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  1. 工地社會實踐總結

    時間:2025-11-16 18:01:56 社會實踐 我要投稿

    工地社會實踐總結

      總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,因此好好準備一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編精心整理的工地社會實踐總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

    工地社會實踐總結

    工地社會實踐總結1

      暑假中我與我的哥哥找了份泥水工地上的工作,因而,我的暑假打工生活從此開始,我的社會實踐腳步從此踏出。我們一桿人本著不為利益,只為在實踐中磨練自己,讓自己變得更強大和出色,在實踐中尋覓自己的不足,更為能為在社會中定位自己,身處其中體味了一下這份工作的酸甜苦辣。

      一:社會實踐經歷

      天天到達工地上,工頭就將任務分配,大家便開始了新一天的勞作。扔磚,填土,搬水泥,搬箱子,這些對我來講比較困難,在哥哥和他朋友的幫助下我順利完成了任務,讓自己從一個新手很快向老手過渡。說真的干這一行很累,每每的拭一拭額上的汗珠,拍一拍身上的塵土,繼續泡在工地上,長時間的高強度作業,讓我筋疲力盡,但我們大家多很欣慰,兩個月的工作讓我曉得男子漢就需要一種摸爬滾打,不怕吃苦的無畏精神。

      現在的我感覺力大了很多,身體強健了很多,面對家里的一些事都感覺很輕松,稚氣從我身上消失,讓我變得愈發成熟,慎重。

      二、社會實踐主要體會

      看似一個很簡單的工作背后,需要付出凡人所沒法想象的痛楚。一個泥水工做的必須是精細活,確保建物的長時間穩定,天天高爬高走,一不謹慎就會有事故的發生;逐日日頭高照,受著烈日長時間工作,但種種的困難必須克服,由于養家生活的是你,家里的頂梁柱是你,父母和妻兒的希看也是你。一樣的我,也需要在這危機重重的日子里生活,在學校,在社會想要活出個人樣,讓人看得起就需要一點點的積累,時時刻刻的奮斗。

      在社會這個綜合性學校當中,社會實踐無疑是一筆財富。比如讓自己變得更加強健,從哥哥身上學到的社交,究竟剛剛從學校走出的我面對社會顯得是那樣的無知。這些都沒法在書本中獲得,因此要想要在未來過得舒服,活得有尊嚴,那現在的我們就需要不斷地付出,今天的努力是為了明天過得更好!因此只有深進社會,立足于社會,了解社會,服務于社會,我們才能有更充足的機會發現自己的不足,認清真實的自我,努力向一個更好更強大的目標邁進,不輕言放棄只能這樣才能做到人上人,讓人另眼相對。

      三、社會實踐的'感想

      快要走進大學了,一直都希看能依托自己的努力來贍養自己,照顧好自己的家人,讓自己和家人衣食無憂,往更有能力幫助那些需要幫助的人。想要通過自己的親身經歷來了解社會的需求想要脫離家庭讓自己活得更獨立,固然我知道前方的路有多艱,多險,多困難。想要知道自己與那些成功熟悉的差別在哪,在實踐中增長知識,鍛煉自己的才華,培養自己的韌性。社會為我們每個人都提供了舞臺,是走是留完全在你自己!

      說句實話,開始打工我根本無自信可言,讓他人看看這身板就感覺渾身不安閑。自悲的心態真的會讓人沉溺,讓人變得毫無斗志可言。但是你必須清楚想要在社會上立足你必須有足夠的信心。困難多了想辦法克服才是正確的選擇;經驗缺少,需要不斷的充實,完善,讓所有的怯弱,自卑見鬼。留下一個永保活力,積極向上的自己在人間。只有克服自我征服自我才會征服世界。

      通過這個假期我真的曉得了很多:

      (一):細節處決定成敗。建筑工地的一磚一瓦都有其明確的位置,不能以人的意志為轉移否則將會產生沒法挽回的損失。而這一點在人生道路上十分重要。退一萬步講,屋子由于細節的地方而倒塌,不管如何還能重建,但人生路途中呢?由于細小的失誤造成一生沒法愈合的傷口,那時的你會蘇醒地發現一切的補救都將是徒勞。所以當我們碰到困難的時候,要讓自己多一份思考,多一份冷靜,多一份淡定,萬萬不能忽視每件事情的細微的地方,由于常常事情就在一個不起眼處陰溝翻船。

