精選親情作文匯編10篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的親情作文10篇，希望能夠幫助到大家。
親情作文 篇1
當葵花拿著樹枝，在沙土上一筆一畫，認真地教青銅學寫字的時候，我被這最美的親情深深打動了。這一個個字仿佛是一個個美妙的音符，組成了一首動聽的歌曲，歌頌著兄妹之間最淳樸的愛，這種最美好的情感彌漫在《青銅葵花》的每一個章節之中，不斷地吸引著我。
《青銅葵花》講了一個動人的親情故事，城市女孩葵花來到鄉村啞巴青銅的家，成了兄妹相稱的親人，他們一起度過了雖貧窮困苦，但有情有愛的快樂時光。
當青銅和葵花一起去看馬戲，被大男孩欺負時，青銅為了保護妹妹，毫不猶豫地和男孩兒打架；當他被男孩打敗時，他及時退怯避讓，為的是妹妹的安全。為了讓葵花看到馬戲，青銅讓妹妹騎在肩上，自己看不到馬戲疲累無比，卻因難得一見的馬戲表演使葵花快樂而欣慰快樂。當葵花消失在蘆蕩時，青銅毫不猶豫地去尋找她，腳板被蘆葦刺傷，他全然不顧；當葵花上臺演出，青銅又費盡心思，為她做一條別致的冰項鏈，讓葵花更加光彩照人……青銅這種無私的愛令我動容，他與葵花不是親人勝似親人。
親人之間的愛都是無私美好的。我不禁想到了語文書中作家笑源和姥姥的舐犢深情。姥姥用剪紙表達對笑源的愛，她永遠呵護著孫子，從幼年至長大，姥姥無時不刻地關心笑源，笑源無憂無慮的成長伴隨著姥姥漸漸老去，皺紋爬上了她的額頭，可是那守望的眼神依舊柔軟而又動人，這便是最美的親情。
親情能感動所有人，甚至能感動上蒼。我曾經看到過這樣感人肺腑的故事：一個年輕的女孩身患重病，醫生對女孩的母親說，她現在已經極度虛弱，危在旦夕了。母親聽了，鎮定下來，為女兒唱起歌，講起故事，并一直喃喃而語：“媽媽在你身邊，別怕……”女兒緊張的神情放松了下來。這樣日復一日，女孩的絕癥竟然治愈了！醫生不無感慨地說：她能活下來真是一個奇跡。
最美的親情是偉大的，它創造出一個又一個的奇跡。正如書中青銅看見葵花回家了，竟激動地叫出了妹妹的名字。啞巴男孩憑著他對妹妹無比的思念之情喊出妹妹的名字，不正向我們訴說著親情的撼人心魄嗎？
世界上最美好的感情莫過于親情，它如三月的和風舒緩地流淌在我們每個人心中。生活有時雖像一杯苦酒，但有了親情，就溶進了萬般的甜美。
親情作文 篇2
黑暗中的不安漸漸放大，似一團烏云膨脹著心中的恐懼，那份禮物究竟能否順利送出？
寒風蕭瑟，不安的心也隨著屋外呼嘯的陣陣寒風瑟瑟發抖，身在暖暖的被窩中，思緒卻早已追隨著風使者沉重的腳步而漸行漸遠。
爸爸同事的突然離世，讓我感到從未有過的意外和震驚。剛剛四十歲，正是一生中最年富力強的時光，可那毫無征兆突發的心臟病，卻指使著死神奪走了這樣一條年輕的生命。剛聽到這一消息時，我驚恐地瞪大了雙眼，幾分鐘都沒有緩過神來。我似乎還能看到他那柔和的眼神，聽到他侃侃而談的聲音。可奈何生命竟如玻璃般脆弱……
“咚咚咚……”自己快速的心跳，卻又讓我深深感受到了生命的力量，可一絲絲擔憂還是不失時機地席卷上了心頭。爸爸同樣四十歲的年紀，同樣天天忙于工作，誰又知道那死神的鐮刀何時會光臨世界，無情掠奪本該安然無恙的生命？爸爸平時早出晚歸，很少與我能夠碰面，忽然發現自己對他關心竟然屈指可數，少得可憐。
母愛如水，父愛如山。媽媽可以將心中的愛意放肆地表達出來，可爸爸只會將他那山一般厚重的愛深藏在心底。
