得、為工人朋友的孩子們做課外輔導等等。不僅著眼于文化教育，也會在才藝方面提供輔導。
20xx年x月再一次為工友家園募捐軍訓服裝，切實保證服裝送到外來務工人員手中。10月，通過我院與蘇州市工友家園的緊密聯系，我院加入蘇州工友家園與蘇州市電視臺共同援建的愛心小屋。x月底志愿者們接受統一培訓，為正式進入愛心小屋進行志愿服務打下堅實基礎。20xx年xx月xx日，蘇州工友家園工作人員與xx志愿者們共同帶領愛心小屋的孩子們來到蘇州市博物館進行參觀，此次活動還受到蘇州電視臺的訪問。
在下一學年，我們將積極尋求與工友家園的密切合作。在合作的同時，為工友們提供幫助，為外來務工子弟的子女們送去更多的溫暖，傳播我院的人文關懷。
3、與蘇州市反扒志愿者大隊展開積極合作
蘇州市反扒志愿者大隊是由蘇州團市委、蘇州市公安局公交分局、《姑蘇晚報》等單位聯合發起組建的江蘇省第一支民間反扒隊伍。在與反扒大隊的合作中，我院陸續開展了反扒知識講座、反扒短劇表演以及反扒志愿者招募等活動，這些活動豐富了同學們的知識。同時，志愿者們在人流量大的車站等地宣傳反扒，得到了群眾的贊賞。在20xx年xx月xx日，xx青協策劃組織了針對新生的反扒知識講座，與反扒大隊聯系，由反扒大隊中隊長沈軍警官為新生帶來了精彩的講座。針對大學新生反扒意識薄弱、反扒能力不強的現狀，反扒大隊的警官生動形象的進行了一場由意義的講座，贏得學生們的陣陣掌聲。
20xx年x月x號，xx青協再次邀請蘇州市公安局公交分局反扒大隊的警官來我校開展反扒知識宣傳講座。活動當日我們請反扒大隊帶來了宣傳知識展板，并在下午開展了講座，講座上警官請學生上臺幫助演示，使講座開展得更加生動，此次講座也因此取得圓滿成功。在此之后，我們繼續與蘇州市公安局公交分局反扒大隊保持密切聯系，并且開展新項目：公交車站反扒活動，使教育園區公交車站高人流的財物丟棄事件減少，使人們的財產安全意識得以提高。
在20xx—20xx年，我院將創新反扒大隊的志愿者活動形式，尋求在校內的拓展活動。這不僅使志愿反扒更好的走進校園，對大學生的日常生活安全也大有裨益。所以，我們會更積極地與蘇州市反扒志愿者大隊展開合作，力將這項有意義的活動做的更好。
4、將“愛心家教”活動繼續延續
20xx年，我們成功與山塘中心小學攜手，在山塘中心小學拓展“愛心家教”的活動。經過幾次活動之后，人文學院與山塘中心小學在20xx年xx月xx日共建了實踐基地。經過兩年多的合作與交流，我們與蘇州市山塘中心小學建立了良好穩固的合作關系。20xx年x月，人文學院團委xx青年志愿者協會與蘇州市山塘中心小學舉行了續簽儀式，標志著我院青協與實踐基地合作的進一步深入。
在20xx—20xx年，我們將吸取以往的經驗與教訓，結合自身優勢繼續加強與山塘中心小學的合作，并且結合人文學院自身優勢將這個活動做得更大更好，為更多的孩子帶去知識與愛心。
5、拓展蘇錦街道社會實踐基地
20xx年x月，在人文學院黨委書記陸道平以及院團委書記孫楊老師的指導下，人文學院xx青協首次進入蘇州市姑蘇區蘇錦街道，與社區負責人別主任進行了深入的溝通與交流。蘇州科技學院人文學院團委和姑蘇區蘇錦街道團委決定，在平等互利的基礎上開展院地共建活動。雙方本著關愛農民工子女的原則，嚴格從“建設好、管理好、運用好、宣傳好”的四方面著手，努力創建一個有利于農民工子女健康茁壯成長的活動陣地。，為大學生和廣大外來務工青年搭建互相學習、共同進步、一起成長的溝通交流平臺。
20xx—20xx年，我們將進一步與蘇錦街道展開更加深入的合作與交流，使志愿服務的腳步走進蘇錦街道的每一個社區。
6、與蘇州市紅十字中心血站合作，做好石湖校區采血工作
我院與蘇州市紅十字中心血站有著長期良好合作，為血站提供了大批無償獻血的志愿者，為需要用血的人們獻上了片片愛心。20xx—20xx上半年，人文學院xx青協都很好地配合了紅十字中心血站在石湖校區的采血工作。同時，我院青協積極配合血站的安排，在20xx年組織了捐獻血小板的工作。20xx—20xx年預計將有一大批捐獻的對象，講奉獻自己的愛心。我們在下一年也將繼續通過與血站的合作，激發大學生的社會責任感和奉獻精神，為構建和諧社會做出努力。
7、在已有基礎上繼續努力拓展實踐基地，
人文學院旗下的“xx”青協已有多達18個實踐基地，在學校各學院青協中名列前茅。但是，我院仍一直積極努力與更多的志愿者實踐基地進行交流接洽。一方面，我們的志愿者隊伍越來越壯大，對于現階段的實踐基地來說，依然是僧多粥少;另一方面，我們并不滿足于此，希望能拓展更多的實踐基地來使青協發展的更加成熟。拓展實踐基地不僅能使我院的志愿者活動方式多種多樣，也能讓“xx”青協中的更多的志愿者有機會參加志愿活動，有機會走進社會，積極奉獻。
(二)、特色活動方面：
(1)“學雷鋒月”特色活動
為紀念第50個“學雷鋒”日，給廣大在校大學生提供更多社會實踐及志愿者服務機會，為我校志愿者工作的開展營造更為良好的氛圍，同時秉承人文學院一貫的.優秀志愿者工作風格，，人文學院xx青協會用實際行動發揚志愿精神、帶動志愿服務熱潮，xx青年志愿者協會決定，在20xx年3月，開展人文學院第六屆志愿者活動月
(2)“12.5志愿服務月”特色活動
為紀念第29個世界志愿者日和國際殘疾人日，給廣大在校大學生提供更多社會實踐及志愿者服務的機會，為我校志愿者工作的開展營造更為良好的氛圍，同時秉承人文學院一貫的優秀志愿者工作風格，xx青年志愿者協會決定，在20xx年12月，開展人文學院第七屆志愿者活動月。并舉行啟動儀式。
(3)繼續開展“志愿者之聲”活動
“xx”是一個為廣大同學服務的平臺。20xx年，我們開展了第一次“志愿者之聲”活動，眾多志愿者都齊聚在一起分享志愿心情，展現了志愿者的風采，促進了彼此之間的交流。20xx年，我們將繼續延續這一形式，并做得更加規范化組織化，讓志愿者能在志愿服務之余有更多的機會放松交流，也使同學們能保持積極性，更好地進行各項志愿活動。
(三)、日常工作方面
1、做好“xx”青年志愿者協會的工作
“xx”青年志愿者協會是人文學院的志愿者協會。它為廣大同學提供了一個鍛煉能力、走近社會的平臺，而“xx”多姿多彩的志愿活動也吸引了大量同學的積極參與。這學期，我們將針對以往的經驗和教訓，積極創新，將“xx”辦得更好。
(1)積極做好xx宣傳、招新工作
20xx年，我們將繼續為“xx”招募新志愿者、擴大志愿者隊伍，使更多的人有機會參加志愿者活動。優秀的志愿者協會離不開志愿者的支持與支撐，所以我們會積極進行宣傳，爭取招入更多的優秀志愿者來充實我們的團隊，來推動我們的活動。
(2)加強“xx”自身建設
20xx年，我們會認真總結以往的經驗，并且找出不足之處，以更科學的方法來管理“xx”。我們將改變現有章程欠妥當的地方，完善志愿服務與課外學分的相關內容。我們明白，只有加強了自身建設，才能使“xx”變得更有生命力，才能取得更多的成績。
(3)舉行“xx”優秀志愿者標表彰大會
在即將過去的一年中，正是因為大量志愿者的積極參與，才使“xx”取得如此之多的成果。“xx”的成績就是志愿者的成績。20xx年，我們將繼續進行“xx”優秀志愿者的表彰大會，表彰過去一年中不斷付出、不斷奉獻的志愿者們，讓他們的精神影響更多的同學，也讓更多的志愿者有更積極的態度投入到今年的志愿活動中。
2、積極配合其他各部活動
人文學院每一個活動的成功開展，都離不開各個部門的通力合作。在這個學期，我們將一如既往的支持學院各項活動，積極與其他部門展開協作，力爭做好每一項工作。
(四)、助理培訓方面
我們深知：領導是一個團隊的核心與靈魂。部門工作的順利開展也離不開助理們的認真工作。為此，我們會對助理進行培訓，我們會慎重考慮，認真考察，同時注意對優秀助理的培養，這是為了我們部門的建設，也以便日后我們卸任后工作的繼續與良好開展。
以上幾項內容就是我部這學期的工作計劃，我們將會嚴格執行我們的計劃，認真完成每一項工作，努力達成我們的工作目標。當然，我們也會根據具體工作，靈活變通的調整工作計劃。我們承諾，我們將會投入我們最大的熱情，盡我們最大的努力將xx青協的工作做的更好。我們堅信，通過我們共同的不懈努力，xx青協的發展一定會更上一層樓!
社會實踐計劃書8
一、整體情況
1.文藝匯演主題名稱：
2.文藝匯演目標：
3.時間：XX年7月11日
4.地點：河北省邯鄲市羅城頭村電力小區
5.主辦單位：河北工程大學科信學院分團委學生會
6.協辦單位：河北省邯鄲市羅城頭電力小區
二、工作人員及項目組
1.工作人員：
指導教師：
總策劃：
導 演：
顧 問：
工作組委員：
2.項目組：
（1）第一項目組：節目組
組 長：
副組長：
組 員：
任 務：
a.7月10日晚將匯演節目單報到學院并打印10份；
b.7月11日之前督促主持人準備好串聯詞；
c.7月11日下午2:00完成最后一次正規彩排；
d.7月11日下午3:00之前準備好匯演所需的舞臺及服裝道具。
（2）第二項目組：舞臺組
組 長：
副組長：
組 員：
任 務：
a.舞臺搭建；
b.舞臺燈光設備、音箱設備的安裝及調試；
c.匯演開始后的音樂播放及燈光控制。
（3）第三項目組：機動組
組 長：
副組長：
組 員：
任 務：該組核心任務在于匯演期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況，以保證匯演取得圓滿成功。
附注：1、項目組人員的任務發生沖突時，要保障第一項目組的任務順利完成。
2、各項目組人員的任務發生嚴重沖突時，將重新調整各項目組人力資源；視情況可隨時啟用機動組。
3、各項目組現已正式成立并立即開始工作；完成任務后自動解散。
三、文藝匯演大體流程
1、準備階段
（1）場地建設
良好的環境對一場文藝匯演來說，是不可或缺的元素之一。因此我們決定于7月10下午，將位于電力小區的匯演場地徹底打掃一遍，并在第二天（7月11日）的布置中不斷追加打掃，以求為文藝匯演提供一個良好的環境。
（2）舞臺搭建
整場文藝匯演中，觀眾目光凝聚最多的地方，無疑是匯演的焦點——舞臺。因此舞臺建設也是我們準備工作中的重中之重。我們將于7月11日上午運送80張桌子以及必要設備到電力小區匯演場地搭建舞臺。整個舞臺將遵從橫10縱8的桌子擺放，相鄰桌子的桌腿將以鐵絲綁定，以求舞臺穩固。當然，綠色薄層地毯是匯演的必需品，用摁釘固定在臺面的地毯，集美觀與實用于一體，它能將80張桌子很好的融合在一起，使整個舞臺渾然一體，干凈平整。最后，根據現場情況擺放設備并調試好。當然，如若電力小區可以提供少量盆景，美化舞臺邊緣，及設備，這個簡陋的舞臺就臻至完美了。
（3） 彩排階段
我們將于下午兩點對整場匯演進行最后彩排，并分出劇務人員，負責相應節目的幕后工作；并再次調試設備，以求匯演萬無一失。做完這一切工作后，打掃是必不可少的。畢竟，良好的環境可以使我們的觀眾更舒服的觀賞匯演。
2、匯演階段
（1）入場階段
天圓地方，秩序二字是我們這個世界不停運轉的保證，匯演的秩序正是工程學子以及電力兒女們的'素質體現。因此，良好的入場秩序，離場秩序，以及匯演上的氣氛是我們必須保證的。我們將分出部分工作人員負責匯演秩序方面的工作。
（2）演出階段
演出階段比較讓人為難的就是毫無預兆的突發事件，即所謂的意外，為了避免意外為整場匯演帶來影響，我們會分出幾個人專門負責匯演中的意外處理，以求整場匯演順利，圓滿的拉上帷幕。
3、掃尾階段
文藝匯演的掃尾工作比較繁瑣，我們會將人員分為兩組，女生一組主管監察，男生一組主要工作，務必將設備及匯演用品點夠數目，入庫。當然，最后我們會打掃好場地，還電力小區一個更為干凈的場地。
（2）各負責人完成自己的工作即可離開會場。
3、鼓勵匯演的工作人員大膽創新、獻計獻策、團結協作、奮力拼搏。
4、匯演結束后將對此次文藝匯演的各項工作進行全面細致的總結
社會實踐計劃書9
一、活動背景
當代的大學生從小積累的課本知識和課堂上老師的理論講解已經達到了必要的程度。然而，當涉及到實踐時，他們要么缺乏經驗不敢去嘗試，要么沒有堅強的毅力，害怕吃苦，結果總是做不好。因此，大學生社會實踐活動成為了一個走向社會、走近生活的平臺，也是展現大學生綜合素質的舞臺，也是青年學生受教育、培養才干、做貢獻的重要渠道之一。根據我們學院的實際情況，學院領導經過研究決定，鼓勵學生繼續開展形式多樣、資料豐富、具有社會意義的暑期社會實踐活動。
二、活動目的
通過讓大學生接觸社會，慢慢了解社會中各種事物，深入基層與基層群眾、領導溝通交流，培養大學生的辦事能力，讓他們親身體驗其中的艱辛，從而珍惜大學校園的學習時光。此外，通過深入基層了解國情，并利用所學專業知識服務社會，增強學生的服務意識和社會責任感。在艱苦的實踐環境中，磨練大學生的意志，使他們不斷克服自己的弱點，充分發揮自己的優勢為社會服務，培養良好的品格，展現出良好的大學生精神風貌，同時也提高大學生的綜合素質，為學校培養優秀學生打下堅實的基礎。
三、活動好處
社會實踐活動為生活在大都市的大學生提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。通過深入基層，與基層民眾以及領導們交流談心，接觸他們的日常生活，觀察他們的為人處事，我們可以發現他們內心深處的想法，讓我們的思想碰撞出新的火花。這樣的社會實踐活動可以讓同學們學到很多課本上學不到的`東西，提高他們各方面的素質和潛力，充分肯定自身的價值。對于社會來說，社會實踐活動能夠增強社會責任感，提升社會整體素質。在這種活動中，學生們會逐漸產生一種意識，將自己的利益與社會、國家聯系起來，這是大學生走出校園、走進社會的第一步。
四、活動時間：
五月
五、活動對象：
學院全體學生
六、活動流程：
1、 宣傳
2、 宣傳分為貼海報、自習室走班宣傳、網絡宣傳和宣講會四種類型。
3、 制作兩張宣傳海報，分別貼于系樓和理階；制作宣傳視頻；
七、海報資料要求：
a、 活動詳細介紹
b、 實踐活動調研報告作為一次校級比賽
地點：理階
時間：某周一18：30
首先，給同學們簡單介紹一下暑期社會實踐，讓大家了解一下它的基本形式；播放各種類型主題的PPT和學長學姐們以前去實踐時的視頻，讓大家看到學長學姐們的風采和體會到他們的艱辛；然后，讓參加過社會實踐活動的學長學姐們分別講述他們的實踐經歷以及這些實踐活動給他們帶來的心得體會，從而讓我們產生一種想自己去嘗試的感覺。
八、活動宣傳
自習室走班宣傳、網絡宣傳、QQ群、微信、人人網等進行宣傳，同時舉辦宣講會。
附注：在宣傳的同時，我們可以組織一次小型的周末社會實踐活動。例如，與院青協合作舉辦一次周末特殊助教活動或者火車站志愿者服務活動。
九、活動方式
可以有兩種方式：
1、 志愿報名，參與即獲得學分。先吸引學生報名參加，參加完這種活動后可能會引起他們的興趣。
2、 每班限定最少名額參加。
透過這樣一個小型的公益活動，讓同學們簡單了解一下社會實踐活動，從而引發他們的興趣。
培訓參賽隊員，使他們能規范地完成社會實踐報告。對報名參加的同學們的調研主題進行分類，包括報酬類、服務類和相關單位實習。讓參加過的學長學姐們進行分類培訓，培訓內容包括了解什么是社會實踐報告、社會實踐報告的類型、格式以及完成社會實踐報告的主要步驟和規范要點。
活動可行性分析：
1、 學校的重視：暑期社會實踐活動是大學生走入社會的平臺，可以磨練大學生的意志，培養良好的品格，也是校園培養優秀學生的平臺。
2、 公益性：部分學生心地善良，擁有一顆奉獻的內心，社會實踐活動就是一座很好的橋梁。
3、 經驗豐富的培訓：學長學姐們的培訓會給參賽隊員帶來很大的便利，讓他們能夠順利完成這類活動。
