社會實踐作文

時間：2025-11-04 11:49:39 社會實踐

關于社會實踐作文集合十篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的社會實踐作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于社會實踐作文集合十篇

社會實踐作文篇1

　　調查人：

　　調查時間：

　　調查地點：

　　調查對象：

　　關于大學生傳統民族節日意識的調查報告

　　前言

　　隨著時代的發展，中國與西方國家的交流日趨頻繁，中西方文化的差異也漸漸統一化，這就造成很多人淡化了中國傳統節日文化而注重外來節日，像2月14日的“西方情人節”、4月1日的“愚人節”、12月25日的“圣誕節”等西方國家節日在中國變得相當流行，而中國傳統的節日像農歷5月初5的“端午”等節日卻被我們中國人淡化了。就此問題，我對西安部分高校的部分在校大學生做了關于中國傳統民族節日意識的調查，現就調查結果做以下分析報告。

　　一．當代大學生對中國傳統節日的了解和重視程度

　　大部分大學生認為中國傳統節日是具有深遠意義的，是值得倡導并隆重舉行的，比如說“端午節”是紀念我們偉大的愛國英雄――屈原的；還有部分大學生認為對中國傳統節日的了解程度不是很高，不明白部分節日的意義，所以表示不是很提倡，有的人甚至表示對中國傳統節日都不是很了解，在調查中我發現很多人不能完全說出中國傳統節日有哪些，有些竟然表示不知道“端午節“這個節日。

　　二．當代大學生對西方國家節日的了解及重視程度

　　部分大學生認為要與西方國家“接軌”，要學習西方的先進科技及文化，就必須接受西方國家的文化及節日傳統；大多數人表示對于西方國家的節日既不能說完全摒棄，也不能說是完全不接受，中西方文化的'交流和融合并不代表是否定某一方，而是兩者的融合，對于節日這一問題而言，他們表示可以接受，但不會去隆重慶祝，畢竟那是別人的節日。

　　三．大學生熱衷外國節日的主要原因

　　由于對我國文化、民族傳統知識的欠缺以及盲目從眾崇洋xx的心理導致部分大學生對外國節日表現出“狂熱”的態度，中國文化博大精深，而當代大學生從小就被社會定位為為了考試而拼命學習的一類人，大部分時間都用來“鉆研”那些課本知識以應付考試，忽視了對中國傳統文化知識的了解，錯誤的認為科技、經濟等某方面優于中國的部分西方國家就是自己的偶像，從而導致崇洋xx，熱衷于外國的文化教育及服飾等各種東西，當然西方國家的節日也成為他們青睞的對象。

　　四．調查中出現的令人“匪夷所思”的問題

　　在調查時與部分大學生的交流中，發現了極少部分大學生的一些令人無奈又“匪夷所思”的觀點。

　　1. 建議給中國傳統節日重新“易名”

　　極少部分大學生由于對西方國家的過度崇拜，竟然給部分中國傳統節日加上一個類似于西方節日名字的名字，比如“中國情人節”，更令人無語的是有人建議將“清明節”改名為“中國鬼節”。

　　2. 部分人表示“不承認”中國有些傳統節日

　　部分人認為當“節日”的概念被“假日”替換以后，是節日就應該有假期，可是中國的很多節日都沒有放假時間，這樣一來，他們覺得這些節日不能算是真正意義上的節日，從而忽視甚至不承認那是中國傳統節日。他們表示這樣的節日猶如“食而無味”，所以不愿接受。

　　五．保護中國傳統節日文化遺產刻不容緩

　　在調查中，少量大學生對韓國申報端午祭為世界文化遺產的成功這一事件表示義憤填膺，他們認為中國人民應注重保護自己的文化遺產，對于20xx年韓國申報中國的“端午節”為他們的節日這一事件，我們應該予以重視，對于這些非物質文化遺產，我們每個中國人都應該去重視，保護中國傳統節日等非物質文化遺產刻不容緩。

　　六．結論與建議

　　通過該調查發現，當代大學生對中國傳統文化尤其是傳統節日的重視程度較為欠缺，這是由于對我國文化知識及傳統觀念的缺乏而導致的。我希望當代在校大學生能加強對我國傳統文化的學習了解，樹立良好的人生觀、價值觀，用行動去證明自己的愛國熱情。