爸爸說過，他唯一的擔憂就是我能否順利考上一所好的大學，于是心中那張在大學門口與父親相擁的底片，便成為了我精心為爸爸所準備的禮物。
“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，那是一種怎樣的悲哀？所幸的是父親身體的健康狀況良好，那么，那份未送出的禮物所缺的便只是我的努力了！
正是心中那份禮物支撐著我的奮斗的信念，相信這份還未送出的禮物一定會絢爛而奪目。
思緒到此，會心一笑，甜甜睡去……
親情作文 篇3
中秋節，在我無窮無盡的記憶長河中，最令我難以忘懷的，便是那年在家鄉過的中秋節。
家鄉的中秋節與城市相比，截然不同。在城市里，吃的月餅都是買的或者親朋好友送的。而在我的家鄉，月餅都是自家人一起做出來的。盡管做得并沒有外面做的那樣精致、可口，但卻包含了親人之間濃厚的親情。剛出籠的月餅就像中秋節夜晚那廣袤的天空中一輪輪綻放著耀眼光芒的圓月，令人向往。
除了吃月餅，中秋節還有很多獨具特色的民俗，如：賞月、玩花燈、舞火龍等。其中賞月便是我們家鄉中秋節最注重的習俗之一了。
“玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。至今不會天中事，應是嫦娥擲與人。”這首詩便準確地描繪出中秋佳節賞月時的情景。一大家子人圍坐在一起，桂花樹上，一顆顆晶瑩剔透的桂花隨風飄下。遠處，一輪如一面圓鏡的月亮映照出家人們團聚時其樂融融的情景。那場面，猶如一幅優美寧靜的畫卷在我的眼前浮現出來。
古時候，人們團聚時，總喜歡說宋代詩人蘇軾寫的《水調歌頭》里的一句千古名句：“但愿人長久，千里共嬋娟。”來表達對親人朋友的思念之情以及美好祝愿。但也有人因為有事不能與親人團聚，就時常會發出這樣的感嘆：“今夜月明入盡望，不知秋思落誰家。”
家鄉的中秋節是難忘的、與眾不同的。它就像我記憶中的一顆流光溢彩的珍珠。中秋，是中華文化中一顆璀璨的明珠，它時刻閃耀著耀眼的光芒。是它讓我感受到親人間的親情，是那一輪散發著金色光芒的圓月讓我更加深入地領悟到親情的美好。
親情作文 篇4
時間過得好快呀，大年三十在我的期盼下終于來臨了。我看見了大街小巷都掛上了紅紅的大燈籠，貼上了新的對聯，小孩子穿著新的衣服，新的褲子，梳著辮子熱鬧極了。我不禁感嘆，時間過得好快呀......
來到了鄉下奶奶家，我幫助爸爸一起掛燈籠，貼對聯。在這一陣的忙碌之下，不知不覺中已經天黑了。我大聲地喊到：“吃年夜飯了。”這個時候端上來了一盤盤香噴噴的飯菜。大家熱熱鬧鬧地吃完了年夜飯，天色已經完全暗了下來。吃完飯后我期盼已久的時刻到了，那就是發壓歲錢了。我才看了四個小時春節聯歡晚會就睡覺了，因為實在太困了，但是鞭炮聲讓我無法睡著，我想今天晚上是睡不成的了
正月初一的時候，我穿著新衣服新褲子到姨婆家去拜年。一到了姨婆家，姨婆就笑盈盈地來迎接我。姨婆一直往我口袋里裝糖，塞得滿滿的。我一直笑著說:“謝謝，夠了，夠了。”正月初一，來拜年的人實在太多了，我媽媽連想和婆姨說話的時間都沒有。一大群大大小小的孩子，拿著大紅袋子跑來笑著說:“新年好!恭喜發財、身體健康。”姨婆笑盈盈的抓了一大把瓜子和糖果給他們。我們拜完年回奶奶家的時候也遇到有好多人來拜年，好多的人我都不認識但也很有禮貌地說:"新年好。"
很快一個星期過去了，過完了新年，我的和爸爸媽媽依依不舍地回去了。但是我非常喜歡過年，非常的熱鬧和開心，也有壓歲錢得呢!