4、 收獲：暑期社會實踐活動會讓我們學到很多課本上學不到的知識，鍛煉我們的意志，提高我們的素質，對未來的發展有很大的幫助。
活動要求：
1、 實事求是，不弄虛作假，保證時間和資料的真實可信，不走形式。
2、 遵守實踐單位的規章制度，對不懂的問題必須虛心請教，認真學習，樹立良好的大學生形象。
3、 保證個人人身和財產安全，并建立必要的聯系方式。
個人對暑期社會實踐活動的想法：
大學生社會實踐是引導我們大學生走出校園，走向社會，接觸社會，了解社會的一個舞臺，它能夠對一個大學生的本質產生改變。我個人認為，有興趣參加的學生會有很多，我們應該極力宣傳，把宣傳工作做好，讓大家更加了解這個活動，從而投身其中。
也許暑期社會實踐離我們太遙遠，大家對它了解得不多。因此，我們可以先開展一個公益性服務活動來引導大家，培養他們的興趣。
暑期社會實踐活動以前大家可能都聽說過，可能自己也經歷過，但我認為大部分學生沒有親身體驗過，不明白它能給我們帶來什么。因此，在合適的時候，可以每班開展關于社會實踐活動的學習，讓學長學姐們來講述他們的經歷和經驗。
對于報名參加比賽的同學，我們可以為他們提供專業人士的全面培訓；對于那些只想參加暑期社會實踐活動的同學，我們可以讓學長學姐們進行培訓，主要是培訓他們的安全意識。
社會實踐計劃書10
一、活動主題
攜手成長，共筑未來
二、活動背景
在當今社會中，大被視為國家的希望和未來，他們不僅承載著家庭的期望，還肩負著國家發展的重任。然而，隨著畢業生人數逐年攀升，大學生面臨的就業挑戰也愈發嚴峻。許多畢業生在進入職場時感到迷茫，由于缺乏實際工作經驗，難以迅速適應職場的需求。在此背景下，開展一次社會實踐活動變得尤為重要，以幫助學生們更好地理解市場和行業需求，提升自身競爭力。
三、活動目的
通過參與社會實踐，幫助隊員深入了解行業運作模式，讓同學們在真實的.職場環境中提前感受職業壓力，彌補課堂學習的不足。此活動旨在激發學生的主動學習熱情，讓他們通過實踐鞏固理論知識，增強自我認知，提升綜合素養。通過這樣的體驗，促進學生明確未來發展的方向，增強對所學專業的認識，最終在激烈的就業市場中找到屬于自己的位置。
四、主辦單位
XX大學青年工作部
五、承辦單位
XX“攜手成長，共筑未來”實踐團隊
六、活動時間
20xx年XX月XX日——20xx年XX月XX日
七、活動地點
XX市XX區XX公司
八、活動形式
實地考察、崗位實習、團隊交流
九、活動流程
1. 前期準備
在活動開始前的幾周內，團隊成員將仔細制定詳細的活動計劃，并與XX公司進行溝通確認。同時，招募有意愿參加活動的同學，為后續活動的順利開展做好充足準備。
2. 活動安排
XX月XX日：團隊成員乘坐交通工具抵達XX城市，公司負責人熱情接待，安排住宿和日常生活。大家熟悉公司環境，進行簡短的交流，了解即將開展的活動內容。
XX月XX日：與公司管理層進行深入座談，明確實踐目標與內容。根據隊員的專業背景，合理分配實踐任務，男生將在生產車間參與操作，女生則進行質量檢驗工作。
XX月XX日：持續深入實踐操作，團隊成員與公司員工進行互動，取長補短，共同提升實踐技能。
XX月XX日：公司專家為我們開展培訓，講授行業知識，包括銷售技巧、生產流程和市場分析等，助力隊員們更好地理解行業運作。
XX月XX日——XX月XX日：隊員們隨銷售團隊走訪客戶，學習實地銷售技巧和客戶溝通技巧。
3. 活動后期
活動結束后，將通過學校官網和社交媒體發布活動總結，反思和分享實踐經驗，提升活動的影響力。同時，及時整理活動資料，匯總反饋意見，為今后類似活動的開展提供借鑒。
十、經費預算
交通費用：XX元/人，共計XX元
宣傳材料制作費：XX元
總預算：XX元
十一、注意事項
1. 遵守國家法律法規及校園規章，尊重當地文化習俗，展現積極向上的校園形象。
2. 進行必要的安全教育，確保行程安全。
3. 積極配合指導老師和團隊負責人，樹立團隊精神，遵守紀律，服從安排。
4. 在實踐期間保持團隊的完整性，如需外出需提前請假。
5. 嚴禁參與不良活動，確保個人和團隊的安全與健康。
6. 選擇正規交通工具出行，確保安全。
7. 積極宣傳此次實踐，撰寫總結，提高大家對實踐活動的重視和參與意識。
通過這一系列的和實踐，我們希望能給每位參與者帶來新的思考與成長，讓他們在未來的職業道路上更加自信和從容。
社會實踐計劃書11
一、指導思想
今年是中國共青團成立九十周年，同時也是“十二五規劃”的開局之年，河南師范大學政治與管理科學學院XX年大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，突出“黨旗領航，七彩豐樂”這一主題，廣泛開展內容豐富、形式多樣的的文化、教育、經濟服務活動，關注社會主義新農村的精神文明建設，繼承和弘揚民族精神，把愛國熱情和成才愿望轉化為奉獻全面構建社會主義新農村的行動，把實際行動向建團九十周年獻禮。
二、活動主題
黨旗領航，七彩豐樂
三、參加對象
我院XX級、XX級各專業全日制在校本科生
四、 活動計劃
前期準備階段
1.本著自愿參加的原則挑選綜合素質較高的學生干部和團員骨干組成十五人的團隊。集中對隊員進行相關培訓，提高隊員政策宣傳基本技能，使之具備農業政策宣講、農村情況調查、中小學基礎教育等能力；
2.以黨旗下的新農村建設為主題，圍繞“民生發展、三農問題、新農村建設、農村文化建設、食品安全、農村教育、農村醫療、農民工問題、農村政治民主”等為主要調查點搜集相關資料，并且做好相關主題的調查問卷、宣傳海報等準備，為提高實踐效率、達到良好效果打下基礎；
3.對服務地區進行實地考察，了解服務需求，確定服務項目，設計出嚴密細致、切實可行的總體方案，并與服務地區做好聯系工作。主要圍繞豐樂里村地理位置、經濟情況、人文素質、活動開展的確定地點、參與人員的衣食住行安排事宜進行考察，同時要做好與當地媒體的聯系。
4.做好各種物質準備。
注：今年是我們暑期社會實踐服務隊第一次走進豐樂里社區，需要提前做好與豐樂里村委的聯系工作，并做好相關物質準備。針對本次暑期社會實踐，我們的骨干成員提前進行了大量的實地考察工作，認真傾聽了豐樂里村委領導以及廣大父老鄉親對我們本次暑期社會實踐的意見和建議并以此為基礎制定方案，方案制定出來后，我們與豐樂里村相關領導及時進行了有效的溝通和聯系，雙方就活動時間、內容、形式達成了一致意見。
中期實施階段：
實踐隊員在豐樂里村委干部的指導和安排下，著力宣傳黨和國家提出的關注三農問題、社會主義新農村建設、構建社會主義和諧社會等重要戰略思想，宣傳黨和政府以科學發展觀統領經濟社會發展全局、統籌城鄉發展采取的一系列的重大政策，幫助村民群眾學習和理解黨的創新理論，增強貫徹落實國家相關政策的自覺性，營造推動民生建設、共建和諧社會的濃厚氛圍。
本次我們的實踐將堅持基本活動和特殊活動相結合，以服務三農為切入點，重點宣傳新農村文化并突出“服務性”這一基本原則。我們將繼承以往實踐活動中難得的經驗和方法，進一步創新活動形式，加強活動效果。
本著自愿參加的原則，挑選骨干黨員、學生干部組建政治與管理科學學院XX年大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動“黨旗領航，七彩豐樂”大學生新農服務團到新鄉市輝縣牧野區豐樂里村圍繞建團九十周年和新農村建設，開展黨和政府在新農村建設過程中提出的各種惠民、利民、便民政策宣講；圍繞“和諧”這一新興元素，將其與“新農村建設”相結合，進行全面實踐調研；進行義務支教，開展興趣課堂，促進中小學生的全面發展。
本次暑期實踐主題內容包括：
一、紅色：關注黨團，注重民意
1、“憶往昔崢嶸歲月”——老黨員訪談錄
本項活動中，我們將采取訪談、問卷等形式與老黨員進行心靈的溝通，了解他們的過往生活，憶苦思甜，來喚醒年輕黨員的奉獻、吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，同時教育參加實踐的大學生黨員外樹形象、內塑品質，厚德修身。同時在談話中，幫助找出有利于農村發展的方法與措施。
2、“團風和暢，青春激揚”——預備團員計劃
歲月崢嶸九十載，團意凜然創新風。XX年，中國共青團迎來了它的九十大壽。為宣傳團學知識，培養黨團意識，我們將為村子里12歲以下的孩子們宣傳團學知識，培養他們的`黨團意識，表現好的孩子將被授予“共青團預備團員”的光榮稱號，發放專門的衣服和徽章。
二、黃色：挖掘特色，創新模式
1、“憶苦思甜，發奮向前”——尚莊歷史文化發展追溯
實踐隊員走進村民，通過對豐樂里村年長的老人采訪，以小見大，從老人的經歷，看出豐樂里村歷史的發展。同時，實踐隊員深入實踐，搜集豐樂里從過去到現在文化發展歷程的圖片和文字和實物資料，租借一間房子作為簡易展廳，展示豐樂里村的文化發展歷程，挖掘發展特色，總結不足之處。
2、“我們都是小村民”——一對一幫扶活動
為了加強實踐隊員的實踐能力，讓他們體味真正的農村生活，每個隊員須選擇一個家庭進行一對一幫扶活動，幫助村民做一些自己力所能及的事情。這樣在鍛煉能力的同時也增進了實踐隊員與村民的感情交流。
三、橙色：草根奧運，全民健身
1、“草根奧運，全民健身”——豐樂奧運會
模仿奧運會形式，在當地開展體育競技活動，分老人組和兒童組兩組。老人組比賽包括下象棋、打撲克等；兒童組包括賽跑、拔河、跳遠等。比賽堅持公平公正原則，按名次發放獎勵。
2、實踐隊體育表演活動
人人拿絕活，粉墨齊登場。實踐隊員全員參與，精心排練，為村民獻上自己精心準備的體育運動表演節目。
四、藍色:傳承經典，綻放美麗
朝陽誦經
每天早晨我們實踐隊員會組織群孩子們共同誦讀如《三字經》、《百家姓》、《千字文》等經典書籍，引發孩子們對于國學經典文化的興趣，同時傳播傳播傳統文化。
五、紫色：注重素質，錘煉技能
“播撒愛心，奉獻真情”——義務支教活動
支教活動包括兩個方面：家庭輔導和課堂教育。實踐隊員深入學校和家庭，幫助輔導孩子學習，指導孩子生活。減輕家長和老師的壓力。
具體支教內容分為以下幾部分：
（1）輔導暑期功課
放假對于孩子們來說，無疑是快樂的。但與此同時，如果不對孩子的功課加以監督和指導，放假就不僅僅會導致功課成績的下降，也會造成孩子不好的學習習慣的養成和對自身學習的放縱。所以，實踐隊員對于孩子們的功課輔導將作為一個常規活動來進行，并加以重視，令孩子們在度過快樂假期的同時，收獲知識。
（2）教育安全宣傳
自從校車安全事件出現后，小學教育安全問題也被提上了日程。本項活動旨在宣傳校車事件，提高家長及學生的安全意識。
（3）“抓素質教育，重意識宣傳”——學雷鋒活動
學雷鋒活動包括兩個方面，即雷鋒思想宣傳和學雷鋒實踐行動。前期，我們將在當地通過海報、語言等形式宣傳雷鋒精神，使其深入人心；后期，我們將組織學生參加實踐活動，實踐隊員也將加入到實踐隊伍。通過這種方式，教育孩子學雷鋒，做雷鋒，培養高尚道德情操。
（4）課外技能培訓
很多課外知識，課內是無法學到的。只有將學到的知識運用到日常生活中，才能實現個人的全面和可持續發展。因此，我們將組織眾多有趣的社會實踐活動，吸引學生的參與和互動，包括技能培訓、野外采集等。
（5）普通話培訓
對于許多農村的孩子來說，家鄉話就是其母語，但這并不有利于孩子自身的發展。鑒于農村孩子存在的此種情況，實踐隊員將會每天對孩子進行普通話矯正、普通話練習，讓孩子們的普通話更加規范化。
六、綠色：豐富內容，提高質量
1、義診服務，健康生活
當今時代，人們豐富的物質生活帶來的不僅是生活水平的提高，還有與之而來的各種疾病。在本次活動中，我們將聯系當地的醫療機構，對村民們進行義診活動，幫助村民檢查基本的身體健康狀況，及時發現潛在的疾病，加以預防，保持健康。
2、美好鄉村，清潔工程——向不衛生現象說不
當代社會，綠色活動、干凈衛生生活已經成為所有人新的生活追求，臟、亂、差一直是大家排斥的對象。作為新農村，必須積極響應新鄉市創建“衛生城市”的號召，進行清潔工程建設，提高生活質量。本項活動中，我們會以海報和實際行動等形式來宣傳綠色、衛生理念，爭取人人愛衛生、人人講衛生，建立和諧新村。
3、“一封信”行動
誰眼寸草心，報得三春暉。現代生活在父母與子女之間造就了很多“代溝”，他們缺乏交流和溝通，往往無法理解對方的言語和行為，矛盾叢生。本項活動將召集全村孩子為自己的父母寫一封信，信的內容包括自己對父母的愛、對父母某些約束行為的抱怨等等。而，父母也可以回信說明，表達對孩子的無私的愛。通過這樣的方式，可以有效加速溝通，促進了解。這也是村民精神生活的一個寫照。
七、彩色：和諧豐樂，你我共建
1、和諧新世界、和諧新農村
“和諧世界”思想是近年中國對外決策的一大突破，同時在國內的各個領域，也滲透了不少“和諧元素”。近年，“和諧新農村”的思想悄然興起，這也為新農村建設注入了新的動力。本項活動將以板報、傳單等形式開展“和諧’思想宣傳，傳播”和諧“新元素。
2、“和諧之聲”新村廣播
在村子內建立“和諧之聲”村內廣播，及時播報時事動態、村內大事等，傳播民主、開放、和諧三大元素。同時，在義務支教幫助孩子們學習普通話的基礎上，實踐隊員將專門培養一批小播音員，讓孩子們每天定時地為村民播報關于新農村方面的內容，為自己家鄉的文化建設貢獻自己的一份力量。
3、“和諧之歌”歡樂會
在離開豐樂里村之際，我們將為村民奉上由全體實踐隊員在社會實踐中的所有成果，其中包括我們收集制作的圖片資料以ppt的形式進行播放、展示豐樂里村文化歷史追溯的視頻資料、“一封信”展板、溫馨幸福的笑臉墻等等，為村民帶去祝歡樂和祝福，表達我們對豐樂里新農村建設的真心祝福和美好期待。
八、實踐調研活動
實踐活動當中，根據豐樂里村各方面的實際情況，確定若干調研主題并分配給每個實踐成員，實踐隊員可以通過各種方式來搜集相關資料，在活動結束之前完成自己的調研報告并上交統一匯編。
后期總結考核階段：
社會實踐活動結束后，進行認真全面的總結，通過座談、學院網站、報紙等形式進行廣泛宣傳，進一步擴大社會實踐活動的影響和效果；表彰在活動中做出成績和貢獻的先進個人，對在社會實踐中涌現出的先進個人和典型事跡，要給予充分肯定，形成良好的激勵機制。
五、注意事項
1.活動開展前隊員應做好充分的理論知識準備，認真閱讀相關材料，掌握相關基本的知識、理論；做好相關隊員的集中培訓工作。熟悉“建設社會主義新農村文化”的基本思路和理念，并適當學習涉農法律政策知識和涉農科技信息。
2.尊重當地群眾，與群眾打成一片，要虛心、真誠地向當地群眾請教。
3.嚴格遵守紀律，有令必行，有禁必止，認真執行集體或負責人的決定，不折不扣地完成任務。
4.全體隊員必須積極向上、保持高昂的工作姿態，保持與隊友的親密合作和團結，一切以隊伍整體利益為重，互相尊重，互幫互助，反對小集體主義。
5.注意身體健康，注意天氣變化，防止中暑等突發事件的發生。
6.必須保證充分的調研時間，結合當地實際情況，及時調整調研方法，保證調研效果。
7.實行離隊向隊長報告制度，特殊情況下隊員必須恰當安排自己離隊事宜，高度重視旅途安全。
8.嚴格執行每日財務匯報制度和收集隊員日志并及時指導制度。
9.按照就近就便，安全第一，統一保險的原則，采取切實措施，確保隊員安全。
10．遵紀守法，遵守社會公德，注意自身形象，維護河南師范大學的社會聲譽和良好形象。
11.注意與院團委學生會保持緊密聯系，各社會實踐隊員應在實踐活動結束后3天內向院團委報送社會實踐總結材料，以便及時將材料整理后上交校團委，出現意外情況要及時與學院團委取得聯系。
12.尊重接待單位的安排，維護團隊與接待單位的團結友好關系，不得向當地組織提出無理要求。
