精選鼓勵作文600字9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的鼓勵作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鼓勵作文600字 篇1
“成長就是伴隨著疼痛而蛻變的過程，而是我走出成長這一步的，是那鼓勵的目光。”
由于牙參差不齊，嚴重影響美觀，我堅定的選擇去整牙，但結果卻使我大吃一驚，竟然要拔掉四顆牙，還必須帶牙套。
其實，拔牙最疼的是麻藥打在你的口腔內。那長長的針，嚇得我不敢亂動，當打在我的牙上的時候，疼得我面部扭曲，但嘴又不敢亂動，生怕迎來更大的疼痛。這時，我的眼神迎上了媽媽鼓勵的目光。媽媽在鼓勵我要堅強，我逐漸安靜，努力平復心情。就這樣，我花了四周周末，拔掉了四顆牙，多虧了媽媽鼓勵的目光。
“你確定要帶上牙套嗎，之后有段時間會很疼。”
“恩。”我再一次點了點頭，下了很大的.決心。
一下午的功夫，牙齒便套上了一圈鋼絲。照照鏡子，锃亮锃亮的，還閃著銀光。我咧著嘴笑了笑，嘴角僵硬，很是別扭。
“接下來兩年的時間里，你要戴著它，一定要注意……”
牙醫的話總在我腦海里盤旋。回到家，疼痛果然襲來，，脹痛無休無止，整個口腔似乎都都在顫抖著，我咬緊牙關，希望可以減輕些脹痛，可隨之而來的是更強烈的“襲擊”我渾身打起寒戰，眼淚不爭氣的一顆接著一顆，嘩啦啦的往下掉落。
吃飯更是個難題。面對滿滿一桌的佳肴，我只能埋頭吃米飯，即使有媽媽專門為我燉的雞蛋膏，也毫無胃口。每吃一口米飯，吃一口雞蛋膏，口腔的疼痛都牽動著我的神經。我不想在繼續這痛苦，于是打算起身回臥室，但又迎上了媽媽鼓勵的目光，窗外的陽光這時斜射進來，給我無盡的溫暖，又面對那鼓勵的目光，我重新坐下吃飯。如今，早已過了適應期，我深刻的意識到那目光給我帶來的極大鼓舞，又愛意滿滿。
面對那鼓勵的目光，我擁有無法抗拒的溫暖和信心，去面對苦難。
鼓勵作文600字 篇2
一晃眼，四年過去了，但我還是會偶爾懷念她。
她有著一頭烏黑的長發，中等身材，高高的鼻梁，還有她那雙令人難忘的眼睛。她的眼睛可厲害了，只要同學們有什么小心思都逃不過她的手掌心，她就是我的語文老師，吳老師。吳老師的眼睛有時候令人毛骨悚然，她那嚴厲的`眼神就像要把你給活活生吞了一樣。但也是因為這嚴厲的眼神，讓我從此愛上了語文。
一年級的時候，我特別討厭語文，一提到語文我就一個頭兩個大。所以我的語文成績也是一塌糊涂。
馬上就要期末考試了，數學我是沒問題，就是語文吧，哎，試前小測，我又考砸了，只考了85分。當我還在自言自語，唉聲嘆氣時，吳老師冷冰冰的說道:“吳瑜桐，來辦公室找我一趟”。這時，我的同桌“四眼怪”幸災樂禍的拍著桌子喊:“呦，同學們，有好戲看咯”！“有什么好大驚小怪的，切~愛管閑事”！我在心里臭罵一句。
我低著頭慢慢的走到吳老師面前，吳老師突然轉變畫風，用和藹可親的眼神望著我，語重心長的說“瑜桐啊，你其實是一個很聰明的孩子，明天考試你只要認真，肯定能考出好成績的”。我被吳老師突如其來的轉變嚇壞了，這反差也太大了吧？我們嚴厲的吳老師竟然也有溫柔的一面！她那溫柔的話語就像一條小河流過我的心間，我頓時被感動了，對吳老師說:“我一定會努力的”。
成績下來了，我考了全班第一，同學們都驚呆了。我開心的拿著試卷去找吳老師，她微笑著，用親切的語氣對我說“乖孩子，好樣的”。我也開心的笑了。
吳老師，謝謝您的嚴厲，也謝謝您的鼓勵。我一定會像小樹苗一樣茁壯成長，天天向上。
鼓勵作文600字 篇3
初二的下班學期，令我記憶猶新的兩件事。
一次精心的準備，可以改變一個人的內心，讓他重拾信心。
學校開展了DV大賽，給定主題，讓各班拍攝視頻。負責拍攝的同學經過幾個星期的努力，完成了拍攝。在上交前期，班主任現在全班進行展覽。負責拍攝的“編劇”先風趣地說：“這個視頻講的是一個學渣浪子回頭的故事。”
