社區服務與社會實踐活動自我評價（精選10篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，我們很多時候都要用到自我評價，自我評價具有獨特的自我功能，它促進自我發展、自我完善、自我實現。相信寫自我評價是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的社區服務與社會實踐活動自我評價，歡迎閱讀與收藏。
社區服務與社會實踐活動自我評價 1
通過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創造自己的事業，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執著、堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。
這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的；那是根據以公共利益而勞動；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷鋒。
在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環境下讀書，為以后的工作打下基礎。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。
在實習的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事。社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的學生們，獨立的培養和社會的.洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折？怕什么，風雨過后一定會有彩虹的”。于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好！
社區服務與社會實踐活動自我評價 2
在這次的活動中，我覺得我比上次進步了很多，向老師、家長們提問時也充分顯現出了我大膽的個性。每當組員遇到困難時，我總能及時的伸出援助之手和他們一起努力，排除困難。在此次活動中，我的工作責任心和應變能力得到了明顯的提高，因此，我希望在下一次的研究性活動中，能夠獲得更多的意外收獲！這樣實踐的活動，見證了我們每個人的成長歷程。我曾經認為這樣的活動“soeasy”，但誰知道行動起來，我們都暈頭轉向了。然而，經過這樣的兩次實踐，我覺得自己的組織能力有了很大的提高。而且，自己以前馬馬虎虎的態度也改變了不少，同時也懂得了團隊精神的重要性。
像這樣的實踐活動我已經參加了兩次，在此次活動中，我自我感覺還不錯。雖然是第二次接觸這樣的活動了，但還存在很多問題，出錯的地方比較頻繁，我還發現自己有很多不足之處，還需要繼續學習。這次的課題使我感受到：要想成功，就必須要具備艱苦奮斗的精神和信心，必須堅持下來才有可能成功。
經過一次的訓練，使我在這次的課題研究中又成長一次。在面對困難時，不會再像以前的膽怯了，也不會一味的退縮。反而對自己更加的充滿信心，把困難當做成功的墊腳石，一步一步的向上爬。對于自己的這次表現，自我感覺還是蠻好的，至少不上一次有經驗多了，以后還要繼續努力才行！加油！
經過兩次的研究性學習，我學到了很多日常學習之外的東西，經過多次的校外交流，我的社交能力有了很大的提高，以前的膽怯也已不復存在了。現在的自己算是成熟了不少，更重要的是，在這次的活動過程中，我們團隊的互相勉勵和大家堅持不懈的精神深深的烙印在我心中。
