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  1. 社會實踐

    時間:2025-11-03 14:02:03 社會實踐

    【必備】社會實踐模板合集八篇

    社會實踐 篇1

      志愿者活動是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣,是當代中國社會主義一項十分高尚的社會實踐活動。它不僅體現了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德,也幫助了需要幫助的人,是很有意義有的活動。努力做好志愿者,有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范,有利于和諧社會的建設。這是當代大學生的行動指南,是當代青年志愿者肩負的使命。 中國進出口商品交易會,俗稱廣交會,創辦于1957年春季,每年春秋兩季在廣州舉辦,迄今已有五十余年歷史,是中國目前歷史最長、層次最高、規模最大、商品種類最全、到會客商最多、成交效果最好的綜合性國際貿易盛會。自20xx年4月第101屆起,廣交會更名為“中國進出口商品交易會”。108屆廣交會由20xx年10月15日開始,11月4日結束,總共分為三期。地點位于中國廣州海珠區閱江中路380號的琶洲會館。中國進出口商品交易會琶洲展館位于廣州市東南部的琶洲島,其設計獨特,環境優美,集會議、展覽、商務洽談等多功能于一體,展館采取了"北低逐漸南高"的流線形設計,體現出"飄"的動態意念設計風格。屋頂呈波浪曲線浮動,適應琶洲和珠江的地形變化,與環境融為一體,這種設計理念在世界上所有會展中心的設計方案中是獨一無二的。從高處俯瞰,展館如一朵白云在江畔飄動;從東面側看,則似一條奮起躍上珠江南岸的鯉魚。

      于11月4日我們在廣交會琶洲會館進行志愿者活動,幫助來往的交易商解答疑問和指路。在我們的志愿者團隊中,我只是普通的一名,不是領隊,卻更深入的體會到了作為一個志愿者應該做什么,同時通過對社會的初步接觸,也有了一點切身的體會。那就是我越來越深刻的感受到我們的社會仍存在著一些不完善之處,有許多人需要我們的`幫助和關心。

      先說一下志愿者工作的基本情況吧,服務的內容主要是為客商提供交通信息咨詢和解決他們對于展館出入口以及方向疑難。在這之前的培訓使我們更好地了解相關的信息,例如搭乘公交車或出租車的位置以及出入口的方向等,這樣我們便能更好地幫助他人。每一期的志愿者都做到了緊守崗位,盡心服務的要求。一開始每個人或許都還有一點不自在或者害羞的表現,但隨著服務次數的不斷增多,隨著接觸客商的不斷來臨,慢慢地我們也開始放開胸懷,大膽主動地上前幫助那些左顧右盼,看起來十分迷惘無助的商人。雖然我們用著粗糙,不流利的口語與他們交談,但他們還是感覺到了我們的熱情友好,這是我們中華民族的傳統美德。大家在這次活動中的所表現出的熱情就是這次活動最大的亮點。因為我們讓其他人感受到學校的熱情,感受到了志愿者的熱情,感受到了國家的熱情。 但熱情掩蓋的背后,還有很多的辛苦與不甘。辛苦的是作為一個展館外圍的志愿者,我們往往要在那里站5至6個小時,且要不停地保持著微笑,保持著不露疲倦的面容。不甘的是我們自身知識的不足,與外國友人交流的過程中很多時候就會遇到碰壁的狀況。由于沒能流利的用英語說出準確的路線,一些趕時間的外商等不到我們給的答復就直接轉頭走人了。這讓很多志愿者意識到,平時鍛煉好口語,提高口語交際能力的重要性。但最終大家都堅持了下來且沒有說過半句泄氣或者放棄的話。因為大家都一心一意地投入到服務中去了,大家都在享受這一幫助別人的過程,享受這難得的與別人交流的機會。

      時間是短暫的,這期的廣交會志愿者服務都在一片汗水和歡笑中順利地結束了。或許我們的準備還不夠充分,或許我們的團隊合作精神還不夠好,又或許我們還不夠聰明,但是我們都用心去做了,努力地去表現自己了。我們享受,我們無悔。我們會永遠記得我們曾是廣交會的志愿者,我們曾為別人,為社會貢獻了自己的一份微薄而又溫暖的力量。也許我們失去了很多時間很多精力,然而,我們收到的回報卻是更多的鼓勵和關懷。但是,在榮譽面前,我們深感肩上的擔子更加沉重。如何把活動開展得更好更有意義,讓更多的人來認識中國的輝煌五千年,是我們的職責所在、使命所在。

