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  1. 親情的作文

    時間:2025-11-07 07:54:31 親情作文

    實用的親情的作文經典(9篇)

      在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的親情的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實用的親情的作文經典(9篇)

    親情的作文 篇1

      季節在變,天氣在變,不變的是對家人的關愛。

      滿天飛舞的鵝毛大雪吞噬了整個世界,我獨自一人在回家的小徑上挪動著,兩只僵硬的手已經無法動彈。遠遠望去,一望無際的雪地里似乎有一個人在移動著,那不是病萎的母親嗎?我喜出望外。

      天依然哭啼,大手拉著小手,小手扶著大手,不慎,我一下子滑倒在冰冷的地上,母親二話沒說就背起了我。

      爬上母親的背,心里真不是滋味。仔細瞧瞧,她的眉頭上不知何時已爬上了幾條皺紋,一雙大眼睛也深遂成一雙小眼,腳下的雪地踏成平地,一行行清晰可見的腳印布滿了豐富的內涵,那一刻,我的心里像打翻了五味瓶,不知何時已潸然淚下。

      人總是要長大的,在我的記憶中,我是很少流淚的,因為我認為我應該堅強的生活,可這一次,我顧不了那么多了,無情的淚水還是流下來了。不,那并不是無情的淚水,那是有情的'淚水,是我感動的悔恨的淚水。

      淚水,看似平常的東西卻有非凡的意義。我們應珍惜淚水,珍惜親情,珍惜父母的種種關懷。我們的父母是歲月的拾荒者,在我們身后拾起了我們遺落的愛和最初的純真。在父母眼里,我們拈起一片紅葉,她就擁有整片楓林的快樂;我們咽下一口苦水,它就墜入了無邊的海洋。

      那腳印,那淚水,是我永遠無法忘記。珍惜淚水,珍惜親情,珍惜母愛,我愿以自己實際行動報答母親,讓幸福之花在她心間悄悄綻放,讓她緊皺的眉頭舒展開來。

    親情的作文 篇2

      一、 教學目標:

      1、引導學生關注生活、關注家庭,從平凡的生活中發現真善美,感悟真情。

      2、引導學生說自己身邊真實的故事,寫自己內心真實的想法,學習有創意地表達。

      二、過程與方法

      1、采用語文與藝術相結合的方法,創設情境,調動情緒,激發靈感。

      2、學生聽說讀寫與教師點撥相結合,表達生活中的親情美。

      三、情感態度價值觀

      引導學生理解父愛母愛,體會父母的艱辛,學會感恩、回報。

      教學重難點:

      引導學生說自己身邊真實的故事,寫自己內心真實的想法,學習有創意地表達。 教學準備

      搜集相關資料,制作多媒體課件。

      教學時間:1課時

      教學過程

      課前準備

      多媒體播放歌手劉和剛《父親》,創設情境

      一、導入:親情是人類永恒的話題。只要我們生活在世間,,我們就離不開親情。可以說,世間的`每一個人都浸泡在博大無比的親情中,世間的每一個人都在為親情吟唱著一曲曲沁人心脾的歌;世間的每一個人無不渴望天空般高遠大海般深邃的親情。

      二、學生說說有關“親情”的詩句。慈母手中線,游子身上衣。誰言寸草心,報得三春暉。烽火連三月,家書抵萬金。

      “慈母手中線,游子身上衣。”這是親情的極致。古往今來,親情曾被多少詩人謳歌,曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚,誰也說不清道不明。當今物欲橫流,親情的博大和溫馨又是何等的重要。

      三、教師提問,說說什么是親情?學生發言

      (最好用排比句或比喻句)

      師訴;親情,顧名思義就是親人的情義,是親人之間的感情,是關愛,是父愛,是母愛,是手足之情,血脈之情,是長者對幼者的疼愛。沒有親情的呵護,人生就多了一份孤獨和寂寞。今天,就讓我們感受親情,體會真愛。

      1.同學們,我們閱讀一篇關于親情的文章,請打開《新閱讀與作文》的第8頁 之前老師布置過預習,下面哪位同學愿意展示自己的風采給我們讀一遍

      三.學習文本的寫作方法、 圍繞父親的兩次笑,研讀課文

      概括文章內容

      問。這篇文章寫了一件什么事?生答

      1、 父親創造了怎樣的奇跡?用文中的語言回答,并劃出來。[出示:那把刀無比精確地洞穿了他的心臟,他卻多活了三天,而且不被任何人知覺。]

      小結:按照常理,心臟被洞穿的人,會當場斃命,而這位父親卻多活了三天[板書:多活三天],并且微笑著面對他的女兒,面對人生。

      2、 快速瀏覽課文,父親笑了幾次?

