面試工作總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們好好寫一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編精心整理的面試工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
面試工作總結1
各位成員大家好：
今天第一批面試工作已經結束，在這里，我要對所有物流協會的老成員表示深深的感謝，我要對新成員的到來表示熱烈的歡迎。在這里，我要感謝老師、領導、朋友對物流協會的關心和幫助，在這里，我還要感謝各個部長長期以來的不懈努力，因為有了你們，協會才有了今天的成績。
有許多成員問我：“以后的工作應該怎么開展？”我是這樣回答的，“既然你們加到了物流協會，我們就會讓你們學到東西，既然你們選擇了物流協會，我就會保證讓你們得到鍛煉，既然你們相信我們協會，我就要保證有內容來充實它。”
貴州財經學院物流協會。在貴州財經學院社團聯合會的'支持下于XX年5月1日正式成立了。轉眼已經走過了五年。我們本著“傳播物流經濟理念，把握時代經濟脈搏”的宗旨。全心全意為會員服務，提高會員對物流專業的興趣，更好地促進會員學習有關物流方面的知識，提高社會實踐能力。一屆屆人來了，得到了鍛煉，也畢業走了。新的成員進來了，鍛煉自己成為骨干。謝謝你們來到物流協會，你們將是物流協會里永遠閃爍的一顆恒星，未來的道路，物流協會將見證者你們的成長。未來的人生，物流協會將創造鍛煉你們的平臺。
努力不為別的，是為了自己過的更好，努力不為別的，是為了將來少走彎路，努力不為別的，是為了大學走出去走進了企業崗位后，會有人稱贊你們說：“這個人是干實事的”那我就高心了，謝謝大家、謝謝每位成員、謝謝！
電話預約心得總結
一、電話邀約流程
1、接通對方電話，自我介紹，(某某公司，在前程上看到您的簡歷，想邀約您過來面試)
2、咨詢對方現在是否方便通話
3、和候選人約定面談時間(注：最好是告知對方什么時候面試，而不是咨詢對方什么時候方便，如果實在不便再具體協商面談時間)
4、告知對方公司地址、如何坐車
5、提醒對方需要帶哪些資料
6、發送面試通知郵件給候選人
7、記錄邀約情況
8、面試情況跟蹤
針對主動搜索簡歷邀約的情況，應注意以下幾點：
1、先對對方的簡歷做一個詳細的了解，更進一步的話，可以在網上看看他現在或者之前就職的企業。這樣在預約交談的時候可以讓對方覺得你很重視他。
2、接下來就電話預約，除了一些客氣的問候和詢問對方是否方便的語句以外，要了解一下對方現在工作情況，再告訴對方的情況與我司所招聘的崗位匹配度較高，很希望能與他做個進一步的交流，這樣對方會覺得我們基本了解他的情況，也是通過崗位匹配才約他面試的
針對爽約、拒絕面談的候選人，應回電咨詢具體緣由：
1、咨詢候選人為什么會爽約
2、咨詢候選人想找什么類型的公司（行業、規模）
3、咨詢候選人比較看重公司的哪些方面
針對主動打電話過來的候選人，應注意以下幾點:
1、大致了解候選人的基本情況，然后讓他發封簡歷過來，具體是否面談，讓候選人等通知
2、基本情況可了解以下內容：
離職還是在職，之前做什么，想要找什么樣的公司，通過什么渠道了解到公司信息等等
面試工作總結2
一、面試工作順利開展與完成
本次參加面試學生共37人，其中集團人力資源管理中心5人，鋼構公司7人，銀恒公司21人，地產公司4人。在人力資源管理中心的組織下，工作的各項環節均無任何紕漏，有條不紊的進行。
二、求職者存在的問題
1、求職技巧和綜合素質不到位
本次面試大多數學生著裝隨意，只有個別求職者穿著得體，且在進入面試場所后不能主動的和面試官打招呼。這都表明了他們普遍缺少一些求職基本技巧的培訓。另外，在面試過程中不少求職者由于緊張，還是會不經意的出現一些不適當的小動作，體現了求職者素質不到位。
建議：......
2、實際能力與預期目標不相符
很多同學不知道自己所學專業未來可以從事什么樣的崗位，對自己的專業不夠了解，并且在面試前沒有主動的去了解相關信息，導致在面試過程中，只能根據我們提供的崗位信息權衡自己是否適合從事該崗位。畢業生對于自己適合做什么？目前的能力水平能做什么并沒有清楚的`定位好，沒有合適的職業定位和規劃，尚未找準適合自己發展的位置。這就容易造成求職者在沒有工作經驗的情況下，盲目求職。這樣會加大企業用人風險，增加企業人才的流失率。
建議：......
3、對所從事的行業、崗位薪資標準不明確
很多求職者在被問到“你對未來的工作和發展有什么打算時”，絕大部分的求職者都說到希望能夠找到一份適合自己發展且薪水較高的工作，并通過能力提升和知識儲備，在未來幾年內成為行業“精英”。應聘的同學普遍把薪資作為權衡是否加入企業的標準，但是當具體詢問薪資要求時，只能給定他們自己認為合理的薪資待遇，沒有全面了解目前市場薪資體系，導致所要求的薪資水平過高，或者過低。
建議：......
