精選猜謎語作文合集7篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的猜謎語作文7篇，希望能夠幫助到大家。
猜謎語作文 篇1
盼星星，盼月亮，終于盼到了“我是猜謎語小高手”的活動！我的心情興奮不已！已經摩拳擦掌，躍躍欲試了！
比賽開始了。老師把我們分成兩隊。分別是快樂隊和開心隊。每隊的.基礎分為一百分，答對一道題加十分。比賽共有三個環節：必答題，搶答題，歇后語搶答。
首先開始的是必答題環節。開心隊最先上場。你看他們個個對答如流，可是到了第七題，有人不會了。我們有些幸災樂禍。他們目前的分數是180分。輪到我們答題了。我們懷著必勝的信心！那真是不猜不知道，一猜嚇一跳。我們滔滔不絕的回答著。最后得了200分！我們心里那個美啊。對方金瑛琦卻說到：哼！要看誰笑到最后，看誰笑的最好。誰贏還說不定呢！”
第二輪開始了。老師出的題簡直是小菜一碟。我們一路遙遙領先。雖然開心隊窮追不舍，但是和我們還是有十分的差距。
最后一輪決勝輪，我膽戰心驚的比賽。生怕他們會反超。可是，我們對歇后語的掌握不是太好。對方康書福扭轉了乾坤。開心隊終于反敗為勝了。聽到他們的歡呼聲，我真是羨慕嫉妒恨。
這次我們輸得不服氣，因為只差十分。有本事再來一局！
猜謎語作文 篇2
“嘀嗒，嘀嗒……”墻上的掛鐘一連敲了幾下。家里靜極了，爸爸躺在沙發上悠閑地抽著煙，媽媽正在看言情劇，我則胡亂地翻著書，真是無聊透了！
“吧嗒”！弟弟不知從哪兒冒出來，關掉了電視，掐滅了爸爸手中的煙，奪走了我的書。只見他背著手，說：“來個家庭猜謎會怎樣？”我舉手先贊同，而后爸爸媽媽也同意了。于是弟弟宣布規則：按順序猜，猜對了得10分，猜錯了扣10分，最后評出第一名。
猜謎會開始了，我、爸爸和媽媽像個學生，都畢恭畢敬地坐在椅子上，弟弟則像個老師來回跛著步子。他略微思考了一會兒就清了清嗓門說道：“媽媽，你可要做好準備嘍！小時四只腳，長大兩只腳，老來三只腳。這是什么？”大家進入沉思。我抓了抓頭皮，這是什么動物？這么奇怪？百思不解。再看看爸爸，板著指頭邊不停地重復著謎面，看樣子，一樣沒猜出來；再瞧媽媽眼睛一亮，猛的站起來？“我知道了，是人吧？”“噢，媽媽猜對了，媽媽真聰明！”弟弟邊拍手邊叫著。媽媽也得意揚揚地笑了。“為什么是人呢？”我和爸爸異口同聲問道。“真笨，人小的時候會爬，就是四只腳；長大了，會走路，就是兩只腳；老了后，要拄著拐杖當然就是三只腳。”媽媽說完就像打了勝仗的將軍似的`好得意。
接著輪到我猜了。弟弟報出謎面說：“說它大不算大，四四方方墻上掛；說它小可不小，地球不差一只角。這是什么？”我一聽，便不假思索地脫口而出：“太簡單了，是地圖。”“哇噻，你真厲害！”弟弟差點驚叫起來，還對我豎起了大拇指，把我夸得心里美滋滋的。
最后輪到爸爸了，爸爸拍著胸脯胸有成竹地說：“我要百分之百拿第一。”“吹牛，先別說那么早。”弟弟嘲笑說，“還是先聽謎面吧：水沖不走，火燒不掉。吃了不飽，人人需要。”這個謎語很簡單，我一會兒就猜出是空氣，可爸爸一時猜不出。“你猜不出來了吧？”弟弟打趣地說。“其實我早就猜出來了，就是這個……那個……”爸爸猜不出，急得面紅耳赤。我見了，想提示他，就輕輕地捏了爸爸一下，然后用口型告訴他是“空氣”，可爸爸就是不爭氣，偏偏聽成了“公雞”。他一說出口，大家都大笑起來，弟弟更是捧著肚子笑：“公雞？哦，還母雞呢。哈哈哈……”爸爸急了，忙狡辯說：”分明是書上錯了，根本沒有這東西。”弟弟下了最后通牒，限爸爸在10秒之內作答，否則就要扣分了。爸爸坐立不安，急得團團轉。最后爸爸是拿了第一，不過是倒數第一。媽媽諷刺爸爸：“你不是說拿第一嗎？怎么拿了個倒數第一呢？你呀，是驕馬必敗。”后來爸爸又吹牛：”我只是讓你們罷了，有什么得意的。”“哈哈哈……”我大笑起來，弟弟和媽媽也也大笑起來，爸爸也不好意思笑了。
笑聲久久地在客廳里回蕩……
猜謎語作文 篇3
今天是農歷正月十五元宵節，學校分別在一樓、三樓、四樓舉行了猜燈謎活動。下課鈴聲一響，同學們就興奮地奔向每個猜燈謎現場。