      3、 理解第一次笑。

      (1)[出示:一天早上,父親正在艙里用腰刀削蘋果,船卻突然劇烈地搖晃。父親摔倒時,刀子插在他胸口。他全身都在顫抖,嘴唇瞬間發青。

      6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了,尖叫著撲過來想要扶他。他卻微笑著推開女兒的手:“沒事兒,只是摔了一跤。”然后輕輕地拾起刀子,很慢很慢地爬起來,不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。]

      自由讀,從這兩小節中你讀懂了什么?(根據學生反饋進行學習)

      (2)你從父親的笑中體會到了什么?

      [板書:愛]

      (3)指導朗讀。

      5、 理解第二次笑。

      (1)[出示:抵達的前夜,父親來到女兒的身邊,對女兒說:“明天見到媽媽的時候,請告訴媽媽,我愛她。” 女兒不解地問:“可是你明天就要見到她了,你為什么不自己告訴她呢? 他笑了,俯身,在女兒額上深深刻下一個吻。]

      自由讀。給“刻”換詞,為什么這里用“刻”,而不用其他的詞呢?(父親在這刻下的僅僅是個吻嗎?)

      2)抵達前,父親還為女兒做了什么?[出示:以后三天,父親照常每晚為女兒唱搖籃曲,清晨替她系好美麗的蝴蝶結,帶她去看大海的蔚藍,仿佛一切如常。而小女兒卻沒有注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白,他看向海平線的眼光是那樣憂傷。]

      (3)父親做這一切時真的是“照常”、“一切如常”嗎?(不是)生述說理由。

      (4、 從這兩次笑中,你看出這是一位怎樣的父親?[板書:] 偉大

      四、 深入理解,回歸整體。

    親情的作文 篇3

      冬伴著雪悄悄地來了,連那剛強的松樹也經不起打擊,枯葉嘩啦嘩啦落了一地。花園里那一堵綠墻,早已化為了斷壁殘垣。但在我家,卻依然盛開著一朵不可侵犯的親情花。

      遠遠的,陽臺上的金色花開了,燦燦的花瓣,嫩綠的枝葉,帶著一種不可玷污的圣潔。走過去,我看到了親人的笑臉,聞到了親人默默的關懷……

      這一片花瓣是媽媽的笑臉。記得去年夏天,天陰得厲害,不一會兒就下起了傾盆大雨。我孤零零地呆在教室里,呆呆地望著同學們和他們的`父母遠去的身影,眼淚不住地往外鉆。大雨嘩嘩的下著,絲毫沒有減退。我趴在桌子上,猛地一抬頭,忽然發現了校門口有一個熟悉的身影在晃動。我開心地大叫一聲,把書包往肩上一甩,就頭也不回地沖進了雨中。果然是媽媽!媽媽替我撐開小紅傘,撫摸著我的頭,說:“回家嘍!”我們一邊說笑,一邊跑,不一會兒就到了家。媽媽又燒開了熱水,我們一邊泡腳一邊看電視,真是要多舒服有多舒服!

      這一片花瓣是爸爸的笑臉。記得快期末考試時,我正搖頭晃腦地背詩呢!“一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺……”“女兒,開飯嘍!”“哎,來啦!”我急忙放下書,三步并作兩步跑向餐廳,。還沒坐穩,就發現今天早餐有些異樣。“老爹,這……這是什么意思啊?”“嘿,老爹給你做的一根油條,兩個煎蛋可是天下無敵啊!瞧,100,保你考一百分!”我笑得肚子都疼了,上氣不接下氣地說:“老爹,初中語、數、外三科都是120分呢!”