六、團隊管理
1.本團隊采取隊長負責制。團隊設隊長一名，全面負責社會實踐小分隊的組織管理和協調工作；副隊長兩名，分別協助隊長管理實踐工作和后勤工作。
2.隊員間要相互團結，有問題，采取民主集中的方式解決。團隊成員應服從團隊的安排和要求，不得擅自行動，隊員如退出實踐活動應退出書面申請，經團隊核實、批準后方可離隊。
3.遵紀守法，遵守社會公德，注意自身形象，佩帶校徽以及相關活動標志，維護河南師范大學的社會聲譽和良好形象。
4.注意與院團委保持緊密聯系，在實踐活動結束后3天內向院團委報送社會實踐總結材料，以便及時將材料整理后上交校團委；出現意外情況及時與學院團委取得聯系。
5.尊重接待單位的安排，維護團隊與接待單位的團結友好關系，不得向當地組織提出無理要求。
七、隊員守則
1.注意自己的行為及言談舉止。
2.熱心服務，處理好與當地農民間的關系。
3.服裝、發型要符合當地人的接受習慣，不著奇裝異服。
4.外出必須經隊長的同意。女隊員外出時，必須有男隊員陪伴。
5.上課、開會不能遲到。
6.發揚艱苦奮斗的優良作風，不鋪張浪費。
7.全心全意為當地人服務，尊重農民、服務農民。
8.講求集體協作，塑造團隊形象。
八、經費管理
1.做好預算工作，制定詳細的經費使用計劃。
2.學院資助經費主要用于支付實踐隊伍的基本生活費用，同時以路程遠近，人數多少等基本因素決定資助額度。
3.本著“專款專用開源節流”的原則，經費的使用應該有嚴格的發票審批報銷程序以及相應的預算，實際收支情況的記錄，設置專人負責經費的具體使用。
九、宣傳工作
院團委具體組織負責組織實施，團隊成員認真學習，領會有關學校、團委和學院團委的有關文件精神，積極做好本次暑期社會實踐的宣傳動員工作。以板報、櫥窗，宣傳板等媒介為主要形式，以網絡為載體，集思廣益，群策群力，采取靈活多變的多種形式向學校內宣傳：由院全日制本科生積極宣傳本團隊實踐經歷、實踐成果。
校外宣傳：積極同校外多家媒體聯系，聯系河南電視臺、新鄉電視臺等電視臺進行跟蹤報道，河南日報、新鄉日報、平原晚報，等多家報紙，依托利用網絡資源，通過宣傳，使社會充分關注，擴大在社會和群眾中的影響。
十、總結工作
1.材料上報。在實踐活動結束后及時整理好以下材料上報至校院兩級團委：
⑴ 優秀社會實踐報告、優秀社會實踐心得的獲獎（推薦）名單及作品（包括電子版）。
⑵ 參評的優秀實踐推薦圖片。
⑶ 各團支部XX年暑期社會實踐活動工作總結。
⑷ 實踐活動中涌現的先進個人、先進事跡材料。
2.經費決算。在實踐活動結束后統計活動經費使用情況，整理相關票據，并提交決算報告。
3.召開團隊實踐活動總結會議，交流經驗，撰寫團隊及個人總結報告。
社會實踐計劃書12
隨著研究生會換屆選舉的結束，我們新一屆實踐部也產生了，一系列新的工作即將拉開帷幕。在過去的一年里，上屆研會的師兄師姐們吃苦耐勞，認真負責，為學院和研究生會的各項工作的開展做出了巨大的貢獻，也為我們作了優秀的榜樣。在新的一年里，實踐部要繼續發揚優良傳統，本著“快樂生活，用心創造”的理念，在全心全意為全院師生服務的同時，努力將實踐部由“幕后推向前臺”，打造實踐部自己的精品，讓全院乃至全校的同學感受到實踐部的細心體貼的服務。基于以上的觀念，實踐部工作大體做如下安排：
一、 人員的組織和選拔
人才是一切工作得以開展的基礎前提。要搞好實踐部的活動，選拔一批肯于吃苦，肯于工作，肯于奉獻，有一定創新意識的成員至關重要。基于這一點，我部計劃在新生開學2-3周時間內，本著高度認真負責，公平公正的原則，爭取為實踐部選拔一批膽大心細，活潑負責，敢于創新善于創新的優秀新成員，為實踐部注入新的血液，帶來新的生機。
二、工作開展
1、基本工作的開展
（1）每年開學后新生在生活、安全、衛生等諸多方面都會存在許多問題和隱患，諸如對新的環境不適應，對研究生學習不適應，寢室的清潔衛生做不好，對學校各個地點不熟悉，缺乏社會經驗容易受不法分子的欺騙迷惑等等。基于此，在新生入校報名作好接待工作同時發放相關教育學習材料。在開學之初及時組織專人前往新生寢室開展直接交流，使新生盡快適應新的生活環境，盡早進入研究生應有的學習狀態。
（2）實踐部要繼續作好學生與學校后勤方面的聯系人，協調好二者之間的關系。廣泛收集同學們對學校飲食，安全方面的相關意見和建議，并及時傳達給相關的部門。如個別食堂就餐難問題，基于此我們決定開展“自覺回收餐具”活動，提高大家就餐的環境和效率，同時積極于食堂方面溝通，提高其工作效率，從而解決這一問題。
（3）積極動員各寢室長，將各個寢室發展為實踐部的重要“基層組織”，并
組織各個寢室進行每周一次包括安全、衛生等在內的全方位自我檢查，爭取形成一種習慣進而形成一種傳統。從整體提高我院學生寢室的水平，讓全體同學在寢室之中找到家的安全感和溫馨感。
（4）針對社會上專對學生的不法活動十分突出的問題，我部決定從身邊做起，積極關注與我校學生有關的安全方面的信息，協助學校相關部門做好安全通報工作，一有問題出現，及時將信息上報學校相關部門和老師，并及時傳達給我院學生，做到有備無患，保證我院學生的安全。
2配合學院和研究生會兄弟部門的.相關活動
作為實踐部在學生會工作的又一個重點工作，我部還要發揚上屆實踐部的優良傳統，從整個學生會的大局出發，結合實踐部的特點和優勢，積極協作其他兄弟部門的工作。工作重點將放在實踐部所負責的安全和后勤方面。總之，希望經過我們一年的努力能夠在學生會內部樹立“有困難，找實踐部”的工作理念。 （本版塊的具體活動內容主要依據學院和兄弟部門的具體要求而定）
3創新方面
實踐部作為一個幕后部門，一直以來都是默默在背后為學院，為老師，為同學服務，在聯合兄弟部門舉辦各類活動的時候的時候也大多是在不為同學們所知的后勤工作。正因為如此，今年實踐部計劃聯合部分兄弟部門開展一實踐部自己的特色活動，在服務同學的同時，也能對實踐部做一個很好宣傳。
生活之中充滿了無盡的知識和無窮的樂趣，我部計劃聯合宣傳部創辦《溫馨小貼士》小報，小報內容會與同學的日常生活密切相關，初步計劃有“一周天氣變化趨勢”、“生活小知識”“趣味小知識”等版塊，具體還有待聽取研究生會全體成員的意見和建議再做最終確定。
以上就是本年度實踐部工作的大致計劃，體現了實踐部的工作特色和理念，要一一開展實施還需要學院領導老師的大力支持和兄弟部門的緊密協作。我們相信，新的一年將是我們實踐部取得巨大發展的一年，更將是我們***學院學院取得巨大發展的一年。
***學院研究生會實踐部
*年*月*
社會實踐計劃書13
一、活動時間與地點安排：
1. 時間： XX年7月5日至XX年8月20日（待定）
2. 地點： 河南省某市教育局，部分中學及周邊鄉鎮和村莊
二、本次實踐活動的目的：
本次暑期社會實踐旨在通過志愿者的形式，向高中生及其家庭宣傳國家關于成人高等教育的政策，同時組織專家進行專題講座，提升社會整體的教育意識與素質。活動還將關注社會熱點問題，如鄉村振興、青少年心理健康、留守兒童關懷等，開展問卷調查與實地考察。通過這些工作，增強參與者的實踐能力與社會責任感。
三、活動流程與安排：
1. 宣傳教育政策與專題講座：
面對我省教育資源短缺與城鄉教育差距，活動將圍繞成人繼續教育的.多種形式進行宣傳，幫助公眾了解國家的相關政策，并邀請專業人士進行面對面的解讀，激勵大家提升自我教育的意識，以迎接未來的機遇。
2. 志愿支教：
組織志愿者對偏遠地區的中小學校開展支教活動，為當地提供學習輔導與心理健康支持。在與當地教育部門的合作下，深入了解當前學生的學習與生活狀況，針對性地提供教育幫助，努力為孩子們營造一個積極向上的成長環境。
3. 問卷調查與數據分析：
圍繞與社會生活密切相關的課題展開問卷調查，比如鄉村振興、公共衛生政策、青少年關愛等，結合收集的數據進行深度分析與撰寫，以此為政策制定提供建議與參考。
4. 實地考察與調研：
深入農村社區，考察當地的基礎設施建設、農民收入及生活狀況，對“看病難、看病貴”等問題進行實地調研，與當地居民進行深入交流。收集一手資料后，整理相關數據，分析現狀并形成調研報告，提交給政府相關部門，助力鄉村建設。
四、傳播與推廣：
活動期間，將通過新聞媒體、社交平臺及專業刊物等多種渠道進行宣傳，提升活動的社會影響力，確保更多人了解并參與進來。積極分享實踐成果與感悟，鼓勵更多志愿者加入到社會服務中，共同推動社會的和諧與發展。
社會實踐計劃書14
開學已經有一個月了，20xx年秋季的學習、工作已經全面展開。為了更好的幫助老師，領導，協調各部門完成學院工作，社會實踐部擬定了如下計劃：
一、本月部門工作整體思路
1.在日常的學生會工作中正確合理地處理與其他部的關系，對其他部門工作鼎力支持，克服“本位”思想；在部門間促進骨干的交流，增強部門凝聚力，增進學生會的團隊合作精神。
2.注重部門內各個人員的團結意識培養，一個團隊如果沒有一個好的團隊意識等于在第一步上已經輸了，所以加強各個工作人員的團體意識刻不容緩。
3.加強本部門內部建設，讓干事們加強溝通與了解，學習別人的長處，以達到互相促進、共同提高的目的.。
4.每次活動讓干事們積極參與編寫并采納他們提出的新穎和創新的觀點，使組織活動更有力。
二、工作職責
1.要積極配合好團總支、學生會的整體工作大局，同時在時間不沖突的前提下開展好本部門的日常工作，爭取能創出有特色的品牌項目。
2.組織成員進行工作交流，提高干事的公關技巧，加強他們的工作能力。
3.在社會實踐中，集思廣益、積極籌備，爭取為我系社會實踐活動取得更大的成績做出應有貢獻。
三、健全部門內部結構
基于建立并合理管理部門日常事務，明確部門骨干分工全面發揮骨干能力，增進團隊合作精神的思想，將在我部門中實行部長帶頭責任制。每個人都有自己負責的方面，集中到點，做到效率至上，在搞活動做到能散能整。近期將有一些活動陸續舉行，本部門一定全力配合兄弟部門做好服務工作，協助其他部門順利地完成活動。
以上是本部門本月的工作計劃，本著一切為了學院、為了團總支學生會、為了全體同學，我們一定做好本職工作。計劃尚有不足之處，具體內容視實際情況將有所更改。
社會實踐計劃書15
一。客戶名稱：和平牛奶
二。承辦方：安徽電子信息職業技術學院經濟管理學院學生會
三。時間：20xx年10月13號~10月23號
四。地點：安徽電子信息職業技術學院
五。活動目標：
一方面感謝校內支持和平奶的學生朋友，加強聯系；另一方面擴大影響力，吸收更多同學成為和平奶的消費者。
六。活動內容概況：
貴公司在我學院開展和平奶促銷活動，我院方希望與貴公司合作開展此次促銷活動，一方面在學生中擴大影響力，宣傳到位；另一方面可以通過介紹說明牛奶的質量與營養，使同學們消除一度因牛奶事件而恐懼的心理，放心購買，加入其中，成為和平奶的客戶，我們還會設立人員幫助貴公司宣傳新業務（需要公司派1~3名業務員過來監督）此外，我們還會請院樂隊和文藝部人員過來表演節目。
七。促銷活動的具體內容：
（一）促銷前期宣傳：
1、媒體宣傳：
（1）10月13號——11月23號，在校電視臺一周天天滾動字幕宣傳，通過食堂的'電視把貴公司的具體形象和開展的具體活動直接導入學生的心里。
（2）10月16號——10月20號，在校廣播電臺，廣播宣傳，加大宣傳力度。
2、戶外宣傳：
（1）用三條橫幅分別放在校園內幫助貴公司做標語廣告宣傳（橫幅由貴公司提供）
（2）在校醒目位置，強力推介貴公司的名稱，標志及開展的活動標語。
（3）在開展活動當天，分派十二到十五名學生成員幫助貴公司發傳單等。
（二）促銷當天內容：
（1）促銷時間：10月13號或14號
（2）提供相應的促銷場地和音響設備
（3）我院提供的促銷活動安排：主要促銷時間為當天9：00到11：00這兩小時我院將提供院樂隊，禮儀小姐，文藝部成員等進行現場演出（演出以歌曲為主另將有相應的舞蹈輔助），擴大宣傳的影響力，并提供一主持人，主持此次活動（包括開場詞，公司介紹和產品介紹，以及小靈通的業務優惠政策和文藝節目的安排）。同時我院建議在這期間可以舉行現場抽獎活動（具體的方案可以再行商量，這主要是由貴公司決定，包括禮品等）。
（4）11：00到17：30在現場做較小的宣傳，并派人（2~3人）協助貴公司業務員工作。
八。公眾目標：
1學生（校本部有大學生九千多人，現代經濟管理學院有學生3500人）。
2學校教職工和學校領導
九。活動效果分析：
通過電視臺，電臺，海報，橫幅等形式，擴大宣傳力度，讓公眾增加對貴公司的好感和信賴。通過現場演出來增加促銷活動的氣氛，這樣有助于增加促銷量，擴大宣傳影響力，讓公眾對貴公司以及貴公司的產品有更進一步的了解。這在極大程度上增加了貴公司在學校的競爭力，樹立了企業形象。自從牛奶事件發生以后，很多程度上影響了牛奶業的發展，現在學生市場需要的正是一種讓大家放心又營養的牛奶。都將很大程度上滿足我們大學生追求營養的心理。做宣傳將更有利于獲得先機占有主動權，增強同行業中產品的競爭力。
十。整個活動的預算費用為：1700元
1、場地費200元
2、校電視臺費用200元
3、校廣播宣傳費100元
4、校樂隊費300元
5、文藝演出人員及禮儀小姐費用500元
6、學生會輔助人員費用200元
7、音響設備及電費費用200元
注：
校電視臺播放時間：
下午：5：00——-6：30
晚上：9：00——-11：20
周末全天播放
校廣播電臺播放時間：
下午2次：4：30——5：30
晚上2次：9：00——10：00
社會實踐計劃書16
一、活動前言
心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關系、良好的人格品質、堅強的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個人的成就、貢獻、成才關系重大。心理健康是大學生成才的基礎:
1、心理健康可以促進大學生全面發展健康的心理品質是大學生全面發展的基本要求，也是將來走向社會，在工作崗位上發揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發展的重要條件。充分認識德智體美勞等方面的和諧發展，是以健康的心理品質作為基礎的，一個人心理健康狀態直接影響和制約著全面發展的實現。
2、 心理健康可以使大學生克服依賴心理增強獨立性。大學生經過努力的拼搏和激烈的競爭，告別了中學時代、跨入了大學，進入了一個全新的生活天地。大學生必須從靠父母轉向靠自己。上大學前，在他們想象中的大學猶如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙無比。上大學后，緊張的學習，嚴格的`紀律，生活的環境,使他們難以適應。因此，大學生必須注重心理健康，盡快克服依賴性，增強獨立性，積極主動適應大學生活，度過充實而有意義的大學生活。
3、 心理健康是大學生取得事業成功的堅實心理基礎。培養自立、自強、自律的良好心理素質，鍛煉自己的社會交往能力、使自己在變幻復雜的社會環境中，作出選擇適宜自己角色的正確抉擇，敢于面對困難、挫折與挑戰，追求更加完美的人格，為事業成功奠定堅實的心理基礎。因此，為提高我校學生的心理素質，增強他們對心理的學認識，特組織一次“心靈飛翔”活動。
作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩固的校園品牌，更有利地去鞏固這一片大市場。本次活動的策劃通過了分析討論，極具權威性。況且本次活動是將會成為最具特色的心理宣傳活動、擁有極高的品牌文化，也是本學年的重頭戲，因此得到校團委、溫州市甌海區心理學會、溫州廣播電臺、溫州都市報等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣！
