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  1. 青春的作文(推薦)

    時間:2026-04-21 05:58:09 勵志作文

    青春的作文(推薦)

      在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的青春的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    青春的作文 篇1

      去年還是初一。耳道里還充斥著廣播和人群揉捏在一起的吵雜聲,雙腳已經跌跌撞撞地跑到走廊盡頭的教室。倏,風輕輕地發出一聲驚叫,四十多張極陌生的臉就這樣擁擠著闖入瞳孔。

      就像鳥鳴擁抱阡陌上緩緩的笛音,看見你們,心頭又開始耕種起一方名為記憶的田。將會牽起誰的手,將會與誰四目相對。紛亂的色彩漲破了腦海的堤。

      三年,像是在靜候一朵花開,稍縱即逝。

      永遠無法忘懷那一場運動會。親愛的每個你,知道嗎?在疾飛中與塵埃賽跑的你,在跳高的一剎那騰身而躍的你,手持接力棒咬緊牙關的你,在漫長的1500米賽道終點累得倒下的你多少的喜悅與吶喊,融成了比你手上的糖葫蘆還要極致的甜。

      第一名的旗子仍在教室里閃爍,屬于我們的驕傲仍在胸膛沸騰。十一月的瀟雨染濕操場,卻沁骨的溫情彌漫。

      我們永遠被時間的洪流推著前進。那個布置很多作業的老師不教我們了,之前一直在抱怨他,但是心中是有些不舍。現在睜開眼,又是全新的一天,有些盤踞在心頭的事已經在田里拱出了芽,又怎教我忘懷?

      不曾想過三百多天的奔跑如何歇斯底里,連影子也捕不到了。

      冬天的太陽很早就躲到了地平線以下,我們這兩間教室成了學校里最亮的光源。月亮在云層中擠出晶瑩的鹽粒,下課后我握著手電筒與友人沖了出來。明晃晃的手電筒光與紛忙的腳步聲撕裂了樓道的寂靜。偶然遇見了認識的同學,他們總是一臉的驚訝。

      黑夜真是一畝絕妙的良田,所有的影子與沉默都得以在此滋長。因此我艷羨于黑夜,事物仿佛都在它眼里露出棱角,展現出赤裸的本色。時間的呼吸聲變得急促了起來。

      幾個月前在網上看過一句我真的好愛這個班,可是只有一年了致初二黨。

      只有一年了。

      身后是偌大的校園,與白天的喧鬧不同,異常恬靜。夜里的操場聚集著一片深淺不一的黑色,薄霧借著一點微光在跳躍。眼像是被什么磕了一下,痛得想昏睡過去。

      月光肆意生長,釀出絲縷情長。突然想跟著思緒一起流浪到昨天的遠方。

      又是一個早晨。我端著溫熱的水杯走進那間再熟悉不過的教室。教室后面永遠多出一塊場地,組長總是在七點零五分開始收作業,還是有幾個同學在早讀開始時匆匆走進教室,老師還是會請幾個不認真的同學站起來讀。

      很多很多都沒有變過,至少我們都能放聲大笑。那種可以撼動天際的聲音。

      我轉眼望向窗外,陽光走過,撒下新一茬光芒,將它裁下貼在心里。在記憶的佳釀里,我們都是在春天里行走的孩子。

      親愛的每個你,我們只剩一年了。一把火就可以縱情。

      青春,麻煩你再慢一點,慢一點。

    青春的作文 篇2

      那一天,我的心中前所未有的苦澀,我不能忘記,也無法自拔,是它,我的白白……

      一張雪白的床單上,躺著它那潔白的身軀,它虛弱的喘著氣,“汪汪”,它看著我,叫喚著,幾顆晶瑩的淚珠從它的眼角中流了出來,哦!看它那無助的眼神,我就這么看著它,抱著它,不說話,直到它的眼睛再也不會睜開……

      我雙目無神,腿腳發軟,就這樣走下去,走下去。恍然間,我的腦海中又浮現出第一次見到它的情景。“好可愛!”五歲那年我看到了一只白色的比熊,那是爸爸給我買的,我給它取名叫“白白”。剛開始,它聽不懂我講話,整天總是瞎叫,要不然就是趴在我身上睡大覺,短短幾個月后,就變成了“胖小白”,是媽媽叫的,當然,我和爸爸也在后來的日子里叫順了口。可“胖小白”呢?它可就不樂意了,它那哀怨的小眼神告訴我:我還是喜歡“白白”。于是,胖嘟嘟的它開始運動了,每天在我放學回來時,它都會叼著小皮球來找我玩,久而久之,它也就變回“白白”了。

      嗯,說起白白,我還想到一個好玩的事情,樓下王爺爺家養了一只黑色的小笨狗,也是萌萌噠!記得有一次,我帶白白去散步,出門遇見了拉拉,后來,我就驚奇的發現,白白不見了!我焦急的尋找,在一處草坪上,看見它正“追求”拉拉呢!嘿嘿,原來是讓丘比特射中了心呀!可誰知,它晚上竟還“死皮賴臉”地賴在拉拉的狗窩里。為此,我的內心獨白是這樣的:白白,你這樣拋棄你的主人真的好嗎?

