有關社會實踐活動方案合集7篇
為了確保事情或工作有序有效開展，就常常需要事先準備方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編整理的社會實踐活動方案7篇，希望對大家有所幫助。
社會實踐活動方案 篇1
一、 活動背景
又是一個鳳凰花開的日子，在這個生機勃勃、欣欣向榮的日子里，學校倡導小朋友做環保小志愿者，讓我們行動起來吧！
地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，保護大自然。愛護每一片綠葉、愛護每一棵小草、愛護每一朵鮮花。讓我們從身邊的每一件小事做起，節能環保，做一名環保小志愿者。黃子桓家長聯合廈門市第二實驗小學的'全體師生組織環保宣傳活動。
二、 活動目的
提高人們節能環保意識，減少能源浪費，印發宣傳單，從“順手做到的20件環保小事”中，倡導人們環保可從小事兒做起，人人都可以參與環保。
三、 活動時間：
20xx年x月x日早9:00
四、 活動地點：
中山公園動物園入口
五、 活動對象：
廈門市第二實驗小學分校一年級2班學生
六、 活動內容
1、 班主任發起環保動員會，統計參加人數。
2、 動員家長對小朋友進行環保知識教育。
3、 準備宣傳資料、環保袋、中國環境保護徽的胸貼制作。
4、 家長培訓小朋友使用文明禮貌語，聯系與人溝通。
七、 活動方法
1、6月x日早上9:00在中山公園動物園門口準時集合
2、唱少先隊隊歌
3、為小朋友貼上中國環保徽章，勵志做一名環保小志愿者
3、朗誦詩歌《森林的早晨》
4、領取環保袋和宣傳單向行人發放的任務，每人10個任務。
5、家長協助小朋友把宣傳單裝進環保袋，以避免行人亂扔紙屑。
6、正確使用文明禮貌用語，見人要有禮貌地打招呼,并讓小朋友進行練習。
a、如：碰到不同年齡的人使用要使用：“您好！爺爺/奶奶好！叔叔/阿姨好！”等。
b、學會介紹自己，跟人交流小朋友在進行什么活動。
如：“我是第二實驗小學一年級2班的小朋友，請您愛護環境、購物使用環保袋”等活動介紹性語言。
7、活動留影
八、活動獎勵
家長對小朋友的表現給予肯定，任務完成后在公園內進行自由活動。
社會實踐活動方案 篇2
一、活動背景：
在我國構建和諧社會、貫徹落實科學發展觀的偉大進程中，向全民普及安全常識及健康保健常識是極其重要的一個環節。目前，在我國各種自然災害頻繁發生，為抗擊各種災難，讓全民更深刻了解急救護理措施，我們以服務新農村建設、新農村發展、新農民成長和幫助基層群眾建設新家園、開創新生活為主攻方向，激發青年學生服務奉獻的熱情，廣泛開展災后重建服務、教育幫扶、醫療服務、科技支農、文藝演出、法律援助、社會調查等活動，引導青年學生堅持理論聯系實際，為基層提供力所能及的服務，得出正確的社會觀察結論，明確堅定的政治方向，真正實現“受教育、長才干、做貢獻”的目標。
醫療建設作為我國“建設社會主義新農村”的重要組成方面，應該得到社會和人們的重視和關注。而作為21世紀新青年的我們，應該為新農村建設揮灑青春的汗水！
針對我省部分農村存在的醫療條件及相關衛生知識匱乏的現狀，我們南丁格爾志愿服務團積極響應上級號召，聯系了山東省德州市齊河縣趙官鎮作為實踐基地，并深入其中，開展醫療衛生服務及相關知識宣傳活動。
二、活動目的：
為進一步發揮社會實踐在加強和改進大學生思想政治教育中的積極作用，響應院團委關于鞏固學習實踐科學發展觀，深入開展大學生社會實踐工作的號召，護理學院團總支、學生分會以“展示新形象 愛心送健康”為主題，引導和激勵護理學院學生認真貫徹“三下鄉”活動精神，今年暑期繼續組織開展大學生志愿者文化、科技、衛生“三下鄉”社會實踐活動。