二、市場分析
1、溫州市甌海區心理學會是溫州權威的心理學會之一，在溫州甚至全國都享有盛譽，其廣泛的社會覆蓋面，以及深遠的意義，必將帶動石市乃至全國的心理宣傳活動。
2、溫州廣播電臺是我市最大的電臺之一，是向全國范圍播放的節目，24小時全天候播音，收視率在溫州電視臺名列前茅，且具有廣泛的收視群體，因此，對于心理宣傳有重要意義。
3、溫州醫學院是浙江省重點院校之一，在浙江省具有相當知名度，定會受到社會各界人士的關注。
4、溫州醫學院的學生來源于各地，但和普通公民又不同，其一舉一動定會引起人民的注意。
5、學校消費地域集中，針對性強，更適合行業的鞏固與發展，讓及周邊產品深入學生群體當中。（處可寫攢助商的名稱及產品）
6、可次活動可通過電臺及廣播向全市播報，學生的投稿可在溫州都市報發表，以此增大活動的宣傳力度及擴大攢助商產品的知名度。
三、活動介紹
1、活動總目的:大學生來源于社會，但又不同于一般社會公民，他們所面臨的問題比一般公民更多、更復雜，社會對他們的法律素質要求更高、更嚴格。這期特殊節目旨在增強在校大學生的心理意識，提高在校大學生的自我保護意識。使大學生真正做到知己、知彼，運用心理知識抵抗不良因素。也可以通過來自五湖四海的大學生將心理知識的宣傳落到實處。通過這次節目可以有效的減少大學生不必要的心理問題，使心理觀念深入每一名大學生的心里，并通過此次節目加強大學生的心理意識，提高大學生的自我保護能力。
2、活動時間:4月11日~4月28日
3、活動性質:一次旨在提高大學生心理意識的公益活動
4、參加對象:全體溫學生（其它高校亦可參與）及相關教師
5、宣傳方式:海報（包括商家的兼顧廣告），廣播，傳單，溫州都市報等
6、現場布置:待定
7、活動內容:如下
四、活動后期
1、對場地進行整理。
2、寫通迅稿，將通迅稿上傳社團聯網: 作一次民意調查，聽取群眾對此次活動的反應及意見（學生的通訊稿及感想也可投稿至溫州都市報進行發表）。
3、總結此次活動的優點及不足，將此次活動的相關材料作整理并貯存負責此次活動的財務管理。
社會實踐計劃書17
為引導廣大青年學生在豐富的社會實踐中學習、宣傳、踐行精神，引導學生把專業理論學習與社會實踐服務緊密結合，進一步增強青年學生建設祖國、振興中華的責任感、使命感和緊迫感，決定在xxx年寒假期間組織學生開展假期社會實踐活動。具體安排如下：
一、實踐活動時間:
xxx年1月15日——xxx年2月5日
二、實踐活動主題:
以精神為引領，我學、我講、我踐行
三、活動形式
醫院、診所見習；志愿服務；感恩父母活動；創新創業實踐活動
四、活動評選
1、提交材料：填寫實踐報告，并上交相關佐證材料照片、視頻等
2、開學對表現優秀的班級、學生進行表彰，納入綜合測評
五、實踐活動原則:
1、采取就近就便原則，立足于學生所在社區、鄉村，便于學生廣泛參與；堅持力所能及務求實效的'原則，活動的設計和安排要切合學生實際，要以學生可以做到為前提；
2、堅持保障安全的原則，要教育學生增強安全意識，落實活動的各項保障措施，認真負責地做好活動中的安全保障工作。
社會實踐計劃書18
一、活動名稱
山東大學XX年經濟學院社會實踐活動創意大賽。
二、活動背景
如今社會需要的多方位綜合發展的高素質人才，需要具備良好的實踐能力以及創新意識。當代大學生正面臨著越來越嚴峻的就業壓力，練就突出的實踐動手能力、取得豐富的實踐經驗將對未來的求職有很大幫助。
三、活動目的
豐富大學課余生活，給同學們提供自主策劃、展示自己的平臺，讓同學們從活動的參與者變身為活動的策劃者。同時，開拓同學們的視野，拓寬思維的深度和廣度，激發同學們的思維創造能力。鍛煉同學們社會實踐能力和綜合素質，以適應競爭日益激烈的`社會環境。
四、活動簡介
以自主參與的方式策劃創新實踐活動。本次比賽以征集策劃、評比策劃的方式展開，策劃要求能達到對社會實踐活動進行形式上與內容上的創新的標準。
五、主辦單位
山東大學經濟學院社會實踐部
六、活動開展
1、活動開展時間及地點
活動時間：5月11日——5月17日
活動地點：山東大學中心校區、興隆山校區
2、活動參與對象及形式
活動參與對象：經濟學院全體學生
活動參與形式：以個人或者團體（不超過三人）為單位，遞交作品應以策劃書的形式為主。
3、作品遞交方式
參賽同學將作品提交到郵箱：
作品以附件形式發送，文件名為“年級姓名班級”，盡量采用word文檔格式。
4、作品要求
（一）以策劃書的形式為主，內容完整清晰條理，切合實際，可執行性強。策劃整體體現創新和積極向上的思想，鼓勵形式與內容上的創新。
（二）在作品正文第一頁注明姓名、班級、學號、聯系方式等個人信息。
5、獎項設置
一等獎2名
二等獎3名
三等獎3名
5、活動流程
（一）活動宣傳
提前兩周在經濟學院團學公告網站上發出通知。
在中心校區及興隆山校區指定地點掛出宣傳海報。
聯系各班班長，利用人人網、QQ群、飛信群等社交工具進行宣傳。
（二）創意收集
（1）通過郵箱方式收集同學們的活動創意策劃書。
郵箱：
（2）將通過各個渠道收集來的活動策劃書進行匯總、整理，并且備份在兩個或兩個以上的電腦中，以防丟失。
（三）比賽結果整合及公布
整合個人和團體的獲獎結果，通過團學公告網站，人人網，短信，飛信等方式公布比賽結果。
（四）獎品發放
頒發獎狀
七、經費預算
海報制作80元
獎狀20元
總計100元
八、活動分工
負責海報制作，在活動提前一段時間內于中心校區和興隆山校區的指定地點懸掛海報。
負責編輯短信發送給各班班長。
負責參賽作品的收集匯總和整理。
負責記錄整理評選結果及結果的公布。（參賽作品的評比選拔由社會實踐部全體成員負責。）
負責獎狀的填制及發放。
備注：請于比賽截止日期前將參賽作品發送至指定郵箱。
社會實踐計劃書19
（一）、要積極配合好學生會的整體工作大局，同時在時間不沖突的前提下開展好本部門的日常工作，爭取能創出有特色的品牌活動項目，擴大我院學生會在學生中的影響力，社會實踐工作計劃。
（二）、積極配合學校和院里的各項社會實踐活動，加強各部的交流與合作，調動部門成員的工作積極性和主動性。
（三）、內部建設：
開學后對選拔的干事，要著重培養他們的工作能力，讓他們在組織中得到鍛煉。具體措施如下：
1.開展干事培訓會。
2.通過學生會例會制度，著重培養干事們的工作態度和工作激情。
3. 加強本部門內部建設，讓干事們加強溝通與了解，學習別人的長處，以達到互相促進、共同提高的目的，著重培養他們團結協助的工作精神。
4.每次活動的策劃書讓副部長和干事們積極參與編寫并采納他們提出的新穎和創新的觀點使組織活動更有力。
5. 在各種活動中，讓本部門干事共同參與和組織，著重培養和加強他們的合作意識。
（四）、配合學生會各部門的活動對于校運動會，文藝晚會等重要活動，全力積極配合，開拓創新，探索更有新意的活動，充分發揮社會實踐部的作用。
（五）我部想開展“四進社區”活動，到社區宣傳一些環保方面的知識，增強居民的環保意識。
（六）、結合專業特色的活動：例如，到車間參觀，到建筑試驗室參觀等，工作計劃《社會實踐工作計劃》。
1.堅持辦好“面對面”活動，爭取能發揮社會實踐的優勢，做的更大，更強。
2.探索策劃并組織社會實踐部又一品牌活動——“尋夢行動”，走近企業，組織多種形式的'走近企業的活動，切實能讓更廣大的同學了解社會，了解企業，從而更深刻的了解我們的專業。
（七）、社會實踐部的職能不僅是社會實踐，同時對學術性較強的活動也要積極參與和組織，比如聯合學習部舉辦就業信息系列講座、英語四六級講座、院學生會文化節的一系列活動等等。
（八）、做好暑期“三下鄉”工作暑期“三下鄉”每一年都是我們院團委的重頭工作,近幾年來，我院十分重視這項工作。今年，我們將進一步開展暑期“科技、衛生、文化‘三下鄉’”活動。在總結以往經驗的基礎上，我們今年將提前召開暑期“科技、衛生、文化‘三下鄉’”動員大會，并向各全院學生廣泛征集服務隊，引導各院學生積極參與到這項活動中來，擴大我院的影響力，向全國大學生暑期“三下鄉”優秀服務隊爭取。具體安排：認真準備，找準輔導老師，選準課題。策劃出有意義、立意新穎的計劃書，提前向校團委提出申請。（根據準備階段的情況在做下一步的具體安排）
（九）、在開展好本部工作的同時，我們還將積極配合學校和學院的各項工作，積極協助各部門的工作，力爭把我院團委學生會的各項學生工作推上一個新的臺階。具體安排及要求如下：
1、按時完成各項工作要求，配合其他部門的各項工作。
2、與其他部門協調好各項活動開展的時間以及人員的需求。
3、各項活動的開展必須以正確的程序進行。
4、集思廣益，力求創新，具有時代進步意義，營造工作積極影響號召力。
5、要積極做好對外宣傳工作，樹立我院形象，增加同學與社會的直接接觸機會，為同學提供社會實踐機會。6、努力爭取與宣傳媒介的交流與合作，做好學生會活動與學校、社會的結合，爭取與各宣傳媒介的合作機會；
7、加強我院與其他學院的溝通、交流，增強我院學生會與其他高校間的了解聯系，求共同發展。
（十）、同時與團總支組織部合作，探索策劃班級的特色社會實踐活動。
（十一）、不斷尋求創新，爭取把社會實踐部的活動作出精彩，讓各種校園活動舉辦得繪聲繪色。本計劃尚存許多不足，具體內容視實際情況有所更改。
社會實踐計劃書20
為了發揮社會實踐部在機械工程系團總支的作用，本部門的工作計劃如下：
一、積極配合學校和系里的各項社會實踐活動，加強各部門的交流與合作，調動部門成員的工作積極性和主動性。
二、內部建設：
接班的負責人在保證自身歷練的同時，也充分鍛煉社會實踐部新任助理，著重培養他們的工作能力，讓他們在組織中得到鍛煉。具體措施如下：
（1） 完善下達例會制度，著重培養新任助理的.工作態度和工作激情。
（2） 加強本部門內部建設，讓新任助理加強溝通與了解，學習別人的長處，以達到互相促進、共同提高的目的，著重培養他們團結協助的工作精神。
（3） 每次活動的策劃書讓助理積極編寫，并采納他們提出的新穎和創新的觀點使組織活動更有力。也讓新助理及時上手參與拉贊助環節，加強其溝通能力，豐富其社會閱歷。
（4） 在各種活動中，讓本部門的成員共同參與和組織，著重培養和加強他們的合作意識。
三：活動組織方面：
（1） 在9月中旬，舉行例行傳統項目--詩歌朗誦大賽，為他們我系部的一份關懷和祝福，讓他們感受到學校大家庭的溫暖。
（2）在10月上中旬，積極配合系部籌措運動會事宜，做好拉贊助的份內工作，同時配合組織部的方陣訓練。10月下旬積極參與運動會，搞好啦啦隊、場地環境衛生工作等，同時努力增進新生與老師、老生之間的關系，讓新生能在新的環境有更好的發展。
（4）傳承上一屆的優勢，在11月份，積極準備20xx年歌手大賽的籌備工作，并且順利按預期舉辦初賽、復賽、決賽等。
（5）在12月下旬，將部門半學期的工作整理總結，做收尾工作。部門成員準備認真復習，迎接即將到來的期末考試，保證自己成績優異。
（6）寒假期間讓本部門的委員參與社會實踐調查，培養他們的實踐調查能力。
（7）本部門肩負組委例會的責任，所以要積極配合系部工作動態，及時向各班組委傳遞工作信息。
（8）除基本的傳統活動外，還貫穿有每班每月兩次的青協活動。據悉，今年我系有數控10個班、模具4個班、造船7個班、設計1個班、數維1個班共計23個班，從此來看，每月我部門帶班人次達46人次，所以一定要切實做到讓每位新助理都有鍛煉機會。
關于舉辦活動，總體大概為圖書館清潔工作，甘棠湖清理衛生支援行，敬老院獻愛心，慰問博愛聾啞院，交通協管活動，預防艾滋病大型演義活動，火車站志愿服務，三月植樹增綠色，消費者保護權益，以及在節水日、地球環境保護日貼警示標語等活動。為了促使青協活動的創新，后附9~12月節日表一份，以供參考。
三、實踐部在舉行活動時應該利用更多的資源，如社團資源，青年志愿者協會和青協心語報的優勢效應 ，并結合機械工程系自身的特點等。
四、實踐部的職能不僅是社會實踐，同時對種學術性較強的活動也要各積極參與和組織，比如院里兩年一屆的科技學術活動月的一系列活動。還有盛大的藝術節等系列活動。
五、不斷尋求創新，爭取把實踐部的活動
本計劃僅以20xx年活動為依據，尚有許多不足，具體內容視實際情況有所更改。
機械工程系
團總支社會實踐部
社會實踐計劃書21
為了普及考入大學的途徑，我本人是農村的，在沒上大學之前不知道有那么多途徑可以進大學，同樣在家長眼中他們同樣不知道有那么多的途徑可以考入大學，所以家長們只知道只要學習好就能考大學，從不考慮孩子們的興趣。在跟市里的同學們聊天時才發現原來市里的學生90%以上是要上大學的，那么是什么讓他們有如此之高的升學率呢！原來他們不只是只通過大文大理考入大學，還有相當一部分學生是通過美術、編導、體育等其他特長考入大學的。然而這一部分是農村孩子們缺的。因此我覺得應該讓更多的人知道這些常識，更多的人客觀的接受這些知識，從而讓更多的學生進入夢鄉的藍天--大學！
一、指導思想 用馬克思主義科學理論武裝青年，用社會主義榮辱觀教育青年，用改革開放和社會主義現代化建設取得的巨大成就鼓舞青年，用全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的美好前景感召青年，用先進典型激勵青年，引導廣大青年堅定跟黨走中國主義特色社會主義道路的信念，勤于學習、勤于創造、甘于奉獻，與祖國共奮進，與時代同發展。要緊緊圍繞我校大學生的培養目標，著眼于學校學生人才培養體系和人格培育體系建設，通過組織開展豐富多彩、富有實效的.社會實踐活動，進一步激發我院青年學生健康成長、奮發進取的主動性、積極性和創造性，提高我院大學生的社會適應能力和社會競爭力，增強社會責任感。
二、活動主題
關于多途徑考入大學知識的普及。
三、活動時間
20xx年7月20日--20xx年7月30日
四、活動地點
河南省安陽市（家鄉）
五、活動背景及目的
1、活動背景：今日我國已是世界第二大經濟體，國家富裕了，國民的素質也應當提高到相應的水準，那么提高水準我覺得最好的方法就是從學生抓起。與發達國家相比，我國人民的平均受過高等教育比例還不算太高。在加之要實現“中國夢”我覺得中國的學生該更加的多樣化、綜合化。讓我們國家除了工程技術在其他方面也能有顯著的提高，我個人也特別期待
中國的復興！
我相信通過這個活動能讓更多的學生進入大學，能讓更多的家長真正了解中國的高考方針，能讓更多的學生投其所好，讓更多的“怪才”成為世界級的大師！同樣也能吸引更多的外國學生到中國留學。
2、活動目的
為了更好的引導廣大團員青年積極投身社會實踐，宣傳人文，科技。掌握科技發展的動向以及對相關的產業的帶動，鼓勵廣大學生在實踐中了解社會、了解國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉意志、培養品格，進一步提高思想政治水平和綜合素質；為了更好的鍛煉同學們的社會實踐能力，豐富同學們的暑期生活，積累的社會經驗，提高自身素質，更好的完善自我，為以后社會工作打下良好的基礎。同時通過社會實踐活動，整合課堂所學習專業理論與知識，在實習中強化專業知識和技巧的運用和實際工作的能力，不斷在社會實踐中深化對本專業的定位與就業方向的認識，增強社會責任與服務意識。發揮專業特長，提高自我，服務社會。
六、活動人員
李婷、韓肖帥、湯育磊
日程安排:20xx年7月20日--20xx年7月25日普及知識，25日到30日向家長們展示藝考生們的發展前景及所學知識.