      我的青春是有味道的,但這一份苦澀著實濃烈……

    青春的作文 篇3

      紅塵作伴,活得瀟瀟灑灑。

      一:感

      春華大地萬物皆收,并不是你想象中的那樣,人事冷暖無過于此,人世悲歡離合喜怒哀皆由情感二字。

      這一切皆由人而代并不于此,萬物皆同等,只余一人是一高于動,如人所愿,我愿由人飛入大地八百境,尋找我的自由,瀟灑,快樂,在我的生命中盡情飛翔,盡管的瀟灑走一回。

      二:知

      天地悠悠,何匆匆;道路長長,何此呢?

      陰于陽晴是老天的判斷,快樂是否如天所愿,并不是你我的決定,美麗是否在于行動是人的所做,生命是否由父母所建是您的認可……

      三:志

      盡管不能像雄鷹或小鳥,但為人就要像雄鷹那不屈不饒;不為平凡小鳥,只為爭求高——更高——最高……若為喜鵲就為努力,奮斗不求名揚四海,只求一名驚人,若不是驚天動地的想法,怎可一名驚人呢?

      “古之立大事者,不怕沒有超事之才,亦必有堅韌不拔之志。”想歸想,說歸說,重要的是兩個字“行動”,行動是最好的證明,行動是你最好的征服,行動更需瀟灑。

      四:作

      自信者只有為野馬訓師,不為鼠蟻搏斗,一切皆從有因而果,揚起呂煙,才重視什么叫“作”,從心里作起,“作”又如何呢?

      塌實作起,不求一步登天,只求一步上進,從而世界會為你而精彩,嫩牙也會有金子般的光芒。不要害怕,勇于挑戰沒有什么是你視作困難,只有你的膽小激起的害怕。起身來,從現在“作”起,你的未來之夢并不遠了。

      五:路

      人生之路不可能一帆風順,總有困難,痛苦。這是客觀現象,無躲之,你會嘆息,焦急。這是無助問題的,何不瀟灑對待人生的林林總總。

      人生何瀟灑呢?

      轟轟烈烈,把握青春年華。

    青春的作文 篇4

      不知何時,推開了早已不知塵封多久的大門,我抬起沉重而緩慢的腳,靜靜的走了出去。今晚,天上的星星很多,也很亮。

      我選擇了一條幽僻少有人走的小路,只有兩旁的的楊樹和不知名的灌木叢孤獨的站立,陪伴著我。不時發出簌簌的聲音。卻也感到絲絲的陰涼。夜很靜很靜。但卻能隱隱約約聽到路邊半臥的草叢里蟋蟀的嘶鳴聲。我確實很喜歡這種感覺,喜歡一個人的冷清那種心里的疲憊好似一下子沖沒了....

      漸漸的就這樣一直走,甚么都不去想,不知不覺竟已到了村口。人很多,熙熙攘攘,散伙般的又聚著伙。我本是不喜歡這種景象,今天卻也出人相反。青石板鋪成的一塊地方,旁邊一棵兩人粗的梧桐樹斜斜的彎立著,大片的梧桐葉好似成了一個天然的屏障。五六個孩童架在樹上,或半坐著,或躺著,嬉笑著,看著天空,不知想些甚么。小臉上不時露出天真的笑,很純真很純真.

      俺比你得多胡說,我的才多我想旁邊望了望,兩個五六歲大的海通坐在草路邊上,手中緊緊攥著半尺長隱隱發光的博批評,我才,那里面是好似是螢火蟲,一閃一閃的很柔和,。沒有霓虹燈哪班的選材和刺眼相互正朝著,小臉紅撲撲的,很是可愛,我沒有打擾,就這樣靜靜的望著。

      許久,我笑了,那畫面好似又折射出當年我所做的一樣。然后,緊接著變聽見嘈雜的喧嘩聲由遠及近。一群又一群的相繼來到樹下,揮著手中的蘆葦扇,談論著東家長西家短一些小事。不時發出爽朗的笑,而那些較小的孩子則依偎在老人懷里,聽著那些神奇的仙人故事大眼睛一閃一閃的,似乎有些癡迷。不知不覺聽著,不由想到當年不也一樣嗎?不過現在卻物是人非了吧?我猜.