      志愿者的職責就是服務他人,我們用實際行動生動具體地詮釋了志愿者服務精神的真諦。我們在幫助他人的同時也收獲了快樂。我們在工作期間,各有不同的負責區域,各有不同的職責,但服務區域都并未局限于自己的工作崗位,我們堅持著一個理念——真正的服務永遠沒有任何界限。我們在處理好自己工作的基礎上,抑或主動走到其它地方幫助其他志愿者維持秩序、解答參觀者的提問。我們熱情積極的服務態度、全面細致的工作贏得了人們的感謝。

      雖然我們分別工作在不同的工作崗位上,但我們的工作標準,我們所盡的義務,我們志愿服務的出發點都是相同的。休息期間或是用餐期間,我們圍坐在一起,互相交流工作經歷,工作感受,工作經驗,工作中遇到的難題,并集思廣益尋求解決之法。抑或是從他人的描述中去發現對方在工作中存在的問題,指出并告訴他如何避免此類問題的再次發生。通過交流我們不僅可以把自己的工作做得更好,進一步完善了自我,也促進了團隊成員之間的合作,對于團隊內部來說增添了和諧的氣氛。

      我們的心愿只有一個:讓我們一分一寸的努力都化為對志愿者活動的熱忱和奉獻,讓更多的人走進志愿者的隊伍。我觀察和體會到的也就這些了,以后再實踐的時候一定更多深入社會,了解社會,總之,作為一個學生,一想到這些,便覺肩負重任,有壓力,也有動力。

    社會實踐 篇2

      今年寒假,我在我們縣的一家速凍食品公司打工,完成了我今年的暑期社會實踐。 到了我們這個年紀,就該有所擔當了吧,我這樣想著。放假休息數天后,便開始滿腔熱情地找工作。然而幾天過去了,找的地方越多,失望便越大??有的地方根本不招寒假工。有的地方你去應聘了再去細問的時候卻又杳無音訊了,我想他們根本沒打算招我吧。所以,聽到的大多數就是“不好意思,我們不招寒假工。”“我們覺得你不適合我們的工作。 最后找到的這個工作,還是托了好幾個門道尋到的,說實話,工作還真不好找??

      起初我的工作是公司的倉管,其實就是負責一個倉庫日常的進出貨物情況,然后進行登記。但是點數的時候我老是出錯,損失雖然不大,但是由于我的馬虎,還是出了很多不必要的差錯。某天,我照常去超市貨物通道接貨,然后照常將貨物上架,由于我的疏忽,沒有把以前的貨物進行整理,依舊擺在最下層,而速凍食品要經常翻動,保證貨物的.保鮮期越長,不然就會出現貨物變質的情況。而由于我那次上貨沒有進行整理,導致放在下面的貨物變質了,當然損失是一定的,同時也有些負面影響。但由于我及時向該公司反應了當時的情況,所以我只需承擔一部分的費用。

      這個寒假就這么在無數的冒失和錯誤中度過了,學的東西太多,時間太短?不過這一切很值得!

    社會實踐 篇3

      尊老愛幼是中華民族的傳統美德,為弘揚優秀傳統,努力營造社會和諧的良好氛圍的同時加強自己的道德修養,鍛煉自己的社會實踐能力,敬老院之行社會實踐報告。作為當代的青年,我們應該有為人民服務的理想,我班團委決定,在三月最后一個周末參加一次社會實踐---參加服務老人的社會實踐,去給予老人呵護和關懷,讓自己的周末過得更加豐富和有意義。

      周末我和幾位班委費盡周折聯系敬老院,最后功夫不負有心人,我們聯系上了西湖區天竺路敬老院,準備看望住在那里的老人。

      老人們一看到一群看望他們的學生,立刻興奮起來,拉著我們的手問寒問暖,十分關心我們各方面的情況。動作雖簡單,但體現出了老一輩們對年輕一代的殷切期望和關懷。或許,在這里老人們很少見到年輕一代的身影出現,以至于我們的到來使他們興奮異常……我們詢問了各位老人的生活起居情況后,便與老人們聊起了家常,很快就融入其中。我們沒有因為假期期間不能外出游玩而埋怨過一句,取而代之的是滿腔的熱情。因為這次看似普通的活動其中實際上蘊含了巨大的人性價值,它是一種美德,更是老人與大學生之間心與心的

      交流與溝通的橋梁,也是老一輩與年輕一輩縮小代溝的途徑。

      在我的印象中最讓我難以忘懷的是這樣一個畫面,我們在去敬老院前買了一點物品,到哪兒我們分給了老人,每到一個房間老人都要拉著我們的手說道:“孩子們,你們現在還在讀書,也需要用錢的,你們不必買東西了,常來看看我們,陪我們聊聊天我們就很高興了。”是啊,看看他們居住的環境,聽了聽他們的光輝歷史,他們的確不需要什么物質上的給予,他們希望的是能有人陪陪他們,他們希望的是心靈的碰觸,社會實踐報告《敬老院之行社會實踐報告》。他們的要求很簡單,不求穿得多華麗,不求吃的多美味,也不求兒女能給予他們多少物質上的滿足,他們只希望在無聊的時候有人陪她聊聊天,解解悶,在他們回想起傷心往事是有人安慰。

