學生干部社會實踐心得體會（通用8篇）
我們心里有一些收獲后，好好地寫一份心得體會，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編為大家整理的學生干部社會實踐心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學生干部社會實踐心得體會 1
9月，很榮幸，在即將畢業前的最后一個暑假可以參加學校的優秀學生干部、黨員夏令營社會實踐活動，我總結了這次活動的心得體會。
這次一共是三天的行程：蘇州木瀆古鎮，沙家浜。木瀆是與蘇州城同齡的水鄉古鎮，迄今已有2500多年歷史。相傳春秋末年，吳越紛爭，越國戰敗，獻美女西施于吳王。吳王夫差為取悅西施，在秀逸的靈巖山頂建造館娃宮，又在紫石山增筑姑蘇臺，三年聚材，五年乃成、源源而來的木材堵塞了山下的河流港瀆，積木塞瀆，木瀆便由此得名。木瀆古鎮也曾是乾隆六次下江南臨巡的地方，不免讓人神往。游過嚴家花園，虹飲山房，坐在蘇州的小船上，看過往船只，行人，楊柳依依：聽耳邊聲聲小調，吳儂軟語，感受著這個古鎮的古，原汁原味。現實的喧囂讓我們遺忘太多古樸的東西，作為一個現代的大學生，不僅該學會扎實的專業知識，鍛煉自己的工作能力，更應能在背后的時候沉思自己，審視自己，樹立好人生的導航標。
之前對于沙家浜的記憶，差不多都來自于戲劇與電視《沙家浜》，并沒有真正的去了解過沙家浜的歷史。借此次夏令營的機會，終于得以機會進入沙家浜。聽著導游的點點講解，似乎可以像放映電影一樣想象著那時的情景坐在小船上，感受著那片蘆葦蕩，俗話說沙家浜最美不過蘆葦蕩。這片蘆葦蕩曾經以生死不渝的忠誠，抵御日本強盜的槍彈，護衛著新四軍傷病員。如今，片片蘆葦又以證人的身份，向人們訴說軍民魚水情，共同抗敵的歷史故事。然而蘆葦蕩中還有另一種讓人心疼的'情節。曾經有一個叫朱凡的女革命同志，被孚后，面對敵人殘忍的迫害仍堅守黨的秘密，最后敵人將朱凡的腳綁在船后，在蘆葦蕩中行駛而過，任憑那犀利的蘆葦劃過她的身體。蘆葦青青，看上去含蓄深沉。蘆葦只是一種極普通的野生植物，但它生命力頗強。在泥土中蔓延著匍匐伸展的根，有保堤護岸之功能，而且經受得住風雨的摧折。它雖無楊柳的婀娜多姿，卻透露著不懈的頑強，它雖無嫵媚的色彩，卻綠的讓人肅然起敬。
沙家浜的一切讓人不禁沉思現在的我們，沉思現在的每一個學生干部、黨員。我們作為所謂的優秀學生干部，優秀黨員，是否實實在在的在其位謀其職了，是否在從思想上行為上真正的合格。蘇州的怡靜，社會的喧囂，現實的盲目，在潛移默化中，我們不禁慢慢淪陷，還有多少純真，還有多少堅定的信念，沙家浜的點點滴滴，有剛強，有柔情;有心疼，有喜悅，讓人想把它收進心底，匿藏起來。
在三年的大學生活中，每年都參加了暑期社會實踐，每次都是一種鍛煉，一次學習，一場經歷，從而收藏更多的感受和經驗。大學就像一個調色盤，白色的純，橙色的激情，灰色的萎靡，轉眼即逝，那該用什么顏色來結束。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。大學四年已過半，留給我的經驗和歷練將是我最大的財富。這些必將是推動我未來繼續執著無悔地前行、思索、再出發的動力之源。
汗水出成績，實踐出真知;行走于歷練中，成長于磨礪中!