親情作文 篇5
世界上有千萬種職業，醫生、護士、教師、工程師等等。這些職業，到了一定的年齡，一定會下崗。但這世界上也有一種職業，永遠都不會下崗，這就是親情。
從小，我的身體就很健康，從來沒有讓爸爸媽媽為我的身體操心。但那一次卻不知為何，病魔攻入了我的身體，并把我徹底打垮了。
晴朗的天空上有幾片云慢悠悠的飄著，大家都在安靜的寫作業。突然，我的眼前好像出現了金色的星星，一切都朦朧起來。我全身的力氣好像一下被什么抽走了，全身軟綿綿的。我意識到不對，趁自己還清醒，忙拍了拍同桌，猛然一陣頭痛，仿佛掉進了棉花堆里，倒下，再也沒有力氣站起來了，只是恍惚聽見有人在叫我的名字……
當我再次睜開眼睛，看到的是白色的世界——白色的墻，白色的床單，聞到的是消毒水的味道，我恍惚意識到，是醫院。當我再清醒一些是，感到自己的手好像被什么抓著，我費力地抬起頭。哦，原來是媽媽，一定為我操勞的一夜沒有休息吧！我這樣想著，緊緊地握住媽媽的手，嘴角掛著笑睡去。
當我再一次睜開雙眼時，看到的是媽媽那雙充滿血絲的雙眼，蓬亂的頭發與那驚喜的面孔。我張開嘴，想叫聲媽媽，可卻發不出聲音，只有淚水，像沖垮大堤的河水一樣，涌了出來，怎么止都止不住。媽媽也在流淚，但卻不許我哭。那一刻，我從媽媽的眼中看到了許多我從來沒有注意過的東西。那一夜蒼老的面孔；那一刻多了的白發；那一秒彎下的腰……媽媽！你給予了我太多，而我又回報給你什么？是白發？是皺紋？還是那越來越彎的背影？
我的病好了，而媽媽卻病倒了。那一刻，我的淚再一次流了下來。媽媽！這個響亮的名稱，這個偉大的職業！媽媽！下崗吧！休息一下吧！換我來照顧您！
親情作文 篇6
四月夜晚的鄉間小路顯得有些陰森，刺骨的寒風在樹林間回蕩，我有些害怕又有些冷，但不敢說出聲來。
“你冷嗎?”媽媽那熟悉的聲音 又回響在我耳邊。我輕輕點點頭。“冷就靠在我背上吧!”爸爸說。
我慢慢將頭貼在爸爸背上，頓時覺得一股暖流穿梭過我的手臂，在我的心間停下了，正是這股暖流使我哆嗦已久的手漸漸暖和起來。我不停地吮吸著爸爸媽媽的溫暖，不顧周圍的一切，不知不覺，一絲潔白的月光從烏云間探了出來，照射在我臉上，我微微閉上眼睛，盡情地享受著月光的滋潤與愛的溫暖。媽媽的手緊緊地握著我，爸爸的爸爸的背影在月光下好似一道屏障，能遮風避雨，又能給人無限沉思。
柔和的月光籠罩著大地 ，我緊緊的伏在爸爸挺拔的背上，媽媽靠著我，我們是那么靜謐美好，那么幸福。
月亮在云間穿梭，愛的暖流在心間回蕩，我終于明白了，什么是愛，什么是親情。
親情作文 篇7
我有一個慈祥愛我的媽媽，她是那么的和藹可親，總是面帶微笑。
當我每次心情不好的時候，我的脾氣就是暴躁，就想馬上把它發泄出來，但是我又不知道在什么地方發泄，當我媽媽叫我做什么事情，我的心情又不好，就帶著壓抑的心情去做。可能有的地方就做得不好的說給我聽，那時我根本就聽不進去，就合她吵鬧把我的氣發泄在我的媽媽身上。 但是我知道我不應該那樣做的，每當我和媽媽吵完后，我就會呆在一個角落里哭，都知道不應該這么做，還是做。 我記得在十三歲的時候，我的媽媽叫我去洗碗，當時我的同學叫我到它們家去做作業，她不準我去，我認為我和朋友失去了我們在一起的機會。我的心情不好的回答了她，怎么你自己不去洗，當我說完這句話時，我情不自禁的流下眼淚，很想跟媽媽說聲對不起。
等我還沒有把這句話說出口的時侯，她說；“其實我叫你洗完后在去和你的同學一起做作業，當我聽了這句話后，我很懊悔怎么沒等媽媽把話說完，自己的一句話就讓我又誤會了媽媽，但媽媽不僅沒有責怪我”而且還用溫柔的語氣對我說；“其實你本應該是以學習為主的，但是我忙不過來，你幫我一下。”看到媽媽那雙手全是污點，我的心一下明白了，原來媽媽為了我這么的辛苦。
