【精品】猜謎語作文合集6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的猜謎語作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
猜謎語作文 篇1
“叮鈴叮鈴”上課了，同學們都安靜的坐在教室中等待老師的到來，此時老師走進教室說：“同學們，今天老師帶你們來猜幾個謎語。”同學們都高興的拍起手來。
“八仙下凡帶把刀”（打一個字）此時老師的話音剛落，小明就舉起手來來。老師微笑的點了點頭，示意小明站起來。小明站起來高興的說：那是“分”。老師故意賣關子說：“同學們，你們說小明說的對不對？”我們大家齊聲的說：“對”。老師也高興的說：“對”，同學們都用羨慕的眼光看著小明。
“東西南北，路條條”（打一個字）此時教室里鴉雀無聲，同學們你看我一眼，我看你一眼，最后大家都盯著老師。老師笑著看著同學們說：同學們好好想想，此時小剛舉起手來說：那是“一”老師搖搖頭說：“不對”。我沉靜了片刻站起身對老師和同學們說：那是“十”因為東西南北的位置像“十”老師拍起手說：猜對了。在座的同學們都對我發出了贊嘆聲，隨著老師與同學們之間的互動，猜謎語進入了高潮，同學們都沉靜在猜謎語的`歡樂中，不知不覺的下課鈴響了。
通過這次組織猜謎語的活動中，讓我了解到了很多平時所不知道的一些課外知識，讓我更加懂得了只有在平時的日積月累，勤加勤記才會豐富自己的閱讀量。
猜謎語作文 篇2
星期六晚上九點四十五分，我在黃巖學英語已經結束了，爸爸把我帶到樓梯旁，我兩步并成一步，直奔樓下。
爸爸說：“小心點，別摔倒。”“奧！”我開心的回答，等我跑累了，爸爸就逐步的追上來了，爸爸追上了我是在一面窗戶邊，爸爸眉開眼笑的說：“你看，那里有猜謎語。”“看見了”。我不懂裝懂的.回答。走到了樓下，爸爸率領我向有猜謎的地點進軍。遠遠望見，人行道上有許多彩紙掛著許多，走過去一看，原來是沈寶山的門口掛著彩紙，上面有字。沈寶山大多以木頭為主建房子，是古老的中華老字號的藥房。聽爸爸說，答對了，會送一份小禮物。
我走大門口尋找簡單的謎題來，我發現一道題目是：四去八進一。我眼睛一亮，這不是曰嗎。我記住了序號，便以迅雷不及掩耳之勢沖到醫生旁邊問：“阿姨，第一百八十二號。”阿姨回答：“已經猜了。”我失望的走出沈寶山，再次尋找起題目來，我又發現一題：清洗齒輪（打一日常用品）。齒輪不就是牙齒嗎。清洗就是洗干凈的意思。對，我腦中的電燈忽然亮了起來，是牙刷。我走進沈寶山，并默默的祈禱：希望這次沒有人已經回答。我再次問阿姨：“阿姨，第一百三十八號。”“已經答了，是牙刷對吧！”阿姨回答。
我走了出去，讓爸爸回家，雖然沒有禮物，有點遺憾，但還可以開發頭腦，可真開心！
猜謎語作文 篇3
今天，是八月十五中秋節，下午第四節課，我和同學一起去圖書館參加文學社舉辦的寫作培訓班，有二、三、四年級的三十多個同學參加。此時，黃老師早早地等在那里了。
上課了，黃老師說：“同學們，今天是中秋節了，今天就讓我們一起來猜謎語，一起慶祝中秋節吧。”同學們都興奮地說：“好。”
黃老師先給我們猜了物品謎。黃老師說：“白嫩小寶寶，洗澡吹泡泡，越洗越變小，再洗不見了。猜一樣常用物品。”有一個同學說：“是肥皂。”黃老師微笑著說：“能不能用個更準確的詞語？”這個同學馬上就說：“是香皂。”黃老師點頭說：“你答對了。”
黃老師緊接著說：“同學們，我們來猜幾個難點的謎語吧。虛胖，打一食品名。”想了一會，有個同學舉手回答說：“是肉丸。”黃老師擺擺手：“不是。”又有個同學說：“是肉松。”黃老師驚訝地說：“你真聰明，那么難也能猜得出來啊。”
黃老師又問：“刮胡子，打一食品，是什么？”大家面露難色，絞盡腦汁也想不出，這時，黃老師提醒了一下：“是一種面。”終于，有個同學猶豫著說：“是不是刀削面？”黃老師說：“說得肯定點。”“刀削面。”“對了。”
馬上，黃老師又出了一個謎語：“不露臉，打一食品名。”一個同學說：“是餃子。”另一個說：“是包子。”但都沒有說準確，最后，在老師的提示下，答案還是被猜出來了，是“面包”。
接下來，黃老師又叫我們猜字謎。黃老師說了第一個謎面：“揮手告別。”湯婷婷搶先回答：“是軍字。”啊，這么厲害啊，我心里暗暗佩服她。黃老師又說：“戴上帽子是客人，摘下帽子軍人。”這個謎語太難了，大家怎么猜都猜不出，最后還是在黃老師的.提醒下，我們才猜出了。