      老人中有好多都是因為沒有家屬照料或家屬太忙顧不上老人而被送到了敬老院,從此開始了他們孤單而乏味的最后旅程……他們說,自從送進敬老院之后,就基本沒見到過自己的子女,說到這里時,老人的`眼角濕潤了,聲音也開始哽咽……這時任何安慰的話語都顯得很蒼白,我只好轉移他們的話題,談他們的光輝時代的事情。

      從我們進入敬老院,我就注意到有位拿著拐杖的爺爺當我走近他時他一直對我微笑,然后拉著我的手,和 我 親 切 的 交 談,在交談的過程 中 我 們 知 道 了他 是 浙 江 工 業 大 學 的 政 治 教 授 他 給我 們談 價 值 觀 ,談 學 習,談生活,談 親, 情 與 愛 情……他那么的熱情,告訴我要好好學習,將來為祖國盡忠!也許這些話聽起來俗不可耐,讓年輕人聽了肯定會笑掉大牙,但是我卻認為這些話飽含了他們那個時代的年輕一代熱愛祖國為國奉獻的精神與價值觀。

      在這實踐過程中,我不僅為老人們做了些日常的事,也進一步他們了解他們的內心世界,以此進一步增進感情。通過與老人們的聊天,使我明白了很多,明白了他們過去的經歷,明白了他們的辛勞,明白了他們對兒女的期盼,更明白了他們對我們后輩的希望…而作為兒女的我們,是否應該常回家看看呢?

      在回來時大家都一致認為:來到這里,是一種教育,也是一種鍛煉,老人需要社會的關心,社會也應該給予這些老人一定的關注。敬老愛老應該是社會主義精神文明常抓不懈的工作,我們當代大學生有必要而且需要和老人們多交流溝通,明白老人的苦處、難處,這有利于提高當代大學生的思想素質和道德素質。

      在此我們金融一班的團委向社會發出呼吁:尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德,是傳統文化的精華,我們應該繼承、發揚。

      在社會上拼搏的兒女們,常回家看看,再忙也不要忘記生養我們的父母,要明白,他們不僅僅是需要我們物質上的滿足,他們更需要的是我們心靈的交流。

      青年一代的我們,不要整天沉迷于網絡、酒吧、歌廳、游玩。關愛老人關心弱勢群體是我們義不容辭的責任和義務。在我們閑暇時,多做做公益事業,多關心弱勢群體,人人都獻出一份愛,那么我們的世界將會更加的美好。

      朋友們,行動起來吧,世界會應為我們更加的美好!

    社會實踐 篇4

      第一篇

      我的學生叫李**。第一次到他家做客,李哥和嫂子熱情地招待了我,與我在客廳里誠懇地交談了很久。從李睿哲的性格愛好談到他的學業特長。因此,第一次了解李睿哲時,通過與他交談籃球開始的。在交談中,我了解到以下情況:李睿哲有很強的求知心,但是幾年來懶于學習,貪于玩樂。由于上述諸多原因,他的成績很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點高中,近而考入大慶大學。而他現在的學習情況,讓他的父母感到擔憂。

      在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠,看到了兒子的未來;我被父母對子女的這種情義深深打動了,同時感到肩上的擔子很重。對于沒有任何家教經驗的我來說,畢竟是一個“挑戰”。

      第二篇

      他,又高又瘦。稚氣未干的娃娃臉上,這是他給我的第一印象。

      家教的第一天,在學習上很隨意,對自己要求不嚴格。開始意識到:現在的首要任務不是講課,而是幫助他端正學習態度。

      第二天,我給他講了我的同學的經歷,給他闡明了學生的職責和學習的目的。他似乎懂得了什么。不時地點頭表示同意。此后,我也經常給他聊類似個事,不時地與他交談學習體會。他的聽課狀態比以前有了很大的改觀。每天上午工作兩個小時,中間有一段休息的時間。因此,我在以后的講課中,對他的要求漸漸嚴格起來,并經常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進去,但改觀不大。這是可以理解的。

      第三篇

      家教生活,苦中有甜,喜憂參半

      由于每天做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的`習慣。開始的幾天,他聽課時,時常會走神,一副心不在焉的樣子。有時,我心里會感到很惱火:自己如此賣命地講,他卻置之不理。好在我很有耐心。每當他走神時,我都會提醒他,耐著性子給他講下去。