學生干部社會實踐心得體會 2
當今社會需要的是綜合型人才，理論與實踐相結合的能力則是當今大學生相當匱乏的素質，如何提高大學生的社會實踐能力，則是擺在我們面前的首要問題，學生會學生干部下鄉社會實踐心得體會。針對這一現象，我院特組織了一次大學生暑期社會實踐活動，成員為學生會主要學生干部，意在鍛煉我們的素質和毅力。
本次我們下鄉的地點是淄博市沂源縣張家坡鎮前瓜峪村，這里并不太富裕，我們的食宿條件比較艱苦，可大家依然保持著樂觀開朗的精神面貌，苦中作樂，以昂揚的斗志來體驗真正的鄉村生活。我們首先大體了解和熟悉了周邊的環境，以解決我們的生活需要，生活打理的有條不紊，才能保證工作的高效率完成，實習報告《學生會學生干部下鄉社會實踐心得體會》。
第二天，我們一行十五人走進了前瓜峪村，這里地勢地平，經濟收入以種植果樹為主。接著，我們展開了“非地震災區心理調查”，由我們口述，與年齡具有代表性的村民以期完成調查問卷的填寫。令我印象最深刻的是尋訪的一位大嬸，她淳樸善良，帶著疑惑不解的眼神盯著我手中的`調查問卷，半天吐露倆字：“不懂”。我頓時茫然，接著我一字一句向她陳述，大嬸透露出悲痛的神情，她字字真切，感同身受，讓我的心靈受到了極大的震撼。一個普通的農民對抗震救災關注程度如此之高，怎么能說我國民不團結，素質不高呢？雖然她對地震的防御等相關知識兵部熟悉，可以說知道的甚少，但她表現的積極性令我們大學生汗顏。最后，當我們言謝要走的時候，她竟執意要給我們倆桃子，這是農民的血汗成果，我們也執意不收，但是最后竟然說：“你們是不是嫌棄啊？”我們就趕緊接住了，我們走的時候不停地往回望，大嬸依然笑著看著我們……
經過本次實踐活動，我們體會到了真正的苦中作樂的精神，這無疑對提高我們的實踐能力與素質有莫大的益處。這是一次受益匪淺的活動，它讓我們懂得了如何獨立自主，發揚團隊精神，也讓我們大學生的生活增添了一筆亮色！
學生干部社會實踐心得體會 3
自今天中午，基礎醫學院的學生干部培訓拉下帷幕。
回想這次培訓，前前后后進行了半個月，自己也從一個大學小白慢慢成長起來。可以說，這次的干部培訓規劃地很全面。從時間管理到科技創新，從公文寫作到禮儀規范。不僅如此，每次講解的老師也都用心準備，講解內容也都是絕對的干貨，每次培訓結束都感覺是收獲滿滿。
我覺得這次學生干部培訓給我大的感受是，大學沒有自己想的那么簡單，我們在大學里真的可以做很多有意義的事。從前的我只是認為大學里的.課很少，其余的時間可以去學校外“撒歡”，經過培訓后發現我們大學生也可以搞科研，我們也可以寫公文，我們還有機會給政協投稿。忽然想起了一句話：我們可以無憂無慮地做一個寶，但有一天生活的緊箍咒還是會如期而至。所以，大學是無憂無慮的寶蛻變成頂天立地的孫悟空的取經之路。
回望這次學生干部培訓，我感覺目前對我影響大的還是戴老師給我們講的手賬。聽了老師的講解，我也給自己買了一個手賬本，嘗試著用四象限法劃分預辦事件。效果很顯著，以前的我好忘事，現在我也能把自己的事情規劃地井井有條。我認為，個人的成長是這次培訓大的收獲。
學生干部社會實踐心得體會 4
“學長學姐好”、“學長學姐再見”，那時我們用這樣禮貌的語言開始了我們的大學生活；“學長學姐好”、“學長學姐再見”，現在我們伴隨這樣禮貌的語言一步步成長。時光如流水一晃而逝，如今我便是即將踏入大三門檻的“學長”了，參加學生會工作也已整整兩年，因此以我對學生會工作膚淺的理解想通過“學生會是做什么的”、“要怎樣做好學生會的工作”、“學生會對我價值”以及“淺談美院學生會存在的問題及解決辦法”這四個方面來談談學生會談談我個人的工作經歷，以此分享我個人不成熟的想法。