通過“展示新形象 愛心送健康”三下鄉活動的開展，使學生在社會實踐中認真學習實踐科學發展觀，深入了解基本國情，進行正確的社會觀察，不斷增強在奪取全面積極全面建設小康社會新勝利的偉大實踐中奮發成才的使命感和責任感，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理念信念。
三、活動時間：
XX年7月12日-14日
四、活動地點：
xxxxxxxxxx
五、活動流程：
（一）前期準備：
1、安排同學自己申報“三下鄉”實踐地點，并結合暑期“三下鄉”的具體要求和聯系地點的實際情況進行篩選。
2、與實踐地點相關人員及時溝通，商榷下鄉活動的`具體細節。
3、從南丁格爾志愿服務團中選拔“三下鄉”同學，召開動員大會，并進行相關培訓。
4、在校內，以海報和宣傳板形式對本次“三下鄉”活動進行全方位宣傳。
（二）實踐過程：
1、7月12日，開展義診工作。
與德州市齊河縣趙官鎮中心衛生院聯合設立義診點，并及時將消息告知社區居民。然后，開展義診工作。主要是向村民提供體檢服務等。
2、7月13日，進行新型農村合作醫療制度宣傳工作。
在社區的顯要位置張貼關于“新型農村合作醫療制度”的宣傳海報。設立咨詢臺，向社區居民宣傳這項有益的醫療制度，并積極解答社區居民們的疑惑。
3、7月14日，宣傳急救護理常識，并進行走訪調查。
設立宣傳點，宣傳急救護理常識、宣講疾病預防、介紹良好的生活習慣，讓社區居民了解到防病治病醫療知識，并學會將這些知識應用并落實到日常生活中，最后教授簡單的急救護理操作。并組織人員，每四人一組，到社區進行走訪和調查。
（三）總結反饋：
及時總結，整理成文字及相關圖片材料。將活動心得及活動效果及時反饋，對調查中發現的問題進行思考并提出解決問題的建議和意見，為該村提供切實有效的幫助，以達到本次“三下鄉”社會實踐活動的目的要求。
六、總結階段 ：
對活動流程進行梳理，認真整理活動照片和相關材料，做好全面宣傳和深度報道工作，不斷營造良好的輿論氛圍。此外，還要注重總結教訓，以便為下一次更好的開展相關活動積累經驗。
通過召開“實踐歸來話成就”座談會、社會實踐成果匯報會、“優秀暑期社會實踐調查報告評選”等活動，對優秀團隊及個人進行表彰。與此同時，組織隊員交流體會，討論活動得失，進一步強化實踐活動的教育效果。在做好上述工作的基礎上，一定要有重點地向團委匯報活動整體開展情況。活動結束之余，定期組織參加此次活動的人員進行交流，加強團隊向心力。
七、媒體宣傳 ：
活動過程中積極與新聞媒體聯系，通過報紙、網絡新聞報道等形式，進一步加強宣傳力度，擴大活動影響力。
八、經費預算：
交通費50（元/人）×19（人）×2（往返）=1900（元）
住宿費5（元/人×天）×19（人）×3（天）=275（元）
材料費 橫幅：40元、宣傳彩頁：30元、展板2塊：100元、綬帶16條：160元
其他
費用 常用藥品：100元
共計2605元
九、人員分工：
帶隊老師：
活動調度：
地點聯系：
活動記錄：
場地安排：
攝影攝像：
宣傳報道：
材料整理：
宣傳主講：
醫療服務：
傳單發放：
調查反饋：
十、效果分析：
本次活動重在引導廣大青年學生在社會實踐中認真學習、實踐科學發展觀，深入了解基層群眾生活，進行詳細的社會觀察，不斷增強在奪取全面建設小康社會新勝利的偉大實踐中奮發成才的使命感和責任感。
首先，從活動本身的意義出發，“三下鄉”社會實踐是一個公益性的志愿活動，具有廣泛的群眾基礎及影響力，可以加強社會對廣大志愿者和社會實踐活動的了解；其次團隊的成員，是從廣大優秀報名者中精挑細選的，實踐隊伍具有充分的戰斗力，為更好的為人民服務打下堅實的基礎。
因為我們有大學生南丁格爾志愿服務團，以關愛農民工子女、基層醫療衛生服務、文化宣傳服務等為主要服務內容。所以，此次活動的成果不僅僅是豐富當地群眾的安全保健知識，更是豐富他們的生活，改善他們的生活。以此活動將使他們對我院的青年志愿者及社會實踐活動產生高度的認同感和親近感，這為今后繼續開展“百村千校服務計劃”的實踐活動，打下堅固而穩定的基礎。
