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  1. 親情的作文

    時間:2025-12-18 06:42:40 親情作文

    親情的作文

      在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的親情的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    親情的作文

    親情的作文 篇1

      “誰言寸草心,報得三春暉”。親情猶如春風滋潤著我的心靈,親情猶如北斗星照亮了前行的道路,親情猶如一座橋連起了我和媽媽最深最深的感情。

      其中,最使我感到這座橋的存在,是發生在一年夏天的事。那天下午,我在培訓班上課,突然烏云密布、雷聲大作,不一會兒豆大的雨點噼里啪啦地打在了窗戶上。和我一起上課的小朋友陸陸續續被接走了,只剩下我孤零零地呆在教室里。爸爸出差去了,媽媽又不會開車,我想媽媽應該不會在這時來接我。我的肚子也餓了,人也在發抖,正當這時媽媽出現了,她的頭發被雨淋了,雨也順著雨披滴滴地流下來。她還用濕漉漉的手從包里摸出了一件衣服和一包零食。我坐在媽媽的電瓶車上,穿著媽媽給我帶來的'雨披,抱著媽媽的腰,雖然外面大風大雨,我卻覺得分外的溫暖和踏實。

      現在回想起來,媽媽在雨中的那一幕仍然印刻在我的腦海中,清晰可見。在親情橋上,我品到了感動、品到了溫暖、品到了最偉大的母愛。媽媽,我愛您!

    親情的作文 篇2

      胡馬依北風,越鳥巢南枝,對家園的眷戀,對親人的思念,就像一根無形的彩線,串起我們生命中最美麗、最動人的記憶。因為,家是我們幸福的港灣,親人是我們堅強的后援;家中有用赤橙黃綠編織出的五彩畫卷,有酸甜苦辣烹飪出的五味佳肴,有用喜怒哀樂釀制出的精制家醅家中更有濃得驅不散、化不開的親情與摯愛,現在,就讓我們一起回家里,用心去欣賞、體味、感悟,一定會有無數的精彩呈現在我們眼前。

      思家念鄉,頌揚親情,體悟真愛,歷來是文章永恒的主題。在中考試題中,更是有不少作文試題要求同學們關注親情、抒寫對親人的感恩、對摯愛的禮贊。如07年廣州花都市的家事,青島市的孝敬父母,廣西貴港半命題作文;08年揚州市的回家,云南省的我愛我的家,郴州市的孝心;09年湖北恩施州命題作文我幫爸爸媽媽做家務;10年哈爾濱市的話題真心換真情,徐州市的感恩;11年金華市的歡樂一家親等。

      審視這些題目,家父母親真情等詞語直接嵌入題目中,明確提醒我們要關注自己的家,關愛自己的親人,體味家中濃烈的親情。那么,怎樣才能寫好這類作文呢?我們不妨從以下方面去思考:

      一、關注瑣事發現親情。我們很多人都是普通人,我們的親人從事非常平凡的工作,因此,我們的生活多是波瀾不驚的市井生活,我們家中充溢著的多是細屑瑣事。讓人感動的親情,它就藏身于一家人圍坐在餐桌旁品嘗尋常菜肴的情景中,它就棲息在一家人散坐在沙發上看電視的'情景中只要細下思忖,你就會發現:前一天不經意說出的想吃的菜肴,第二天竟然出現在餐桌上,擺在了你的面前;只要細下思忖,你就會發現,父母的嘮叨中充滿了對你的關愛和期待,他們叫你添加衣服,帶上雨傘,他們叫你路上小心,注意安全,樸實、瑣碎的話語中充滿著對你的關愛。用筆描繪這一樁樁瑣事,我們筆下的親情定會打動讀者的心弦。

      二、放大細節彰顯至愛。愛無形,需要我們用一雙慧眼去辨別;愛有意,需要我們用一顆慧心去感悟。因為愛經常融化在一句平淡的話語之中,經常潛伏在一個不經意的動作之中我們與親人朝夕相處,俗話說:熟悉的地方沒有風景,我們與親人太過熟悉,我們因熟悉而對親人熟視無睹,因熟悉而顯得非常陌生。我們只知自己的喜好,卻不知親人的好惡,更不易領略到親人對我們的關愛了。你可曾發現,上學時父母為你理理衣領、抻抻衣角的動作是那么輕柔;可曾發現,家門打開時,門后現出的那一張笑臉父母親人的語言、動作、神態都有豐富的情感變化,而決定這情感變化的便是你。發掘這一個滿含愛意的語言、動作、神態等方面的細節,我們筆下的愛才會具體可感、可愛、可親。

      三、轉換角度表現親情。我們多善從自己的視角來發現親情、表現親情,我們可不可以從父母、親人的角度來表現親情呢?回答是肯定的。從人稱上講,第一人稱固然真實、親切,但第二人稱、第三人稱也各有所長,因此,寫作時,人稱的變換,既是視角的轉換,也是為了多層面表現親情的需要,親情也會因人稱的變換而表現得更加動人。從內容上看,我們可以寫自己從家中感受的親情,還可以寫自己為親情而做的加法,甚到可以以物睹人,從物角度來表現的親情,這些讓我們所寫的親情更有個性。當然,這對我們寫作者來說,也是一種挑戰。