      第四篇

      分別的日子

      轉眼他就要開學了,我也結束了家教生活。他的學習態度比以前端正了許多,學習也知道使勁了。他的父母很感激我這段時間對他的幫助。

      家教生活讓我想起了很多東,得到了很多感觸,城市家庭一般生活很優裕,孩子生長在如此的環境里,個別甚至不會去吃苦。上學放學有人接送,提出的種種要求都會得到滿足,甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養成懶惰的習慣。

      因此,從小培養孩子的吃苦能力很有必要。以上就是我的收獲和體會。這十幾天的經歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗過,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的,深刻的認識;還有一點就是,世上無易事,均須用心去做。這些收獲和體會將影響我以后的學習生活,對以后的工作產生積極的影響。

    社會實踐 篇5

      轉眼間,三年大學生活已經接近尾聲,畢業的鐘聲將要敲響。將課堂所學知識運用于實踐成為畢業生們必經的道路。帶著老師的忠告,20xx年10月15日我有幸來到合肥華勝泡沫包裝有限公司行政辦公室實習。合肥華勝包裝有限公司始建于1994年,注冊資金達到500萬,占地面積16000平方米,年產值可達3000萬。是生產聚苯乙烯泡沫定型產品與泡沫板材的專業生產廠家。目前這家公司已經擁有員工100多人,采用先進的大規模生產設備,這家公司自成立以來始終致力于聚苯乙烯泡沫的推廣,擁有各式成型機,可以滿足不同客戶的要求。這家公司主要生產各種電動車電池,酒水食品,海鮮類保險箱,醫用針劑,機械零件等各種包裝。這家公司還生產不同尺寸規格,不同密度的泡沫板材。而且還可以根據客戶要求,大小厚薄任意切割。

      紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺與在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,上班第一天領導就派給我個師父,讓他對我的實習進行全程指導。剛上班時讓我熟悉公司生產已經銷售的流程,暫時沒有分配什么工作給我。而我身為一個文員實習者,首先接觸的應該是如何融入工作,該公司處理基本工作業務的流程是:首先由銷售人員去各個有需要潛力的公司進行業務洽談,然后簽訂生產合同。之后便是業務單位根據自己的日期需要提前對產品下訂單,然后交由倉庫進行已有貨物與差額的統計,再將數據交給車間進行生產,倉庫再按照指定日期安排貨車送貨。幾天后知道自己的工作主要是產品數量統計這塊兒,并每天寫工作總結。平時也到網站發博客、論壇,感覺與自己的專業有些出入。

      剛開始進行的是完成培訓的工作。由于感覺與專業不怎么對口,所以對于培訓便沒有在意,總以為這些工作很簡單,但是這種浮躁的態度讓我忽視了實習的目的——接觸與融入社會,以至于后來考核時有點手足無措。雖說發博客與論壇看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心與細心是很難勝任的。從此以后,我每天埋頭于博客與論壇中了。平時與同事相處中,雖然年齡差距大,好在有師傅溫與地指導,我發覺與各位長輩們相處也并不是很難,他們善于處事,有很大的包容心,我也慢慢融入這個大家庭,這得感謝給位前輩的淳淳教育。

      時間過的真快,轉眼間,在華勝包裝有限公司的實習馬上要接近尾聲了。通過這三個月的實習,我接觸到了真正的規模、工作,親手進行了簡業務單子的處理,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致地了解了現實業務處理的流程,認真觀摩了專家們針對公司各項業務的處理,使我對一個公司的運行模式的認識從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。在學校總以為自己學的是中文,與實際很脫軌,但是在四年大學生活中學到的點點滴滴很多都能代入工作過程中。譬如如何與人相處、真誠對人,譬如不論干什么都需要本著踏實的態度不斷學習,此刻在實習中我才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的,必須要通過實際工作來積累與強化。

      三個月實習滿后,我帶著學滿的知識離開了合肥華勝包裝有限公司。從那里,我學會了下面幾點找工作的心態:

      一、繼續學習,不斷提升理論涵養。

      在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識與社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

      二、努力實踐,自覺進行角色轉化。

      只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰顯人的意志。必須在實際的工作與生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。

      三、提高工作積極性與主動性

      實習,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作與生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續創造更多的價值。

      我認為大學生實習難,就業難,除非你有關系,能給你輕松找到工作,否則就難逃市場選擇的厄運。我在該公司實習總結了五個攻略,只能智勇雙全,才能在這個社會中出人頭地。1、宜主動出擊:找實習崗位與找工作一樣,要講究方法。公司一般不會對外公布實習機會,可以主動與其人力資源部門聯系,主動爭取實習機會。可特別留意正在招聘人選的公司,說明其正缺乏人手,在沒有招到合適的員工的情況下,很有可能會暫時選擇實習生替代2、宜知己知彼:求職信與求職電話要穩、準、狠,即穩當地了解公司所處的行業大背景及所申請崗位的要求,準確地闡述自己的競爭力,自信自己就是對方要找的人;同時很誠懇地表現出低姿態,表示實習的熱望與決心。此外,規范的簡歷,良好的面試技巧都有助于提高實習成功率。

