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  1. 社會實踐

    暑期社會實踐成果展示會策劃書

    時間:2024-02-20 06:57:21 我要投稿

    【熱】暑期社會實踐成果展示會策劃書3篇

      不經意間,一段時間的工作已經結束了,我們又將開啟新一輪的工作,又有新的工作目標,是時候開始制定策劃書了。那么策劃書有什么格式呢?下面是小編為大家整理的暑期社會實踐成果展示會策劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【熱】暑期社會實踐成果展示會策劃書3篇

    暑期社會實踐成果展示會策劃書1

      一、活動主題:

      暑期社會實踐活動交流會

      二、活動背景:

      兩個月的暑期生活過去了,大家在暑假期間一定遇到了許多事情,或喜悅、或憂傷、或難忘、或尷尬,尤其是參加過社會實踐的同學們,必定感觸良多。為此,本班借此團組織生活,讓同學們和大家一起分享一下自己的'暑期生活。

      三、活動目的:

      1、創造一個平臺,分享參加暑期社會實踐活動的經驗,讓大家從中了解到暑期社會實踐活動的意義。

      2、讓大家了解一些關于暑期社會實踐活動的知識和注意事項,為下次實踐活動打下基礎。

      3、通過交流會,加強本班同學之間的溝通,加強班級凝聚力。

      四、活動時間:

      xx年9月9日星期四晚

      五、活動流程:

      前期準備:

      1、由宣傳委員和文藝委員制作宣傳板、布置會場

      2、由生活委員制作和準備所需道具(卡片、紙條等)、相機。

      3、由團支書和組織委員準備主持人發言稿和所需資料。

      活動過程:

      1、7:00由學習委員點名并確認所到人數

      2、全體同學唱團歌。之后由團支書宣布活動開始,并作主題發言。(2~3分鐘)

      3、第一環節:以“暑期社會實踐頒獎典禮”為形式,設有十一人的裁判團,把實踐團隊分為四組,進行10分鐘左右的團隊展示,裁判提問后進行分組打分。(40分鐘左右)

      4、第二個環節:智力搶答。四個團隊分別選一名隊員參加,進行搶答,十道題目,根據各個團隊隊員的搶答得分進行分組加分。(20分鐘左右)

      5、第三個環節:進行分數統計,并進行頒獎典禮,團隊合照留念、。(15分鐘左右)

      7、主持人總結,團組織宣布活動結束。(2~3分鐘)

      六、活動總結:

      活動結束后,由宣傳委員和組織委員對活動資料進行整理總結。

    暑期社會實踐成果展示會策劃書2

      首先,非常感謝各位家長朋友們的到來,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這次家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對孩子的一種關心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝,真誠地謝謝你們的熱情支持!同時,更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。

      時間過得真快,你們的孩子第一次送進我們幼兒園交在我的手里的情景還歷歷在目,轉眼間,一個學期的美好時光已走過。今天,在本學即將結束之際,讓我們一起走進我們的孩子,看看他們一學期的變化,他們的變化的確很大,他們變得比以前更可愛,更聰明,更懂道理了,也學到不少本領。今天就讓我們一起來感受孩子們的成長吧!

      第一部分:歌曲

      1、在這個學期里,我們與孩子們建立起了融洽感情,孩子也很喜歡我們,喜歡上幼兒園,把我們的幼兒園當成了自己的家首先請聽全班小朋友演唱歌曲:教師伴奏,由孩子們以邊唱邊表演的形式進行,選用的歌曲有《汽車開來了》《我愛我的幼兒園》《我給太陽唱支歌》《兩只小小鴨》《小手爬》

      第二部分:數學、常識

      我們知道家長們很關心孩子們在知識方面的進步,入園以來我們也增加了不少學習內容,由于時間關系我們將選擇一些向家長展示。知識的展示通過搶答的方式進行,孩子們在聽到老師喊數字123開始舉手搶答。分別由1人回答。

      問題:

      1)我們的小手都可以做什么?

      2)小白兔長得什么樣子?他喜歡吃什么?

      3)如何保護牙齒

      4)當自己在家時候,遇到陌生人敲門怎么辦?

      5)1和許多

      6)積木比較誰多誰少?