      這一片花瓣是奶奶的笑臉。記得小時候,我穿的衣服是奶奶一件一件用縫紉機做出來的。從幼兒園回來,往往是還沒進家門,老遠就聽見“嘚嘚嘚”的聲音。這時,我總會朝奶奶嚷:“奶奶,這聲音好難聽哦!”奶奶就會停下工作,俯下身來,笑著說:“丫頭,想不想要新衣服?”“當然想啊!”“想就聽著嘍!”說完,耳邊又響起了“嘚嘚”的聲音。

      回首往事,歷歷在目,每一件都感人至深。忽然間,我感到好幸福,因為有這么多人愛著我,伴我成長,我擁有自己那朵獨一無二、永遠開在陽光里的親情花!

    親情的作文 篇4

      在最無助的人生路上,親情是最持久的動力,給予我們無私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上,親情是最真誠的陪伴,讓我們感受到無比的溫馨和安慰;在最無奈的十字路口,親情是最清晰的路標,指引我們成功到達目標。

      親情是人間最溫暖的陽光,感受親情既是撫平心靈創傷的妙藥,也是激發生命力量的源泉。一個人獨處異地,尤其能感到親情的份量,不知道能不能征服它,只知道,它常常會使我陷入沉思,遠方的每一個人都是我牽掛的對象,是一群充滿生命力的老頑童。

      都怪親情那么綿延,都怪我過于迷戀,才會一度陷入愛的漩渦。怎么隱藏我的悲傷,在離開他們的時候,爸爸的幽默風趣,媽媽的善解人意,姨姨的溫柔體貼,一切的一切,都會常常浮現在眼前。眼睛里,時不時地泛起一層不知名的白色液體,這也許就是親情的'魔力。

      有一次,我本以為月考一定會有很好的成績,但出乎意料的是成績一瀉千丈,排名也退之萬里,實在令人難受。從這以后的一段時間,我都為此而煩惱,也一直不敢向媽媽如實說明這些。但畢竟還是逃不出媽媽的“火眼金睛”,被她看穿了。媽媽卻沒有責罵我,而是耐心地指導我如何改進。

      過去的是記憶中熟悉的身影,不變的是照片中永恒的微笑,留下的是那段刻骨銘心的親情。多少次在夢中無聲地抽泣,多少次翻開影集的指尖不愿離去——只是因為那段蒼茫的愛。

      親情就是這樣,即使遠隔千里,也能感覺到它的份量,它會時時纏繞著你的心,在你情緒低落時想想他,依然會覺得很甜很美。

    親情的作文 篇5

      世界上最珍貴、最溫暖、最值得珍惜的是親情。

      傍晚,我翻出了兒時的照片,一張早已發黃四歲時的照片,喚起了童年的記憶:過年過節時我的爸爸在廚房里忙碌的身影,飯前媽媽對我的.聲聲呼喚,以及父母親送我上學時那充滿企盼和希望的眼神……

      我的目光定格在窗戶上,那里仿佛有一道虛掩著的門,我漸漸地走了進去,去尋求我孩童時的記憶。

      時光的駿馬馱著我越到了小時候。那是對我剛剛上小學一年級。我正在學寫字,我的爸爸手把手地教我:“1、2、3……”那一個個字整整齊齊地排列在紙上,那是我和我的爸爸共同協作的結果。下雨天,通往學校的道路泥濘路滑。媽媽總是背著我上學,接我回家。我趴在媽媽彎了的背上,路上的雨水打濕了媽媽的褲腳,媽媽卻反而問我有沒有淋濕,媽媽背著我走了很遠很遠……我的爸爸、媽媽在我兒時是那樣無微不至的照顧我,他們一直默默愛著我,不求任何回報,想到這些場景,我不禁暗自流下了眼淚。

      那是誰?每天辛勤地勞作在田間地頭。往返在泥濘的田埂上。那是誰?每天處理瑣碎的家務,照顧家中生病的爺爺奶奶。又是誰?起早貪黑打工掙錢供我們讀書。是父母。是親情。為了我們,他們毫無怨言,不辭辛苦。而我們有時屢屢犯錯,讓他們傷心難過。此時的我們是否應該反盛反省呢?

      每當看到他們瘦小的身體,深深的皺紋,我就特別激動,眼睛一次又一次濕潤了。我被他們的關愛感動,更被濃濃的親情所感動。

      頓時我明白了:親情不像愛情需要山盟海誓;也不像友情需要彼此精心呵護。它不求回報,只是默默奉獻。只求換取別人的欣慰和微笑。

      有了親情,使我們的生活更快樂,更美好。使我們的成長更陽光,在這個充滿愛的世界中,我們應該讀懂親情,感悟親情,珍惜親情!