從那以后，媽媽不叫我也不會做家務了我懂得愛我的媽媽，我也不會讓她再讓我操心了，媽媽愛我這回我要愛我的媽媽了，我愛我的媽媽。
親情作文 篇8
父母是孩子生命里的第一位老師，并且作為孩子的終身教育者。父母如果喜歡閱讀，并樂于追求閱讀的樂趣，對于孩子人生閱讀樂趣的養成，就具有事半功倍的效果。
在平時，父母和孩子生活在不同的詞語里，只有共讀共寫才能讓孩子與父母處在共同的世界。孩子愛讀書的意識的培養，不僅需要老師的引導，也應該有家長的啟發在里面。我的做法是把“校信通”作為和家長學生交流的平臺，把書當成家長、孩子和老師的語言密碼。倡導家長和孩子共讀一本書，共寫一篇文章的心得體會。這個舉動為我獲得了家長的夸贊，更使學生提高了讀書的熱情。
家長會上提倡 校訊通中宣傳
在一年級暑假的家長會上，我鼓勵家長利用寒假暑假和孩子共讀一本書，共寫一篇文章的讀后感。我在給家長們討論了親子共讀的概念和做法后，著重強調了它的益處：
大人和孩子在共同讀書過程中，各自把自己的感受展示出來，通過溝通交流，互相促進、互相成長，孩子和大人眼中腦中形成的理解成就了他們對文章的理念：升華了孩子的認知，凈化了大人的心靈。更使孩子在大人的點撥之下對故事所闡述的道理有了新的理解。對人生增長了新的經驗。
以后的日子里，我的業余時間就是把親子共讀作業中挑選優秀的打在博客上。并且在班上公布入選博客文章的學生人名單。通過校信通的家校聯系發給家長，請他們在電腦上搜索宏力學校二（3）班博客，對學生的作品進行品評。同時鼓勵家長和孩子更有興趣和信心的互相交流。
除了在每次家長會上不遺余力的宣傳動員家長參與親子共讀，我還隔段時間就給家長發個校訊通，強調怎樣營造良好的閱讀環境和推薦身邊的現身說法：
“在這次親子共讀活動中，李陽同學和她媽媽共讀一篇故事，兩個人都把自己的感受寫了出來，尤其她媽媽從教育孩子，理解孩子的角度出發，和孩子一起探討故事所表達的深意，不僅使孩子提高了認識，我作為老師也為她媽媽博大的胸襟和開闊的眼界所折服。真誠希望家長朋友都能看到這幾篇讀后感，明確一下親子共讀的意義，相信我們充滿人生經驗和智慧的家長能更多的參與到這項有益活動中，共享成長的樂趣。”
讓家長堅持閱讀，給孩子起模范帶頭作用。和孩子一起扮演書中角色，來激發孩子閱讀熱情。
多形式的激勵 不降溫的互動
在校訊通里把孩子和家長的共讀體會寫出來本身就是一種鼓勵。學生對于自己的文章能上博客通常都有一種成就感。他們會更加用心寫好今后的文章。沒有上去的學生看到同學的文章也會產生寫作的動力，爭取也在電腦上“露露臉”。這種推動力是驚人的。“讀書小能手”、“小作家”、“讀書好家庭”是我階段性給孩子們發表揚卡的主要內容。
家長如果不忙的都會抽空和孩子去二（3）班博客圈看一看。也寫了不少自己的感受。大致分為兩個方向。
1、很多家長和博友們對這種形式表示認可和支持：
——賈老師，看過你的博客后我很慚愧！說真的，連我這個家長也沒有你在孩子身上用下功夫多，你真的是用“心”教育他們，孩子交給你，我們放心！辛苦您了！謝謝！
——老師建班級博客，把孩子寫的話打印下來，我認為這個辦法很好。因為當孩子在博客里看到自己的“小筆頭”，有一種自豪成功的感覺。更激發了寫作的欲望。
——現在真好,閑暇時既娛樂了又學習了.學校真好,提供了更優越的條件與環境.老師真好,業余也不休息，讓我們的孩子和大家有更多的學習機會,心與心更接近。.