　　七．附錄

　　由于我的調查時口頭形式的，所以沒有統計初詳細的數據，該報告只是反映了調查中出現的顯著問題，故不能作為有力的論據。

社會實踐作文篇2

　　聽說明天要外出捕魚，我興奮的睡不著覺。不知過了多久，才迷迷糊糊地進入夢鄉。

　　第二天一早，我們就乘船到了樂清灣。一切都是那么地新鮮、好奇。由于風大，浪也很大，海水很黃，所以船搖晃的很厲害。我心里一點也不害怕，感覺很爽。可媽媽害怕極了！怕暈船。船沒開多久，漁夫開始撒網了，網很長，大約有一百多米。我問爸爸：“這網能不能沉到海底。”爸爸說：“當然到海底了，否則怎么抓得到魚、蟹呢？”“噢，原來是這樣啊！”把所有的網都撒下以后，漁夫說，現在你們可以玩了，再過一個多鐘頭以后才能拉網呢。哇，我們幾個小朋友都大叫起來，要等這么長時間，真沒勁。而大人們有的在吃零食；有的在欣賞美麗的風景；有的在打牌；還有的在拍照呢，忙的不易樂乎。時間一分一秒的過去了，這時我們大家都覺得時間過了實在是太慢了，就好像蝸牛爬一樣。媽媽正準備幫我拍照時，不知誰喊一聲，快來看，拉網了。我們所有的'人都跑到船尾，只見漁夫們雙手使勁地拉著魚網，啊，好大的一只青蟹，還有那么多魚和槍蟹。爸爸媽媽們忙著干活了，而我只會站在旁邊大叫，我想抓，又不敢去抓，爸爸說我膽子小。除了蟹，還有豆腐魚，海鰻和蝦呢，收獲真多啊！

　　大伯伯馬上把蟹放進鍋子開始燒了，燒好的蟹香噴噴的，饞的我快要流口水了。哈哈，趕快行動吧，因為我最愛吃的菜就是蟹了，所以我要美美地大吃一頓，蟹肉又白又嫩，再蘸點醋，那味道真是太好了。可不知道為什么，我只吃了一只就不想吃了。沒過多久我就呼呼大睡了。但還有幾個阿姨暈船，嘔吐了，沒有吃任何東西，真可惜啊。

　　這是我第一次看漁夫們打魚，也是我第一次在船上吃海鮮！下了船，媽媽說：“我們該回家了。”這么快就要跟我的好朋友分開了，真舍不得。媽媽說：“還有你的小螃蟹陪伴著你，不要這么傷心。”，回到家里，我把小螃蟹放在廚房里好好的養著，可第二天一早，小螃蟹就死了，我后悔不已，要是把小螃蟹放回海里，它們就不會死了。在這里我還懂得了一個道理，不同的動物有不同的生活環境，不能破壞它們。

社會實踐作文篇3

　　今天下午，我們班同學去阿爾卑斯學做披薩。

　　我們首先排好了整齊的隊伍，接著穿上了廚師服，再找到對應廚師服上面號碼的小桌子，最后就開始迫不及待地做披薩了。指導阿姨告訴我們，首先要在披薩餅中間涂上芝士醬，然后在上面撒上芝士條，再往上面放上水果，最后在水果上面再撒上一些芝士條，美味的披薩就做好了。按照阿姨的提示，不一會兒，我就做完披薩了。而且，我還給它起了一個名字，叫花心。因為我在披薩的邊上擺了一朵花，又在披薩的.中間擺了一個愛心，所以我給它起名叫花心。

　　我們照完了合影，就都回家了。回家后，我興高彩烈地給爸爸嘗了一口杰作，爸爸說非常好吃，我的心里美滋滋的，感覺自己是一位小廚師了。

　　今天，我學會了如何做披薩，我感到非常有成就感，有機會我還想學做更多的美食。

社會實踐作文篇4

　　這個暑假詹老師舉辦了社會實踐活動，同時，也讓我們照顧家長一個星期，學習生活技能。

　　一大早，我就被媽媽從夢中叫醒。正當我想賴床的時候，媽媽對我說：今天可是你當家了，趕緊起來做早飯。我立刻從床上爬起來，開始準備做早飯。

　　早飯我不知道能做什么，加上做飯經驗不足，于是在自身以及客觀的條件驅使下，我想出了一個兩全其美的方法做面條。一開始，我信心滿滿：不就是做個面條嗎，這還不容易。但是我真正開始做的時候，才發現做面條也不是一件容易的事情。先炒西紅柿，然后加水燒開，然后再下面條，最后打雞蛋。讓我不得不求助于媽媽才順利做好，雖然樣子不好看但吃起來味道好極了。