一、學生會是做什么的。
學生會是做什么的？很大一部分大一新生剛進入學生會后都會去追問的一個問題，因為他們平時總感覺自己是像是一個打雜的，什么累活都是自己去做而部長、主席只是動動嘴皮子，我想對于當代90后以個性為代言詞的大部分學生來說在思想上都是很難去承受這樣的現實。也因此一部分大一的干事就因工作的枯燥無味而放棄了在學生會的工作。對此我深感痛心，因為大家只是看到了學生會工作的表面而非內涵，可是無可置疑的是所有的學生干部，部長也好、主席也罷，都是從干事一步一步走過來的。假如沒有這將近一年干事的工作打底，我想任何人都無法勝任部長主席的職位，除非他是特殊人種，同時為何現在的單位公司招聘時都會有“工作經驗”這一項？我想這不用我再做過多的解釋。說實話，我很懷念自己大一做干事時的時光。每次工作例會認認真真的會議記錄，每月初月底查收全院各部工作簡訊及總結，每學期初學期末的全院工作計劃工作總結等等。當室友們都已進入夢鄉時我卻還在看計劃改總結，即便這樣，我還是干的很開心，因為就是在這樣的過程中，我明白了團隊合作的重要，明白了一件小事對整個活動的重要，熟悉了整個學生會的工作流程，感受到了朋友之間感情的可貴!還有的人會說，我也很想努力，可是我的部長沒看到我的能力，沒有重用我，沒有給我表現的舞臺。對于有這種想法的同學，我只想送你一句話“課堂內外皆學問！如果你想鍛煉、求發展，不要等著機會來找你，你要主動去尋找機會”。學生會的工作很多很雜，因此和想象中的不甚一樣，可是我相信，付出總會有回報。你做的一點點小事可能你現在會覺得很沒意思，可是過后你總會體會到，天底下沒有白白付出的努力，認準自己的道路，執著的走下去，總會有意想不到的收獲！
二、要怎樣做好學生會的工作。
說實話，這個話題我也不知道該怎么回答，畢竟這也是我一直在追問的，就我現在的經驗來說，我認為還不夠資格回答這個問題，就此請允許我發表一下我這不成熟的看法。
我覺得，要想作一名出色的學生干部，要有思想、勤反思、多動腦、敢動手。首先你要真心為你所參加的這個組織服務，你要保證你所想的、所做的都是為這個組織考慮，這是前提。第二，要有想法。任何組織要想取得長足的進步，長足的發展，必須要有新鮮的血液。正所謂流水不腐、戶樞不螻。有想法，才能做出別人不敢想不敢做的事情，才能取得成績。第三、要有行動，大家切忌不要做語言上的巨人、行動上的矮子。有想法，有行動，才能有所收獲。好的收獲是經驗，不好的收獲是教訓，所以大家不必顧忌！last but not least ，一定要有全局意識，要有犧牲精神。不要以為自己的想法好就不顧別人的.意見。要知道，主席部長們要考慮的，不是你想象中那樣簡單，所有的事情都要以學生會的長足發展為前提，損害了這一點，再好的建議也不可以實施。當有了這樣覺悟和想法后，我想想要做好學生會的工作那就是輕而易舉的事情了。
三、學生會對我價值。
對于學生會，可能大家會接觸到一些負面的消息，如高年級的老鄉學長說一些諸如學生會怎樣怎樣的言論，對于這些我不想做過多的辯解。仁者見仁智者見智，在我看來，很多都是吃不到葡萄說葡萄酸的心理，沒有真正了解學生會工作內涵的人，沒有對學生會的工作作出任何評價的權力！記得今年軍訓期間學生會招干宣傳時，很多學弟學妹問我說：“學長，究竟要不要加入學生會呢？”坦白的說，這個問題因人而異。我的建議是，真的想在大學里鍛煉自己、想擁有一個有意義的大學生活的同學們，還是加入學生會亦或者其他組織。