      大哥哥,你會游泳嗎?葉子說村東的河里已經有小魚了。他們不等我,可是爺爺說我還太小,不讓我下去。大哥哥你能幫我嗎?一個肉嘟嘟的小男孩,虎頭虎腦,大眼睛一閃一閃的,仔細一看,竟有幾分狡黠,小手抓著我的衣角不斷搖晃著。我,我,我,我似乎被這突如其來的行為驚呆了。因為不知何時我早已沒下水了。青蛙王子早已變成旱鴨子了。不行嗎?大哥哥。小男孩眼睛好似看出我想的,眼中似乎有眼淚一樣,不斷在打轉。我不忍拒絕。怎麼會呢,大哥哥陪你去。好耶,在那。小手匆的一下忙拉著我,用力的向東邊拽去。

      卻也不知過了多久,不到百米的池塘映入眼里,池邊上掛著閃光的玻璃瓶,照亮了整個池央。一簇簇的荷花高高聳立著,全身上下透著高潔的氣質,好似今晚的星星一般,奪人眼目。葉子很高,與池面留下了一層距離。風一吹,葉子便緊緊的擁著荷花,池面掀起層層波漣。乍一看,到也別有一番景象。池內不時傳出青蛙的叫聲,沒有往常般那么刺耳,聽著很熟悉。

      喂,小奶男,你怎么來了,不怕水淹了你嗎?哈哈五六個少年正在池內四處打鬧著,全身上下濕漉漉的,分明看到我們笑到。葉子,不許笑,我,我有大哥哥小男孩張紅著臉爭辯道。好了,看大哥哥怎摸給你捉魚。我脫了本就輕少的衣服,腳尖點了下,便跳入水中,水很涼。一股熟悉的感覺涌上心頭,我不由暗呼了一聲。這夏日的炎熱倒也消散了不少。池中很黑,淡淡的籠罩著一層黑暗,這怎摸捉魚?轉眼反回一想,小男孩莫非是騙我下水。撲咚小男孩嗡的一下跳入了水中,露出了小腦袋,看著我嘿嘿笑道哇,大哥哥被騙了孩子們看到我一同笑了。好哇,敢騙我,看大哥哥怎摸打你們?不知何時心早已被顫動,我用力的掀起池中的少許水潑了過去,似白綾,又好似白駒,陪同他們一同打鬧了起來。

      池中的水淋濕了眾人,青蛙的叫聲更亮了,好似在伴奏。不知過了多久。銀月漸漸向云中走去。看了看天,天空早已如墨一般漆黑,我猜大概已經很晚了吧。便囑托他們回家。村子開始變得很靜,只是不時傳來幾聲狗吠的聲音。坐在了池邊,看著池內的荷花和葉子早已慘不忍睹。我笑了,明天或許會有人找上門來吧。這種感覺很熟悉,不知過了多久再沒有過了。心很空靈似有所感應。看了看天。滿天的星星好似形成了一個大笑臉......

    青春的作文 篇5

      又是月圓的時候,月光里有三分皎潔,三分浪漫和四分閃閃的夢想。感謝那一輪明月,在最浮躁的青春歲月里,給我安慰和鼓舞。

      剛入初中,各種挑戰接踵而來,心浮氣躁時,總望向窗外,看月,看寧靜。天色,像濃墨。烏云像更黑的混凝土連成了一個球。你,月亮像一盞希望的燈,能發出比瑤臺還皎潔的光,撫平無數夜路人的心,指引他們向前。城市的華燈也許比你明亮,卻比不上你的恬靜,空中的烏云也許能吞噬你的形狀,卻遮不住你的光芒。看著你,我心中洶涌的波濤,漸漸平靜,煩惱也緩緩沉淀。

      還好,我在青春邂逅了你,如水的明亮,照亮了未來,也點燃了我的希望。

      每當考試后,失望、迷茫、像黃河的冰,像太行的雪阻塞我的道路,但,我遇見了你——太白。每當我彷徨時,耳邊總會響著“長風破浪會有時”;每當我迷茫無助時,你總說著“天生我材必有用”;每當我陷入自卑時,你就唱著“我輩豈是蓬蒿人”。你像月亮,閃耀著清輝,用優美的詩句激勵著無數“夜路人”。你說月是瑤臺鏡,你又何嘗不比瑤臺鏡明亮;你道月是白玉盤,你又何嘗不比白玉盤更珍貴;你嘆月是知音,你又何嘗不是激勵更多人?愛詩,更愛月。因為,你就是明月。你高掛天空,像喧鬧城市上的皎潔;你超凡脫俗,像一瀉千里的明亮。

      還好,我在青春偶遇了你,如月的詩句,指向我前進的路,在青春的道路上為我引航。

      感謝那輪明月,在最浮躁的青春歲月里與你相遇——月亮和愛月亮的詩人。撫平我內心的躁動,指引我青春的道路。

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