      (二):人際交往和待人處世的技能。在建筑地上,那里的主人就是天子,所有的工作都需要他的過目,都要依照他的意思來辦。著與平常生活中所說的“上級欺壓,責備下級”有著相同的意思。所以老板的訓話,一定要聽,即便很難受,也要學會忍,心平氣和才是溝通的正道。這是其一。其二,則是與朋友,不要計較一些蠅頭小利,真實的朋友需要相互幫助,他人累了,你幫一把;你干不動了,他人也會幫助你。由于我知道只問耕耘不問收獲,你交到的朋友會很多,而且都是真心對你,陪你度過難河,為你披荊斬棘的好友。

    工地社會實踐總結2

      從實踐中走來,帶不回任何精湛的技術,但帶回了也許是 一生中最寶貴、最值得珍惜的收獲。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務 。

      作為一名大一學生,抱著貼近社會,服務社會的愿望, 參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前,積累多點社會經驗,提早與社會來個零距離接觸,學習如何與人溝通,如何與人交流,如何與人合作等等。經過重重考驗,終于成為實踐小組中的一員。 相信任何的工作都能給 帶來課本上無法得到的知識,所以在工作中 多聽多學多做,按時超量的完成任務。 也在工作中學會了許多大到鏟車等機械的工作,小到水準儀的使用。在這期間所做雖無大事,但從點滴做起,所獲亦非淺。

      實踐中, 我認識了不少領導。領導們是那樣的和藹、親切,對我的到來也表示了熱烈歡迎開始時的緊張頓時蕩然無存,想像中嚴肅的領導給了 一個全新的認識。當天,我就由項目部管的技術人員(吳叔叔)奔走于工地了。并即刻開始了步入社會的第一天工作,并從認識圖紙開始。

      由于是第一次工作,難免會有許多的不適應之處,因此也總會出現一些小錯誤,但我認真學習,有不懂的地方就問,隨著經驗的不斷積累,錯誤的逐漸減少,工作效率不斷提高。這一點不但充分的體現了“磨刀不誤砍柴工”的道理,從剛到工地時他就跟我說,“好好學,爭取幾天之后獨立作業。”當時我就下定決心,一定努力學習!不負他人重望。

      我所在工地現階段的任務是雨水井和污水井的建造與施工!由于是在第一現場里面工作,一有時間, 便在工地里到處觀看,時常搶過吳叔手里的圖紙自己鉆研,看現場工人他們在做什么,從開始如何使用鐵鉗,如何使用撬棒,如何使用鎬一直到后來如何開鏟車、碾子等機械!在施工期間真的忙的焦頭爛額,緊張的學習將枯燥乏味的生活帶來很多樂趣!同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被技術和社會所淘汰。

      剛開始接到驗槽任務的時候,在吳叔的指導下,獨立利用水準儀通過附近留點檢查了槽底的絕對高程,并與圖紙對比,所有數據均在誤差范圍之內!剛開始到達工作地點時候,令我感悟的就是項目部這種分工明確、敬業愛崗的精神,和那種兢兢業業的.工作態度深深教育了我,處在這樣一種工作環境使我深受感染,讓我明白到工作就是要這個樣子,這個對 以后無論在哪個崗位上工作都是受益不淺的。 深深的感覺到自己在單位里所學到的東西和在學校所學的理論有一定的差別,所以 領悟到:要想在日后工作生涯上有所發展,就必須理論和實踐必須緊密結合,使自己的知識在實踐中得到增長,必須在實踐中培養自己各方面的能力。

      工作中幾位前輩對我十分關心,手把手的為我解答疑難,見我任務多時就主動為我減輕工作量。但自然帶來了我無事可做,為了不拖后腿,我必須要爭取前輩和用人單位的信任,每當碰到工作的機會,便積極主動承擔。那是不是打腫臉充胖子呢?不是的,那樣帶來的只會是反效果。在承擔前先充分判斷自己能用最少的時間做出最好的效果,當你獨立完成一項任務后你的道路就算打開了!那是否就以這種穩定的工作方式結束你的實踐呢? 認為應當在實踐中檢驗自身的實際工作能力的最大化程度,所以 開始接受一些有挑戰性的任務,如獨自帶人挖收水管溝槽(角度、長度都是根據圖紙自測)、獨立監管工人一步一步回填等,因為以前沒有怎么接觸過這樣的工作,為了不拖慢工作進度,一遇到問題馬上就會向前輩請教,而不像之前那樣自己摸索解決的方法。沒有舞臺就要自己建一個;面對不同的工作就要及時調整工作方法。

      在實踐中,我認識到以下能力的掌握與熟練對我的工作是非常重要的:

      1、測量能力:工地施工避免不了按圖紙施工,所以圖紙上所有數據都要通過水準儀、全站儀等測量工具來完成,實現施工的準確性、安全性。只有數據精確,才可以保質保量的完成工作!