社會實踐計劃書22
一、指導思想
仔細貫徹《基礎教育課程改革綱要（試行）》，習慣學生個性進展和社會需要，以學生的直接經驗或體驗為基礎，以實踐、創新、進展為主線，把學生在校內的學習同校外日子及需要和興趣密切結合，使學生經過綜合性、開放性的實踐，獲得積極的、全面的進展，進一步培養學生的創新精神和實踐能力，讓學生回到生動的社會日子中去，讓他們有機會去探究自然界的神秘、探究實際咨詢題、參與實際日子，成為一具有血有肉的社會人。
二、活動目標：
1、經過開展社會實踐活動，培養學生對社會日子的積極態度和參與社會實踐活動的興趣。
2、使學生具有基本的日子自理能力、交往協作能力、觀看分析能力、動手實踐能力以及對知識的綜合運用能力和創新能力。
3、初步掌握參與社會實踐與調查的辦法、信息資料的搜集、分析與處理的辦法和研究探究、實驗實證的辦法。
4、獲得親身參與社會實踐活動的積極體驗和豐富的經驗，塑造完善人格，初步養成合作、分享、積極進取等良好的個性品質，形成對自然的關愛和對社會、對自我的責任感。
三、社會實踐活動安排
主題一：我愛視力故鄉我愛祖國
活動時刻：9—10月
活動地方：家中
參加人員：三五年級全體學生
活動目的：經過活動，增強學生對視力故鄉、對祖國的熱愛之情，正值國慶，經過我心中的祖國、為祖國喝彩、為視力故鄉建設盡一份力等活動了解中國改革開放以來發生的巨大變化，增強學生的主人翁意識。
活動形式：自己挑選喜歡的一具主題，利用節假日時刻完成。
活動成果展示：制作手抄報，寫歌頌祖國、眼力的詩歌、文章，用喜歡的方式為祖國華誕獻禮等。
主題二：走進煙臺金鼎葡萄莊園
活動時刻：10月
2、提供社會實踐場合，提高實踐能力。綜合實踐課的基本特點算是要讓學生參加實踐，參加實踐是學生掌握知識，形成技能的要緊手段是教學的中心環節。為了達到教學目的，在教學過程中要別斷加強勞動實踐。所以，別僅應讓學生學好基礎知識，掌握基本技能，而且應加強青年兒童國防教育，提高青年兒童整體素養。經過開展以愛國主義為核心的國防教育、紀律教育，進一步提高學生的政治思想覺悟，全面激發學生愛國熱情，泓揚革命英雄主義和集體主義精神，培養學生樹立堅固的共產主義信念，為立志為祖國、為人民、為人類做貢獻打下良好的基礎。
3、注意家校配合，共育合格人才。上好綜合實踐課，培養學生愛勞動的情感，光靠學校別夠，還需要家庭、社會的合作和支持。學校應經過各種別同形式向家長宣傳黨的教育方針和素養教育的重要性。逐步改變家長只看孩子的分數。忽視對孩子全面素養的培養的偏見。與家長積極配合，使學生養成自己的事自己做，家里的事主動做，集體事學著做的好適應。
4、寓綜合實踐課于豐富多采的活動之中。新穎多樣最能吸引學生，豐富多彩極易打動學生的'心靈，上好綜合實踐課，單憑課堂上的說教是別夠的，惟獨采取熔多樣性、趣味性、思想性、知識性于一爐的實踐活動，才干激發學生的興趣，收到良好的效果，如組織課外勞動興趣小組開展別同層次的各種勞動等。
三、各月的具體安排
充分利用社會、社區資源，開展文明健康，有妨礙力的教育活動，并確保法制副校長每學期為學生上兩節法制教育課。
三月、結合學雷鋒活動，開展我是新階段的小雷鋒活動，培養學生集體主義精神。
四月、組織學生植樹美化校園，加強對學生環保意識的培養。
五月、結合民族團結教育月，開展系列活動，如為父母做一件故意義的情況，為老師制做賀卡等相關活動。
六月、結合六一兒童節，讓學生美化自己的教室，并制做一些手工藝品，提高學生的動手能力。
社會實踐計劃書23
一、指導思想和目的
學生社會實踐活動是學校教育與社會教育有機結合的重要載體。開展社會實踐活動，要堅持以全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質教育，加強學生思想道德建設，培養現代化建設所需人才為指導思想，通過有計劃、有組織、有選擇的社會實踐活動，提高廣大學生的創新能力和實踐能力，及認識、分析、解決問題的綜合能力，為學生主動適應社會發展需要奠定良好的基礎。
二、社會實踐活動的主要形式和內容
（一）社會實踐活動總時間，一般每學年不少于10天。社會實踐活動所需時間，利用課內、課外和節假日時間解決，課內時間由綜合實踐課程計劃中規定的時間解決。
（二）社會實踐活動可采取學校組織和班級、學生自行聯系等多種形式進行，包括社會調查（參觀訪問）、生活體驗、國防教育、安全演練、公益勞動、社區服務、環保活動、交通實踐活動、科技文化活動、志愿者活動、勤工儉學等活動。
（三）小學社會實踐活動以校內外有計劃的活動為主，以學校和家庭為主要實踐場所，重在體驗；中學社會實踐活動包括社會調查（參觀訪問）、社區服務、國防教育、公益勞動、環保活動、交通實踐活動、科技文化活動等，以社區和校外教育場所為主要實踐陣地，外出活動一般應在市行政區內。
（四）鼓勵教師創新社會實踐活動方式。
三、組織開展社會實踐活動的原則
（一）堅持教育性和實踐性相結合的原則。社會實踐活動，要堅持從實際出發、因地制宜的原則，遵循不同年齡段學生的認知規律和身心特點，遵循教育教學規律，引導學生積極參加社會實踐活動和生產勞動，把學到的知識應用到實踐中，實現學校教育和社會教育的有機結合。
（二）堅持主體性和指導性相結合的原則。學生是參加社會實踐活動的主體，在社會實踐活動中，應充分調動其積極性和主動性，激發學生主動探索、研究問題的動機和興趣，培養學生自主發展、自主創新的意識和實踐能力。同時，教師應教給學生參加社會實踐活動的基本技能，幫助學生正確分析實踐活動中遇到的問題，啟發學生在實踐中探索、鑒別、思考、研究和發展。在實踐活動中教師應對學生進行思想政治教育、品德教育、紀律教育、心理教育和法制教育。
（三）堅持時代性和創新性相結合的原則。社會實踐活動的內容要貼近學生學習和生活實際，緊密聯系學校創“合格+特長”學生活動，把握時代脈搏，突出人文、科技、國防、文明、環保等意識和能力的培養，注重學生創新精神和特長的培養。
（四）堅持安全性和嚴密性相結合的原則。保證學生在社會實踐活動中的安全，是全社會的責任。班主任和輔導教師是學生實踐活動主要責任人。在組織學生參加社會實踐活動時要制定切實可行的安全措施，分工嚴謹，有條件可以邀請家長參與管理，防止安全事故的發生。教師和家長（監護人）要教給學生自救和自我保護方法，增強學生安全防范意識和自我保護能力。到社會實踐場所（含校外教育場所、愛國主義教育基地、德育基地、生產實踐教育基地、社區等）班主任要和社會實踐場所在保證設施安全的基礎上，向學生講清與實踐內容相關的操作程序、安全制度，培養學生安全生產和操作的意識。學生在實踐活動中出現的安全問題按教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》和《學校學生人身傷害事故預防與處理條例》的相關精神解決處理。
四、社會實踐活動的評定和考核
（一）學校要把學生參加社會實踐活動作為必修內容，列入學校教育教學計劃中，切實予以保證；把學生參加社會實踐活動情況與中小學生綜合素質評定的相關內容結合起來，并作為評定“合格+特長”學生、“三好學生”、“優秀學生干部”、“文明學生”的一項依據。
（二）學生社會實踐活動認證的單位包括：社會實踐場所、社區居委會、市、區社會實踐活動領導小組、學校大隊部。一般由接待單位、社區居委會等在《學生社會實踐活動手冊》中相應的位置加蓋印章，特殊情況可由所屬教育行政管理部門的社會實踐活動領導小組或學校大隊部蓋章。學校組織學生開展相對集中的社會實踐活動時，要積極協調接待單位，統一為參加實踐活動的.學生認證。學生參加社會實踐活動情況的考評工作，由學校大隊部或班主任負責。
（三）社會實踐活動評定分A（優）、B（良）、C（中）、D（差）四個等級，班主任可根據學生參加社會實踐活動情況進行考評。
五、加強對學生社會實踐活動的管理
（一）學校成立以校長為組長的社會實踐活動領導小組，對全校學生開展社會實踐活動進行統籌協調、督促指導、考核評估，宏觀管理我校社會實踐活動工作。
（二）教務處要建立社會實踐活動管理的長效機制，定期研究、處理班級反饋的信息，做好社會實踐活動的時間、課程設置和指導考核等工作。學校要組織教師、學生開展社會實踐成果的展示和交流活動，幫助師生把各種成果和建設性意見推薦給區教育局，讓學生感受學以致用的快樂，鼓勵和保護學生參加社會實踐活動的積極性。
（三）班級要建立社社會實踐活動工作網絡，吸納有意愿的家長參加，建
立健全組織管理機構。主動與學校所在地的紀念館、商場、企事業單位、社區等取得聯系，通過多種渠道和形式，建立一個相對固定、便于中小學生開展活動的社會實踐活動聯系點，為學生的發展提供廣闊的空間和必備的條件。要主動向家長宣講開展社會實踐活動的意義，爭取家長對此項工作的支持和配合。
（四）要堅持報批制度，嚴格履行申報審批手續。凡組織學生社會實踐活動，班級在學期開學前要制定計劃。
（五）組織學生開展集中的社會實踐活動，教師要隨班、隨組指導和管理，組織學生到校外教育場所開展軍事訓練、勞動實踐等活動的過程中，教師要與學生同吃、同住、同實踐，切實負起教育責任，不得將學生直接交給實踐場所輔導員而離崗從事其他工作。
（六）教務處結合大隊部。根據學生班級、年齡特點指導班級制定學期社會實踐活動方案，指導教師申請社會實踐活動課題立項。
社會實踐計劃書24
學院專業班級 經濟與貿易學院金融1班指導教師 李亞軍擬訂日期 20xx.3.21學生姓名 張一翔 （組長）學生姓名： 劉曄 學生姓名： 黃正勇
學生姓名賈媛媛 學生姓名周亞楠學生姓名： 范青青 學生姓名：王景嫻
一、進入上海與重慶兩地建設銀行的
調查
1.資金流入流出的流量統計； 2.企業規模及資金流的統計；
3.居民信用等級；
二、就個人觀點局限性地提出兩地
的.發展建議
1.改善當地中小型企業貸款問題； 2.適當地進行降息減稅等政策； 3.提高民眾的合法收入。
社會實踐計劃書25
實踐主題;
把我的大學帶回母校
實踐目的：
1讓母校的學弟學妹了解北京的大學
2讓母校的學弟學妹了解北京
3介紹北京奧運(主要是奧運場館所在)大學
實踐地點：
xx市xx中學
實踐時間：
7月1日以后
實踐參與者：
xx在北京的大一學生(5-8)
實踐前需要聯系的人員：
高三時關系不錯的老師，最好目前帶應屆生
實踐需要準備的東西：
自己所在學校的簡介，書面材料不要超過500字，最好是自己隨便談自己的親身感受，可談對北京的感受 隨便裹 隨便吹
實踐的輔助器材：
實物投影 攝像機 照相機 一樣沒有也行
希望獲得的效果：
融洽 隨意 吸引無數學弟學妹 沒聽過的向聽過的打探
大學生暑假社會實踐資料表
真實姓名
你希望的'時間
希望的形式
你能為本活動提供的幫助
你對活動的建議
你目前的大學
社會實踐計劃書26
一、 概述
無論是做什么工作，嚴密的計劃是成功的一半。因此， 在新的學年我們法學院社會實踐部制訂了周密的年度工作 計劃。
二、部門職責
社會實踐部，顧名思義就是帶領同學們參加社會實踐、 直接與社會密切聯系的部門。我們部門主要的工作職責有以 下幾點
1、負責大學生科研立項、學術報告會等課外學術科技活動和社會公益性活動的開展，提高大學生的思想觀念。
2、組織和引導大學生走向社會，參與各種社會實踐活動，提高大學生的社會實踐能力，促使他們在實踐中增長知識、能力。
3、組織全院的青年志愿者在校內外開展一系列志愿者服務活動，增強大學生的志愿服務意識和奉獻精神。
4、協助分團委、學生會各部門開展工作，指導院系的社會實踐工作
5、深入社會，與部隊、企事業單位、社區街道辦等建立良 好的合作關系，積極拓展社會實踐陣地。
6、與各兄弟院校加強聯系，增進交流。要抓住各種機會，創造實踐可能。盡力為我院廣大同學提供鍛煉與展現能力的機會，促進理論與實踐的`緊密結合。
三、部門工作計劃
我們部門和其他部門一樣，可是說是主要工作可以分為兩大塊：一是在舉行大型活動的時候去拉贊助 ，二是舉行 各種實踐活動豐富大學生的課余生活。本學期，我們在做好 這兩項工作的同時要更加有所創新，再創佳績。
四：年度工作安排
活動名稱
聾啞學校送溫暖法院旁聽
12.4 法制宣傳日
慰問老干處
十二里河小學支教
3.15 維權日宣傳
幫圖書管理員整理圖書
五、總結
新的一學年要有新的氣象，一個學院課余生活是否豐富、 理論與實踐是否能夠很好的結合起來與我們社會實踐部有著密切的聯系，在新學年中我們要更加努力，做好我們的本職工作。真正做到協助老師、為同學服務。
社會實踐計劃書27
為進一步落實《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》(教思政[20xx]1號)文件精神，引導學生在實踐中了解國情、認識社會、體驗民生、增長才干，學校決定開展20xx年度大學生暑期社會實踐活動，具體安排如下。
一、實踐主題
“承大業青年有志先行，繼華彩中國有夢飛躍”
二、實踐形式
社會調查、支農支教、志愿服務、生產勞動、科技推廣、創業實踐等活動形式均可。
三、實踐內容
提供以下五個專項實踐行動供有意向參加社會實踐的同學參考，各實踐團隊亦可自行設計內容。
(一)學習雷鋒精神志愿服務行動
繼續發揚東師學子的“紅燭”精神，帶頭學雷鋒，弘揚雷鋒精神，深入社區，貼近群眾，開展文藝演出、敬老助殘、社會公益、政策宣講等多種形式的志愿服務。深入教育基礎薄弱、教育資源匱乏、留守兒童農民工子女相對集中的地區學校，提供課程講授、學習輔導、文藝體育、愛心幫扶等志愿服務。
(二)“三農”熱點問題調查行動
充分結合所學專業，積極深入基層、走進農村，圍繞“三農”問題的主線，通過社會調查、扶貧濟困、參與一線生產勞動等形式，廣泛了解我們國家在“建設社會主義新農村”的偉大實踐中取得的輝煌成就和遇到的實際問題，在生產勞動的第一線砥礪青春。
(三)民生社會熱點調查行動
緊跟黨中央的號召，響應黨的群眾性實踐教育活動的號召，重點開展關于經濟建設與社會發展、教育改革與發展、價值與文化傳播、文化產業發展、公共衛生安全、生態環境保護等具體社會問題的調查和研究。在課題的選擇上與現代社會緊密結合，在實踐中深刻理解黨的政策方針，提升自身的`政治分析思辨力。
(四)職業發展和創業體驗行動
開展與所學專業知識相結合的就業實習活動，深入工廠企業、中小學校和大學生創業園區進行學習考察，了解當前就業形勢和用人需求，做好職業發展規劃。
(五)優秀校友尋訪行動
開展校友訪談活動，進一步了解學校的發展歷史和光榮傳統，學習校友們扎根基層、艱苦奮斗的人生歷程，激發同學們樂于從教、愛崗敬業、甘于奉獻的熱情，廣泛宣傳學校發生的新變化、取得的新成就，進一步密切母校和校友的聯系。
四、申報范圍
1.我校20xx、20xx、20xx級全日制在讀本科生、研究生;
2.20xx屆獲得我校保研資格的本科畢業生(需有學院相關證明)。
五、項目類別與資助金額
1.重點支持項目：5個，每項資助3000元。
2.一般支持項目：20個，每項資助1000元。
3.自籌經費項目：若干，無資助。
六、活動要求
(一)凸顯專業特色。各學院(部)團委應重點組織本學院(部)學生開展與專業學習密切相關的主題社會實踐活動。
(二)倡導多元組隊。鼓勵跨學院(部)、跨專業、跨年級組隊;鼓勵“本、碩、博”學生聯合組隊。
(三)鼓勵返鄉實踐。鼓勵學生自發、自愿、自費，利用返鄉、實習、勤工儉學等機會，在家庭居住地附近開展社會實踐活動。
七、工作日程
(一)活動立項階段。6月11日前，各學院(部)團委完成項目初審申報工作，每個學院(部)上報不超過8支團隊(學院〔部〕自行按照初審評分排名，第一名申報重點支持項目，第二、三名申報一般支持項目，其余的團隊申報自籌經費項目)，校團委將把學院(部)申報的自籌經費項目直接推為校級自籌經費項目，準予立項;6月14日，校團委將召開立項評審會，對申報重點支持和一般支持的項目進行立項評審;暑期放假前，校團委召開立項學生培訓會，發放活動經費(通知另發)。