視頻的開始了，先是講了一位同學，學習成績并不好，朋友也不多，他的生日快到了，本來他也想像別人過生日一樣，開個生日派對。于是他開始寫生日邀請函，可是剛寫下這五個字，就停下了筆，將這頁撕下后揉成團扔掉了。誰會想去參加一個差生的生日派對呢。結果是到了他生日的那天，他一進班就看見了黑板上的“祝你生日快樂”，同學們一起給他送出了祝福。經過這次意外的驚喜后，他才覺得有很多同學還是關心他的，他便重拾信心，好好學習，奮發向上。
那一次談話，給我帶來了莫大的幫助。
之前，有了學習上的疑問，我要不然是問同學，要不然是在網上搜索，卻很少去問老師。原因就是我對老師有有一種莫名的害怕的感覺。盡管老師一再強調，有不會的問題一定要問，我也明白這個道理，可是就是無法克制心里的想法。
月考過后，物理老師讓我們幾個考的'不是很好的同學第二天拿著試卷去找她。當我來到老師面前時，內心的害怕又涌上心頭，甚至腿還有點瑟瑟發抖。老師看完我的試卷后仔細向我分析我所存在的問題，并向我提出了一些建議。最后，老師還是不忘微笑著向我說：“沒有聽懂的問題，一定要及時來找老師，把問題吃透，不要害怕老師。你一定能學好。”
出了辦公室，才發現原來和老師挺好溝通的，慢慢地，我也就有了變化。剛開心，看見有別的同學去問題，我才跟著他們一起去問。到了后來，我幾乎每節物理課后都向老師請教。就如老師所言，我最后的成績真的有所提高。
鼓勵，可以讓人受益匪淺。
鼓勵作文600字 篇4
美國派出了一名優秀的乒乓球手——茨普斯去參加第五十屆廣州奧運會。
第一次參加奧運會的茨普斯來到廣州后，對這里的一切都是那么陌生，他十分害怕會有壞人捉他走，害怕自己會在廣州迷路，因為茨普斯就是一位膽小怕事的男子漢。
在廣州賓館住了幾天后，馬上就到了乒乓球的比賽。茨普斯走進粵穗體育館，顯然，他很害怕觀看比賽的觀眾。教練怕他發揮不正常，就一直給他做心理輔助。不一會兒，茨普斯才慢慢適應環境。
他迎接的對手是中國著名的男乒乓球手——張譯檸。首先是張譯檸發球，茨普斯馬上去接，不料被張譯檸拉球，茨普斯反應很快，離臺面兩米處接到了張譯檸的拉球，可是，打不到張譯檸的臺上。所以是一比零張譯檸領先。觀眾席立即想起了熱烈的掌聲，一陣掌聲過后，觀眾們一個勁的喊“張譯檸，加油”！茨普斯沒有笑，也沒有說話。第二球還是張譯檸發球，可惜，張譯檸發球失誤，把比分拉成一比一，平了。可是，茨普斯贏了，他完全聽不到觀眾的.掌聲，他低下頭，覺得很尷尬。接下來的比賽，凡是茨普斯贏了，掌聲會很小；張譯檸贏了，觀眾席就歡聲雷動。茨普斯很傷心，所以比賽他沒有什么精神。最后張譯檸以4比0戰勝了茨普斯，茨普斯別提多難過了。
轉眼間四年過去，第五十一屆奧運會在美國的西雅圖舉行。也是到乒乓球比賽時，茨普斯和張譯檸被抽成一組，茨普斯和張譯檸再次狹路相逢。這次比賽，茨普斯信心十足，因為這次實在自己的國家舉行，觀眾肯定大都是美國人。果然，在接下來的比賽當中，茨普斯一贏球，觀眾席就有經久不息的掌聲，和一陣英文的加油聲。而張譯檸贏球時，掌聲非常小，張譯檸也因此提不起精神，最終以2比4輸了這場比賽。
從這兩件事我們可以看出，觀眾的鼓勵和掌聲是至關重要的。
（PS：本故事純屬虛構！）
鼓勵作文600字 篇5
在生活中，我經常遇到困難，但我沒有退縮，因為一個人，她使我成為了一名攀上高峰的勇者。她就是——媽媽。
有一次，我數學測驗的成績出來了，我才考了73分，我不敢把卷子拿給媽媽看。
因為我害怕媽媽看了我的成績后會對我徹底失望。我偷偷摸摸的吧卷子拿回家。誰知？天下哪有真么巧合的事啊！我正好在改錯題。媽媽來我身后的冰箱里取水果，無意間眼睛看到了我的卷子。
本以為媽媽肯定會大發雷霆，但是媽媽卻和藹地說：沒事，這次沒考好下才努力就行了。不就一次考試嗎，下次只要改掉你的`粗心這個毛病就好了。走咱們去吃水果吧！”我被媽媽拉走了！