    親情的作文 篇6

      親愛的爸爸媽媽:

      你們好!

      一直以來我都有很多話想對你們說,但總是找不到合適的時間。今天老師給我們布置了一篇作文《爸爸媽媽,我想對你們說》,這正好給了我一次向你們訴說心里話的機會。

      媽媽,在生活上您給了我無私的幫助,還有快樂。每天我上學坐校車的時候,媽媽總是對我說:要注意安全!以前我覺得您太啰嗦了,有時還會跟您頂嘴。現在我才知道您是在關心我。每天,您總是做好豐盛的飯菜等我放學回來吃,但我卻總是挑食,還嫌您做的菜不好吃。媽媽,在這里,我要跟您說聲:對不起!

      爸爸,每逢節假日,只要您有空閑,您總是陪在我身邊,跟我一起打羽毛球,講笑話給我聽。我去上補習班,您總是顧不上勞累,接我上接我下。到了晚上,您還要輔導我的學習,有不懂的題目,您總是耐心的講給我聽,直到我弄懂為止。每次考試之前您比我更緊張,一遍一遍的`督促我復習,考得好了,您告訴我不能驕傲,考得不好了,您又會鼓勵我,給我打氣。爸爸,在這里,我要跟您說聲:謝謝!

      最后,我想對你們說:爸爸媽媽,你們辛苦了!祝你們永遠年輕快樂!

      您的兒子:何遠德

      20xx年2月23日

    親情的作文 篇7

      每當我站在家的門口,我感到無比的溫和,每當我回憶起父母辛勤地工作,我感到無比的感動,他們為了我,付出了很多很多,而我,也從不理解變成了感恩。

      小時候,我在父母的保駕護航中快樂地成長,我要買什么,他們都盡量滿足。因此,童年的我很高傲,很高興自己能趕上潮流,也因此,我變得很自大,站在家的門口,我就想是一家之“主”,我說一,父母不能說二,于是,我逐步走向了叛逆。父母也沒有辦法,最終,我被父母送到了外鎮讀書。開始,我是抱著玩的`心態到外鎮讀書的,但到了外鎮,沒有人會牽就我,慢慢地,我感到了沒有父母在身邊的困難,我才開始發現父母的好。。于是,我下定決心:早日回到父母身邊,好好學習。從此,我改變了許多,慢慢地知道了父母的艱辛。就這樣過了一年,我終于被父母轉回來了,這次,站在家的門口,我有一種說不出的快樂,一種熟悉感和歸屬感。這一年來,我學會了很多,學會了感激,學會了友愛,我的學習成績也上來了。

      時間會快過了兩年,我上到了初中,我這是有一個夢想,就是中考考取優異的成績來回報父母,報答他們的養育之恩,每當一個星期過去后,我都能回到家,與父母談談心,談談我的學習,每當我站在家的門口,我都有一種說不出的溫暖,有一種說不出的愛包圍著我幼小的心。時間很快來到了初三,每個人都在為中考而奮斗著,努力著。我也不例外,每天起早摸黑地學習著。然而,就在中考前三個星期,我失眠了,我為我初一立下的夢想而感到巨大的壓力,我能夠考上嗎?我行嗎?就在這段壓抑的日子里,我的父母每天都在安慰我,支持著我,無時無刻地關心著我,給我以巨大的力量去戰勝困難!最終,我挺過來了。以最快的速度向中考沖刺!但是,事與愿違,我中考考差了。當我拿著中考成績條走到家的門口前時,我停下了腳步,看著這個家門,我有一種說不出的痛苦,我覺得對不起這個家。最后,我鼓了鼓氣,踏進這個家門,把成績條遞給了父母。爸媽沒有說些什么,他們拍了拍我的肩膀,說:“我們擇校吧!”當時,我哭了,哭得是那么的悲傷!我感謝這個家。

      今天,我來到了高中已是6個多月了,我同樣抱著一個夢想:在高考中考取優異的成績來回報這個家,為了自己,為了這個家,為了社會,我一定要努力學習。我相信,苦心人,天不負,破釜沉舟,八百里秦川終屬楚!

