有關猜謎語的作文300字集合七篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的猜謎語的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
猜謎語的作文300字 篇1
今天，我在家里閑的無事，弟弟說：“姐姐，我們一起玩猜謎吧，爸爸給我買了《謎語大全》。"我說：‘好，不過，我們兩人玩沒意思，你去叫爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起玩。”弟弟答應了。把家人叫出來后比賽開始。
后來，我被選為說謎語的人，其余的猜。最后誰的分多誰就贏。輸的人要洗碗一星期。第一題是動物迷。小小諸葛亮，獨坐軍中帳，布下八卦陣，要捉飛來將。奶奶一下子猜出來是蜘蛛。第二題也是動物迷，有甲無盔，有眼無眉，無腳能行，有翅不飛。弟弟想了一會說是魚。我們繼續猜。比賽結束后，我宣布奶奶獲勝。媽媽輸了，所以，媽媽要洗一星期的碗，看著媽媽那么辛苦的.份上，輪流洗碗。先不說了我要去幫媽媽辦家務了。
我愛猜謎語。
猜謎語的作文300字 篇2
今天，老師給我們上了一次別具一格的寫作課。她讓我們開了一個謎語會。
我們在七嘴八舌猜謎語的時候，老師冒出來一句話：“大家猜了那么長時間，讓我給大家才一個謎語吧。”我們到說好。老師在黑板上寫了三個字，九＋九。我們一下說出來了很多，比如說多呀 ，串呀，老師不是搖搖頭，就是擺擺手，我一個也想不出來。就在大家冥思苦想的'時候，薛震雨說了一句：“老師，我認為是白。”“你為什么認為是白呢？”“因為九＋九接近一百，把上邊那個”一“ 去掉就是白了。”老師說：“你真聰明。”這時王成龍說：“老師我認為可以看成9＋9＝18，中間一個十加上個八就是木了。”老師說：“你們都很聰明。”
猜謎語能夠鍛煉我們的反應能力，思維能力，大家所以要多猜謎語哦！
猜謎語的作文300字 篇3
今天媽媽給我報了小記者班，我剛進到教室就看見有許多人，我好不容易找到了一個座位就坐下了 ，我剛坐下就上課了。張老師走進教室就說：“今天這節課玩猜謎語！”同學們異口同聲的說：“好”！
猜謎語游戲開始了，同學們爭先恐后的搶著要出謎語，就在這時老師說話了；“一邊謎面一邊說謎底，只要說猜謎底的說對了就給他們一隊加十分，要是說錯了就給說謎面的加十分。”張老師剛說完就有人舉起了手，那個人是羅澤豪，他說：“大口加小口是哪個字？”我們隊的同學有的抓耳撓腮有的趴在桌子上想，有的'像一休一樣用食指在腦門上轉。忽然黃金葉毫不猶豫的舉起了手說：“是回”羅澤豪搖了搖頭，接著萬林雪說：“是呂”羅澤豪還是搖了搖頭，最后他把答案說了出來：“是固”……
最后我們隊得了40分，他們隊得了30分。
叮叮鈴鈴，下課了我們還沉浸在歡樂的猜謎語當中。我們的心情是那么開心那么快樂。
猜謎語的作文300字 篇4
星期日，我來到語文興趣小組。陳老師說今天猜謎語，我高興得一蹦三尺高。
陳老師把同學們分成兩人一小組，然后把謎語寫在紙條上發給我們。我看到趕緊專心致志的思考。有條謎語非常好猜，它的謎面是：“一個醫生嘴巴尖，天天出診到林間，敲敲聽聽多仔細，要動手術 把頭點。”打一動物迷。這謎底不就是“啄木鳥”嗎！太簡單了，我的手舉得高高的`，我把謎底告訴了老師，老師說：“你太聰明了！”
另一條謎語上面寫著“有個小寶寶，身穿紅襖襖，用火一點燃，亂蹦又亂跳。”這個謎打一生活用品。不就是“炮”嗎！謎語我都猜出來了，老師發小貼片獎勵我們組。
老師又出了好多謎語，我看到別的小組也都搶著把謎底告訴老師，教室里的氣氛非常熱烈。
猜謎語很有趣，它可以讓我們開動腦筋，增長知識，增長智慧，開闊眼界，我喜歡猜謎語。
猜謎語的作文300字 篇5
今天，我們作文班舉行了一場猜謎語大會。一說到猜謎語，我就想到我們班的王逸超、高楚涵和大雙。
猜謎語的時候，高楚涵無論問什么謎語，王逸超都能答得出來。后來，又加入了大雙，大雙的謎語也很多，可是不管問什么，王逸超也能回答出來。所以我們就給王逸超取了一個外號“猜謎語大王”。
不過，我今天沒有問謎語，我有點害羞，所以一直沒說話。但我心里其實裝著許多謎語呢！其中，我最熟悉的謎語是：什么東西天不知地知，你不知我知？答案是鞋子底有洞。我覺得最有趣的一個謎語是：小明爬20層的樓，為什么小明爬了10層就到樓頂了呢？答案是因為小明是從10樓開始爬的`。我知道的謎語還有很多……
以后，班里再舉行猜謎語大會的話，我一定不能再害羞了。今天真好玩啊！我還認識了很多的謎語，這是我最喜歡的一天了。
猜謎語的作文300字 篇6
今天，我和我的好朋友去看書，我們小區有個大池塘，我說：“我們快去看書吧回來在玩兒。
到了五點多我們回來了，我和我的好朋友下去玩兒水，幸好我們都穿這拖鞋呢，要不然我們的.涼鞋就會開膠的。我們下去沒什么可玩兒的。我想了一個游戲是水上猜字謎，首先，先準備一個小棍兒必須是粗的，然后，拿剛才的那個小棍兒寫，讓她們看筆畫猜是什么東西，可以給一個提示。假如我寫了搖錢樹就給她們說：“我寫了一種樹。
如果她們沒看清就在給她們寫一遍。我們開始玩了，輪到我了，我寫了潑水節。她們亂猜有的說是勞動節、有的說建軍節、有的說植樹節、有的說元旦節各說各的議論紛紛，她們都沒猜到潑水節，我問她們說不說答案她們都說，說吧我就告訴她們是潑水節，她們一個都后悔死了都沒猜到是潑水節。玩到七點才回家。
今天我們玩的真開心，但是我們要知道學習才是主要的，只有好好學習才能成為國家棟梁。加油吧！
猜謎語的作文300字 篇7
霍老師先說了我們人有兩個世界，一個是外在世界，令一個是內在世界。外在世界和內在世界完全不同，因為外在世界是我們看得見、聽得到的世界。內在世界是我們看不見、聽不到的世界。
霍老師把這兩個世界說完就開始跟我們猜謎語了。第一個謎語是：一字十八口，我們經過一番沉思，但卻只有兩個人想了出來——一個是“杏”，一個是“呆”。第二個是一條狗四張嘴，這次的題目太簡單啦，答案就是“器”字。第三個題目是十月十日，這次我只猜對了一半，不過也有兩個同學猜對，是“萌”字。哈哈!最后一個題目是九十九，聽到這個題目，同學們都有點疑惑，于是霍老師讓我們先思考三分鐘，然后再把思考的.過程寫下來……可三分鐘已經過去，我就是不會寫，所以不抽讀。不過我們的江班長還是以他靈活的思維做了出來。
今天，我真高興!
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