媽媽雖然這樣對我說，是為了安慰我的情緒，但是我能看出來，媽媽也有一絲的失望。從那以后，我就銘記著媽媽的話語，發奮學習，現在，我的數學成績就沒有再下過90分。
還有一次，因為我個子矮，馬上又要上初中了，要妻子現車。媽媽，很擔心我騎車水平。于是，每周媽媽都會陪我練車。剛開始吧！還挺樂意學的，可時間長了，我就沒耐心了。
就不想練了.媽媽就對我說：“做事要持之以恒，不要半途而廢。再說你不學會練車初中上學怎么辦？學校有那么遠，步行嗎？”聽了媽媽的話我只好繼續練車，媽媽一邊指揮著我，一邊告訴哦我騎車的技巧。
過了幾周，現在我在媽媽的幫助下，我現在騎車技術一級棒！呵呵！功勞全歸媽媽
沒有媽媽的指揮和鼓勵，我現在還不會騎車呢！
媽媽在我受到挫折，最需要鼓勵是來幫助我，鼓勵我，激勵我，使我變得完美！
人的一生，也少不了人給予你的鼓勵和幫助，只有接受別人的鼓勵和鞭策，你才會變得更加完美！
鼓勵作文600字 篇6
感恩，指的是對別人所給的幫助表示感謝。“感恩的心，感謝有你。。。。。。”當我聽到這首熟悉的《感恩的心》時，我便不由自主地想起了我要感恩的人——我的爸爸。
我的爸爸是一名普通的不能再普通的焊工，今年四十歲。當我一次次向困難低頭時，他總會鼓勵我：“孩子，加油啊！堅持就是勝利！”記得上五年級的時候，我一直盼望著當一名優秀的大隊委。有一天，大隊輔導員周老師說可以競選大隊委員，我既高興，又害怕，高興是因為覺得自己有了一個展現自我的好機會，害怕是因為怕自己被落選。當爸爸知道我的情況后，他用鼓勵的語氣對我說：“兒子，別怕，爸爸相信你一定能成功！”從這天起，爸爸就帶著我出去玩，放松心情；又給我講一些偉大的科學家、哲學家的成功與失敗；又帶著我寫競選稿，還教我在競選稿中用了許多好詞、好句。。。。。。這個信念就像一面旗幟，一直鼓舞著我。我寫好的競選稿，在爸爸的幫助下，反復練習后，我終于站上了那“輝煌”的講臺。我開始演講時有點緊張，生怕演講不好會被落選。但想起爸爸的鼓勵后，我才面不改色心不跳的'大聲起來。過了一會，我的演講結束了，贏得了同學們一陣陣雷鳴般的掌聲，這是我才松了一口氣。經過十多名同學的演講，在同學們的掌聲下，周老師開始公布競選大隊委成功的同學，我聽到有我的名字，我非常高興，又蹦又跳！真想快點把這個“驚天動地”的消息告訴爸爸。爸爸鼓勵我的不直這個：要期末考試的前一天，我分外緊張，是爸爸的鼓勵，讓我考上了90分；在運動會400米跑時，我快堅持不住了，是爸爸的鼓勵，讓我終于跑到了終點。。。。。。
爸爸，謝謝您！你對我的鼓勵，使我終生受益！在您的鼓勵下，我獲的了成功，我茁壯成長！
鼓勵作文600字 篇7
有時候，一句話或一句名言也許可以讓你受益終生。而這句鼓勵的話就給了我無窮的力量。
“ABC……”“二加五千五乘……”“床前明月光，疑……”“呼呼呼”我累的滿頭大汗，手上泡都磨出來了。在這月黑人靜的夜晚，路燈都早已熄滅，寂靜的夜空中只有幾顆閃著微光的小星星，他們也疲倦地眨著眼睛，這黑沉沉的天空，似乎馬上要起一場風沙。在這個偌大的`小區，只有我們這一戶人家還徹夜通明地埋頭大干。作業寫了一半了，半夜隨即而來，風也成了小尾巴，著急地跟過來。我懶洋洋地看著難解答的奧數題、密密麻麻的英語單詞，還有那些寫了數遍的語文作文，看著就想睡覺。外面寒風呼嘯，路旁的綠色屏障也被吹得東倒西歪。加班回來的員工也是用胳膊擋著風，寸步難行。夜更深了，掛在天邊的月亮放著柔弱的光，也在為人們照明……
這時，媽媽拿著熱毛巾走過來。輕輕地蓋在我臉上，頓時我清醒過來，睡意全無。媽媽語重心長地對我說：“你不是立志要成為有用的人嗎？相信你，快寫，我陪你！以你的實力，這么點作業，還能成了你的絆腳石不成？這可不是你的作風呀！”我的心猛地一顫，頓時覺得自己力大無比，沒有戰勝不了的困難。