這點上我有著切身的體驗，我身邊有很多沒有加入學生組織的朋友，他們每天的生活看似很悠閑逍遙，我在挑燈忙著趕一份活動策劃或者工作任務時，他們早已進入夢鄉；我在網上到處搜活動資料時，他們在玩游戲、聊天…每當我累的幾近崩潰的時候，說實話心里真的很羨慕他們，可是我不后悔。我相信，當我畢業離開美院的時候，我不會覺得我四年的時光是白渡，我會真真正正的感受到大學生活的充實。試問如果我如果大一的時候沒有去院學生會面試、沒有參加院學生會的選拔，我現在會在做什么？沒日沒夜的看電影？玩DOTA?每天游蕩在校園的各個角落？說句心里話，學生會帶給我太多太多的感動、太多太多的感觸。沒有它，我不會知道活動策劃該怎么寫、不會知道活動總結該從何總結、不會知道該怎樣去協調一個活動，我甚至連再公共場合說話都理不清思路等等。當然很多人會說除了學生會還有團總支、藝術團、協會呢，為什么一定要加入學生會呢？誠然，學生會有著自身無法回避的缺點，但同樣有其存在的價值，同時其他團體也有著學生會無法比肩的優勢。學生會沒有團總支那樣高覺悟的思想武器；沒有藝術團那樣的活潑與個性；沒有協會那樣的自由與張揚。這些不管我們承不承認在大家的眼里都是事實，但是總體來說從一個團體生活中學到的，才是真正最重要最應該珍重的，才是別人無法奪走、無法否認與抹殺的！這也是我為何要加入學生會的原因所在，我想在這里它所給我的一切將是任何地方都學不來的也將是我人生中一筆不可缺少的財富，同時這也是它存在價值與意義。
四、淺談美院學生會存在的問題及解決辦法
<一>、學生會的工作定位存在一定的偏差。
高校學生會是學生自己的組織，是一個自我服務、自我管理、自我教育的學生組織，是一個維護高校學生整體利益的組織，其宗旨是：一切為學生服務。雖然從總體來看美術學院學生會的發展趨勢是朝著一個健康的發展方向前行，但當前從活動開展方向而言卻是泛而不精，多而不新的局面。從而照成諸多負面影響，學生對活動的參與度也一再的下降。學生會作為溝通學生和學院黨政等部門的橋梁，然而在同學的眼中，學生會只是整天忙于應付學校的各項具體事務，完成交代的各項指標，是學校黨政等職能部門的一個“辦事機構”，而不再是廣大學生權益的“代言人”。因此造成了廣大學生對學生會組織的日漸不信任和漠視，拉大和疏遠了學生會組織與廣大學生的距離，削弱了學生會的威信。我想這也算是工作定位偏差的一點。
1、學生會的體制建設還不夠完善。
（1）對學生干部選拔、培養、監督、考核體制任需完善。目前，我院在學生干部選拔、培養、監督、考核等方面的制度建設還不夠完善，致使學生會干部普遍存在一些這樣那樣的問題，如學習目標不明確，不能正確處理專業學習和社會工作的關系，整天忙于具體的事務性工作致使學習成績不佳甚至出現不及格現象；責任意識不強，上傳下達的工作不到位，服務學生的觀念樹得不牢，主觀能動性發揮不夠；表率作用不明顯,工作上嚴于律人，生活中寬于待己；工作方法生硬，創新精神缺乏，務實精神不夠，工作能力不強等等。學生會干部中存在的諸多問題在一定程度上也影響了學生會在廣大學生中的良好形象和地位，降低了同學們對學生會的期望值，影響了其應有作用和水平的發揮。
（2）工作體制缺乏連貫性。學生會的干部基本上是不到一年兩次大換血，人員流動快，這往往造成學生會工作的人浮于事，工作體制缺乏良好的連慣性，致使好的工作方法、工作經驗和工作資料得不到傳承和交接，造成學生會工作風格和傳統精神始終沒有形成。
（3）組織體系不夠健全。學生會章程中明確其基層組織是班委會，但這在工作中沒有得到合理的體現。目前，我院學生會對班委會沒有實質上的約束力，形不成實質上的領導與被領導關系，相互之間則更像是獨立的團體，協同性很差。