通過活動的開展，真正做到引導青年學生堅持理論聯系實際，為基層提供力所能及的服務，得出正確的社會觀察結論，明確堅定的政治方向，實現“受教育、長才干、做貢獻”的實踐目的。讓同學們從現在做起，積極響應學校組織開展大學生社會實踐活動的號召，展現大學生的良好風貌。同時，廣大青年志愿者也必將通過活動的開展，進一步強化自身的社會實踐經歷，在實踐中提高自身素質，落實科學發展觀，為建設祖國、振興中華積蓄力量！
社會實踐活動方案 篇3
一、指導思想：
根據縣教育局及上級有關工作要求，結合學校實際，開展以“精彩的夏日”為主題的暑假社會實踐活動，通過教育活動，使學生廣泛接觸社會，增強社會責任感；開拓視野，充實知識；培養學生的組織能力、動手能力、分析能力、創造能力、社交能力和適應能力。
二、暑假工作領導小組：
組長：
副組長：
組員：
三、活動主題：
精彩的夏日
四、主要工作：
1、印發《告學生家長書》，提出學校暑假要求及家長在暑假里所要配合的工作，要求學生以《中小學生日常行為規范》為準則，自尊自律，做一個文明的小公民。
2、下發學生作品競賽通知。
3、通過暑期結束會校園廣播，加強法制安全教育，要求學生不要和社會上不良分子來往，提高自我保護和防范意識，不，不進電腦網吧、游戲機房和營業性舞廳，不參與各類迷信活動。加強安全教育，假期中要注意交通、飲食衛生的安全，注意游泳、郊游等活動的安全，確保假期中無傷亡事故。
4、開學初收繳各班競賽作品，組織老師評獎。
5、公布獲獎名單，并頒發獎品。
6、組織學生獲獎作品謄寫錄入，準備上報一等獎獲得者作文。
五、主要活動：
1、走進生活熱情體驗
以實踐活動為主，主題為我拉的節日，爭當“低碳之星”“環保之星”“禮儀之星”。提倡以假日活動小組為單位開展環保、護綠、創城志愿者等活動。
2、快樂閱讀智慧寫作
書籍是人類的精神財富，是采掘不盡的寶藏，是走向未來的基石。暑假中，指導學生開展讀書活動，可以活動小組為單位組織小型多樣的讀書沙龍、讀后感交流會等活動，使廣大中小學生能夠自覺接受科學人文教育，自主地獲得豐富的思想啟迪，逐步培養學生良好的閱讀習慣。
3、實驗探究科技創新
自從上世紀80年代以來，社會上興起的文憑熱，至今熱度未降。但是在人生道路上要獲得最大的成功，興趣、信心、方法、習慣和能力，尤其是創造力等素質，都比文憑重要，在暑期是我們開展綜合實踐活動、發展自己素質的大好時光。
4、走進社區個性成長
為了讓學生們度過一個有意義的'假期，廣大學生可以利用暑假寬裕的時間，積極的投身到生活中去，用自己的青春熱情，為社會添一把火；用自己的青春才智，為社會贈一份熱；用自己的青春純潔，為社會增一抹綠。許多活動場所為中學生準備了主題多樣、形式多彩的暑期活動“大餐”，其中多數是免費的公益活動。學生可以結合自己的興趣愛好和自我發展需求，積極參加科普、勞技、體藝等特長活動，盡情體驗個性成長的快樂。
社會實踐活動方案 篇4
的寒假即將到來，為貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》的文件精神，引導廣大青年學生在實踐服務中受教育、長才干、做貢獻，讓在院學生深入社會，在交流中提高自己，在實踐中鍛煉自我。同時也為了弘揚愛院精神，積極宣傳推介母校，吸引各地中學的優秀學生報考我院，就寒假社會實踐活動相關事宜通知如下：
一、活動主題
回訪母校，相約xx，攜手成長
二、工作職責
回訪母校，拜訪老師，與學弟學妹交流，向高中母校的應歷屆畢業生介紹我院的優勢特色、專業設置、辦學條件、獎助學金、招生狀況及就業情況等信息和政策，鼓勵更多的優秀畢業生報考我院。
三、參加活動的對象及要求：