      站在這個家門口,我停下了腳步,在心里說著:“父母,家,是我一生中的護航者,我永遠愛著這個家!”

    親情的作文 篇8

      我有一個可愛的小弟弟,差不多三個多月了,一頭烏黑的小平頭,濃濃的眉毛,一雙杏眼,挺挺的鼻子,紅紅的小嘴,圓溜溜的小臉上一笑,還有一對深深的酒窩,非常可愛。

      一個晴朗的周末,我逗小弟弟玩時,看到他總向我伸手,還目不轉睛地看著我,我就問媽媽小弟弟為什么會這樣,媽媽說:“弟弟想讓你抱他。”我聽了后,立即把他抱了起來,他如愿以償了,就沖著我笑,還摸我的手,看著他可愛的'樣子,我好開心!

      小弟弟并不是總這么可愛,有時候也挺討厭的。

      他鬧情緒的時候,就知道閉著眼睛大哭,什么話都不聽,給他唱歌他也不聽。有一次把我氣得把他放在了地下,沖著他喊:“小煩人,小煩人!”可他還是哭個不停。沒辦法,我只好把他放進嬰兒車里,推著他出去玩。推他的時候,我還在罵著他:“真煩人,真討厭!”正當我數落著他時,一輛自行車飛一般的騎過來,我連忙把小弟弟推到安全的地方,可我自己卻摔倒了,胳膊上磕破了皮,車主看我是個小孩,也沒扶我,騎著車子就跑了。弟弟坐在車子里,看著我,大哭起來。我不知道他是害怕了,還是看我倒了哭的。當我爬起來,走到他身邊時,他卻不哭了,沖著我露出了笑臉,我看著他的小淚珠,也掉淚了。

      推著他回家時,我一直在想,我心里是那么愛弟弟,有危險的時候我第一反應就是保護好他,而這個只有三個多月大的小弟弟,難道也知道保護我這個姐姐嗎?

      血濃于水的親情還真的很難理解哦!

    親情的作文 篇9

      我有兩個對我恩重如山的人,他的恩是我永身難忘的;不管你怎么報達他們,但還是不能知恩圖報;他們就是我的父母。

      一、母愛無痕

      “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”聆聽到母愛的聲音。就是從這首膾炙人口的童謠開始的。母愛是細膩的,看似微不足道,但卻是無微不至的。記不清,多少個漆黑的夜晚,媽媽都會起床看我。記不清,多少杯熱乎乎的牛奶。?溫暖了我的心田。記不清,多少個甜蜜的笑都給了我莫大的鼓勵!母愛無痕,但可以用心感受到“媽媽”我心頭微微一振。“是她嗎??是她嗎?”心中奄奄一息的火把似乎重新點亮了,揉揉眼睛,“對,是媽媽。”心靈的窗口對我的判斷給予肯定。“媽——媽?媽——媽”我放開喉嚨盡情地呼喊著。盡情地讓眼中的淚花流淌著,盡情地讓腦中興奮因子活躍著。盡情地偎依在媽媽溫暖的懷里。這就是偉大的母愛啊!

      二、父愛如山

      又是一個澄碧的天空,路旁的麻雀嘰嘰的叫個不停。我向往日那樣高興的與同學走出校門:“爸爸?”我叫道,眼里洋溢著歡樂。但這次爸爸卻與我步行而走,?我心中一陣不悅,“怕騎摩托車費油,還是費事。

      那是個星期五的下午,放學后,我們幾位同學在學校里討論隊報的設計方案,天色漸漸暗了,而我們卻全然不知,直到窗外傳來一陣呼喊聲,是在叫我。我出了門,爸爸和外公已站在我們面前。外公說?”天不早了,回家吧。“而爸爸便匆匆走了。

      爸爸媽媽,你們如盞燈,照亮我前行的`道路。你們是雨露,滋潤我這棵小禾苗,你們似綠陰,為我擋炎炎烈日。你們如一抹朝陽,溫暖我的心田。你們的愛就如那清流通的溪水,永遠流不完。

      我永遠愛你們,我的父母。謝謝你們給我了生命,讓我得到了那么多的快樂、和許許多多的朋友,讓我得到了很多知識,我感謝你們對我的養育之恩,這就是濃濃的親情。

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