護理專業學生求職信范文六篇
在我們平凡的日常里，大家都跟書信打過交道吧，書信是人們日常生活中交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。相信許多人會覺得書信很難寫吧，下面是小編精心整理的護理專業學生求職信6篇，希望能夠幫助到大家。
護理專業學生求職信 篇1
尊敬的領導；
您好！感謝您百忙之中抽讀學生的信。我叫吳秋梅，是一名即將畢業于海南醫學院護理專業的學生，我在海南人才招聘網上看到了貴醫院的招聘信息，懷著一顆赤誠的心、對事業的執著追求和懷著服務病人的理念，我勇敢的推薦自己。
本人學習勤奮刻苦、目標明確、學業成績優秀、專業理論扎實。經過在海南醫學院的臨床專業學習階段，現已具備扎實的基礎醫學，護理學基礎的理論操作等技能，已初步具備從事臨床護理的`工作能力。大學英語獲得了國家英語a級證書，同時也取得了計算機office證書，以優異成績獲得全國計算機信息高新技術考試證書，具備window環境下文字處理圖文混排以及表格操作能力，熟悉掌握word,excel,ppt系列軟件，很好的完善了自己的知識結構。專業學習之余，本人善于把握每個實踐鍛煉的機會，當過不同行業的兼職，鍛煉自己的交際能力，這些經驗將成為我以后工作生活中不可或缺的一份寶貴財富。課外還喜歡唱歌、跳舞、表演、看書、上網，尤其熱愛運動。希望您能給我一個表現自我的機會，您就會發現我的與眾不同。
經過在海南醫學院三年的學習，如今的我，面對學習，我自信，沉著、穩重，面對工作，我能干、肯干、敢干，面對生活，我熱情、大方、誠懇。時值告別校園之際，謹呈求職材料期盼能加盟貴醫院獲得一個讓我發揮白衣天使才能的機會！忠心的希望你貴醫院給我服務病人的機會，希望能有個機會和您見面，如果可以的話我想下個星期天去拜訪您，在去拜訪您之前我會給您打個電話，具體時間由您安排，如果能與您面談我真是萬分感激，此外，我還隨信付一封信封，如果您方便的話就給我回個信，真是太感謝您了。
此致
順頌近安
護理專業學生求職信 篇2
尊敬的領導：
您好！
首先，感謝您在百忙之中展看我的自薦信。
我來自多情的土地，美麗的陽春，是湖北中醫藥高等專科學校高等護理專業xx屆應屆畢業生。
我校自建校以來，一直保持著治學嚴謹的優良傳統。在這樣一個學術氣氛，創新精神較為濃重的環境中，在老師們的嚴格要求及個人的努力下，經過兩年專業課程的學習和一年的臨床實踐，本人已具備了較為扎實的專業基礎知識和臨床經驗，整體素質有了較大的提高，并培養了敏銳的觀察力、正確的判斷力、獨立完成工作的.能力，形成了嚴謹、踏實的工作態度，并以細心、愛心、耐心、責任心對待患者，能適應整體護理的發展需要。因此我對自己的未來充滿信心。
我熱愛護理事業，殷切期盼能夠在您的領導下為這一光榮事業添磚加瓦，并在工作中不斷學習，進步。
最后，請接受我最誠摯的謝意！
此致
敬禮
護理專業學生求職信 篇3
尊敬的領導：
您好！非常感謝您能在百忙之中惠覽此信，謝謝您給予一名積極進取的年輕人一個展示自己的機會！
我叫何XX，畢業于廣東省XX中醫藥學校護理專業，我的知識來自三個地方，一是校園；二是醫院；三是社會。在學校的三年期間，我從各個方面嚴格要求自己。深知：知識就是未來。作為21世紀的學生，我沒有只滿足于校內理論的學習，經常走向社會理論聯系實際，從親身實踐中提高自己的綜合能力，我相信我自己能夠適應當今社會激烈的競爭環境。尤其是實習于江門市人民醫院，讓我的知識和操作轉到了臨床中，對各種病種的了解和護理有了較深刻的認識，對專業的知識和專業技術操作則更為熟練，靈活。在這里，讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上"白衣天使"這一神圣的使命。這三年的學習和鍛煉，我不但學到了專業知識，提高了綜合素質，更重要的是教會了我怎么做人，培養了我嚴謹務實，求索創新的個人素養，在努力學習本專業知識的同時，我不斷充實自己，使自己努力成為當今社會所需的復合型人才。現在，萬事俱備，只欠東風，就像揚帆遠航的船，要借您的東風。我熱愛"白衣天使"這一神圣的`事業，看到病人在我們悉心的照顧下減輕痛苦，快樂地康復，心，莫名地幸福。他們充滿欣慰而溫暖的笑容是我最大的幸福，殷切地期望在您的領導下，為這一光榮的事業奉獻我的一份真情，并在實踐中不斷學習進步。水流湍急，人才濟濟。現實社會競爭激烈，人才也不例外。古有毛遂自薦，今有伯樂點將，愿借您的伯樂慧眼，開始我的千里之行。盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優秀的，但我仍然很自信。因為我將以實力說話加上我的真心，為貴單位，為病人鞠躬盡瘁！
再次感謝您的閱讀，期待您的佳音！
此致
敬禮
XXX
20xx年6月16日
護理專業學生求職信 篇4
您好！
我從網上發現貴公司的招聘書，感謝你們給我一個機會。黃岡第二醫院是一個歷史悠久的醫院。我相信自己的知識，能力和細心可以勝任一名合格的護士。萬分感謝您在白忙中瀏覽我的求職信。
我XXXXX學院xx屆護理系護理專業1班學生，我叫XX。即將面臨畢業。黃岡職業技術學院時候我國衛校人才重點培養基地。具有悠久歷史和優良傳統，并且素以治學嚴謹育人有方而著稱。在這有氛圍的學習環境中無論是學習還是動手能力，個人素養等方面我都受益匪淺。