2、學生會工作的內容和方式越來越難滿足學生多樣性的需要。
傳統的學生會工作中,各類娛樂性、競賽類活動內容往往占相當大的比例，而在新形勢下學生所關心和迫切需要的心理健康咨詢、就業指導、實踐動手能力、科技創新等內容卻未得到及時滿足。另外從我目前掌握的數據來看，我們學生會較大范圍地存在活動面過廣而點不深,活動方式大同小異等問題。開展活動時不注意形式與內容的統一，更多的時候為了活動而活動。不僅沒有鍛煉學生的能力，反而浪費了很多學習時間，難以很好地配合和達到學校提高學生綜合素質的要求。因此必須對傳統的學生會工作內容和方式加以補充、改進和創新。
<二>、加強和改進院學生會工作的一些辦法。
1、充分認識學生會組織的重要地位和作用。
學生會的領導班子在加大對學生會工作的指導中，要正確處理“放得開”和“管理緊”的關系，把握分寸，做到宏觀上管好，微觀上放開，以調動工作積極性為主，鼓勵各部門獨立自主、創造性地開展工作。把工作思路由監督學生轉到引導學生自發上來，使學生由被動接受管理轉到激發學生主動自我教育上來，把自上而下的單向管理轉到平等互動的雙向交流上來。
2、建立完善的學生會工作體制。
（1）構建學生會完善的工作流程體系。在堅持我院原有的風格的同時建立規范的規章制度，注意工作體制的連貫性。
（2）加強對學生會干部的培養。可以通過學生干部培訓班、工作經驗交流會、以走出去請進來的方式與各院系學生會進行座談，交流工作心得，提高學生會干部的理論修養和政治素質，幫助他們正確處理理想與現實、工作和學習的關系，使其工作上有計劃，學習上有目標，生活中樹形象；傳授他們工作的技巧和方法，幫助他們不斷改進工作和提高工作水平，增強分析問題和解決問題的能力。
（3）建立干部考核評價機制。從每次例會到每項活動開展的前后，都記錄大家的工作表現情況，使得每年評優和考核有據可查，以此提高學生干部的積極性，提升的工作業務素質，促進學生會的發展。
3、深入貫徹落實學生會“三自”職能，充分調動和發揮學生會組織的積極性、主動性。
（1）發揮橋梁和紐帶作用，積極維護廣大同學的利益。學生會既是學校各項方針政策的傳達者，又是廣大同學心聲意愿要求的代言人。學生會可以定期通過座談、問卷以及學生會信箱等形式，廣泛收集同學們的意見和建議，及時準確地獲得信息，向學院有關部門反映，為領導決策提供依據。同時，要進一步加強與各班委會的交流與聯系，形成一個統一的組織體系，發揮團隊優勢共同推進學生會的發展，真正使學生會成為學生之友、干部之校、師生之橋。
（2）創新活動開展模式，注重活動質量，為青年學生的成長成才服務。搞好活動，就應在活動設計上、組織上下功夫，使活動符合學院廣大學生的要求。隨著社會的發展，與學生身心發展密切相關的心理健康、自我設計、擇業就業、健全人格、參與社會、適應社會等方面的咨詢培訓以及其他各種基本需要也必須成為學生會工作關注的經常性內容。只有進一步增加服務內容，拓展服務領域，才能進一步增強學生會工作的吸引力和影響力。要在“常規活動制度化、零散活動系列化、傳統活動創新化、全院活動主題化”的基礎上，推出名牌活動，進一步滿足我院學生的需要，從而解決學生活動中存在的主要矛盾和問題，使學生會各項工作更貼近現實要求，也會使學生會各項活動在高層次、高水平方面有明顯的進步。
以上是我粗淺理解和幼稚的想法，不管正確與否這是我參加學生工作兩年來積累的結果。如果我的理解偏左了還望領導、老師以及同仁指點和教導。
學生干部社會實踐心得體會 5