　　剛吃了早飯，正當我松了一口氣的時候，又要洗碗，收拾廚房忙活了半個多小時。洗完碗，又要為午飯做準備了。爸爸媽媽都去上班了，沒有人幫我了，我只好在網上下載了咖喱雞肉和洋蔥炒雞蛋的菜譜，按照菜譜出去采購。

　　采購回來接近十點，我又開始準備食材，把雞肉切塊，胡蘿卜、土豆切丁。到了大概十一時，我先燜上了米飯，開始炒菜，先做了咖喱雞肉，先把肉切塊和胡蘿卜、土豆炒一下，然后再放入水和咖喱粉。一盆香噴噴的咖喱雞肉就這樣出鍋了。然后我又炒了一盤洋蔥炒雞蛋。飯菜出鍋爸媽也下班，看著我做的飯菜爸媽開心的'笑了，我們一家三口吃的很香。

　　吃完午飯，我收拾好了廚房，又打掃了一下家里的衛生：掃了掃地，擦了一下桌子，睡午覺了。

　　下午，我決定要包餃子，于是我去買餃子皮，然后買了木耳、蝦仁、雞蛋來包餃子。回到家，我把它們和成餡，開始包餃子。一開始，我包的不是很好，但在媽媽的指點下，我很快有了突破性進展，速度也逐漸加快。包好了餃子后，我又去煮餃子，很快，一鍋熱氣騰騰的餃子出鍋了。

　　經過這一天，我學到了很多，也知道了父母的不易，父母日復一日地干這些活，我只干了一天。在這幾天中，我一定會好好努力做好家務，當好家庭小主人。

社會實踐作文篇5

　　在這個暑假里，我用我辛苦的勞動，獲得了一張嶄新的10元錢。

　　在一家綠樹成蔭的農家樂里，我當了一天的服務員。就像“六·一”兒童節的時候，體驗工作，讓我們懂得感恩爸爸媽媽的辛苦，知道報答他們。12點鐘，我來到了農家樂，雖然不是周末，可他們的生意卻非常好。我主要是幫他們干一些小活，擺餐具、擇菜、送餐巾紙、送酒杯等。在這次活動中，我還交到了好朋友，她們跟我一起干活，一起玩，讓我感到在干活的時候同樣快樂。我在農家樂學會了怎樣穿烤肉，肉要豎著穿進去，一塊一塊，就像打針一樣要細心、仔細，肉要穿在釬子的中間，尤其要記住，兩塊瘦肉中間要夾一塊肥肉，一串上面穿五塊肉。我不但學會了穿烤肉，自己還可以烤烤肉，烤出的肉依我看來真是絕頂美味。因為，這幾串烤肉是靠我的雙手，用心做出來的'。烤肉比穿肉簡單多了，主要是按自己的喜好調味。幾乎每個來的人都喜歡嫩一點，酥軟一點的肉。要想烤出這樣的烤肉，還得要師傅幫忙。師傅告訴我說，先把肉烤出油，讓油滴一小會，開始撒調料，先撒鹽、后撒辣面子、再撒孜然。最后，就可以吃到好吃的烤肉了。吃完烤肉，客人們就該吃飯了，我們趕忙去擺餐具，一個、二個、三個……，我們在認真的數。按客人的數量擺。

　　活干完了，我發現這家院子里還有一片果林，里面有李子樹、杏子樹、海棠果樹，有些果子里都有蟲子，主人說，我們不放化肥，不打農藥，全都是綠色無公害有機食品。

　　去了一天，我學會了干好幾樣活。我以后一定要多實踐，爭取多干一些活。下午，我拿到了我盼望已久的10元錢。

社會實踐作文篇6

　　隨著社會的進步，科技的發展，時代的前進，在這個充滿競爭、挑戰的社會，就業壓力變得越來越大。許多畢業的大學生和在校大學生，都面對嚴峻的就業形式傷透露了腦筋，都努力學習、實踐為自己的將來補充“能量”。

　　的確如此，如今的'現實生活豐富多彩、形形色色、深不可測，是我們很難適應。星期六的時候我和同學們在組織下參加了社會實踐，我忽然覺得自己成長了不少！我們這次的實踐地點是位于金尚小區的唐莊別墅，這里有許多海外居民，來到這里我第一次感受到了祖國的“大好江山”。我們在保潔員阿姨的幫助下漸漸開始了實踐。