      3、宜避熱趨冷:尋找實習單位時,宜避開熱門的.實習單位與實習發布網站,勇于找冷門公司,回避熱點信息與實習高峰期,實習成功的可能性反而更大。

      4、忌免費午餐:實習生與實習單位之間是雙贏關系,主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開始,說明自己缺乏自信。有價值的付出一定要有價值的回報,不存在施舍性的實習崗位,能夠為雇主創造價值的實習生才是對方所需,而理性考慮到實習生價值的單位會給予實習生更多的鍛煉機會。

      5、忌盲目實習:未來求職拼的是專業度而不是態度。謀職實習不應是簡單的勞動經驗積累與態度培養,比如端盤子一類的工作,可能會增加挫折體驗;與專業不對口的實習在未來求職競爭時含金量很低,從找工作的角度,這樣的實習弊大于利。

      實際上,實習只是接觸社會的一個過程,大學生實習的目的應該是為了自己日后的發展,而不僅僅是累計工作經驗,然后幫助找到一個薪水較高的工作而已。

      在實習中,我嚴格按照實習規程進行操作。做為一名初出茅廬的普通大學生,我不會放松對自己的要求,我希望用自己一開始的學習熱情來對待日后的每一項任務工作。在這次畢業實習期間,雖然經常感到很苦,很累,但苦中有樂,累中有趣,也都表現的非常地積極努力認真。

      現在,實習已經結束,這次實習內容主要就是文員工作,時間雖然只有三個月,但我獲益不淺,感慨良多。我感受最深的,有如下幾點:

      其一,實習是個人綜合能力的檢驗。要想優秀完成工作,除了辦公室基礎知識功底深厚外,還需有一定的實踐動手能力,操作能力,應付突發故障的能力,還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員,還要求有較強的表達能力,同時還要善于引導自己思考、調節與人相處的氛圍等。另外,還必須有較強的應變能力、組織管理能力與堅強的毅力。其二,此次實習,我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:要給學生一碗水,自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。以往覺得很容易操作的office,但我的師父要求我完成某次產品統計的數據與記錄時,我卻一頭霧水,感覺與平時計算機課堂中學的完全不一樣,這也讓我感到巨大的慚愧。因為以前的自己總以為這些東西學不學得好與專業沒有多大聯系,殊不知工作不是專攻一個方面,而是考察我們的綜合知識水平。

      再次,此次實習增強了我畢業就業的信心與勇氣。這次實習,我覺得我表現得還不錯,許多同學都認為,自己以后進入企業都是可以勝任的。由此看來,我們在大學里還是學到了不少東西,只是感覺不到而已。所以,我們有就業危機感是應該的,但不能過于自卑與擔憂,否則會妨礙自己的學習。現在,我們能做的就是多吸取知識,提高自身的綜合素質。這就是我本次實習的所感所想,再次合肥華勝包裝有限公司以及學校老師對我們人生路上的幫助。

    社會實踐 篇6

      我把這一次暑期實踐當做走入社會的一次彩排。雖然我大部分做的都是體力活,和自己的專業大相徑庭。但是從中我學到了很多課堂上乃至學校里學不到的東西,這些東西看似瑣碎,其實都將在未來的工作生活中給與我極大的幫助。現在我將我的一些工作心得,一則給自己一下經驗;二則與大家共同分享。

      1、我來到工廠才知道,高學歷不等于高技術,別管你是哪里的高材生,來到這里就是老師傅手下的伙計。我們應該放下心高氣傲,放下架子,去學習。這是一種態度的訓練。要知道從好高騖遠到腳踏實地確實需要這樣的一番磨練。

      2、在我實習期間,每天朝五暮九,走著同樣的路程,面對同樣的面孔,做著同樣的工作。一日三餐都在緊張中度過,因為背后還有很多活在等著你吃完飯去做。生活變得枯燥無味。讓我很懷念學校的舒適生活。作大學生時,每天早上都可以賴在床上,衣來伸手,飯來張口。沒事打打籃球,玩玩電腦游戲,看點小說等等。我在周而復始、來來去去、驢子拉磨式的工作中漸漸明曉了一個道理:舒適生活只屬于生活,枯燥的才是真正的生活。

      3、因為這個廠子每天屠殺的雞鴨多達2萬,因此我的工作量很大。比如我在四工段的工作,前邊是一個很大的滾筒,滾筒里源源不斷的出來已經是“一毛不拔”的白條雞,我的任務就是用一把鋒利的刀子把一一只的白條雞割下雙腿。我粗略算了一下,每天殺一萬只雞的話,我一天就要割斷兩萬只雞腿。一天過后我拿刀子的手都伸不開了,真的很痛苦。曾經想過放棄,但是我看了一下那些比我小的輟學青年熟練的動作,咬了咬牙堅持了下來。因為堅持就是勝利。