(二)活動開展階段。暑假放假后，獲準立項的社會實踐團隊自主開展實踐活動。各學院(部)團委要密切關注學生實踐動態，社會實踐工作聯絡員須在暑假期間的每星期日下午將《20xx年XX大學暑期社會實踐周報表》(詳見附件4)發至公共郵箱。
(三)活動總結階段。校團委將于秋季學期進行暑期社會實踐的總結、評比和賬目結算工作，對優秀社會實踐項目進行表彰和成果展示。
八、工作要求
1.各學院(部)團委要高度重視社會實踐工作。要認真做好宣傳動員和組織管理工作;要在社會實踐活動內容選擇、指導教師確定等方面對學生加強指導并給予幫助;要引導學生把參與社會實踐活動、全面深入了解社會與提升專業技能、更好更快提高綜合素質相結合;要做好安全知識的宣講和提示工作，強化學生安全意識。
2.請各學院(部)團委遴選1名社會實踐工作聯絡員，負責本學院(部)學生社會實踐工作的具體組織協調與開展，同時填寫《20xx年XX大學XX學院(部)社會實踐工作聯絡員回執》(見附件7)并加蓋學院(部)團委公章，于20xx年6月9日12:00-13:00上報。紙質版報送地點為北苑餐廳三樓B09室(本部校區)、團工委辦公室(凈月校區)，電子版以“學院+聯絡員姓名”發送至公共郵箱。
社會實踐計劃書28
一、實踐時間
20xx年11月18日20xx年11月28日
二、時間地點
安徽省懷遠縣銀河藝術幼兒園
三、實踐目的
進一步了解我縣民辦幼兒園辦學現狀，深入分析民辦幼兒園存在的師資和辦學方面的.問題，研究對應的思路與策略，調整幼兒師范學校培養模式，為一線幼兒園提供合格的幼兒教師，促進我校學前教育專業又快又好的發展。
四、時間安排
1、聽取園長整體工作匯報，主要是查找問題以及相應的問題解決的方案。
2、了解幼兒園管理狀況、課程設置、各項制度的落實、校園安全問題、應急處理措施、教師的責任心等。
3、運用自己的專業知識以及對學前教育的理解，對相關的問題給予建議和處理。
4、與全園教師進行一次座談和交流，并制定調研問卷，細化問題，爭取獲得真實一線材料，進行科學分析，得出結論。
五、實踐結果
以調研報告的形式，對調研情況進行總結，并撰寫不少于1500字的調研報告一篇。
社會實踐計劃書29
一、活動主題
隨著社會對心理健康的重視，音樂作為一種具有療愈性的藝術形式，漸漸融入了人們的日常生活和醫療實踐之中。本活動旨在探索民族樂器在社區健康促進中的作用，特別是在提升人們心理及生理健康方面的潛力。因此，我們確立主題為“探討民族樂器對社區居民心理健康的影響與發展現狀”。
二、活動目的
本次活動將動員來自本校醫學和音樂專業的志愿者，走進xx市主要醫療機構和社區，開展關于民族樂器對不同人群（包括兒童、、產婦、患者和老年人）心理健康影響的調研，促進傳統文化在現代生活中的應用。我們希望通過問卷調查、專題研究和音樂體驗活動，加深大家對民族樂器的理解，評估其對心身健康的積極影響，增強社會對這一領域的關注，推動醫療與文化的結合。此外，此次活動還將培養志愿者嚴謹的研究態度，豐富暑期生活，提高個人綜合素質。
三、活動時間
x月x日至x月x日
四、活動地點
xx市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、中醫院、敬老院、福利院、青少年宮、城南公園等社區
五、活動流程及安排
（1）基礎準備
① 組織志愿者報名，并通過選拔確定符合條件的參與成員。
② 聯系相關醫療機構和社區的負責人，商定合作事宜和活動安排。
（2）志愿者招募
① 在校內進行宣傳招募，鼓勵對民族樂器有熱情的學生參與。
② 確定志愿者名單，并組建多個工作小組，包括調研組、后勤組、公關組、宣傳組與財務組。
（3）培訓與資料準備
① 對志愿者進行相應的培訓，明確各自的職責和任務，建立良好的協作機制，確保活動順利進行。
② 辦理相關手續，準備活動所需的'服裝、標識、宣傳資料、問卷和調查表等，落實后勤保障。
（4）實施活動
① 在活動中，志愿者們為不同社區群體舉辦音樂分享會，帶領參與者體驗民族樂器演奏，分享相關健康知識。
② 收集參與者反饋，通過問卷等形式評估活動的效果，進一步探討民族樂器在改善心理健康中的應用潛力。
通過以上活動的開展，我們期待在提升居民心理健康、普及傳統音樂文化的同時，增進社區的凝聚力與和諧感。希望這一系列活動能為改善當地居民的生活質量，促進身心健康發展貢獻一份力量。
社會實踐計劃書30
一、活動名稱：科學發展，走進華庭；紅色共建，暢想未來
二、活動主題：共建生態文明夢，星光閃耀新華庭
三、活動背景：X年，深化創先爭優主題實踐，按照上級黨建工作部署和要求，弘揚踐行北京精神，發揚學習雷鋒精神。作為新時期青年學生，我們肩負著崇高的歷史使命和社會責任，積極投身到首都大學生城市發展服務計劃當中，深入基層廣泛，開展紅色1+1共建活動，為構建和諧社會貢獻力量，是我們義不容辭的青春使命。
四、活動目的：通過結合建筑環境學的相關專業知識，幫助社區居民改善室內環境，主要涉及室內co2濃度測量與調節，室內揮發性有機物的測量；給社區居民宣傳空調使用和維修的相關知識，現如今每家每戶都有空調，但是并不是每個人都注意日常空調的不健康使用帶來的巨大能耗，更重要的是它帶來的.潛在危害例如空調病，病態建筑綜合癥；結合居民的室內建筑，給居民改善室內維護結構的建議，減少空調的負荷，倡導可持續發展。
宣傳部分
工具：桌子，從物業那里搬。大約5米左右長。當天視情況而定需要搬多少桌子。
負責人：王庚。徐菁華，彭玉林，陳鵬協助。
一、小知識宣傳單：負責人：徐爽
1、空調的健康使用和日常維護宣傳單
2、社區保健小知識宣傳單
3、養生保健小知識宣傳單
二、展板、橫幅：負責人：李雙雙、孟子言
1、展板內容：室內空氣參數測量簡介
1)、室內tvoc的產生與危害及對策文字介紹+測量儀器的圖片)
2)、pm2.5的產生與危害及對策文字介紹+測量儀器的圖片)
3)、甲醛對身體的危害文字介紹+測量儀器的圖片)
4)、二氧化碳對人體的危害文字介紹+測量儀器的圖片)
5)、室內光照強度對人體的影響文字介紹+測量儀器的圖片)
2、橫幅內容：共建生態文明夢，星光閃耀新華庭
信息與控制工程系學生黨支部
三、調查問卷：負責人：王金婕
活動當天，要調查居民對現在室內環境的評價，以及居民在應用空調時所遇到的問題，尤其是被測量對象的調查問卷著重分析。負責分發和回收調查問卷并記錄居民所遇到的有關空調的問題。
四、互動問答題：負責人：牛愛林
互動問答題是關于空調節能、空調保養、室內污染物的危害等方面的小問題，活動當天與居民互動，答對后可發放小禮品一份。
五、聯大紅星卡：負責人：孟子言
為了能夠向社區居民提供便捷的服務以及力所能及的幫助，在社區發放有聯大紅星姓名、聯系電話以及服務內容的星光服務卡。
我支部準備聯系當地一些家電修理、管道維修、醫療、政策咨詢等機構，建立便民信息庫，搭建一個便民服務平臺，以便更好的聯系群眾、服務群眾、為社區群眾排難解困。
星光服務卡主題：我的夢中國夢室內健康夢
六、宣傳組當天室外活動流程策劃：
1、參加活動小游戲
2、填寫調查問卷
3、發放小知識宣傳單
4、觀看展板內容
5、入戶測量報名
七、各組所需物品都由每組組長負責找人攜帶，并做好設備清單。
博客部分
一、基本信息：
博客名：攜手聯大生化，共建紅色華庭
活動特色：除了星光服務卡，添加建環專業介紹，希望主創提供今年的活動特色。
聯大紅星活動：加入建環專業介紹
相冊管理：對已有照片進行修改，編輯，分類，并更新此次共建活動的照片。
紅色知識：添加新黨章，xx大，兩會，社會主義核心價值觀，優秀黨員事跡等內容。
紅色文化：每天將國內、國際發生的大事進行實時更新，這樣既能提高博客的訪問量，又可以讓人們實時了解國內及國際形勢。
空調小知識：將名稱改為生活常識。放一些有關空調的養護，維修的常識，環境的知識：空氣質量(霧靄、沙塵的防護)、環境保護的一些內容。
養生保健小知識：
1、將名稱為養生保健小妙招
里面可添加一些關于養生保健知識(其中可包括：長壽歌、簡易養生法、養腦長壽十字法、蔬菜搭配禁忌等)
2、將其分成幾個篇章展示：
養生四原則；養生之飲食篇；養生之睡眠篇；
養生之運動篇；養生之疾病篇。
活動進行時：按發展進度更新此次活動的內容，要求各個模塊負責人活動后及時上交活動內容的書面宣傳材料。
社會實踐計劃書31
一、活動主題
本次“三下鄉”實踐活動的主題定為“追隨海西，志愿古田”，旨在圍繞福建海西經濟建設，結合醫學院的特點展開活動。
二、活動目的
通過深入鄉鎮、農村進行探訪，并結合醫學院學生專業特點進行相關醫學活動，我們旨在了解福建海西經濟建設情況，為其服務和推進海西建設做出貢獻。通過一系列實踐活動，我們希望展現醫學院學子的精神風貌，提高自身綜合素質，培養嚴謹的調查研討態度。同時，通過問卷調查得到醫保普及與了解是否成正比的實證數據，為醫學院校學生提供明確方向，更好地支持醫藥等領域的`發展，為海西建設做出貢獻。
三、活動意義
海西經濟區是推動兩岸關系和平發展、促進兩岸同胞交流融合的特殊地域經濟綜合體。作為福建兒女，我們應該深刻了解海西建設的意義，并為其服務。通過“志愿寧德古田”三下鄉實踐活動，我們不僅可以鍛煉自己，培養吃苦耐勞的精神，提高綜合素質，了解國家新政策的實施以及海西建設前后的情況，還可以通過問卷調查得到有關醫保卡普及與了解是否成正比的實證數據。這些實踐成果可以讓醫學院校學生更好地了解海西建設內容，為其深入學習醫學知識提供明確方向，為今后更好地支持醫藥等領域應用基礎研究、加快生物醫藥等產業領域重點學科發展做好準備，發揚海西建設精神，鼓勵大學生投身海西，建設福建。
四、活動特色
特色一：追隨海西，關注現實與社會熱點。我們將結合時代主題，圍繞貫徹落實有關海西建設的相關要求。除了進行醫療服務外，我們還將重點關注調研活動，圍繞“新農村合作醫療建設”這一熱點進行調查。通過收集數據與從政府取得數據相結合，我們將形成調研報告，并與市人大代表取得聯系，爭取將我們的調研報告形成提案，對政府有關醫保方面的決策起到一定作用。
特色二：立足實踐，開放創新。我們將關注農民醫保問題，與當地群眾交流，深入了解當地新農村建設以及醫保具體情況，提高自身社會實踐能力。活動要求隊員親身參與到基層進行調查、訪問，并注意記錄、觀察，發現問題。隊員還需要對調查數據進行深入分析，并得出結論。整個活動體現了開放創新的特色，從地點的選擇到時間安排，再到問卷調查的發放，都體現了從書本走向生活，提高隊員創新精神和實踐能力。
特色三：醫學生實踐特點與學科整合。本次活動以“情系海西——下鄉義診”為重點，關注群眾需求，提供便民服務，并充分結合了醫學生專業特色。活動內容具有較強的專業性和針對性。匯報形式主要是調查報告，突出體現了學科協調與整合的特點。
五、注意事項
1、注意個人人生財產安全，并及時向隊長匯報個人安全情況，加強物品安全管理，防止失竊和搶劫；
2、自帶感冒藥、防曬霜等個人用品；
3、隊員不得擅自行動，服從隊長統一安排，如有事情請假；
4、活動期間，不亂入草叢、樹林，提防鼠蛇；不準擅自到邊、水庫游泳；
5、注意飲食安全，不私自到當地山上或地里采摘果實等；
6、活動結束時，清點所有資料和個人物品，切勿遺漏任何材料。
社會實踐計劃書32
活動名稱：
人人東道主，貢獻全運會 ；
——向市民宣傳全運會，鼓勵市民參與全運會，貢獻全運會
背景資料：
第十一屆全運會開幕式定于XX年的10月11日在山東省舉行，10月23日舉行閉幕式。全運會的全稱是中華人民共和國全國運動會，是中國國內水平最高，規模最大的。聊城作為全運會協辦城市，將協辦籃球比賽，為此我們建了新體育館并將很快完工。
首屆運動會于1959年9月13日至10月3日在北京舉行。 ；
自1975年北京第三屆全運會后，基本每四年舉辦一次，舉辦時間一般在九月份或十月份。本屆全運會共設33個大項、360個小項，將分布在全省17市舉行。
一活動主題：當好東道主，宣傳全運會
二活動單位：聊城大學生命科學學院流動紅旗隊 ；
三可行性分析：
本次實踐活動宣傳的對象是第十一屆全運會，它是國內水平最高，規模最大的運動會；實踐地點是位于聊城大學南面新建體育館附近村莊，距離比較近，且團隊成員均是聊成本地人，對當地情況比較熟悉，對本次活動的順利開展及團隊的安全有相對較高的保障。
此次實踐活動的團隊成員團結互助，各有所長，并且每名隊員對此次活動的成功都充滿信心，都具有高昂的工作熱情。
四活動目的
向周為市民宣傳全運會，呼吁市民支持全運會，參與全運會，奉獻全運會，為全運會貢獻我們全部的力量。
五活動意義：
本次宣傳活動是在山東濟南將主辦第十一屆全運會，聊城市作為協辦城市舉行籃球比賽的背景下進行的，有助于幫助市民了解全運知識，激發市民參與全運會，奉獻全運會的熱情； 社會實踐是大學生思想政治教育的重要環節，對于促進大學生了解社會、了解全運，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養品格，增強社會責任感具有不可替代的`作用。旨在通過本次宣傳活動來豐富我們的知識面；突出個性與實踐能力；讓我們進一步了解國情，關注社會，感知全運。
六活動時間：1月1日——1月2日
七團隊成員及分工：
隊長：宋振亮 隊員：時磊，李藤仙，臧婷婷，蘇婷婷，陳利偉，宋慧敏，孟天嬌，劉云鳳
宋振亮：擔任隊長職務，負責把握活動大方向，并負責指導整個活動。
隊員主體工作：
李藤仙：負責公共財務的保管，財務的支出記錄宋慧敏：負責各項活動的組織工作。 ；
陳利偉：負責實踐宣傳工作，包括宣傳材料的歸納匯總，宣傳方案的創新與落實。
時磊：負責后勤工作，同時負責安全保衛工作。
蘇婷婷：向導，聯絡員。負責行程的落實工作。 ；
孟天嬌：負責實踐宣傳工作。
劉云鳳：記錄員以及聯絡員。
臧婷婷：攝影，記者采訪。
八活動安排：
（一） 活動開始準備 ；
1組織隊員統一對全運知識進行系統學習并講述注意事項；
2對宣傳地點進行實地考察，消除各種安全隱患；
3準備好宣傳材料和宣傳條幅并統一服裝。
(二)活動正式開始： ；
1月1日
上午我們團隊全體成員將來到即將建成的體育館大門前，集體留影拍照并圍繞施工現場進行走訪
下午我們將向場館周圍村民宣傳全運會的相關知識并讓他們在事先準備好的“文明傳遞我簽名”簽字紙上簽上自己的名字。
1月2日
上午我們將打著條幅來到柳園路附近向周圍過往市民宣傳全運會并讓市民在我們的條幅上簽上自己的名字并寫上對全運的祝福語。
下午我們將在聊城大學東校南大門前留影拍照并在返回學校后向本校學生宣傳全運會 ；
九、團隊制度：
1、每個隊員都要明確樹立安全第一的意識，以團隊的利益為重，服從集體。
2、用心向當地市民宣傳，真誠與市民交流，展現聊城大學學生志愿服務的精神風貌。 ；
3、能吃苦，肯付出，勤儉節約。 ；
4、隊員之間要坦誠以待，互幫互助，建立和諧團隊。
社會實踐計劃書33
一、活動指導思想：
以環境保護衛生、名人風學習、家鄉支柱經濟、自然實踐操作為主題，在初二年級實行， 以綜合為特征，以實踐為核心，以活動為載體，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，深化素質教育，形成錢清鎮中辦學特色。適應學生個性發展和社會發展的需求，以學生的直接經驗或體驗為基礎，幫助學生學習、掌握和運用一種主動探求、重視解決實際問題的現代學習方式，促使教師更新教育觀念，改變教學行為，提升綜合素質，自覺推進素質教育。
總目標：密切學生與生活的聯系，推進學生對自然、社會和自我之間內在聯系的整體認識和體驗，通過學習名人，進行德育教育，在學習老一輩的優良傳統的基礎上，發展學生的創新能力、實踐能力以及良好的個性品質。
二、主要措施：
1、內容框架
根據綜合實踐活動這一課程的目標要求及自身特點，結合我校的情況，選擇有針對性的系列活動設計課題方案，開展富有實效的實踐探究活動。
2、學生負責人配備情況
在落實學生負責人時，實行一人負責，團體協同的原則。每次班級的綜合實踐活動都有一人負責，同時班干部隊伍發揮好團體作用，在具體活動中實施互幫互助，另有指導老師一名。