三、面試中存在的問題及對策
1、現場審閱簡歷，由于每位同學的簡歷設計不盡相同，其信息內容和具體位置也不一樣，降低了面試領導獲得信息的效率，也可能導致漏掉相關信息。
建議：可以針對應屆畢業生，專門設計應屆畢業生的求職信息登記表。面試領導統一查看登記表，節省時間，避免看漏信息。
2、在面試過程中，發現同學在自我介紹時，多數只介紹姓名、學校、專業等信息。建議在應聘者做自我介紹之前，設定介紹的內容，比如籍貫、學校、專業、家庭情況、實習經歷、在校表現以及對所應聘崗位的了解情況等，這是面試官了解應聘者基本情況的最佳途徑。通過言談舉止、表達能力、談話態度等可以獲得很多第一手信息，這也是對求職者第一印象的判斷。建議：......
3、面試時間的掌控，確認面試人數，根據面試人數確認面試領導人數，合理的將面試者平均分給各個面試主考官，以保證面試高效的進行，避免一群人等待幾個人的情況發生。建議：......
4、關于實習時間，由于學生無法與學校很好的協調，確定準確的實習時間，所以需要企業與學校各學院協商，提出到企業實習的申請，可以使同學盡快加入到企業中來。
建議：......
面試工作總結3
我系準備了半個多月的歷史文化活動“模擬面試”在20xx年5月12日舉辦初賽。此次模擬面試旨在讓同學們能夠根據社會的要求和自己的特長，做好職業規劃，以應對日益激烈的就業競爭，使同學們在活動中能了解并進一步剖析自己的求職競爭能力，促進其求職觀念的改變，引導其對求職能力的培養。
初賽以情境模擬面試為主，選取“今麥郎”公司，并進行招聘。初賽有二十四名同學參加，選取前五名參加決賽。前期進行了大力宣傳工作，我們面向全系統學，將活動內容以及要求以宣傳板的形式擺放在公共場所以力求每位同學動能了解到，并參與其中。比賽中，選手的表現很好，準備的也挺充分。現場氣氛稍有嚴肅而又輕松，與正式的面試場合較為相似，且活動的形式以問答為主，所以也鍛煉了選手的心理素質與應變能力等。
活動最后，秘書部部長對本次活動做了總結與點評，對此次選手的優秀表現給予高度評價，同時也提出了些許建議，為本次的活動畫上圓滿句號。
此次活動也出現一些不足：
1、同學希望比賽中評委應是老師：
解決辦法：盡可能的選老師有空的時間開展活動，以便可以請到老師擔任評委
2、比賽的時間與有些同學上課的時間發生沖突，因此有些同學報名了但是沒有參加比賽，也導致活動進行中出現的一些小狀況：
解決辦法：選擇好活動時間
3、時間限制不嚴格等原因，活動整個活動時間持續較長：解決辦法：規定選手的比賽時間
秘書部20xx-6-10
自主招生面試準備工作總結
上午：情景模式面試
關鍵：爭取被推舉
要點：
①小組觀點要一致，不能自己拆臺，要一致“對外”（考察團聚力）
②若有補充說明或有辯證性看法時對外不對內（即：雙方發言人發言完畢時，若可進行補充，則應針對對方，若補充本組，則說明剛才小組討論不夠充分；若辯駁本組，則不能體現團結一致的態度）。
③補充說明并不意味著為了搶奪機會，許多考生抱有“我不說就沒有機會了”的態度，這是不可取的。說，就要有亮點，不能一味重復。（例如：“就北京取消‘三好學生’獎勵，你是否支持？”來看補充經典：“取消‘三好’并不意味著否定‘三好’）
④語言：
1）條理清晰（發言人注意：要做領導，而不是秘書，故應把小組同學的觀點裝在腦子里，而非寫在紙上念出來）
【注意分條】
2）一語中的`（觀點鮮明：不贊同就是不贊同）
【投入問題中，深進去，找到“立定自身的完美”】
3）回歸本質（即找清各論點及其關系）
4）要有逆向思維（反推過程中往往有新靈感）
5）【五不能】
不能偷換話題
不能盲目拔高（不是任何問題都是與政府能解決的）
⑤禮節：
⑥儀表：
不能擴大外延（不等于深化，要注意審題）不能出錯（避免“一定”“肯定”等詞）不能將自己的觀點強加于人
6）明白自己在說什么）進門多敬語“老師好”“來自哪兒”（對同學）【真誠】；用詞不能過激（“我對的看法有點不同”√、“他的說法不對”×）
2）對人多微笑【法寶】
3）必要的感謝（“感謝小組同學給了我這次發言的機會，推舉我發言”“感謝小組同學剛才精彩的發言”“感謝對方給我們做的補充”）
4）傾聽【關注、點頭】
1）坐姿、站姿，切忌小動作【正襟危坐】
2）落落大方，用標準普通話
3）忌“斐氣十足”（穿著不要太華麗）
1下午：結構性面試1、2、3、個人介紹（30秒~60秒）對×××專業的認識（為什么選擇×××專業）面對突如其來的“問題”【聽題，看準題】
①用辯證的眼光看問題【審題】(雙刃劍，有機遇也有挑戰){概念，幾個、關系、指向、傾向性}
②要提升高度（讓老師知道你是一個有思想的人）【抓本質】
③面對冷場時：“我對這個問題不太熟悉，請問能否換個問題？”“我對這個問題不太熟悉，能否給我一些時間？”“那就就我了解的問題做出回答，如有不對或不妥，請老師指出，多多指教”
④
必要的語言儀表（同上午）
總而言之：【條理清晰】【舉例說明】【語速適中】【舉手示意】
【要有亮點】【保留主張】
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