      2、表達能力:有施工的地方避免不了會有監工,不管是什么樣的施工,甲方都會選派技術性、工作性、觀察性極強的監理人員下工地實地考察!所以我們工作的任務、方式、進程都要清楚的表達給對方,只有用工程的嚴密性才能讓他們那些監理人員啞口無言,所以我們的工作不容許有一點瑕疵!

      3、獨立認知和分析能力:應該說,很多的要求規定里面都有提及類似的能力,但我認為我們大學生更應該有而且扎實地掌握這種能力。獨立的認知能力使你不拘泥于傳統,這是個講求效率,講求實際的時代,有獨立認知能力或許會給你帶來創新的靈感和機遇。當然,這并不是說偏激,擺酷。獨立分析能力 自己認為也相當重要,特別是在某些大是大非面前,更應該審時度勢,準確判斷,堅持立場,否則很容易走彎路。

    工地社會實踐總結3

      這個暑假,收獲非常大,學到了很多以往在學校里課堂上沒有學到的只是,也從另一個方面強化了過去在校期間所學知識的扎實程度,大學生暑假建筑工地實習報告。

      我所實習的工地是位于沙市區古白云橋附近的“巴塞玫瑰城”項目,這是個二期工程,同時有三棟公寓樓在建,該工程的低位是中高端住宅小區,每個戶型大概在八十平方米左右,主體建筑高十八層,在周邊一帶比較來說算是比較高的建筑,也因為如此,在以后檢查屋面情況時會有一種一覽眾山小的感覺,當然,這是笑話。

      7月4號之前,學校統一組織我們在很多地方參觀學習,對于一些很有代表性的建筑類別有了一個宏觀的認知,在每天的上午參觀之后,下午是自由活動時間,我利用這段時間在相對于我家交通便捷的各處工地進行觀察,并記錄下各處工地的分布情況,以便在統一實習結束后的單獨實習階段不會像無頭蒼蠅一樣沒有頭緒的干著急。

      7月4號,正事開始獨立實習,首要的便是找到可以供自己學習的工地。

      第一站,我選擇的目標是位于文湖公園邊的某工地,說明來意之后,對方拒絕了我的要求,首戰失敗對我來說,十分失望,但也從另一個方面讓我了解到了現在就業形勢的嚴峻。

      我選擇的第二站,便是我現在所處的工地,簡單說明來意之后,項目經理表示該工程已經接近尾聲,主體建筑基本已經完成,我當時有些不知所措,以為這一次也將以失敗告終,但在項目經理問了我一些基本的與建筑施工有關的問題之后還是決定讓我在這里學習。

      帶我的是該工地的施工員,在我被留下的當天便開始跟著他往返于工地的各個位置,并了解到一些很基本的東西,比如我們屬于施工單位,屬于乙方之類的……

      第一天的大部分時間都是在和甲方開會中度過了。

      簡單說一下我來時工程的.狀況,這個工程原計劃是起4棟樓,但最終只起了3棟,還有一棟由于規劃用地存在拆遷方面的問題得以擱置,主體完工的三棟樓標號為12、13、15,已經封頂,正處于外墻貼磚和屋面蓋瓦的過程中,目前工程的重心是地下車庫以及人防設施的建設準備工作。

      現在的難度在于在一期工程中,施工方并沒有嚴格按照設計方批復的圖紙來施工,而是為了自己方便或者是當初的測量失誤,導致建成的一期項目的地下車庫比圖紙規定的高出40厘米左右,這樣如果我們還是根據圖紙開工建設,最后的結果就是在極端天氣的情況下,會有大量的積水進到我們所建設的車庫當中,造成財產損失,其實明白人都能想出解決辦法,就是根據一期工程的情況相應的提高我方車庫的標高便可,但是在實際施工工程中,這個計劃涉及到很多方面,而在和甲方的會議大部分也是在討論有些多出來的費用如何解決以及具體的操作。

      各部門的負責人討論的非常激烈,我在一邊旁聽,也意識到建筑行業不是一個人或者說是一個利益集團的力量就可以解決完成的,這里面有很多復雜的利益鏈,需要很多人的努力,當然,涉及到的部分越多,有些東西實施起來的難度就會越大,這其中的關系,不是三言兩語說的清的。

      之后的幾天,都在做著動工前的準備工作,我能做的就是跟著另一個施工員一起去巡視一下各棟樓的一些細枝末節的東西,發現問題,及時指出來并趕緊解決。

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