這次活動讓我學會了壯膽，學會了為他人著想。在現實生活中，我覺得最重要的一點就是：要有愛。我們生活在同一個家園里，每個人都會有不如意的時候，因此，我們要學會多為別人著想。當他們遇到困難的時候，伸出我們的援助之手，能幫則幫。這有這樣我們的家園才會變得更加的和諧美滿。
這次的.實踐活動總的來說，還是很成功的，這次的課題研究又讓我有了很多的意外收獲，感覺自己這次做的還是蠻好的，組長交給我的任務，我已經完成，各個成員都很認真，這次任務完成的非常愉快。希望在以后的研究性學習中我能表現得更好！像此類的實踐活動，我是第二次參加了，但仍然會有些緊張，不知從何下手。經過老師和同學們的鼓勵，最終，我還是鼓起了勇氣，并且順利的完成了任務。在這之前也曾遇到不少困難，比如去訪問別人時總是落意而歸，又沒有充足的資料，但是在眾多同學的共同努力下，我們還是較好的完成任務。由此，我深深的感受到了：要成功，就必須要有奮斗的精神和信心。因為我深知成功的密決：堅持不懈，終會成功！
經過這次的課題研究，自我感覺良好。讓我認識到在面對困難時，不會再膽怯，不會在退縮。我要對自己更加的有信心，有勇氣去面對這些所謂的困難，而且我還學會了幫助別人，將這些經驗一點一滴地積累下來，希望下次我會更加的自信，更加的成功！
社區服務與社會實踐活動自我評價 3
在這次社區服務與社會實踐活動中，我收獲頗豐，也對自己有了更深刻的認識。
活動初期，我面臨著諸多挑戰。比如在參與社區垃圾分類宣傳時，我會因為羞澀而不敢主動與居民交流。但隨著活動的推進，我逐漸克服了內心的障礙，主動上前與居民溝通，耐心地為他們講解垃圾分類的知識和重要性。在這個過程中，我的溝通能力得到了極大的鍛煉，從一開始的磕磕絆絆到后來能夠流暢、自信地表達自己的觀點。
在團隊協作方面，我積極融入團隊。我們一起策劃宣傳活動的方案，每個人都貢獻出自己的想法和創意。我負責活動現場的布置工作，雖然任務繁重，但我認真對待每一個細節，確保活動能夠順利開展。通過與團隊成員的密切合作，我學會了傾聽他人的意見，發揮自己的優勢，共同為實現目標而努力。
我也深刻體會到了社區服務的意義。看到居民們因為我們的宣傳而更加重視垃圾分類，積極參與到環保行動中來，我感到無比的`欣慰和自豪。這讓我明白，自己的小小舉動也能為社區的發展做出貢獻。
當然，我也意識到了自己存在的不足。在活動中，我的應變能力還有待提高。有一次，宣傳資料突然不夠用了，我有些手忙腳亂，沒能及時想出有效的解決辦法。在今后的學習和生活中，我會更加注重培養自己的應變能力，提高解決問題的能力。
這次社區服務與社會實踐活動是一次寶貴的經歷，它讓我成長了許多。我會將在活動中所學所悟運用到今后的學習和生活中，不斷提升自己，為社會做出更多的貢獻。
社區服務與社會實踐活動自我評價 4
參與這次社區服務與社會實踐活動，對我而言是一次全方位的成長之旅。
從個人能力提升的角度來看，我的組織能力有了明顯的進步。在社區關愛孤寡老人的活動中，我主動承擔起組織志愿者的工作。從前期的人員召集、分工安排，到活動過程中的協調和調度，每一個環節我都認真對待。通過這次經歷，我學會了如何合理地分配任務，充分發揮每個志愿者的優勢，確保活動能夠有序進行。
在人際交往方面，我變得更加開朗和自信。與孤寡老人交流時，我從一開始的不知所措，到后來能夠自然地與他們拉家常，傾聽他們的故事。我學會了用心去感受他人的需求，用真誠的態度去對待每一個人。這種人際交往能力的`提升，讓我在日常生活中也能夠更好地與他人相處。
我也深刻理解了責任的重要性。在活動中，我負責照顧一位老人的生活起居，這讓我意識到自己肩負著一份沉甸甸的責任。我必須認真做好每一件小事，確保老人的生活舒適和安全。這種責任感也延伸到了我的學習和生活中，讓我更加認真地對待每一項任務。