我院全日制在讀學生。參加活動的'同學應熱愛xx，善于交流，熱情、有責任心，對學院基本情況有較全面了解。
四、活動內容和形式：
1、送一份祝福。放假前或春節前給自己曾就讀高中的班主任、任課老師送份祝福（可寄一份新年賀卡，也可發短信或電話祝福）；
2、做一次回訪。利用春節前后，拜訪一次自己曾就讀高中的班主任、任課老師，表達對老師的感激之情，匯報自己在大學學習的情況，并請老師對自己提出在大學學習階段的建議和希望；
3、開展一次交流或座談。與母校現在高三在讀的學生召開一次座談會或與幾名高三學生交流，介紹自己的大學見聞，交流各自的人生理想和目標。收集有意向報考我院的考生信息并對我院做一次宣傳，吸引更多學生報考我院，使我院的生源數量、質量得到進一步的提高；
4、寫一份心得體會。結合訪談情況，就當代青年的學習目標、思想狀況（高中學生或高中教師）、人生理想和自己的生涯規劃相結合撰寫一份五百字以上的心得體會。
五、活動流程
（一）動員時間：1月5日前
（二）動員形式：輔導員以社會實踐主題班會形式動員
（三）報名方式：在輔導員處登記報名，并以班級為單位，輔導員將班級學生報名表于1月6日前統一交招生辦公室。
（四）回母校宣傳時間：1月7日至1月15日
（五）宣傳要求：做好對xx商務學院進行宣傳的相關的準備，回母校拜訪恩師，并對學弟學妹們進行宣傳。
六、成果匯報暨表彰
（一）活動開展過程中，應注意安全和做好活動記錄（照片、視頻等）。活動結束后認真總結，填寫《寒假回訪母校宣傳社會實踐活動反饋表》，上述材料輔導員收集齊于2月13日17時前將紙質文稿交到招生辦公室，電子版發郵箱：。
（二）此次活動納入學生社會實踐活動成績考核，招生辦和團委將對此項活動的反饋資料進行審閱，將對表現優秀者進行榮譽表彰。（具體時間待定）
附件：1.《xx在院生回訪母校宣傳社會實踐活動班級報名表》
2.《寒假回訪母校宣傳社會實踐活動反饋表》
xx商務職業學院
十二月二十七日
社會實踐活動方案 篇5
一、活動目的：
秋天是收獲的季節，為了讓同學們拓展視野、豐富知識面，感受豐收的喜悅，培養學生熱愛勞動和不怕吃苦的精神，特組織本次活動。
二、活動時間：
20xx年10月1日全天.
三、集合地點：
區實驗小學門口東側;集合時間：早上7:40
四、活動地點：
寒亭街道大埠村(豐華路與北環路交叉路口向東約3公里)
五、參加人員：
四年級三班全體同學(向老師報名者)，家長自愿參加(提前向老師報名，或通過學生向老師報名)。
六、人員分工及職責：
1、負責人：家委會全體成員
全面負責本次活動的協調及安全工作。
2、活動分工：李文鈺家長負責花生地及廠房現場參觀的布置;攝影：(馬琪成家長);錄像：(孫可欣家長);車輛(盡量大型車)安排(3)輛：(提供車輛者向張老師提前報名);人員清點：(周發韌家長);行走隊伍紀律負責：(徒步行走需要家長照看，初步定張子璇、王淑穎、朱滎春等同學家長，另外參加徒步行走的家長可直接向張老師報名);。
3、活動前由班主任強調安全問題，了解學生身體情況。
七、活動過程
1、從實驗小學步行約12里路到寒亭街道大埠村。行程路線：豐華路向北 、北環路向東約4000米、見苗木花卉的'牌子后向北約500米、見路口向東約1000、葉家莊子村向北約500米即到目的地。途徑苗木基地、葉家莊子新農村建設基地、部分小工廠、花生采摘現場。
2、(1)參觀一下苗木種植基地;約15分鐘。
(2)參觀一下部分廠房的操作間;約40分鐘。
(3)到花生種植基地采摘花生，根據實際情況確定時間。
八、注意事項：
1、徒步行走：來、去徒步走;不陪同孩子的家長下午4:00準時到出發地點接孩子。
2、一切行動聽從老師和家長的指揮，緊跟隊伍，不掉隊。家長隨時監控班級學生的情況，緊急問題及時和班主任聯系。