三年來，在師友嚴格教育下，除了完成專業基礎知識，傳統地掌握了臨床醫學，實踐操作有關理論。還選修人力資源管理，市場營銷，計算機都取得優秀成績。獲得“文明學生”稱號，計算機二級證，普通話二級乙等，英語四級。分別獲得國家和學校的.助學金和獎學金。
此外我還積極的參加各種社會活動，抓住每個鍛煉的機會。在大學期間，我深深的感受到與優秀學生共事，使我在競爭中獲益，向實際中挑戰，在挫折中成長。 (求職信 ) 祖輩們教我奮斗，盡責，善良和正直。職業技術學院培養我實事求是，開拓進取。我熱愛貴單位從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這個事業添專蓋瓦，并且在實踐中不斷學習，進步。我會用我自己的成績證明我自己。
收筆之際，我鄭重地提出一個小小要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望能接受我誠懇的謝意。
祝愿：貴醫院領導身體健康，萬事如意
此致
敬禮！
通信地址：XXXXXXXXX
手機號碼：XXXXXXXXXXX
求職人
XX
護理專業學生求職信 篇5
尊敬的院領導：
您好! 當您親手打開這份自薦信，將是對我過去五年的檢閱，當您最終合上它，也許又將決定我人生新的旅程。感謝您在百忙中抽空翻閱我的自薦信，自信的我不會讓您失望。
我叫xxx，是xx職業技術學校xx屆護理專業的學生,借此擇業之際，懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠的推薦自己。 我是一個文靜的農村女孩，純樸的鄉情給了我強健的體魄，嚴格的家教鑄就出我的吃苦耐勞與堅毅不拔的精神。多年來所受的教育與鍛煉也使我能夠適應這個飛速發展的社會，而且通過四年的衛校學習和這一年的醫院臨床實踐，已使我具備了較為扎實的專業基礎知識和護理技術，在校期間參加校社會實踐活動培養了我良好的的'工作態度和團隊意識及較強的獨立工作能力和合理調配時間的能力，鍛煉了自己和別人溝通的能力，更一步加強了我吃苦耐勞的精神. 作為護理專業學生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，不畏難繁，有信心、有責任感，工作態度嚴謹，希望在未來的日子可以盡自己最大的努力做到更好。
在臨床實習中，我把理論知識運用于實際工作中，既鞏固了理論知識又加強了基本技能，并積累了臨床經驗，整體素質有了較大的提高。通過實習培養了我敏銳的觀察力、正確的判斷力、獨立完成工作的能力;嚴謹、踏實的工作態度并以細心、愛心、耐心、責任心對待每一位患者，能夠適應整體護理和人性化服務的發展需要，因此我對自己的未來充滿信心!對于實際工作，我相信我能夠很快適應工作環境，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作，我一定會踏踏實實的做好每一份工作。 當然，我還有很多不足的地方，如實踐經驗不足、社會閱歷較淺，但我仍然很有自信，時間是鍛煉人與檢驗人最好的武器。我不乞求信任，只愿有行動來謀求信任。
愿貴醫院給我一次嘗試工作的機會，施展自己潛能的空間，我會盡心盡責，盡我所能，讓貴醫院滿意，讓患者滿意!
最后祝貴院事業蒸蒸日上!再次感謝您的審閱!
此致
敬禮!
自薦人：xxx
護理專業學生求職信 篇6
尊敬的領導：
您好！
感謝您在百忙之中打開這封自薦書，傾聽一個年輕的心聲，然而，同時您也打開了一個年輕生命的希翼與夢想，希望這是我美好人生的開始。
我是連州衛校護理專業20xx屆畢業生。在校三年期間，勤奮學習，刻苦鉆研，專業知識扎實，學習成績優良，實驗操作能力強。熱愛文體活動，積極參加學校組織的各項活動。課余，我不斷地自學與專業知識有關的書籍，注重培養自己的自學能力和拓寬了自己的知識面。同時,能熟練運用windows20xx等視窗操作系統，oiffice20xx等辦公軟件，能熟練地在internet上查閱資料。除外，我還注重學以致用，曾多次參加學校組織的下鄉義診活動。
在努力學習的同時，我非常重視社會實踐，積極投身于勤工儉學、青年志愿者服務活動。期間，我工作積極，認真負責，吃苦耐勞，在困難和逆境中奮發圖強，促使自己全面健康發展。
實習期間,我虛心好學,認真向帶教老師請教每一個問題,積極爭取每一個動手機會,使理論知識得到總結和升華,鍛煉了自己,也得到了帶教老師和病人的'信任和好評。可以說是一位品學兼優的好學生! 在眾多的單位中，貴單位以良好的社會形象和社會信譽以及強大的發展前景,深深地吸引了我。現呈上我的個人簡歷、證書及畢業推薦表等資料，以便您參考并作出決定。謝謝
【護理專業學生求職信】相關文章：
護理專業學生求職信范文12-03
護理專業學生求職信范文6篇12-22
護理專業學生求職信范文7篇11-03
護理專業學生求職信范文8篇12-15
護理專業學生求職信范文九篇11-29
護理專業學生求職信范文9篇09-24
護理專業學生求職信模板五篇09-20
護理專業學生簡歷10-08
護理專業的求職信范文09-05