然而，我也清楚地認識到自己的不足之處。在活動中，我的時間管理能力還有待加強。有時候會因為一些突發情況而打亂原有的計劃，導致任務完成的效率不高。在未來的日子里，我會學習更加科學的時間管理方法，合理安排自己的時間，提高做事的效率。
這次社區服務與社會實踐活動讓我收獲滿滿，我會帶著這些寶貴的經驗和成長，繼續努力前行，不斷完善自己。
社區服務與社會實踐活動自我評價 5
在這次社區服務與社會實踐活動中，我以積極的態度全身心地投入其中，在各個方面都有了不同程度的收獲和成長。
在知識技能方面，我學到了很多實用的知識。例如，在參與社區的環保植樹活動中，我了解了不同樹木的特點和種植方法，掌握了植樹的基本技巧。這些知識不僅讓我對環保有了更深入的認識，也為我今后參與類似活動提供了有力的支持。
我的服務意識有了顯著的增強。在活動中，我始終以居民的需求為出發點，盡力為他們提供幫助。無論是幫助居民搬運重物，還是為他們解決生活中的`小問題，我都毫無怨言。通過這些服務，我感受到了付出的快樂，也更加堅定了為社會服務的決心。
在團隊合作中，我充分發揮了自己的優勢。我擅長數據分析，在社區衛生狀況調查活動中，我負責對收集到的數據進行整理和分析。通過準確的數據統計和深入的分析，為社區制定改善衛生狀況的方案提供了有力的依據。同時，我也從團隊成員身上學到了很多其他方面的技能和經驗，實現了共同成長。
但我也發現了自己存在的一些問題。我的創新思維不夠活躍，在活動策劃過程中，提出的想法和方案相對比較傳統，缺乏新穎性和獨特性。在今后的學習和生活中，我會注重培養自己的創新思維，多閱讀、多思考，不斷拓寬自己的視野。
這次社區服務與社會實踐活動是一次難得的學習機會，我會總結經驗教訓，發揚優點，改進不足，以更好的姿態迎接未來的挑戰。
社區服務與社會實踐活動自我評價 6
這次社區服務與社會實踐活動，是我人生中一段難忘的經歷，讓我在多個層面上對自己有了新的認識。
在思想認識上，我有了很大的轉變。以前，我對社區服務的理解比較膚淺，認為只是簡單的做一些好事。但通過這次活動，我深刻認識到社區服務是構建和諧社會的重要組成部分。每一個小小的行動都可能對社區的發展產生積極的影響，這讓我更加重視社區服務，也增強了自己的社會責任感。
在活動中，我的學習能力得到了鍛煉。當參與社區文化宣傳活動時，我需要了解社區的歷史和文化知識，這對我來說是一個全新的領域。我通過查閱資料、請教專家等方式，快速地掌握了相關知識，并將其運用到宣傳工作中。這種學習能力的提升，讓我在面對新知識和新挑戰時更加自信。
我也努力在活動中發揮自己的優勢。我有一定的藝術特長，在社區文化節的籌備過程中，我負責舞臺設計和布置工作。我充分發揮自己的創意和審美能力，為文化節打造了一個絢麗多彩的舞臺，得到了大家的`一致好評。
不過，我也意識到自己存在一些需要改進的地方。我的耐心還不夠，在為居民講解問題時，有時候會因為居民理解較慢而感到不耐煩。我知道這是非常不好的，在今后的生活中，我會努力培養自己的耐心，更加溫和、細致地對待他人。
這次社區服務與社會實踐活動讓我成長了許多，我會帶著這份成長和收獲，不斷提升自己，為社區和社會做出更多的貢獻。
社區服務與社會實踐活動自我評價 7
參與本次社區服務與社會實踐活動，是我一次自我突破和成長的過程。
從專業技能角度來看，我將所學的知識運用到了實際活動中。在社區舉辦的科普宣傳活動中，我運用自己的專業知識，為居民講解科學原理和生活中的科學小常識。通過這次實踐，我不僅加深了對專業知識的理解，還學會了如何將復雜的知識以通俗易懂的`方式傳授給他人。
在心態方面，我變得更加沉穩和樂觀。活動中難免會遇到一些困難和挫折，比如宣傳活動的參與人數不如預期。但我沒有氣餒，而是積極地分析原因，調整策略。通過不斷地嘗試和改進，我們最終取得了不錯的效果。這種積極樂觀的心態也將伴隨我在今后的學習和生活中，讓我更加從容地面對各種挑戰。