      4、在這段時期內,我先后磨壞了無雙手套,用完了兩代洗衣粉,到最后還傷到了自己的左手。相對于其他的工作,這確實有點臟、累、差,但是我沒有絲毫的抱怨。我知道這是最基礎也是最有效的磨練。面對困難,我自己選擇面對。吃得苦中苦,方為人上人。

      5、工作不僅僅鍛煉了我的毅力和體力,還提高了我的人際交往能力。因為在工段里,要和很多人交往。包括你的.合作伙伴,你的師傅,還有你的段長。面對不同的人,我學會了用不同的方法去交往。我在心中告誡自己:自己是大學生,舉手投足都要顯示出大學生的風采。當別人為了一些瑣事斤斤計較時,我就默默地在一旁多做一點。所謂鉤心者斗角,平心者樂世。

      6、兩個月過后,我拿到了自己的工資。雖然不多,但是也可以減輕一點家庭負擔。父母對我的這個假期感到很滿意,鄰里也是贊不絕口。我想:我已經長大了,不能總是依賴家里。要學會自己賺錢,自己養活自己。戒掉依賴,獨自成長。

      漫長的兩個月就這樣過去了。回首望去,自己曾經走過的腳印堅定著通往自己遙遠的未來。學校也是我的另外的一個戰場,我會以百倍的努力去奮斗。有人說,學校是進入社會的一個跳板。我要珍惜這里的每一分鐘,充實自己,提高自己,做一名有為的人。

    社會實踐 篇7

      今天是xxxx年8月29日,為期十五天的黑山寨社會實踐活動已近尾聲。望著農家大院后蔥郁的青山,聽著由遠及近的驢車聲,還有朝夕相處半月的同學們,覺得十分親切美好。

      我們住在北京市昌平區黑山寨望寶川村,村莊依山而建,空氣清新,風景優美,綿延于此的系燕山山脈。黑山寨名稱緣由很有意思:過去這里有一個小山關,大家約定俗成地稱其為“黑山”,后來在黑山下聚居的人越來越多,于是便成了真正意義上的山寨。而文革期間,由于“黑”一字讓某些人覺得“不好聽”,于是黑山寨被迫更名為“紅山寨”。但這多年來親切的名稱又豈是可以輕易被修改的?文革后,大家又親切而自豪地稱其為“黑山寨”。黑山寨有著自己的歷史,鎮上年紀稍大的人都記得抗戰期間,這里是重要的作戰地,田中角榮就曾居住于此。而文革期間,黑山寨的武斗在北京很有影響,在武斗中死了許多將軍及將軍的后代。這段苦難的歷史真的是不堪回想。現今的黑山寨已于1997年建鎮。黑山寨鎮包括八個自然村,占地43平方公里,五六千口人,人口以漢族為主,有少數的滿族,沿有特殊的民俗。鎮上除黑山寨中學和供電站兩家單位是國營性質單位外,其余都是集體性質或私營性質單位,而糧店也由原先的國營性質轉變為今日的個體經濟性質。黑山寨的手工業、工業、物業和商業都比較蕭條,這里最主要的自然經濟來源是林業,板栗樹是這里最重要的經濟林。這里的板栗生長季長,甜份好。每年九月至十月是板栗成熟期,村民們都忙于收栗子。而黑山寨的板栗主要是針對外貿出口,尤其是出口日本,板栗的收購價格浮動較大,基本是隨價值規律的供求關系而改變。目前板栗的平均收購價是人民幣7~8元/斤,最高甚至達到10元/斤(1994年)。但也有人為壓價的,一位長期種植栗子樹的村民說,xxxx年全寨板栗的收購價是人民幣4~5元/斤。據稱黑山寨的板栗在日本市場的平均售價折合人民幣24元/斤。黑山寨礦產資源豐富,盛產金礦,大理石,麥飯石,灰巖等。“沙嶺”礦泉水便是儲于黑山寨西南邊界地區,地下深300多米硅礦條帶灰巖白云巖。山里的礦泉水是由于麥飯石的離子交換作用,吸附水中污染所致的對人體有害成份和多種細菌群,把水變成了潔凈的活性礦泉水。此外黑山寨鎮也有不少勞動力在城里打工。黑山寨中學的王校長對我們說,有一些在城里打工的人平均月收入6000~7000元,這對于淳樸的村民們來說實在是一個不小的數字。