——看起來那本書是真的很有趣噢！連爸爸都被吸引住了。孩子的讀書興趣離不開老師的引導，真的希望班里的孩子能讀更多的書，寫更多的練習文字，養成更好的學習習慣。賈老師辛苦了！
——這次如果不是老師的提醒，我把親子共讀的事忘的一干二凈。孩子有一位極其負責的老師，是他的幸運，對他的一生有極其深遠的影響，再次感謝賈老師，我以后要端正思想，把教育孩子放到第一位。
2、更讓我感謝的是他們能對我和學生的作品提出好的建議：
—— 老師真有心。將孩子的作品制成集子，真好。不過每個孩子的文章要是能有個題目會更好看呢。每個小段下面空一格，看著更舒服哦。
——賈老師：塑料袋的“袋”字打錯了
——老師，可以把班里孩子關于這個問題的回答聚集到一篇文章中，這樣看起來會很方便。
從這方面看，家長也是我的老師，我們由于一班的學生站到了統一戰線上，互學互教，互幫互助。
家校合力培養 師生共同成長
家長的支持猶如給我打了一針強心劑，促使我擠出時間把學生的好作品及時登到博客里，方便家長隨時閱讀。學生的能力有強有弱，寫的水平也是有高有低，但我做這件工作目的主要還是為了鼓勵學生能更積極的、有興趣的進行寫話，所以有的學生即使寫的不是特別出色，但只要他有進步，用心了，我也給他登到博客里。我的校信通博客是為我的所有學生服務的，這里就是他們可以展示自我的舞臺。
經過了四年“親子共讀”的實踐，越來越多的家長加入到了假期和孩子共讀一本書的行列里來，孩子和父親或者母親，共同讀一篇故事，兩個人都把自己的感受寫出來，尤其是家長從聯系自己的人生經歷，和孩子一起探討故事所表達的深意，不僅讓孩子從另一角度重新認識了父母，也使第三者——評判作業的老師我，深受感動和鼓舞。如今我的學生貼文已經達到180篇了。還被校訊通評選為第三期《優秀輔導教師》。越來越多的優秀“學生”被我展示在博客里，同時也帶動我的學生自己創建博客，三班的博客圈越來越壯大起來。
我們小學部孔英英校長有一句話說的好：“‘親子共讀’是一方粘合劑，它把家長、學生、老師融為一體，讓教育和諧共生。來到宏力學校，不僅學生在成長，家長也在成長。”在她的推動下，小學部的讀書活動蔚然成風，每個班級都有自己的特色。孩子在寒假用自己的壓歲錢買書，在暑假做家務讓家長獎勵書，已經成為宏力學校全小學部學生的習慣。
讀書，是我們宏力學校師生生活協奏曲的主旋律；讀書，是宏力學校這座大花園中那各色鮮艷的花朵。而我的“親子共讀”只是其中一朵。怎么樣？想欣賞其他美麗的花朵嗎？那么，就請到宏力學校來看看吧！
親情作文 篇9
有一種愛需要表述，遲了就無法再來；有一種情需要珍惜，走了就無法追溯。它就是親情！從最初的出生，到懂事，它，一直陪伴著我們；從小小的傷害，到大的挫折，到失敗，它，從未離開過我們。孩童時，以為送一瓶爸爸愛喝的啤酒就是親情，少年時，以為取得好成績給媽媽看就是親情，到現在才明白，親情是，無論我們長到多大，他們都依然愛著我們。
前幾天，同桌與母親吵架了，她每天向我傾訴：現在的家長一點兒也不了解孩子，總愛管著孩子，讓我們感覺不到一絲親情。
同桌的傾訴，讓我想起了上星期的事，那天晚上，作業特別多，我一直寫到深夜十一點還沒寫完。媽媽敲敲我的房門，走進來輕聲說：“別寫了，快睡吧。”我寫作業本已經很煩躁，這時聽到媽媽的話，愈加覺得她不可理喻，總愛亂操心，我隨即對他大聲說道：“怎么睡啊！作業還有這么多沒寫呢！”媽媽突然怔住，只是關心的看了我一眼，便又輕輕走出了房間。
也不知又寫了多久，我漸漸趴在桌子上進入了夢鄉。醒來時，身上突然滑落一件大衣，桌子上也多了一杯牛奶，杯子下壓了一張小紙條，一行簡短的小字映入我的眼簾：乖女兒，原諒媽媽沒有考慮你的感受，累了就睡吧！