黃老師還給我們猜了許多有趣的謎語。這節課讓我感到非常開心，猜謎語真好玩。因為今天是中秋節，所以我想到一個關于月亮的謎語：明天日全食，猜一個字，你能猜到嗎？
猜謎語作文 篇4
星期五，我們小組在學校課間時間舉行了一個猜謎語活動。我們五個人都躍躍欲試。首先輪到宋雨晨出題，“花上草先飛，打一字！”我一聽馬上在地上劃來劃去，我想了半天也想不出來。正當我苦思冥想時，梁芃睿突然說道：“是‘化’字！因為‘花’字的草字頭飛走了，所以是‘化’字。”我們連連點頭。
接著大馬琳說到：“三人若是同日見，百花齊放真好看。這是什么字？”我剛準備說，周潤林就搶先說到：“是‘眾’字！”我馬上反駁說：“不對！是‘春’字，你只顧前一句話沒顧后面的一句話。因為“春”的上半部分是‘三’和‘人’組成的，“同日見”就在下面加一個‘日’字就是‘春’。”我說完的一樣的看了一下周潤林，只見他啞口無言滿臉通紅。
梁芃睿說，“停下！現在來猜猜我的謎語吧！七十二小時，打一字。”我想了想，問：“是‘晶’字嗎？因為‘七十二小時’也就是三日，三個日字組成的字，不就是‘晶’字嗎”梁芃睿拍手叫好，毛杰民也露出了勝利的笑容。
輪到我出題了，“日西，打一字。”他們一聽就傻眼了。我的嘴角露出喜悅的.表情。“要不要公布答案呀。”“要！”他們齊聲回答。“是‘曬’字。因為‘黃昏時刻’就是太陽落山，也就是‘日西’，合起來就是個‘曬’字。”他們聽了都頻頻點頭。
大家不停的出題靠對方，猜得不亦樂乎，笑聲充滿了整個課間。這次猜謎語活動讓我體會到了謎語的有趣和漢字的神奇。
猜謎語作文 篇5
童年是一個大花園。在這個花園里盛開著五彩繽紛的花朵。現在讓我為你摘下那朵最鮮艷的花朵欣賞一下吧。
記得9歲時，有一次我和小伙伴一起玩猜謎游戲。我先打頭，想給他們來下馬威，就說：“籃球一下各進四個，打一地名！”小伙伴們被難住了，姐姐卻不假思索地回答：“四平！”到底沒難住姐姐，我很掃興。
一個小伙伴把腦袋晃來晃去，我差點笑出聲來。她略加思索：“戰斗不緊張，打《水滸傳》人名！”“武松—”我故意把“松”字拖得老長，也左右晃動腦袋，顯出得意的樣子。
“且慢！”姐姐幽默地伸出一只手，“你們這個太簡單，該我說了。蚊子在嘴里，打《三國演義》一個人名！”嘿！這還真難住了我，一會兒抓抓后腦，一會兒低頭沉思，一會兒皺皺眉頭，眉宇間“寫”出了一個“川”字。
我和小伙伴們沒辦法，只好去“求”姐姐。姐姐無不自豪地解開謎底：“告訴你們吧，是—張飛，嘴一張就飛！”嗨！你說這讓我們怎么猜嗎？結果姐姐贏了，姐姐真是太厲害了！
還有一次我和小伙伴玩了一個游戲，姐姐當裁判，他先給我們各發了一張紙條，讓我們寫出五種喜歡的東西。吃的、用的.、理想等等，什么都行，于是我們都寫好了，然后交到了姐姐的手里，姐姐看了一樣東西說：“這是一樣吃的東西，外面的皮是綠和黑相間的，里面是紅的。”說完了她又說讓我們沒有寫這個東西的人猜。我們都費盡腦瓜兒地想，可總是想不出來。我又想吃的有蔬菜、水果……對了，西瓜不正是這樣嗎，我大聲地說道：“西瓜”。姐姐說：“對了”。于是我得意洋洋得笑了。最后我答對了五道題，小黑哥哥答對了三道題，茂宇姐姐答對了四道題，結果我贏了，我高興地喊著：“我贏了！我贏了！”
歲月如梭，時間過得好快，剎那間，金色的童年像一場美好的夢，匆匆去了。它是那樣令人回味，令人難忘！
猜謎語作文 篇6
星期六上午，我們作文班洋溢著歡樂的氣氛，這是怎么回事呢？
原來，我們小樹苗作文班正在進行著一場有趣的比賽—猜謎語。比賽開始了。老師宣布了：凡是答對了三個以上的就是冠軍。我想：這次我一定要拿冠軍。老師宣讀了第一個謎面：兩個不字手拉手，一個不子出了頭，有人用它來沏茶，有人用它來盛酒。老師的話音剛落，我便不假思索、脫口而出是杯字。我贏了一分。第二個謎面是：左邊一個女，右邊一個男，站在一起，大家稱贊。同學們有的在紙上畫。有的`托著腮幫子在思索，可是還是沒有人能猜出來。過了兩分鐘，老師公布了答案是好字，同學們個個捶胸頓足，都在自言自語地說：原來這么簡單。最難的是夫人回娘家，頭戴兩朵花，走了一個月，騎馬轉回家這個字謎，把全班同學都難住了，我在想：夫人回娘家，一定有一個夫字。頭戴兩朵花，一定有頭上的兩點，走了一個月，一定有馬字，我一拼正好是騰字，我立刻交給了老師，老師直說好這節活動課結束了，但同學們仍沉浸在猜謎語的興奮之中，它不僅活躍了課堂氣氛，還為我們寫作有提供了素材，真是益處多多啊！
我忘不了這一節課——一次猜謎語體驗。
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