      社會實踐期間,我們參觀了鎮上唯一的一所中學——黑山寨中學。黑山寨中學建于1958年,位于黑山寨西部,占地一萬一千多平方米,是昌平三十八個中學中最偏遠的,也是三個純山區學校中的一個。起初大家只是在一間廟里上課,經過四十多年的發展,今天的黑山寨中學已經過了市級化的驗收,目前學校有教師46人,31人是本科或本科以上學歷。教師收入比較穩定,平均1500元/月,學校從不拖欠教師工資。但由于黑山寨中學沒有校辦工廠,而且贊助太少,辦公行政經費比較緊張。黑山寨中學的王校長向我們介紹了他的經歷:王校長生于1954年,1973年高中畢業后留校任教。但隨著教學工作的深入,王校長的學歷也漸顯不足。后來王校長去北京城里半脫產學習,大專兩年,本科三年,研究生三年,現在王校長是全鎮學歷最高的一人。但由于校長年輕時代英語教學的限制,王校長的英語一直不過關,因此始終未評上高級職稱。王校長自豪地說:“村里幾乎所有的.人都是我的學生。”黑山寨中學的基礎設施較好,有語音室、微機房、畫室、音樂教室等。微機房里一律配置了486電腦,已足夠完成基本教學任務。黑山寨中學比較愛護學生,學生犯了錯誤后,學校會給其處分,畢業前盡力為其銷掉處分,盡可能不開除學生,這樣讓盡可能多的人接受中學教育。一位名叫劉酷雪的學生在學期間患了紅斑狼瘡,學校為其捐錢,保證了酷雪的學業,現在她已基本康復。看的出來,鎮上確有許多為教育事業奉獻的人,但村民的整體文化素質依然比城市要差不少。目前鎮上的教育狀況是,嚴格完成九年義務教育任務,初中畢業后基本保證升入高中、中專或技校,確保“初中不落地”。

      社會實踐還有一項重要的內容,那便是“入戶調查”。我們就近在望寶川村進行了入戶調查。望寶川村位于昌平北部,長陵鎮北五公里處。村域面積十八平方公里,全村270戶,889口人。村口與昌九路相連,山地廣闊,植被茂盛,林果以板栗為主。村域范圍內有水量10萬立方米的水庫一座,一年四季空氣質量高達一級,人均壽命86。8歲。我走訪了兩戶人家。第一家姓關,關爺爺已經去世,只有關奶奶一人在家。關奶奶生于1938年,現在已64歲,關奶奶有三個兒子,都在北京城里打工掙錢。有一個孫女在青年政治學院上大學,有一個小孫子在四環上小學。關奶奶額上皺紋很深,一雙蒼老的大手更是寫滿了生活的經歷。她一邊洗菜一邊和我們說話。我問起了她的“紅喜事”。關奶奶二十歲結婚,結婚前她并不認識關爺爺,家長和媒人為她操辦了一切。她覺得這樣的婚事也沒啥不好,兩個人快樂地過了大半輩子。現在村里的年輕人都不再讓父母太多過問談戀愛和婚事,但這種方式在關奶奶看來也未必好。可見關奶奶對婚姻的觀念還是比較傳統,相信她的這種想法一定很具代表性吧!此外關奶奶和我們說起了選村長的經歷。選村長的時候,村里符合條件的人都領取了一張名單表,上面列有幾位候選人的名單,同意劃“○”不同意劃“×”,也可以棄權。但當我問關奶奶選村長的依據時,她說“對于村民是誰無所謂,具體選誰相差不遠”。從中看出,村里的選舉制度比較民主,但村民的政治素質不夠高,不能夠充分行使公民的權利。關奶奶家里有一份田,是1982年家庭聯產承包責任制時關爺爺抽簽抽到的,每年家里向國家交一定數量的承包費和地稅,其余收入都屬于自己。關奶奶家有一畝栗子樹,平均每年有兩千多元收入,除此之外,關奶奶的幾個兒子每月固定給家寄生活費,所以關奶奶的生活比較寬裕和愜意。

      我還走訪了一戶人家,主人是潘大叔和潘阿姨。兩個原來住北京城里,但由于種種原因,只能放棄城里的生活,“守拙歸園田”。但來到農村,二人卻覺得這里空氣清新,生活自給自足,也十分滿意。他們租下了一個院子,十年兩千元人民幣。在院子里種黃瓜、薄荷、葫蘆、蘋果等,還養了幾只雞。他們一方面認為農村的生活支出較少,比在城里更節約錢;但另一方面認為農村人整體素質差,從言辭中可以聽出他們對農民的輕視。我可以理解他們所處的這種狀態,但對他們的采訪確實讓我一直很心酸很壓抑。盡管沒說他們在城里的生活狀況,但很明顯,他們雙雙下崗而且自己的經濟能力也不允許再在城市生活下去,他們確實是被城市生活所淘汰的人。于是他們選擇來到農村,卻又念念不忘作為一個城市人的卑微的自尊。但我更愿意認為他們是明智的,與其在城市茍且活著,不如在農村,也許更能找到自己的位置。事實上我們作為大學生,同樣需要尋找自己的位置,在成長的道路上也同樣需要做出許多選擇,也許一不小心也會被一些東西所淘汰。這天的采訪讓我壓抑了許久,讓我想到了許多,只是這份總結報告上難以盡訴。