我跟著同學們先到了三樓的猜燈謎場地。哇！只見同學們挨挨擠擠的，都在看著各式各樣燈籠上的燈謎。燈謎的種類可多了，有字謎、事物謎、動物謎、植物謎……令人眼花繚亂。事不宜遲，我和同學們馬上擠進人群，開始猜各自感興趣的燈謎。
我對字謎比較感興趣，就找了一個字謎猜了起來。“嘿！這個太簡單了！”我盯著一個“一口吃十”，心里想。然后我迅速地在小紙條上寫下編號和答案。就這樣，我又猜了幾個字謎。猜完后，我直奔兌獎處，將紙條交給了家長志愿者叔叔對答案。我忐忑不安地看著叔叔，等待著叔叔公布答案。不一會兒，叔叔說我全猜對了。“耶！”我興奮地跳了起來，雙手接過叔叔給我的獎勵——糖果，高高興興地回到了教室。
不一會兒，同學們也陸陸續續回到教室，大家都興奮地談論起自己猜到了幾個燈謎。我也一邊興奮地參與談論，一邊和同學們分享得來的糖果。
這次的`猜燈謎活動真有趣，通過這次活動，我明白了“書到用時方恨少”的道理。我暗暗下決心，要努力讀書，豐富自己的課外知識。真期待下次猜燈謎活動能快點到來，這樣我又可以大顯身手啦！
猜謎語作文 篇4
上課了，老師拿著一幅畫說：“這堂課我們進行看圖猜字謎活動，誰能猜出表達畫面意思的一個字謎，并用動作表演出來，就能得到一份小獎品。”頓時，教室里像炸開了鍋一樣，同學們熱情高漲，躍躍欲試。而我像二丈 摸不著頭腦一時呆住了。我全神貫注地望著畫，只見畫中的小狗身上長著黑緞似的皮毛，它張開口，伸出一條長長的舌頭，小狗豎起耳朵在聽，水汪汪的眼鏡，穩穩地站在地上，啊！是聽字，我自信慢慢地舉起小手。
呂老師話音剛落，我舉起小手說：“是聽字。”只見我胸有成竹，不緊不慢地走到講臺前，雙手按在地上，提起屁股，低著頭，雙手爬著。我站起來，只見呂老師的頭像撥浪鼓一樣在搖：“你錯了。”我回到座位上。一連幾個同學的發言都沒猜中，教室里又平靜下來。大家默不作聲，你看著我，我看著你，不敢舉手。這時，周宇軒同學像勇敢的.水手，又把小手舉得老高說：“是默字。”周宇軒趴在桌上傻呆呆的。呂老師給他一本書說：“你對了。”
看圖猜謎活動，既能使我們開動腦筋，變得聰明起來，又給我們帶來了快樂和知識。
猜謎語作文 篇5
今天下午我和媽媽玩起了猜謎語的游戲。媽媽讓我猜了好幾個謎語我都答對了。我給媽媽說了一個謎語，但是媽媽猜了好長時間也猜不出來。當我把答案告訴媽媽的時候，媽媽才恍然大悟，說：“原來是這個啊！”
現在我把這個謎語寫出來讓大家猜，看誰能猜出來。
有洞不見蟲，有巢不見風，有絲不見蟬，有傘無人用。
猜謎語作文 篇6
今天我們小桔燈課堂舉行了快樂的猜字謎比賽，不僅帶給了我快樂，更讓我感受到漢字的無窮魅力！聽，老師開始出謎了，“加一橫不好，加一半不少。”教室里立刻變得鴉雀無聲，同學們陷入沉思，突然，一個同學信心十足的站了起來，說，“是‘多’字。”同學們都把羨慕的眼光投向他。這時，答對了的那個同學昂首挺胸的坐在那里，享受著勝利的喜悅；答錯了的'同學則垂頭喪氣的坐在那里，心里好像想讓老師放出下一只攔路虎。
開始出題了，老師嚴肅的說：“二小姐。”我細想的分析著這個字謎，想“二”不就是“次”嗎，“小姐”不就是“女”嗎”？那么“次”字加“女”字，不就是姿嗎？這是我環顧了一下四周，雖然發現有同學在竊竊私語，好想知道了答案，擔仍不見智慧之手舉起，于是，我信心十足的舉起了我的智慧之手，并迅速地說出了謎底。我居然答對了，老師獎給了我寶貴的一個積分，我心里仿佛像吃了蜜似的。
隨著一陣陣開心的笑聲，有趣的猜字謎游戲結束了，但同學們依然議論紛紛，似乎已沉浸在這些漢字帶給我們的快樂中了！
猜謎語作文 篇7
“要下雪啦！”我急沖沖跑到門外，想看看雪花，可在玩耍的卻是雪子。但，雪子并非毀了我的.好心情。因為我要去參加“元宵樂猜燈謎”活動。
一路上，我懷著一顆興奮而忐忑不安的心，不停地猜測：這些謎語難不難？我們猜不猜得到？
一進大廳，我就看見了琳瑯滿目的謎語紙，已經有許多的人在圍著猜謎了。我和爺爺也加入了猜謎的隊伍。首先爺爺猜了一個，我一個一個看過去，真的好難啊。就在這時，我發現了一個特別簡單的，答案是螳螂，我連忙摘下來，又重新興高采烈了起來。看來，只要不灰心，一定會有成果的。
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