我認為作為一名班委首先要提高自身的素質，在自身素質不斷提高的同時，還要提高各方面的本領。要想做好一名合格的班委是不容易的，得從多方面做起，首先要有很強的職責心及職責感；其次就是在同學中要充分發揮發到橋梁紐帶作用，使同學之間能夠更好的交往；此外我們這些班委剛開始對那里的環境可能還有很多的不適應的地方。所以我們要像許教師說的：學會經過改變自己來適應環境，不要想著讓環境來適應我們。是啊，那樣的話我們可能會產生一些來自心理上的壓力，然而我們在遇到問題時要能夠冷靜，以平靜的心態從不一樣的出發點來研究其分析問題的實質性，以恰當的方式處理問題，在各個方面都要起到帶頭作用，杜絕不良的風氣。
班委要有團體及服務意識，有服從本事，班委是個‘雙重’身份的人，要在學習上有很大的表率作用，要嚴格要求自己。在別人玩的時候我們要用來學習和工作，要有組織有計劃，要能調動同學們的.積極性，在同學中要建立威信，協助教師做好班級工作。關系到同學的事要讓同學知情。作為學生干部要和同學多交流、溝通、討論，分配任務時要有規劃有目標，職責到人。因為一件小事就能夠現出大人格，另外作為學生干部還要有很強的理解力及吃苦精神。
經過這次的班委培訓地學習，我懂得了很多，感受很深。在以后的工作與學習中，我會更加的努力做好我所能做到的，會將工作做得更好以及處理好同學之間的關系。經過各種實踐活動來提高自身的素質和綜合本ling，爭取做一名合格的班委，因為我明白沒有最好僅有更好。
學生干部社會實踐心得體會 6
今年冬季，我有幸參加了我校政法學院開展的學生干部培訓課。通過這次非常有意義的培訓學習，我獲益匪淺。在培訓學習中，我們與學校領導，知名學者，優秀教師零距離接觸，接受他們的精心指導，分享人生經驗，還在加強理論學習的同時參加了實踐與交流活動。通過這次學習，使我更加珍惜學習機會，懂得如何做好一個學生干部，為大家盡職服務，創造美好的校園生活。
先將本次學習總結如下：
本次培訓班以“增強素質提升能力塑造形象”為主題，學校團委副書記梁亮和政法學院黨總支書記李傳珂、學工辦全體老師，以及學生會、研究生會、黨支部、班級、就業工作站等學生干部近200人參加了此次培訓會。
在開班儀式上，梁亮副書記對政法學院學生工作提出了兩點希望：一是要立足實際，確立新目標，通過培訓將自己的思想、素質、能力提出到新的水平;二是將理論與實際相結合，學與用相結合，努力朝著成長為優秀人才和專家型學工團隊的目標邁進。
我院黃日干副書記開展以“政法學院學生工作理念與和諧團隊構建”為主題的講座。分別從“理論解讀：以‘三個對接’為理念，在學習中積累、在實踐成長、在服務中成才”和“能力提升：提升領導能力，構建和諧團隊”兩個方面展開講座。他說，有理念，才會有清晰的工作思路，因此希望學工骨干們要理解和領會學工理念，以“增強綜合素質，提升領導能力，塑造良好形象”為核心，在學習、實踐和服務中提升學習力、思想力、統籌力、執行力、調適力等領導能力，努力打造一支團結和諧奮發有為的優秀團隊，共同開創學生工作的新局面。
李傳珂書記先介紹中外人性假設理論的基本觀點，進而側重地向大家分享了西方人性假設理論對高校學生管理工作的啟示：從“經濟人”的角度看，學生干部要注意適當利用物質報酬、經濟刺激調動學生的積極性;從“社會人”的角度看，要重視人際關系，關心人，滿足其社會需要，提倡參與式管理;從“自我實現人”的角度，懂得搭建平臺，多創建機會，使學生體驗到工作的內在激勵，引起其成就感;從“復雜人”的角度，要學會根據不同組織或班級采取彈性措施提高工作效率，采取靈活多變的管理方式，在設置激勵目標時，應盡可能地加大其效價的綜合值，等等。