　　我們這次的任務是――打掃草坪上的落葉！這個任務挺艱巨的，不過我卻不肯認輸，望著遼闊的草坪我第一次知道了作為一個保潔員是多么的辛苦，多么的偉大啊！于是我的保潔員生涯就這樣開始了！我拿著沉重的掃把，手足無措，不知道到底該怎么開始，就在這時我看到了媽媽！于是在媽媽的幫助下我漸漸學會了控制著難纏的“小家伙”。看著媽媽熟悉的操控著掃把，我心中不禁有一股心酸的感覺，媽媽還沒有很老，卻已經是滿頭白發。媽媽拿著掃把還邊告訴我們說：“這種掃把很重，你們掃的時候要很小心，不要傷到了！而且它是要倒著掃，否則不干凈！”我一字一句的聽著，心中總有一種用語言形容不出來的感覺，而且我發覺自己的眼淚已經在眼眶里徘徊了，但我還是努力憋住。看著這落葉滿天飛的草坪，我的心里不禁發出了感嘆！時間毫不留情，漸漸的我們已經實踐了1個小時了，可是看看這草坪，我不禁感到自己是這樣的懦弱無能，時間已經過去這么久了，而我們的成果卻只是這么一點點。后來我吸取了媽媽的經驗，漸漸掌握住了這調皮的小家伙，實踐就這樣漸漸結束了！看著這綠油油的草坪我第一次感受到了“勞動最光榮”。來往的人們總是不斷得夸我們打掃得很認真。

社會實踐作文篇7

　　第一天，輔導員帶領我們去農田鋤草。穿過茂密的松樹林，展現在我們眼前的是一片遼闊的農田，可田里到處是雜草，草底下還躲藏著許多小生物，一個個小洞隨處可見。我們今天的任務就是把這片田里的雜草清除干凈。

　　我們斗志高昂，鋤頭、鐵鍬在田間上下飛舞，頭頂的太陽火辣辣，曬得我滿頭大汗，衣服都被汗水浸濕了。頂著烈日，我雙手緊握鋤頭，用力向下一揮，把雜草連根鋤斷，堆放在一邊。同學們也都賣力地干著，只見陳天照緊緊抿著嘴，鋤頭隨著他的雙手上下舞動，一叢叢雜草被他鋤了下來。不時會有螞蚱、小蟲被驚起，撲騰著翅膀向遠方飛去。

　　干了許久，我們已經筋疲力盡，中午的太陽依舊火辣辣的，同學們熱得滿臉通紅，汗水大粒大粒地滴了下來，沾滿泥土的小黑手一擦臉，哈哈，成小花貓了！看著田里的雜草比原來少了一大半，同學們都開心地笑了，這是我們的勞動成果！這是我第一次離開爸爸媽媽的呵護，第一次干農活，我學會鋤草了！同時，我也真正體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的'含義。

　　這五天的社會實踐活動，培養了我不怕吃苦、不怕挫折的精神，我們第一次離開爸爸媽媽的保護，自己生活，我們學會了自立自主。更重要的是，我們建立起了同學之間深厚的友情。我懂得了只有團結一致、齊心協力，我們才會成為一個優秀的集體。

社會實踐作文篇8

　　今天我參加了馮緣組織的社會實踐小隊活動，我們小隊的名稱是“環保天使小隊”，我覺得這次小隊活動很有意義。

　　下午2：30，我們大家準時來到了校門口的廣場集合。馮緣分給我們每人一個精致小巧的少數民族娃，大家的臉上都樂開了花。馮緣媽媽非常認真，她從對面的打印店里定制了好多小旗幟，每人一個。大家排好隊伍，舉著小旗，大聲喊：“茄子”！“喀嚓”，一張張甜甜的笑臉，印甜了照片。一雙雙水靈靈的大眼睛，讓照片滲出了“靈氣”。拍好照片后，我們幾個同學便去打水。水雖然很重，但想著校園馬上便會很干凈時，水神奇般地變得很輕很輕了，輕得就像棉花一樣。大家一下子擁了上來，把抹布一點點浸濕，再一點點擰干。大家迫不及待地沖到欄桿邊，用一塊塊“抹布寶寶”抹掉了一層層灰燼。大家認真、吃力地擦著欄桿，校園大廣場立刻容光煥發，煥然一新。擦好了校園內的欄桿，大家便去擦馬路中間的欄桿。王逸林一看馬路中間的欄桿，便說：“這樣做很危險。”馮緣和幾個女生卻說：“為了城市的干凈，我們愿意，只要大家小心些就行。”可是，這些欄桿可不比校園里的'干凈，大家再怎么擦都擦不干凈，抹布早已從白到灰，現在已經是黑乎乎的了。終于，功夫不負有心人，欄桿稍有起色，干凈了些。