3、進入活動場地以后，重點注意安全、珍惜勞動果實，保護好基地種植環境。在家長視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向家長請假。
3、在活動過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。
4、每位學生準備一個背包，里面備好中午所需食品、濕巾、小毛巾等，特別注意備足飲水。另外準備一把小鏟子;最好帶遮陽帽。
社會實踐活動方案 篇6
為引導我院青年學生親身體驗社會實踐，在實踐中體驗基層、充實自我、感悟人生，進一步加深對于中華民族偉大復興夢想的理解。院團委決定號召全院青年學生積極參與20xx年寒假社會實踐活動，現將有關要求安排如下：
一、活動開展時間：
20xx年寒假
二、活動面向人群：
法學與公共管理學院所有在校學生(其中大一、大二學生必須參與，可采取團隊合作的形式開展實踐活動，并撰寫實踐報告)
三、實踐活動開展范圍：
扶貧開發，新農村建設，關注困境未成年人，空巢老人，環保，志愿者公益項目，科研立項課題調研項目之類均可，或本人覺得有意義，值得關注的社會熱點亦可。
四、具體要求：
1、作品要求具有較高的思想性、科學性和一定的理論水平;
2、調研報告3000--5000字;
3、開展的實踐活動與社會、國家需求結合緊密，取得的實踐成果有一定學術價值、經濟價值或社會影響，社會實踐感想要真實，不得抄襲;
4、若實踐成果在活動中為實踐地做出具體的貢獻，并能夠有一定的新聞報道，則予以優先考慮
5、如果涉及到單位實習的，請根據實習中發現的新問題，遇到的困難開展和行業發展前景的思考以及個人的心得體會撰寫實踐報告，不停留于對實習或打工生活的簡單日常生活的'描述。
6、需要嚴格按照所要求的格式填寫，需要制作一份電子檔和紙質檔。格式要求請參考附件1，材料要求請參考附件2，3，4
五、評比方式：
1、所有的學生都必須按照格式上交社會實踐，社會實踐表與接受地證明。由各班青年委員收齊交至青服隊。
2、由青服隊和團委辦公室挑選出30份優秀的暑期社會實踐作品于20xx年3月中旬進行寒假社會實踐答辯，地點時間另行通知。
3、評選出3名寒假社會實踐一等獎。5名寒假社會實踐二等獎，7名寒假社會實踐三等獎，并予以獎勵。特別優秀的可推薦參加省級競賽。
4、參加評比的人員可以準備PPT，演講稿等材料在答辯中展示。
社會實踐活動方案 篇7
一、活動設想：
為激發幼兒的閱讀興趣，體驗閱讀的快樂，培養幼兒良好的閱讀習慣，拓寬幼兒的知識面，激發幼兒的求知欲，營造濃厚的“書香縣幼”氛圍，積極促進校園文化的發展，我們將在20xx年3月26-27日開展宜豐縣幼兒園大班“在書的海洋里遨游”參觀圖書館社會實踐活動。
二、活動時間：20xx年3月26日——3月27日分批參觀，
3月26日下午3點：大（1）班大（2）班
3月27日上午9點：大（3）班大（4）班大（5）班
三、活動地點：宜豐縣圖書館
四、活動參與者：大班組全體老師及全體幼兒
五、活動目標：
1、幫助幼兒了解圖書館的'環境，了解圖書館各部門的主要功能，了解借書，還書的基本要求。
2、體驗閱讀氛圍，培養幼兒的閱讀興趣幼兒社會實踐活動方案幼兒社會實踐活動方案。（愛耳日活動方案）
3、培養幼兒的觀察力和與人交往的技能。
4、引導幼兒在去圖書館的路上時注意安全，學會保護自己，并增強機體意識。
六、幼兒園活動準備：
1、進行“圖書我愛看”談話活動。
2、提前和圖書館做好溝通工作。（周、龔）
3、家園布署（尊敬的各位家長：您好！我園將于3月26日-27日開展組織小朋友參觀宜豐縣城圖書館，體驗圖書館濃濃的閱讀氛圍幼兒社會實踐活動方案活動方案。請小朋友務必穿園服和運動鞋，準時到園。謝謝配合！）
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