      四、營造氛圍渲染親情。紅花雖妍,尚需綠葉扶持;裊娜的云幔,讓明月越發瑩潔。我們描繪親情至愛也不例外,同學們不是沒有發現親,更不是沒有感受到親情,但是我們筆下的親情要么失之蒼白,要么失之淺露,缺乏應有的強度與張力。一個很重要的原因就是我們沒有對親情進行烘托與渲染,直接描繪親情固然重要,但為親情營造一個詩意的背景,或者將親情融入到親人的語言、動作、神態之中,使親情的韻味綿延悠長,讓親情直達人們的心底。

    親情的作文 篇3

      在吃糖的時候,你是否感到甜蜜?在品茶時,你是否也感到甜蜜?這不叫甜蜜,世界上有一種真正叫甜蜜的糖、茶,你們都沒有發現。那就是――親情的甜蜜!

      一天下午,我頭暈,媽媽一摸,呀!發燒了!她匆匆忙忙地吃了飯,拿來袋子,把作業統統放了進去,便帶我去了醫院.媽媽在醫生的`叮囑下,買來了藥,簡單地謝過醫生,回家了.回到家里,已經很晚了,媽媽燒了飯,把湯倒進去給我喝,又給我吃藥,汗水浸透了她的衣服,可她還是不在乎.我拿出作業開始做,正遇到不會做的題目,媽媽揉了下黑眼圈,打了個哈欠,一句一句地讓我理解,并告訴我一個“秘密”。終于做好了,媽媽“呼”地一聲倒在床了,沒過一會兒,就累得睡著了。半夜,媽媽醒來摸我的頭,見不那么熱了,才放心了。

      哇!我嘗到了!嘗到了!好甜!親情的甜蜜,果真甜,讓我們珍惜這份甜蜜,繼續找糖、品茶吧!

    親情的作文 篇4

      幸福是相似的,但獲得幸福的經歷卻各不相同——有的輕而易舉,唾手可得,幸福感卻稍縱即逝;有的艱難困苦,玉汝于成,幸福感卻深植于心,終身難忘。

      我接連幾次升圍棋五段都失敗了,有一次竟然是三連敗被淘汰出局。這時我對自己能否升上五段產生了懷疑,我開始懈怠,甚至想到了放棄。

      那段時間里,平時本來就嚴厲的爸爸總是給我講道理——“行百里者半九十”,說圍棋是能受益一生的才藝,鼓勵我堅持下去。

      爸爸還為我請來了職業棋手當教練,找來了李昌鎬的死活題讓我練習,可我還是想放棄。

      又到了去學棋的時間,爸爸看我坐在家里一動不動,非常生氣地說,“你不去,我去。”說完,把門一摔,走了。我在心里想:你去好了,我才不管呢。

      半小時,一小時過去了,爸爸還沒有回來。這時,天空傳來陣陣雷聲,烏云翻滾,狂風大作。我有點著急了,可我又沒有教練的電話。怎么辦?我想了想,咬咬牙給爸爸發了一條短信:“爸爸,我堅持,我不放棄了,你快回來吧!”

      我站在窗前,看著馬路上川流不息的車流,看著來來往往五顏六色的雨披,想起暑假里,每次坐在自行車后座上,跟隨爸爸去上圍棋課的.情景——在去圍棋道場的路上,要經過一座橋,橋面很陡,爸爸騎得很慢,甚至比走路還慢,而且總是騎“之”字形線路,爸爸說這樣可以省力,但我明明看見他弓著背,兩腳奮力地蹬著腳踏,汗水濡濕了他的后背。下橋時,爸爸讓我抱住他的腰,提醒說坐穩,抱緊,下橋速度真快,風吹在臉上,感覺非常舒爽。我坐在后座,很輕松,抬頭卻看見爸爸的背影,寬大卻已微駝,這時自然而然地想起了朱自清的《背影》。唉,爸爸為我學棋付出了那么多的辛苦勞累,想到這里,我的淚水不由得溢滿了眼眶……

      “叮咚——叮咚”,門鈴響了,我迫不及待地打開房門,爸爸站在門外,肩上、頭發濕淋淋的,眼鏡片上蒙著一層水汽,我一下撲進爸爸的懷里,“你到哪兒去了?電話也不回。”說話間,淚水已像掉了線的珠子,不爭氣地流了下來……

      于是,我重又坐回了爸爸的自行車,讓他繼續送我的夢想上路……

      我刻苦學習,我沉浸其中,我以此為樂,終于——

      “經多年努力,你的棋藝有成。特授予圍棋業余5段稱號。中國圍棋協會主席:王汝南”。當我拿著五段證書走出賽場,讀著證書上的這行字,想到曾經的成功與挫折,堅持與放棄,我不禁喜極而泣。

      當爸爸看到證明我成功的那張燙金證書時,平素嚴肅的臉上露出了久違的笑容,他撫摸著我的頭,有力地說:“好,不愧是我的女兒,真棒!”又分明地,我看到他眼里有晶瑩在閃爍……

      我為自己的刻苦而感動,更為爸爸為我成長的付出而感動。

      成長的道路上,我感到成功的幸福,這幸福里包含了太多來自親人的感動,我深深地領悟到,有一種幸福——叫感動!

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