　　哎，我們這些“環保天使”做了不到2個小時的擦拭工作就累了。可是，清潔工呢，他們從早到深夜，都在掃地、拖地搞衛生，為我們這個城市的整潔付出很多，但是工資卻很低，還過不上像我們這種錦衣玉食的生活。看來，我們要多替這些城市的美容師分憂，還要珍惜我們現在的生活。

　　這真是一次難忘的社會實踐小隊活動。

社會實踐作文篇9

　　一天，我和老師同學還有居委會的叔叔們去探望住在周家巷里的一戶困難家庭。我們來到他們家8樓，一口氣走上去，同學們都累壞了。

　　我們來到門口，老奶奶帶著微笑出來迎接大家。大家走進屋里，發現屋子非常小，只有一間不到12平方的客廳和一間不到8平方的臥室。家里除了老奶奶還有一個3歲左右的小男孩子，而老爺爺的腿因為受傷了，要柱著拐杖走路，所以行動不方便。居委會叔叔介紹：老爺爺以前是哨子隊的，幫大家義務干了很多事。大家聽了都非常感動，放下帶來的禮物，幾個同學還表演了幾個節目，逗得老爺爺、老奶奶哈哈大笑。時間過得很快，我們要離開了。老爺爺，老奶奶和那可愛的`小男孩都依依不舍地和我們說再見。

　　這天晚上，我想了很多，老奶奶那么老，老爺爺的腿走路又不方便，還要帶一個小孩子，沒有其他親人照顧，生活肯定很辛苦。我們應該盡自己的能力去幫助他們，讓他們感受到人間的溫暖。只有懂得去幫助別人，才會更加珍惜目前所擁有的生活。

社會實踐作文篇10

　　在春光明媚的陽春四月，我和同學們在班主任陳老師的帶領下，來到風景秀麗的登封，進行了為期五天四晚的社會實踐活動。

　　在這短短五天的實踐活動中，我們度過了快樂又難忘的美好時光！首先，在總教官鏗鏘有力的命令中，在同學們響徹云霄的口號聲中，我們的開營儀式就正式拉開了序幕！接下來，一系列豐富又多彩的實踐活動就展開了，“緊急救護”、“穿越火線”、“珠行萬里”、“禪文化熏陶——武術”、“動力圈”、“野炊”、“古法豆腐”、“日晷制作”、“古法造紙”、“飲茶思源”、“田間地頭耕作”等等有趣又有意義的實踐活動，讓我們既增長了各種見識，更提高了我們的動手操作能力和團隊合作意識，就像一個奇妙的大門，讓我們在這里見證了不同活動帶來的震撼和神奇！

　　“緊急救護”學會了救護知識；“穿越火線”懂得了戰術和策略的運用；“禪文化熏陶——武術”在一招一式中領略了少林武術的精神；“動力圈”親身體驗了集體的智慧和團結的力量；“野炊”在分工、動手和協作中明白了“自己動手，豐衣足食”的道理；“古法豆腐”親眼見證了美味的豆腐誕生的過程；“日晷制作”親手制作日晷，體會了古老的日晷傳統文化的魅力；“古法造紙”更是讓人大開眼界，看到了造紙術的.神奇與美妙！“飲茶思源”在一茶一葉品嘗中，學會了茶文化的博大精深，體驗包容的茶道文化；“田間地頭耕作”拿起鋤頭，鋤草鋤地，懂得了農民伯伯耕作的辛勞和艱辛！

　　美好的時光總是短暫的，轉眼間我們的結營儀式就開始了，一路下來，我和同學們有歡樂，有激動，有辛勞，有遺憾，但更多的是感恩，感動，感謝！感謝教官的鈞鈞教誨和耐心的指導；感恩伙伴的不離不棄和鼓勵支持；感動自己的堅持不懈和勇于挑戰！還有太多的感動無法用語言來表白，臨別時和教官的揮淚告別，依依不舍的再見，和那些美好而難得的畫面一起成為這個四月最最珍貴的記憶，成為我的人生中最最刻骨銘心的經歷！最美的四月，獻給最美的自己！

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