此次培訓豐富了學生干部工作的理論知識。在今后的工作中學生干部有待進一步將理論聯系實際，合理運用人性假設理論增加工作方法的科學性和可行性。
為學生干部們能達到外塑形象，內強素質的目的，我們還進行了禮儀培訓，此次培訓的主講人為國家高級禮儀培訓師盧燕老師。此次培訓的主要內容包括形象禮儀、辦公室禮儀和接待禮儀。當講到遞接物品禮儀時，盧老師以身示范，讓大家印象深刻。此次培訓要求學生干部明禮求知，學會妥善處理上下級、同級、與老師的三種關系。學生干部將學以致用，展現出政法學子應有的'精氣神。
近日，就《主題班會的策劃與組織》這一主題，我們請了龍部長來為我們上課。龍部長指出，主題班會是一種極受師生歡迎、極富教育性的活動。她分別播放了三段區內高校關于開展主題班會的優秀視頻，期間還穿插了現場學生干部的互動，指出主題班會具有主題體現時代性、教師體現主導性、學生體現自主性、空間體現開放性、形式體現新穎性等特點，開展主題班會應遵循以下四點原則：
一、確定教育原則，富有教育性;
二、結合學生實際，具有針對性;
三、認真確定主題，做到計劃性;
四、精心組織開展，取得實效性。
龍部長還談到，主題班會策劃方案是由主題、背景、目的等方面構成的，在活動結束后，還需要進行活動反思、總結。
通過這次培訓，我加強了自己的理論，提升了綜合素質。我認識到，我們承擔者最廣泛同學的信任，代表了他們的根本利益，要努力做到惜時如金、奮發如木、包容如水、激情如火、奉獻如土。為大家的校園生活奉獻自己，在工作中體悟“立體式”的收獲。時代精神要求我們學生干部不僅要做好校級活動，更要將工作重心下移到廣泛的普通同學中去，用心，用精力去貼近同學們的實際生活，為他們切實地解決各種問題。
最后，感謝學院給了我這次參加培訓的機會。感謝各位老師和同學的教導和幫助。
學生干部社會實踐心得體會 7
想必大家都對前段時間微博上爆出的幾個熱搜話題——“高校學生會干部官僚主義”、“學生會干部任命公告”、“高校社團逞官威”等事件有一定的了解，主要是說現在高校的一些學生干部官僚風氣很重。針對這一現象，身為學生干部的我有一些想法想分享給大家。
時間就像催化劑，催著我們成長，轉眼間就已經大二了，依然記得去年剛入學時候毅然要加入學生會的決心。和老師說了我的想法之后，老師問了我兩個問題，學生會究竟是為何而存在？你參加學生會究竟是為了什么？老師讓我想明白了這兩個問題再考慮是否要加入學生會。
帶著這兩個問題，我在學生會中慢慢找尋著答案，在學長和學姐的行動中我明白了：學生會存在的意義就是為學生服務的，我想加入學生會是為了能讓自己得到更多的鍛煉，能夠在服務同學的過程中獲得成長。
經過一年的努力，我懂得了怎樣更有效的和同學相處、溝通交流，怎樣能更有效率的幫助同學解決問題，同時也學會了約束自己，通過自己的努力才讓老師，讓同學，讓自己滿意……
現在我很幸運也很慶幸成為了護理系學生會生活部的一員，我認為作為一名學生干部，要做到以下幾點：
一、端正態度
要有服務意識，要心懷感恩，感謝老師給予我鍛煉的機會，感謝學姐學長對我的幫助，感謝同學們的協作配合，在學生工作中，我們當以一種友善的態度去對待同學們并且處理工作中遇到的事，學生會不是高人一等，而是盡自己最大的努力去為身邊的同學做好我們該做的每一件小事。
二、思想要積極
要嚴格的.要求自己，不松懈，不懶惰，無論做什么事都要有一個積極的良好的心態才能出色的完成我們的工作。在工作中認真負責，腳踏實地，要明確工作的職責和工作重點，肩負責任感和使命感，不斷在工作生活中塑造自己。在和大一學弟學妹相處的過程中，我們要善于傾聽，耐心解答，給他們做好榜樣。