我還注重在活動中培養自己的團隊精神。在團隊合作中，我尊重每一位成員的意見和建議，積極參與團隊討論，與大家共同制定活動方案。我們相互支持、相互鼓勵，共同克服了一個又一個困難。通過團隊合作，我明白了團結的力量是無窮的，只有大家齊心協力，才能實現共同的目標。
然而，我也發現自己在領導力方面還有所欠缺。在團隊中，我雖然能夠積極配合團隊工作，但在關鍵時刻，缺乏主動承擔領導責任的勇氣和能力。在今后的學習和生活中，我會主動爭取一些鍛煉的機會，培養自己的領導力。
這次社區服務與社會實踐活動為我提供了一個很好的平臺，讓我在實踐中不斷成長和進步。我會珍惜這次經歷，努力提升自己，為社會貢獻自己的一份力量。
社區服務與社會實踐活動自我評價 8
在為期一個月的社區敬老服務實踐中，我主要負責每周三次前往社區養老院，協助工作人員為老人提供生活照料與情感陪伴。日常工作里，我會幫行動不便的老人整理房間、打掃衛生，陪老人讀報紙、聊家常，還聯合其他志愿者為老人策劃了一場小型文藝表演，編排了合唱、樂器演奏等節目，讓老人們在歡聲笑語中感受到溫暖。
這次實踐讓我深刻體會到 “敬老愛老” 不僅是口號，更是需要用心踐行的責任。起初面對老人的沉默寡言，我曾不知如何溝通，但通過耐心傾聽老人講述過往經歷，逐漸拉近了與他們的距離。在整理房間時，我學會了根據老人的生活習慣調整物品擺放位置，細節處的`貼心讓老人倍感親切。同時，團隊協作策劃文藝表演的過程中，我主動承擔節目編排與流程協調工作，提升了組織能力與溝通能力。此次實踐也讓我意識到，關愛老人需要社會各界共同參與，未來我會繼續投身此類服務，用實際行動傳遞溫暖。
社區服務與社會實踐活動自我評價 9
作為志愿者參與校園周邊環境整治實踐活動期間，我和團隊成員主要圍繞校園周邊街道的垃圾清理、共享單車規范擺放以及環保宣傳展開工作。每天課后，我們會攜帶清潔工具，對街道兩側的塑料垃圾、煙頭、落葉等進行全面清理，將亂停亂放的共享單車有序擺放到指定區域，還通過發放環保手冊、現場講解的方式，向周邊商戶與居民宣傳垃圾分類知識和環境保護的重要性。
此次實踐讓我在勞動中收獲了成長。清理垃圾時，面對隱藏在草叢、角落的頑固垃圾，我學會了耐心細致地處理，也深刻認識到環境治理需要每個人的自覺。在規范共享單車擺放過程中，我主動與亂停車的市民溝通，用溫和的'態度勸導他們遵守規則，鍛煉了溝通表達與問題解決能力。此外，通過向他人宣傳環保知識，我對環保理念有了更深入的理解，也意識到作為社會一員，有責任為營造整潔、有序的公共環境貢獻力量。這次實踐讓我明白，社會實踐不是簡單的體力付出，更是自我素養提升與社會責任感培養的過程。
社區服務與社會實踐活動自我評價 10
在非遺文化傳承調研實踐活動中，我和團隊成員前往非遺文化街區，通過走訪非遺傳承人、參觀非遺展館、發放調查問卷等方式，深入了解當地非遺項目的傳承現狀與發展困境。我們先后采訪了剪紙、皮影戲、傳統刺繡等多位非遺傳承人，記錄他們的傳承故事，還針對不同年齡段人群設計調查問卷，分析大眾對非遺文化的認知程度與參與意愿，最終形成了一份詳細的調研報告。
這次實踐讓我對非遺文化有了更深刻的認識。與非遺傳承人交流的過程中，我被他們堅守傳承的精神所打動，也了解到非遺文化在現代社會面臨的傳承斷層、創新不足等問題。在設計調查問卷與分析數據時，我學會了運用專業知識解決實際問題，提升了調研能力與數據分析能力。此外，團隊協作過程中，我們分工明確、互相配合，共同克服調研中的`困難，增強了團隊凝聚力。通過這次實踐，我意識到非遺文化是中華民族的寶貴財富，作為青年一代，有責任參與到非遺文化的傳承與創新中，讓非遺文化在新時代煥發生機。
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