負責班干部：徐凱
3、課時安排
綜合實踐活動要求的課時安排一般在每周二下午，每周安排2課時，課內以輔導討論為主，課外實踐以共同探究、每生參與為主。
4、實施策略(1)準備階段：20xx年9月1日前
①組織負責班干部認真學習有關綜合實踐理論的書籍，全面把握綜合實踐活動課內涵。
②內容的選擇體現本校本班及所在社區的特色，在此基礎上確定本班綜合實踐活動課程的'主題，研討并制訂實施研究方案。
③根據一人負責，團體協同的原則配備好學生，可以家校聯系。
(2)實施階段：20xx年9月——20xx年1月①根據計劃組織綜合實踐活動，每周進行。
②舉行大掃除，參觀社區環境，制止河道污染等環保衛生行動。
④學習《名人風》教育讀本，撰寫名人心得，讀后感。
⑤在實驗室進行實驗操作練習，在老師的指導下，探究自然。
(3)總結階段：20xx年1月
①寫好綜合實踐活動記錄表。
②召開班干部和部分學生綜合實踐活動經驗總結和交流。
5、課程研究
根據綜合實踐活動這一課程形態的目標特點及我校的實際情況，我們準備從環境保護，名人風學習，自然實踐操作這幾方面選取課題，展開具體的實踐探究活動。
(1)環境保護
我校位于鎮中心，周圍毗鄰好幾家大型企業，這里的空氣、水質等環境問題都是倍受人們關心的話題。另外組織學生走出校園，看看家鄉的環境變化，通過各種途徑了解家鄉，培養學生熱愛家鄉、熱愛大自然的情感，同時滲透環保意識，建立起全新的人與環境的觀念，這是很值得研究的課題。
(2)名人風學習
名人是人生的一面鏡子，是學生學習的榜樣，榜樣的力量是無窮的，以名人的事跡感召人，以名人的品德陶治人，以名人的精神鼓勵人，名人是引領學生駛向理想彼岸的燈塔。
(3)了解家鄉經濟
參觀錢清原料市場、柯橋輕紡市場及錢清各大超市，了解家鄉的支柱產業，開始了解社會實際。
(4)自然實踐操作
結合中考的自然實踐操作考試，學生在教師的指導下，從各方面來探究自然現象，通過觀察，測量和實驗，培養學生動手能力和實際應用能力。
三、活動安排：
時 間 主題 具體內容
9月至10月 環境保護衛生 1、觀察家鄉的環境現狀;2、分析環境污染的原因;3、認識環境保護的重要性。
10月至11月 名人風學習 1、學習《名人風》教育讀本;2、討論名人的各種精神;3、撰寫名人心得，讀后感。
11月至12月 家鄉支柱經濟 1、錢清原料市場2、柯橋輕紡市場 3、錢清各家超市
12月至1月 自然實踐操作 1、自然現象的理論學習2、分析實驗現象的具體操作3、在老師指導下進行實踐操作。
社會實踐計劃書34
一、活動主題
實踐激揚青春志，奮斗成就中國夢
二、活動內容
1、“深職義工，紅動鵬城”志愿服務
為充分展示我校志愿者風采，服務廣大市民，助力“志愿者之城”建設,各學院將進一步鞏固志愿服務基地，擦亮活動品牌。協助廣鐵集團團委開展深圳火車站春運志愿服務活動。并深入社會福利中心、自閉癥兒童學校、特殊學校及掛職街道、社區，廣泛開展志愿服務，以愛心家教、義務勞動、法律援助等形式，為下崗職工、困難家庭學生、自閉癥兒童、孤寡老人等弱勢群體提供力所能及的幫助。
2、“我為家鄉做貢獻”志愿服務
鼓勵省市外生在家鄉進行幫困助殘、專業實踐、環保宣傳、醫療衛生服務、文藝演出、民生熱點調研等志愿服務，為家鄉發展作貢獻。
3、“走進社會大課堂”專業實踐
鼓勵各學院利用假期開展專業實習見習、拓展專業實踐、閱讀經典、體驗傳統文化等活動，開拓視野，提升就業能力。
4、“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題活動
各學院做好組織發動、思想引導、趣味導向，吸引更多的學生參與到“走下網絡、走出宿舍、走向操場”活動中來，利用好新媒體，營造“三走”活動的良好氛圍。
5、“閱讀提升正能量”讀書活動
為提升廣大同學的人文修養，拓寬知識面，鼓勵廣大同學充分利用深圳讀書月、各大書城、學校圖書館、網絡公開課等平臺，開展“讀十本好書”、“看十部好講座”、“看十部好電影”等活動。
6、“感恩有您”新春感恩活動
鼓勵青年學子在新春佳節用實際行動感恩親人、老師、同學和朋友，如發一條原創新年祝福短信、給父母一個幸福驚喜等等，用真心實意、實際行動傳遞祝福、感恩他人。
7、“xxx寒假社會實踐”微分享
為營造良好的暑期社會實踐氛圍，引導廣大同學度過一個充滿正能量的寒假，鼓勵各學院學生組織、團支部及個人利用微信或微博及時分享寒假期間社會實踐活動情況以及收獲心得。校團委將擇優轉發分享。
此外，還要發布微博并按照格式“#xxx寒假社會實踐#+團隊名稱+內容+@深職院團委+@機電學院團學律+@機電學院飛飛志愿服務中心”；微信格式“#xxx寒假社會實踐#+團隊名稱+內容+圖片”，截圖并附上1-2張原圖發送到“機電團學律”微信公眾平臺，我們將定期擇優編輯整理推送。
三、實施步驟
1、立項申報（1月6日中午12點前提交立項）
以學院或學生組織為單位進行集中立項申報。對于跨學院組建的團隊，以負責學生所在學院為準。每支團隊不少于10人，開展活動時間不少于7天。申請學校社會實踐專項經費支持的實踐團隊，填寫《xxx年寒假社會實踐團隊立項申報書》（附件1）和《xxx年寒假社會實踐活動團隊匯總表》（附件2），以班級+團隊名稱命名，1月6日中午12點前發至實踐部工作郵箱xxxxxxxxxxx。
活動聯系人：xxx：xxxxxxxxxxxxxx
2、活動開展（1月―2月）
各社會實踐團隊和參加社會實踐的同學，要按照學校的要求，根據時間計劃安排開展社會實踐活動，力求務實創新，出成果出效益。
3、總結評優（3月）
3月，各學院對暑期社會實踐開展情況進行評比總結，擴大教育效果。
總結和評優材料提交：各團隊將總結材料（總結、照片、論文或調查報告）和評優申請材料（優秀團隊獎、優秀個人獎、優秀論文獎，附件3對應表格）在開學第一周周日（3月6日）前發送到公共郵箱xxxxxxxxx。
答辯：學院將對總結材料進行初步評選，評選出的團隊擬定在開學第二周周三（3月9日）下午開展答辯，評選優秀團隊。
學校和學院將對社會實踐活動中涌現出來的先進集體、優秀個人和成果進行評優。
四、工作要求
1、思想重視，組織到位。各學院結合學院實際、專業特點、學生需求和社會熱點，緊緊圍繞活動主題制定方案，提供專業性指導，為社會實踐活動創造條件。做好活動的宣傳、發動、組織、指導和考核等工作，引導廣大同學過一個充實的.寒假。
2、確保安全，做好總結。各學院要提前做好活動期間的安全教育，切實提高廣大學生的安全意識。各負責人要切實履行好安全職責，時刻保持高度警惕，嚴防各種意外事故的發生。開學初做好總結工作。
五、獎項設置
1、優秀團隊獎：若干
2、先進個人獎：若干
3、優秀社會實踐論文獎：若干，每個獎勵100元價值獎品
4、優秀組織獎：以學院為單位，無需各團隊申報
5、 在“三好”學生評比中，該學年社會實踐至少獲得1次院級以上優秀認定 。
6、鼓勵學生選擇專題調研，調研報告參加創新工程、挑戰杯、專業技能大賽等賽事并獲得立項，學院再給予豐厚獎品獎勵。
社會實踐計劃書35
在新的學年里，我們社會實踐部在堅持“保持特色，力求創新”的原則，爭取取得更大的成績，使我們的工作更上一個新的臺階。為此20xx下半年第一學期，我部特制定如下計劃：
一、指導思想：
本部門將始終秉承學生會的宗旨“兼容并包，有為有位”，全心全意為同學們服務，使同學們真正切實得到鍛煉，從而進一步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。
二、工作目標：
讓同學們接觸社會，了解社會，并積極參與到社會實踐中來，增強自我的實踐能力，為今后更好的步入社會、求職等奠定基礎。
三、積極配合、支持學校，院里以及部里的各項社會實踐活動
負責與有關部門及指導教師聯系，溝通情況，促進社會實踐活動取得良好效益。負責學生的咨詢和社會服務的聯絡和組織工作。加強各部部交流與合作，調動部門成員的工作積極性和主動性。保質保量地完成學校分配的各項活動，同時抓住各種機會承辦各種大型的實踐活動。在開展好本部工作的同時，我們還將積極配合學生會及其他社團的各項工作，積極協助各部門的工作，力爭把我校的各項學生工作推上一個新的臺階。全力配合，充分發揮社會實踐部作用。
四、前期部門建設
1、內部建設
招新工作結束后，對選拔出的干事，要著重培養他們的工作能力，與他們一起，在組織中得到鍛煉，具體措施如下：
（1）例會制度繼續實行，且必要時讓干事主持，在例會中要求每一個干事都踴躍發言，將自己每周的工作進行總結和反思，提升干事的工作激情。同時與大家一起溝通，互相學習別人長處以達到互相信任，共同提高的目的，培養社會實踐成員團結協助的'工作精神。
（2）每次活動的策劃書與干事一起積極參與編寫并采納新穎和創新的觀點使組織活動更有力。
（3）在參與活動中和干事共同參與和組織，增強凝聚力和合作意識。
2、干事培訓
本學期將全面注重干事的前期培訓工作，注重干事綜合素質的培養。
五、活動及時間安排
（1）9月中下旬至12月底：繼續義務支教工作，將帶隊支教的工作交給新干事接手，帶領他們熟悉各個社區跟負責人，豐富支教工作，摒棄單調給學生講解作業，增加課外活動。在人手不夠的情況下，可以調動院里其他各專業管理部的莫文隋，同時適當補貼路費，適當獎勵，增強他們的.支教熱情。另外，可以放掉一些學生人數少且比較遠的社區，集中精力做好路途近的、學生多的社區。
（2）9月中下旬至12月底：繼續開辟企業基地，這是本學期的工作重點，也是本部門以后發展的方向。也取得了初步的進展，具體還需要我們整個部門的努力。本學期將對本部成員內部分組，明確分工，實行獎懲制度，并對部員提出更嚴格的一些要求，督促大家工作，調動部員的積極性。
（3）10月1日前夕：國慶節到來之際，去社區幫忙出黑板報，宣傳愛國知識，開展一些愛國教育的活動。
（4）11月份：希望能夠再次舉辦一次校園招聘會，利用現有的企業和即將開辟的企業。讓同學們能真正體驗到企業的招聘過程，面試現場，為今后的求職提前規劃，奠定基礎。
（5）12月份：我們部將舉行企業掛牌儀式，企業包括楊楊投資理財，智聯外語，中政教育，發現者軟件，瀚辰國際貨物代理，江通人力資源，三吉貿易。
社會實踐計劃書36
暑假生活是學校教育的延伸和拓展，具有時間長、學生自由時間多、適合戶外活動等特點。為了實現社會、學校、家庭的和諧統一，讓學生過一個文明、有益、健康、充實的暑假，進一步發揮社會實踐活動在德育中的作用，根據上級要求，制定并提出了小學暑假社會實踐活動。
一、指導思想
以“實踐育人、活動育人”為目標，以“關注社會、深入生活、參與實踐”為主題，充分發揮社會實踐活動的育人功能，使學生提高實踐能力，培養創新精神，了解國情、國情，為成長、成才、成功奠定基礎。
二、基本內容
組織暑假活動緊扣“把暑假還給學生，讓學生成為暑假的主人”的原則，體現參與、環保、經濟、和諧、親情、奧運、關注災區等主題。根據學校制度，活動內容和主題應根據學校特點和周圍社會、自然環境確定。主要包括:
(1)社會訪問活動
通過社會走訪，讓學生充分融入社會，感受社會，了解社會。在教師的指導下，建立研究課題，撰寫研究報告，培養學生探索社會問題的能力和創新精神。
(2)社會實踐活動
1.社會調查
社會調查是中小學生社會實踐活動的主要形式，也是一種有效的形式。通過學生的親身參與、調查了解，感受社會的變化，得出自己的結論，如環保節能意識、人們的奧運情懷等。這比上課硬說教強多了。給小學高年級不同的地方、不同的人分配不同的.調查任務，寫調查報告。
2.體驗活動
班級活動使學生融入其中，在不知不覺中感受、理解、認識、提高，學會“換位思考”，鍛煉交際能力，增加知識積累，激發學習動力。比如參加收舊料、回收廢舊物資、節能減排、四川災區兒童社交、節糧在我身邊——20xx年青少年科學考察體驗活動等。
3.繼續閱讀活動。
③社區服務活動
社區服務活動是中小學生暑假社會實踐活動的重要組成部分。通過組織到社區、公園、車站等實踐基地參與環境保護、秩序維護、助殘助困、義務勞動等社會公益活動。我們可以支持新的社會趨勢，培養學生的社會責任感和服務意識。
(4)家庭服務活動
號召學生孝敬父母，自覺做家務，生活自理，培養學生能力，使學生全面發展。
三、活動原則和要求
社會實踐采取集體活動、團隊活動和個人活動的形式。暑假社會實踐活動應遵循以下原則:
(1)安全第一。根據學生和區域的實際情況，分析活動隱患，提出詳細的安全工作方案，落實安全措施，家長確保學生活動安全。
(2)就近方便。社會實踐活動原則上應在學校附近、學生家庭所在社區或村內進行。規模適中，不提倡跨區域活動。
(3)貼近生活。從社會生活中選取題材，關注社會生活，體驗社會角色，關注生活問題；從而學會健康地、快樂地、負責任地、創造性地生活。
(4)利益選擇。捕捉最感興趣的問題，開展社會實踐。在合作的過程中，可以互相感染，互相促進，更好的發展興趣，培養特長，提高綜合素質。
(5)獨立合作。重視學生的主體意識，讓學生有更多的機會自己去體驗甚至創造。我們應該充分發揮團隊的作用，通過合作完成實際任務。
(5)合理利用各種資源。充分利用現有的各種資源(如圖書館、博物館、社會實踐基地等。)來提高社會實踐的有效性。
四、組織領導
學校成立了以學校主要領導為組長，各年級班主任及其他相關人員為成員的暑期社會實踐活動領導小組，全面負責學生社會實踐活動的組織、策劃和實施。要制定詳細的學校暑期社會實踐活動實施方案和安全計劃，確保活動順利開展，暑假結束后及時提交總結。
社會實踐計劃書37
內容：
一、活動背景
隨著高考的結束，大學生迎來了暑期，面臨長期學習后的休整期，許多學生渴望通過實踐活動提升自己的社會能力，獲取寶貴的經歷。為了滿足這一需求，我們計劃為在校大學生及應屆畢業生搭建一個全面發展的鍛煉平臺。這一平臺將結合“四維提升計劃”提供的個人發展工具，包括溝通訓練和項目管理技巧，以幫助學生在實際工作中成長和成熟，提升他們的綜合素質。
二、活動目的與意義
活動的目標是通過實踐來增強學生的溝通能力，使其在職場中能夠更加自信地表達自己，同時積累必要的社會經驗。活動還希望能夠促使同學們增強對社會的理解和責任感，讓他們在實際參與中體會到付出與收獲的.關系，為未來的個人發展打下堅實的基礎。通過團隊協作與任務分配，提升彼此間的合作意識和相互信任，培養團隊精神。
三、資源需求
人力資源方面，我們將提供簡明扼要的產品培訓，以確保每位參與者都能快速了解任務需求。此外，我們還會利用校園及在線平臺進行活動宣傳，確保有足夠的學生參與。同時，將組建一支組織團隊，負責產品報價和相關數據的整理與分析。物力資源的需求包括商家信息登記工具，以及相關調研表格，以便于有效匯總信息。
四、活動實施
實踐活動將選擇在鐘祥城區進行，這里經濟發展迅速，商家眾多，為學生提供了豐富的鍛煉機會。
五、活動報到及聯系信息
參與者需在指定地點報到，報到地點為“四維提升計劃”辦公室。報名熱線將會在宣傳中公布，以便于學生咨詢和報名。
六、團隊規范
參與者需遵循以下規范：
1. 必須服從團隊指揮，確保行動一致，嚴禁個人擅作主張。
2. 在所有活動中，都應優先考慮安全，杜絕任何潛在危險。
3. 對待客戶時，要保持禮貌及誠信，樹立良好的企業形象。
4. 發揚團隊精神，維護公司聲譽和形象。
七、指導團隊
活動將由經驗豐富的指導負責人領導，負責整體組織及，確保活動順利進行，幫助學生們學以致用，充實自身經歷，開創美好的未來。
社會實踐計劃書38
緊張、有序、愉悅的學校生活已經結束，為讓學生過一個充實、有收獲、平安快樂的假期生活，依據xx關工委假期活動的指示精神，結合我校實際特制定本活動計劃：
一、指導思想：為加強對未成年人的思想教育，引導學生以“參與、感悟、體驗”為主線，從書本走向生活；從課堂走向社區，接觸自然，了解社會，拓寬視野，在豐富多彩的社會實踐活動中加強對學生的愛黨、愛國、愛社會主義教育；在培養學生興趣愛好的同時，提高他們的社會實踐能力，增強社會責任感，促進學生全面、和諧、健康地發展。