我加快筆速，想著媽媽說的話，“加油，加油！”我在心里給自己鼓勵。終于寫完了，我又把該讀的、背的、記的都過了一遍。“完美！”我大叫起來，看著我傻呵呵的樣子，媽媽笑了。窗外的風似乎也停了下來。是不是因為我寫完了？她就停了下來？
至今，媽媽對我鼓勵的話語從未間斷，仍激勵著我勇往直前，永不放棄。
鼓勵作文600字 篇8
滴答滴答……時間的鐘不停地奔跑著，花兒變紅了，草兒變綠了，我們都在慢慢長大。在我們的成長中，我們經歷著快樂，收獲著友誼，那默默地鼓勵仍然歷歷在目。
記得那次校運動會，我剛參加完跳高比賽，就被體育委員臨時抓了“壯丁”，代替小紅去參加400米長跑比賽。我感到很無助，站在跑道上的我猶如一只孤零零的小鳥，可憐地眺望著遠處的終點，這時我聽到有人朝我大喊：“別怕！我陪你一起跑！”我向人群中望去，一個嬌小的身影從人群中擠了出來，那不是豆豆嘛！她快步來到400米跑道外，對我眨了眨眼睛，只見她雙腳前后站立，膝蓋彎曲，整個身體微微前傾，緊握雙拳架于腰間，堅定地目視前方，那架勢就像一只將要起飛的雄鷹。一陣冷風吹過，我凍得打了個冷顫，但心里卻是暖暖的。只有我知道，這股暖意源于她對我的陪伴與支持。
發令槍響起，我奮力向前跑去。豆豆也盡自己全力在跑道外側邊跑邊不停地鼓勵我，此時其他班級的加油吶喊聲漸漸模糊，只有她的聲音在我耳邊回響“小秦，加油！小秦你可以的！”眼看就要到終點，我用余光往跑道邊望去，只見她臉漲得通紅，張著大大的.嘴，拼命地呼吸。當我沖過終點線，聽到班級那里傳來歡呼聲時，我才意識到我得了第一！忽然我想起了豆豆，她的身體一直不好，看看她紅通通的臉上滿帶笑容地向我走來，這一刻，我只想把這份喜悅與榮譽同她分享。
回憶著那點點滴滴的小事，涌起了一陣陣的甜蜜，我的成長之路還在繼續，在成長的過程中我學會了：困難面前共同分擔，彼此鼓勵和支持。讓我繼續期待著、等待著、向往著——那美妙的歡樂的成長故事。故事仍在發生，我漸漸長大……
鼓勵作文600字 篇9
或許老師的一個眼神，就是對你成績的肯定；或許，同學們的一次幫助，就是對你由衷的祝福；或許，父母的一句“加油”，使你信心百倍。所以，人是需要鼓勵的。
還記得那是上學期的一次單元檢測，本來是滿懷希望的等待著考試的分數，以為要考出什么好成績，可分數真的到我手里了，我卻高興不起來，不及格。下課后，我拿著那一道道刺眼的紅圈的卷子，傷心地躲在一個沒人的地方哭了。怎么會考的那么低？回家怎么和家長交代？怎么面對老師那一次次鼓勵我的目光？想到這里，我的淚水情不自禁的'落了下來……“嗨，孩子！怎么了？”一聲清脆而溫和的聲音傳進了我的耳朵里，我帶著流滿眼淚的臉，慢慢的抬頭，卻看見了老師那面帶微笑的臉龐。
“杜老師……”我把考砸的卷子，遞給親愛的杜老師，她一眼就穿透了我的心，撫摸著我的頭說：知道為什么這次你考砸了嗎？”我沒回答，“因為你上課的聽課效率不高，你是否常覺得：怎么別人都有時間玩，而你自己卻一直好忙？你是不是常覺得：一些根本沒你打拼的人，成績卻老是比你好？再加上這道題你沒有仔細聽……”老師說著，指了指我卷子上的那道題，所以你才沒有拿下理想的成績。但是，你是一個聰明而又堅強的孩子，我相信你的實力，也相信你的意志！特別是你們這些孩子，需要自我的努力，努力但是也要記得省力，只有這樣才能闖出一片新天地！孩子，振奮起來吧，讓我們一起努力，讓你們踏上成功的道路！”
我聽到這些對我的鼓勵，對我們的成功起著至關重要的作用，我頓時豁然開朗，便和杜老師一起走進教室，開始了我的新的起跑線……。所以，我們時刻需要鼓勵，因為這是激勵我們前進的不竭動力。 同時鼓勵自己，讓我們充滿斗志，迎接新的挑戰；鼓勵自己，我們會看到陽光，收獲希望；鼓勵自己，將會為自己締造新的輝煌。
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