三、團結
團隊的力量是不可估量的。部內同學團結一致，互幫互助，遇到問題我們一起解決，遇到困難我們一起克服。
作為學生的我們，尚未涉足社會，應是最純凈的。我們不能因當上學生干部之后沾沾自喜，上行下效地講官話、做官樣文章，盲目迎合上級主張等。對待同學背離了服務同學的宗旨，這樣不僅沒有服務到同學，反而會使同學們感到疲憊不堪。
作為學生干部要更加嚴于律己，積極進取，要有“青年立志做大事，不要立志做大官”的初心，愿我們都在學生組織里不忘初心，砥礪前行！
學生干部社會實踐心得體會 8
為了進一步提高我校信息工程學院學生干部的綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育，自我管理，自我服務的意識。在學院領導的關心和指導下，學院團委召開了信息工程學院第xx屆“領航杯”學生干部培訓大會。作為參會的一員，獲益匪淺。相信參加本次培訓大會的每位學生干部都能有更深的認識。
首先由校團委王老師向我們講解，如何成為一名優秀的學生干部。要從小事做起，學生干部是為同學服務的，要有奉獻精神。我們應該嚴格要求自己，注意自己的干部形象，在學生群體中起到帶頭作用，而不能覺得自己是學生干部，而比他人高一等級，這種想法是絕不允許出現的。老師舉了個有趣的例子，如何在擦桌子的時候不留下水漬。并邀請了一位學生干部談談自己的看法。其實看似簡單的小事，從中卻能學到很多。比如我本人也在辦公室擦過桌子，留下水漬是再正常不過的了，但如果足夠細心的話，把毛巾的水擰干，擦完后一分鐘內水漬會自動消失。雖然只是一件小事，但卻能看出一個人的細致程度。作為一名優秀的學生干部，不僅要有很強的工作能力，還需要注意各方面的.學習。我們應該把工作和生活有條理的分開對待，正確處理工作關系與朋友關系，做到公私分明。然后就是我們宣傳部，龍老師給我們講解了新聞寫作與攝影技巧。
在大學里難免會接觸到新聞寫作跟攝影技巧。比如，發表校報，或是宣傳部推送新聞稿，微信公眾號，及其配圖。雖然寫作能力每個人都具備，但經過龍老師的細心講解。我發現，新聞寫作其中也隱藏了許多大問題，格式問題，排版，以及內容宣揚的主題等等。都需要我們認真去學習思考。朱老師為我們講解了學生干部綜合素質提升和能力培養，綜合素質的提高，體現在多方面，與人交往的能力，為人處事之道。作為學生干部，我們應該嚴格要求自己，不能消極怠工。英雄不問出處，做事情要有原則，無論自己處于什么位置，都應該努力做好本職工作。作為一名學生干部，難免會遇到困難，受到挫折，比如工作難以展開，學習和工作時間不能很好的分配等等。但其實這也是提高我們能力的機會。所以說作為干部的我們，應該嚴于律己。將先進思想帶到同學們的學習和生活中。我們要有責任意識，對完成每項任務負責。保衛處劉老師跟我們講了很多關于校園安全和社會安全教育的知識。
作為一名當代大學生，我們應該具有強烈的防范意識，要保護好自己，不能因為小的利益而讓自己處于危險中。而宣傳部胡老師則跟我們講了新媒體這個部門方面的知識。讓我深刻認識到新媒體的傳播力。之后，要成為一名出色的優秀的學生干部，我們要提升的還有很多很多。為人處事能力，人際交往能力，公文寫作能力。我會時刻卑記這次干部培訓會中的各個要點，更高的要求自己，完善自己的言行，做一名符合新時代要求的優秀的學生干部。
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