二、活動原則：安全第一，一區一組，分散與集中相結合。
三、活動主題：在黨的陽光下茁壯成長。
四、活動準備；1由于部分教師的'內退，在管理區居住的教師陸續遷往xx場部，學校關工委做好對個別社區的指導教師的調整和補充工作；2由于兩校合并，撤隊并點工作尚在繼續中，學生居住流動性較大，學校關工委將合并后各社區學生名單進行整理成冊、打印，發給社區關工委；3放假前對各社區活動指導教師進行針對性較強的培訓；4繼續堅持對孤兒、單親、留守兒童中重點對象的一一對應幫扶跟蹤工作。5制定操作性強的假期學生活動計劃。
五、活動內容：
(一)上一堂法制安全教育課，學生安全放在首位。學生假期活動必須在安全有保障的情況下開展。活動前指導教師要對參與該次活動的學生進行相關安全內容的教育和要求。社區關工委邀請派出所干警為學生上一堂法制安全教育課，并做好安全教育簽字工作，提高學生的安全防范意識，確保每一項活動安全、無事故。
(二)“頌歌獻給黨”主題讀書活動進家庭、進社區。1在家庭中開展親子共讀紅書活動，在社區開展頌歌獻給黨主題讀書演講比賽。四年級同學要有讀書筆記和心得體會，開學后每班選出10份上交校關工委，參加展覽。三年級同學要寫讀書日記，每個社區評選出一名書香家庭。(500字的介紹，統一填表，此項工作由指導教師完成。)返校后學校關工委統一組織學生進行頌歌獻給黨知識問卷活動。2在二至四年級開展三代大荒人憶變化，頌黨恩活動。(搜集不同時代家庭照片，有文字注解，說明在什么時期在哪里拍照的)
(三)在觀光農業中弘揚北大荒精神，感恩黨。此項活動根據各管理區特色，指導教師和社區關工委聯合組織“五老”、學生進行參觀、學習，在田間、地頭、渠旁講發展，展未來。
(四)開展文明禮儀進社區，我為黨旗添光彩活動。1在指導教師的指導下開展“紅領巾”監督崗服務；2以小組為單位開展學雷鋒做好事活動。
(五)開展老少同樂頌黨恩活動。(唱紅歌、朗誦詩歌、舞蹈等)
社會實踐計劃書39
一、指導思想
以中國特色社會主義理論體系為指導，堅持實踐育人、德育為先的理念，結合青年學生特點，通過開展“六個一”為主要內容的體驗式社會實踐活動，促進學生對社會的了解，強化學生的實踐動手能力，增強學生的社會責任感，度過一個愉快而有意義的假期。
二、活動時間
20xx年1月——20xx年2月
三、活動地點
立足吉林，輻射全國。
四、活動主題
體驗社會勇擔責任
五、活動原則
采取就近就便原則，立足于學生所在社區、鄉村，便于學生廣泛參與;堅持分散與集中相結合的原則，學生可以個人分散活動，可以就近自由組隊，也可以由學院組織一些重點團隊開展活動;堅持力所能及務求實效的原則，活動的設計和安排要切合學生實際，要以學生可以做到為前提;堅持保障安全的原則，要教育學生增強安全意識，落實活動的各項保障措施，認真負責地做好活動中的安全保障工作。
六、活動內容
本次社會實踐活動是以“六個一”為主要內容的體驗式社會實踐，即一次走訪、一個訪談，一項調研、一段經歷、一種體驗、一份感恩。
1、一次走訪即“訪母校，感師恩”高中母校走訪活動。利用假期返鄉之際，走訪曾就讀的高中，了解母校的基本情況;看望高中老師，感謝老師的培養;宣傳吉林農業大學，了解高中所需報考信息，每年了解信息的渠道。
2、一個訪談即“訪校友，促成長”優秀校友訪談活動。根據學校提供的校友名錄，就近就便走訪優秀校友，了解校友的工作生活狀況及成長經歷，以及他們對新一代大學生成長成才的看法和建議，增進校友與農大的溝通聯系。了解校友需要學校為其提供哪些支持和幫助，并通過校友了解其所掌握的其他校友信息。填寫《吉林農業大學校友登記表》，撰寫校友訪談記錄及心得體會。
3、一項調研即“訪百縣，走千企”企業考察調研活動。走進家鄉所在地的企業，了解該企業的發展狀況、企業文化及創業歷史，了解該企業的經營內容、需求的專業及每年需求計劃，5年需求規劃，我校在該企業就業畢業生數量及其工作情況，填寫《走訪企業情況登記表》，撰寫企業調研報告。
4、一段經歷即“訪千村，助成長”鄉鎮團委掛職活動。結合團省委、團市委組織開展的農村大學生社會實踐活動，到家鄉所在鄉鎮團委進行掛職鍛煉，了解鄉鎮的基本情況、農業發展狀況及團組織建設情況，考察到基層就業學生工作情況、發展情況等，撰寫調研報告。
5、一種體驗即“助三農，促發展”學生志愿服務活動。發揮專業優勢及知識優勢，為家鄉的父老鄉親解決生產生活中的實際問題，通過開展科技支農、企業援助、文藝演出、文化宣傳、環境保護等活動，服務社會主義新農村建設，撰寫活動總結。
6、一份感恩即“感親恩，見行動”體會親情實踐活動。學生要合理安排假期生活，為父母及家人做力所能及的家務事為父母減一分辛勞，添一分愜意，送一分親情。要力所能及地開展義務家教、扶貧助老等以“三幫扶”為主要內容的社會公益活動，傳承社會公德和家庭美德，做有責任感的社會公民。活動結束后，撰寫活動總結。
七、實施步驟
(一)宣傳動員階段
1、宣傳動員。校團委召開體驗式社會實踐活動啟動儀式，向各學院傳達活動精神并下發活動通知。各學院在本單位要組織召開傳達會，做到層層傳達，積極動員廣大同學自愿報名參加。同時，要充分利用網絡、報紙等各種校園媒體對活動進行宣傳和讀解，確保廣大同學對活動精神和相關安排能夠準確理解與把握，為活動開展營造良好氛圍。
2、報名選拔。各學院要組織學生干部和學生黨員有重點地參加以“六個一”為主要內容的社會實踐活動，發揮學生干部和學生黨員在青年學生中的表率作用，可以根據實際情況適當進行組隊。各級學生會、學生社團也要結合自身情況，積極開展社會實踐活動。個人分散式社會實踐由校團委出具介紹信，各學院團委具體負責動員安排，納入學校社會實踐學分制統一管理。
3、行前準備。各學院要根據活動內容，對實踐服務團隊同學進行培訓，尤其要重視對參加個人分散式社會實踐同學的'培訓。培訓結束后，各學院要組織同學認真填寫《吉林農業大學大學生寒假社會實踐登記表》，組織分散實踐的學生填寫實踐地點、詳細地址和聯系方式，一并報校團委備案。
(二)具體實施階段
1、按照既定的活動方案，聯系好社會實踐地點，深入開展社會實踐活動。
2、要因地制宜地制定實踐計劃，積極創新實踐形式，切實圍繞“六個一”實踐內容開展活動。
3、校團委和各學院要加強對社會實踐同學的指導和管理，要做好活動記錄表的填寫和相關資料的整理，并及時將活動情況和宣傳稿件報校團委。
(三)總結表彰階段
1、社會實踐活動結束后，各學院要及時做好總結，并在本組織內舉辦“實踐歸來話感受”主題報告會等活動，相互交流經驗，擴大教育效果。校團委將選取先進典型組成宣講團，到各學院、社團進行宣講，將實踐體驗和感受與廣大同學分享。
2、活動結束后，參與社會實踐的學生將《吉林農業大學大學生賽假社會實踐活動登記表》及調研報告等社會實踐活動的相關材料上交所在學院，學院要將寒假社會實踐活動登記表與暑期社會實踐活動登記表一并裝入學生檔案，并作為一種制度常期延續下去。學校團委、招生就業處、校友辦等部門，要將學生的調研報告和調查結果進行整理，作為以后開展工作的第一手資料。
3、將寒假大學生社會實踐作為20xx年大學生社會實踐工作的重要內容，納入全年社會實踐工作考評，將作為社會實踐活動先進集體和先進個人評比的重要參考。
九、活動要求
(一)高度重視，迅速行動。組織大學生寒假及暑假社會實踐活動，是高校人才培養的重要內容。學校各相關部門、各學院要充分認識做好這項工作的重要性，切實增強責任感，把工作抓緊抓好。寒假即將來臨，做好這項工作時間緊、任務重，各學院要及時作出部署安排。
(二)精心設計，廣泛動員。各學院要按照學校總體部署，從實際出發，對社會實踐活動的服務地區、內容、方式等做出精心設計和安排，制定具體方案，落實具體措施。要通過集中組隊、分散返鄉等多種形式，動員更廣泛的青年學生參與社會實踐。
(三)重視安全，加強聯系。各學院在組織實踐活動時，要嚴格重視安全，加強聯系。按照學校相關要求，高度重視學生的安全保障工作，制定應急預案，與組隊和分散開展活動的學生簽訂安全協議書，健全保障措施。各學院團委要及時與校團委聯系，及時上報個人分散社會實踐進展情況，開學后將本學院的社會實踐總結報校團委。
(四)加強宣傳，注重引導。各級團組織要積極協調新聞單位做好活動的宣傳工作，組織記者深入報道活動的開展情況和學生的實際感受。要充分利用大眾傳媒和校園媒體特別是微博、播客、手機報等新媒體，在活動的策劃、動員、實施、總結等各個階段進行適度宣傳。
社會實踐計劃書40
一、活動主題
圍繞福建海西經濟建設，結合我們醫學院的特點，此次“三下鄉”實踐活動的主題定為“追隨海西，志愿古田”。
二、活動目的
為了更加了解福建海西經濟建設情況，為了服務和推進海西建設，我們深入鄉鎮、農村進行探訪，并針對醫學院學生專業特點進行相關醫學方面的活動。通過這一系列的實踐活動的開展來奉獻社會，服務海西，展現醫學院學子的精神風貌，結合實際進行專業知識的實踐操作，通過問卷調查得到醫保普及與了解是否成正比的實證數據，培養嚴謹的調查研討態度，豐富暑期生活，以提高自身綜合素質。圍繞“社會文明”服務海西建設，努力提高“三下鄉”活動的服務水準，及落實“三下鄉”實踐意義，深入真切關懷村民。
三、活動意義
海西經濟區是一個肩負推動兩岸關系和平發展、促進兩岸同胞交流融合的特殊地域經濟綜合體。而福建省在海峽西岸經濟區中居主體地位，我們作為福建兒女更應該深刻了解海西建設的意義，寄情于海西，投身服務于海西。通過此次“志愿寧德古田”三下鄉實踐活動，不僅可以使我們得到鍛煉，培養我們吃苦耐勞的精神，提高自身綜合素質，了解國家新政策的實施以及海西建設前后的情況，更重要的是通過問卷調查得到了有關醫保卡普及與了解是否成正比的實證數據，并且能夠用我們的實踐成果讓醫學院校學生更加了解海西建設內容，為其深入學習醫學知識提供明確方向，為今后更好地支持醫藥等領域應用基礎研究、加快生物醫藥等產業領域重點學科發展做好準備，發揚海西建設精神，鼓勵大學生投身海西，建設福建。
四、活動特色
特色一：追隨海西，關注現實與社會熱點追隨海西，結合時代主題，積極服務黨政大局。圍繞貫徹落實有關海西建設的相關要求。醫學生的`我們不但送醫送藥，在實踐同時，重點關注我們的調研活動，這一活動設計圍繞了“新農村合作醫療建設”這一熱點進行調查，具有很強的時代感，具有現實意義，通過收集數據與從政府取得數據相結合，在實踐后形成調研報告。與市人大代表取得聯系，爭取將我們的調研報告形成提案對政府有關醫保方面的決策起到一定作用。
特色二：立足實踐，開放創新關注農民醫保問題，與當地群眾交流，在不斷深入了解當地新農村建設以及醫保具體情況的同時提高自身社會實踐能力。活動要求隊員親身參與、親力親為，主動實踐，要求1)隊員必須親身到基層進行調查、訪問;2)要求調查訪問中要注意記錄、觀察2)要求調查訪問中要注意記錄、觀察，發現問題(如新農合醫保存在哪些問題);3)要求隊員對調查數據做深刻分析，得出結論。
整個活動體現了開放創新的特色，從地點的選擇，到時間安排，到問卷調查的發放，都體現了從書本走向生活，提高隊員創新精神和實踐能力。特色三：即體現了醫學生實踐特點，又滲透了學科整合理論聯系實際，是學習醫學的重要途徑，這次的實踐活動以“情系海西——下鄉義診”為重點，關注群眾需求，積極提供便民服務，充分結合了醫學生專業特色，活動內容的專業性、針對性強。這次活動的匯報形式主要匯報形式是調查報告，如何撰寫調查報告，突出體現了學科協調與整合的特點。
五、注意事項
1、注意全程各人人生財產安全并及時做安全匯報工作，加強物品安全、管理，防止失竊、搶劫;
2、要自帶感冒藥，防曬霜等。
3、隊員不得擅自行動，服從隊長統一安排，做到有事請假。
4、活動期間，不亂入草叢、樹林，提防鼠蛇;不準擅自到邊、水庫游泳。
5、注意飲食安全，不私自到當地山上地里采摘果實等。
6、活動結束時，清點所有資料及，各人物品，切勿遺漏任何材料。
社會實踐計劃書41
社會實踐部可謂是院系外聯內引的一個窗口，從增進院系與其他院校的交流到對外的招商引資,從系內活動到系院對外的宣傳，都是外聯部的活動空間，就其部門本身來說是一個工作環境相對靈活的部門。這個學期社會實踐部的主要工作是加強校內外的聯系,輔之以做好與贊助商的聯系,做到做好協助、擴大影響、加強聯系。為了更好的開展社會實踐部的工作，現將工作計劃如下：
一、做好協助
1、協助系學生會的各個部門搞好各種工作,保障系內其他部門開展活動所需的場地，物品以及服裝等需要。此項還需要根據系學生會的活動計劃針對不同的活動做出更詳細的內容安排.比如說系趣味運動會、校運動會等.
2、在系里舉行活動時要細心細致地做好聯系,以保障活動的順利進行.其中的具體工作包括:確定好到達的時間地點,后勤服務等,或者還有通知比賽的相關事宜等相關工作.
3、要加強與院內其他部門的聯系和交流，從而在工作上更好的相互配合，共同為同學服務。
二、擴大影響
所謂擴大影響主要是指通過加強與校內其他院系的聯系與交流，達到豐富廣大同學的課余生活，擴展同學的視野，加強院系間同學的聯系交流的目的,從而展現我們系的風采,擴大我們系的影響力.
1、展現風--抓住一切的機會展現自己.主要是通過加強活動的交流為主。在我們自己舉辦活動的時候,邀請其他院系參與觀看,在對方舉辦活動的時候,我們派人參觀學習.
2、擴大影響--主要是通過舉辦一些在校內較有影響的活動來達到目的目前的設想有,通過我們系自己成功舉辦大型的活動,加大宣傳,擴大影響力。
三、加強聯系
這里的加強聯系主要是指加強與學校以外的公司、企業、事業單位的聯系
1、我們部門要尋求潛在的贊助商來支持和贊助系里的各種活動，使彼此建立和維持友好的合作關系。這對我們系搞好學生工作，為系活動提供資金支持，樹立良好形象是很有幫助的。
2、做好實踐基地的初步工作,建立完善的客戶資料檔案，維持與客戶的友好聯系。它需要日積月累才能有完善的資料。雖然此項工作有所困難，但它對我部門甚至于系的.外聯工作都有很重要的意義。
四、部門的內部工作
1制定完整的部門規章制度，并要求部門人員嚴格遵守其制度。例如，外出聯系工作，應先制定工作計劃，工作結束歸校后及時作總結、匯報，決不私下聯系任何活動。
2、對本部部員的定期培訓活動
活動時間：根據情況而定
活動內容：理論加實踐，讓部員盡快掌握外聯部工作技巧。請一些外聯經驗豐富的人來給部門成員做交流,同時提供各種機會給部門成員鍛煉。
3、鑒于寫策劃的重要性,我們部門將會進行培訓。
以上是我們對社會實踐部的策劃、構思，其中還存在許多不足。我們將在實踐中發揮社會實踐部靈活變通的工作方法，做好部門的常規工作。以開拓進取的精神協助團總支、學生會工作。以真誠的態度與各單位，各部門搞好聯絡工作。爭取使本屆社會實踐部在已往的工作成績上更上一層樓。
社會實踐計劃書42
目的：通過參加人民公園活動，感受大自然的文化氣息，體驗現在的幸福生活，表達我們創造美好明天的共同心愿；同時，提高孩子的認知能力，增強孩子的綜合素質，培養其主人翁精神和愛國意識
時間：20xx年4月19日上午（周日）上午9：00
地點：濰坊市人民公園
參加對象：一年級五班學生及家長、帶隊老師
過程：因濰坊人民公園不好停車，家長孩子可坐公交車在4月19日周日上午9：00在人民公園原西門口集合。首先帶領孩子參觀人民公園，讓他們觀察大自然的一枝一葉，感受大自然的生機勃勃，體會生活的美好。然后，老師借此契機對孩子們進行愛國主義教育，培養他們熱愛祖國、感恩社會的意識，更好地團結同學，搞好學習，珍惜現在的`幸福時光。上午11：00完成在人民公園的行程。
備注：在組織學生參觀人民公園的過程中時刻關注學生的安全，教育孩子服從老師安排，聽從指揮，遵守紀律，不亂跑亂跳，加強學生的安全意識，確保學生安全出行，安全返回。
一五班家長委員會
20xx年4月
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