      這次社會實踐也有一些遺憾。首先,我個人認為并未完全投入這里的生活。對于黑山寨,對于中國農民的了解始終是浮在表面的。我們在寬敞的農家大院里看書下棋打球,抱著“度假”、“旅行者”的心態走山路、進農家。其次,從這次實踐可以看出我們這批大學生身上的許多很弱勢的地方,我們的身體素質不強,心理素質也不好。而且普遍怕苦怕累,我覺得實現理想的一個重要條件便是“不怕吃苦”。但獨生子女的我們卻往往缺少這種品質。

      實踐即將結束,整理了一下十五天的活動,有一些收獲,更有一些遺憾,大學生活的這段插曲將陪伴我們走過以后的路。

    社會實踐 篇8

      這篇照明電器公司的社會實踐報告例文的關鍵詞是社會實踐,照明電器公司, 暑期社會實踐對于我們大學生來說,是一件有著非同尋常意義的大事。而暑期社會實踐應該采取何種方式進行一直是倍受所有老師和同學所關注的!作為老師,當然希望我們學生能通過暑期實踐接觸到一些大學里所接觸不到的事物、學到無法通過課本來學習的社會知識;而作為學生來說,我們自然也不甘于暑期就無所事事地窩在家里,我們也希望通過暑假這個較為難得的機遇,來鍛煉自己,完善自己,實現自我價值,以及自我價值的增值!暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段.它有助于當代大學生接觸社會,了解社會.同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社區,回報社會的一種良好形式。 與多數大學生一樣,為了鍛煉自我,改造自我,造就自我,以便今后自己更能適應社會的發展與需要,我作為一名大三學生,已經是第三次加入到大學生暑期社會實踐活動的行列中。 “實踐”是件聽起來輕松,實則卻“蘊味”十足,甚至意義深刻的事。

      實踐能使你已成的“慣性”和被特定環境“保護”的生活重新增添一些色彩,確切地說,這是一個“過程”,過程中夾雜著忙與快樂。“萬事開頭難”這話一點兒也不假,今年我在揚州安多新照明電器有限公司打工實習,該公司是一家專業生產高效格柵反射燈盤的廠家,擁有多條國內先進的流水生產線,產品生產制造能力強勁。通過近兩個月的學習,我了解到格柵燈盤是一種辦公區域的專業照明燈具,為保護工作人員的視力,故增加“格柵”條,防眩光、護眼且美觀。

      使用場所較廣泛:學校、寫字樓、營業廳、商場、圖書館等。產品全部采用優質冷軋鋼板和優質鋁材,精心加工制造而成。業精于專,方顯卓越,公司以良好的技術,先進的設備,豐富的制造經驗,不斷的開發研究,已形成了可滿足市場和顧客多樣化需求的辦公照明產品系列,高中低檔反射格柵燈盤,節能支架燈,三防燈,格柵燈,各類膠片燈及電感,電子鎮流器等元器配件。因為與我所學專業毫無關系,剛開始便感到十分吃力。 隨之艱難,我坦然接受。在沒有親人的幫助、老師們的指導下,我憑著好學好問的'決心跟隨在前輩后面學習并實踐操作,不懂就問,有時候問的問題在他看來太簡單不過了,我就有可能挨罵,但我總是忍著,繼續聽他講下去,直到聽明白為止,再開始重新實踐操作,知道自己認為完好為止。最終還是很欣慰地感覺到自己在不斷進步,其實工作中不一定有太多地方用到專業知識,更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。

      實踐讓我與社會零距離接觸,把我從校園帶到社會中,讓我親身體味社會生活,使我學到了真本領,讓我明白了社會并不像我們在校園里所想像的那樣美好。社會是殘酷的,到處充滿了激烈的競爭。一個人要想在社會中立足真是太難了,太不容易了。何況那些為社會、國家、民族做出巨大貢獻的人們,他們不但立足于社會而且貢獻于社會,真是太不簡單,太了不起了,是我們常人所無法比擬的。他們所吃的苦是我們所無法承受的,他們付出的是我們所無法付出的,他們思維的模式、方法以及對待同一問題的看法處理與思考都和常人不同。通過實踐讓我對自己有了一個全面而系統的了解,使我認識道自己的不足,為自己在今后的學習工作中樹立了基準和目標。在生活中為注意和改正不足打下了堅實的基礎,也為自己以后畢業,走上工作崗位奠定了基礎。

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