我頓時感覺有什么哽住了我的喉嚨，淚水不自覺地溢出了眼眶。媽媽為了我而日夜操勞，眼角已生出皺紋，頭上已長出白發，她為我付出了太多太多，我有什么資格向她發脾氣？
也許母親就是這樣，為了孩子，一直做個默默無聞的“幕后工作者”，孩子大了，她也老了，而她卻無怨無悔，將自己的愛一刻也不間斷地獻給孩子。
不僅是母親，仔細想想，一路走來，總也少不了父親嚴厲的責備，爺爺慈祥的笑容，奶奶嘮叨的叮嚀……這，就是親情。
親情，沒有“白頭生死鴛鴦浦”的轟轟烈烈，卻也有“夕陽無語為之動”的真摯；沒有“身似門前雙柳樹，枝枝葉葉不相離”的長相守，卻也有“天長地久有時盡，血脈相連無絕期”的亙古永恒。
細細品味，親情就在我們每個人的身邊，我們的成長有它相伴！同學們，讓我們珍惜這份親情吧！
親情作文 篇10
親愛的媽媽：
您好！媽媽，你要我怎樣感謝你？當我走向你的時候，我本只想收獲一縷清風，而你卻給了我整個母愛的春天。
靜靜的夜晚，聽著一支很老的歌——《世上只有媽媽好》，久違的溫暖讓我的心情有些濕潤。歌聲在過去的歲月安好，只是我已不再是那個喜歡拽著你的衣襟的小女孩了。媽媽，你曾埋怨我們不再像以前那樣親密，我不再偎在你膝下撒嬌，不再把臉埋進你一頭飄著香味的長發中。那時，我捕捉到你眼中深深的失落與傷感，心中劃過一絲淡淡的歉意。媽媽，我能理解你的失落，我也懷念那段像尾巴一樣跟隨你的時光。可孩子總有一天會長大，會離開你的懷抱，去搏擊天空，去追尋夢想。“沒有什么使我停留，除了目的，縱然岸旁有玫瑰、有綠舟、有寧靜的港灣。我是不系之舟。”媽媽，我是一葉不系之舟，我也留戀你那寧靜的港灣，也喜歡你愛心的玫瑰。可我不能停留，因為我知道，縱然前方有巨大的風浪，我也要獨自面對，獨自承受。礁石間，狂狼里，媽媽，你會看見我這葉不系之舟以勁風為號角，將纜繩做琴弦，那清音做伴奏，你會聽見我在放歌：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”媽媽，看到我那雖不強壯卻很堅強的身軀，我相信那時你一定不會悲傷，你會感到欣慰。是嗎？媽媽，大腳的女孩注定要走很長很長的路，不系之舟注定會遠離寧靜的港灣，再長風破浪之時直掛云帆濟滄海。媽媽，雖然成長偷走了我纏繞你足下的時光，時光拽走了我們母女間的親熱，但是媽媽，你無需哀傷。為我祝福吧，媽媽！今生今世，我要拋棄所有的憂傷與顧慮，去追逐那無家的潮水。那時，我將用我的手為你撐起一片蔚藍的天，就像曾經你為我撐起的一樣。曲終人不散，因為，我和你永遠是親親的母女倆。只是有一天，我將離開你，起航去更遠的海，揚帆之際，背負著我們的往事，背負著你的愛離開。你的愛會越過萬水千山，連系我們的心。
您像春風化雨般滋潤著我的心，您像陽光燦爛般溫暖著我的心……我的母親，在您的哺育和愛護下，我從呀呀學語的嬰兒長大成人，從幼小的樹苗長大成茁壯的大樹——我敬愛的母親，您的偉大，您的無私，您的溫暖，我這一輩子愿意為您遮風擋雨，甘愿為您付出我所有的青春，回報您多年來的栽培！
媽媽，您就像我的朋友，一個知心朋友；您很少沖我發脾氣，您從來沒有打過我，即使有什么很嚴重的問題您都是用書信的方式和我溝通，教育我、感化我，解除彼此的矛盾與誤會，就像一對知心朋友一樣，有時吵完架會覺得更親……媽媽，女兒在此對您深表歉意，我有時會惹您生氣，就說那次：我正在做報紙，有一道題不會做，您不厭其煩的給我講解那道題，而我還是不聽，因此惹您生氣。有時會做些不對的事，有時會因過分任性傷您的心，有時會因學習成績不理想讓您操心……
您的女兒：xx
20xx年6月5日