      第三部分:幼兒的語言方面

      孩子來到這個世界上,從不懂事到懂事,從怕累不肯自己走路到自己主動的走路,無一不是他們成長的'足跡,請聽兒歌展示:選用的兒歌有

      1、《幼兒園是我的家》表演者:xxx、xxx、xxx

      《我是輕輕》表演者:xxx、xxx、xxx

      《雪娃娃》表演者:xxx、xxx、xxx

      《睡覺》表演者:xxx、xxx、xxx

      《我會漱口》表演者:xxx、xxx、xxx

      《老師早》表演者:xxx、xxx、xxx、xxx

      2、快樂閱讀:游戲聽聲傳球。接到的幼兒進行指讀。分別由1名幼兒指讀《上幼兒園》《幼兒園好像家》《小魚》《布娃娃》《香香的飯》《雪花》。

      3、《小河馬》《小貓咪》《小狗》《一樣乖》表演者:男孩

      《家》《祖國是大家的媽媽》《氣球》《釣星星》表演者:女孩

      4、古詩新唱《詠鵝》《春曉》《憫農》表演者:全體幼兒

      5、律動《小花狗》表演者:小男孩

      《走路》表演者:小女孩

      6、故事《大狼喝粥》表演者:xxx

      《高高興興上幼兒園》表演者:xxx

      《小兔找太陽》表演者:xxx

      《甜甜的手掌》表演者:xxx

      7、尋找字寶寶

      玩法:教師和孩子們一起玩,念兒歌,小鴿子飛呀飛,飛到東來飛到西,圍著老師一起飛,飛到字寶寶面前請幼兒認,開始時四散飛,說到圍著老師一起飛時,教師出示大字卡,請幼兒看一看并認一認,變換字卡繼續進行。

      第四部分:課件欣賞

      欣賞課件,請家長欣賞孩子們在園的活動,美術作品、創意美術。

      走過xx,迎來xx。讓小朋友的歌聲為大家獻上新年的祝福,祝福羊年更美好!

      請欣賞歌曲:《新年好》表演者:全體幼兒

      今天的展示活動至此結束,再次感謝各位家長對我們工作的支持與幫助,使我們順利的結束了這一學期的工作,我們會繼續努力,不斷反思,聽取家長的意見與建議,提升自己的工作質量,使孩子們在我們的共同關愛與幫助下茁壯成長,最后提前預祝家長們新年快樂。

    暑期社會實踐成果展示會策劃書3

      一.活動主題: 暑期社會實踐活動交流會

      二.活動背景:兩個月的暑期生活過去了,大家在暑假期間一定遇到了許多事情,或喜悅、或憂傷、或難忘、或尷尬,尤其是參加過社會實踐的同學們,必定感觸良多。為此,本班借此團組織生活,讓同學們和大家一起分享一下自己的.暑期生活。

      三、活動目的: 1、創造一個平臺,分享參加暑期社會實踐活動的經驗,讓大家從中了解到暑期社會實踐活動的意義。

      2、讓大家了解一些關于暑期社會實踐活動的知識和注意事項,為下次實踐活動打下基礎。

      3、通過交流會,加強本班同學之間的溝通,加強班級凝聚力。

      四、活動時間 20xx年9月9日星期四晚

      五、活動流程:

      前期準備:1、由宣傳委員和文藝委員制作宣傳板、布置會場

      2、由生活委員制作和準備所需道具(卡片、紙條等)、相機。

      3、由團支書和組織委員準備主持人發言稿和所需資料。

      活動過程:1、7:00由學習委員點名并確認所到人數

      2、全體同學唱團歌。之后由團支書宣布活動開始,并作主題發言。(2~3分鐘)

      3、第一環節:以“暑期社會實踐頒獎典禮”為形式,設有十一人的裁判團,把實踐團隊分為四組,進行10分鐘左右的團隊展示,裁判提問后進行分組打分。(40分鐘左右)

      4、第二個環節:智力搶答。四個團隊分別選一名隊員參加,進行搶答,十道題目,根據各個團隊隊員的搶答得分進行分組加分。(20分鐘左右)

      5、第三個環節:進行分數統計,并進行頒獎典禮,團隊合照留念、。(15分鐘左右)

      7、主持人總結,團組織宣布活動結束。(2~3分鐘)

      六、活動總結 活動結束后,由宣傳委員和組織委員對活動資料進行整理總結。

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