【推薦】鼓勵作文400字41篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的鼓勵作文400字，歡迎大家分享。
鼓勵作文400字 篇1
世界上沒有人生來是天才，也沒有人生來高人一等。既然如此，又有誰能在成功的道路上帆風順呢?挫折，傷痛，悔恨，淚水，一切都是在所難免的。“跌倒了，那就爬起來”或許我們都會這么輕松地對自己說。可當周圍是一片灰暗時，茫然呢~~~我們又怎么爬起來?爬起來是要有支點的，如果周圍都是冷風冷雨，那么支點又何在呢?或許我們真的會永遠地倒在那里，再也爬不起來，但倘諾這時耳畔傳來一句“你能行”即使這聲音非常細微，我們也會知道怎么去面對失敗，“我能行的”!至少我會這么大聲地對自己重復一遍。
鼓勵不是鮮花，鼓勵也不是太陽，但它卻可以是一滴甘露，使鮮花綻放：可以是一支蠟燭，驅走一方黑暗與寒冷......人生的路上有太多太多的坎坷，也有太多太多的崎嶇，長路漫漫，夜幕重重。當朋友在黑暗的重重包裹中淚流滿面時，你是否想過有一個希望在你手中夭折?有一個夢幻在你手中破滅?學會鼓勵就是學會保護一株風雨中的幼苗，守護黑暗中的一燭光，呵護寒夜里的一個希望......沒有鼓勵的`世界是可怕的，不要說偉人無法誕生，就連現在千千萬萬丟掉飯碗的人，離開了鼓勵，也會平添不知多少的哀愁與痛苦。
請相信，只要我們學會鼓勵，明天的陽光將會更加燦爛!
鼓勵作文400字 篇2
人生似一束鮮花，仔細觀察，才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細細品味，才能賞出真正的味道。我們應該從失敗中、從成功中、從生活中品味人生的哲理。生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清純；生活如詩，意境深遠；生活如命，需要鼓勵。
生活遠深而長久，時時刻刻都需要拼搏，拼搏之計，就像大樹的美麗。是展現在拼搏風擊雨打如蒼天之魂的翱翔中。生活精彩，絕后，在沒個細中，都需要安撫與鼓勵，愛在長久，愛在永遠哦！剛學跑步的'幼兒，需要鼓勵，需要媽媽的鼓勵。跌到了，他需要意志站起來，這時候，媽媽為他鼓掌，為他加油，為他鼓勵。他站起來了，媽媽為他喝彩。生病的人，沒有意志，沒有存活的希望，所以他需要鼓勵。他看到了，他有了意志，與魔鬼開始戰斗，最終他活了下來。一個富豪，他容然間由于什么原因而一落千丈，突然變成一個窮光蛋。
這時候，他也需要鼓勵。自己的親人，不能坐事不管。應該去鼓勵他，去給他信心。用愛心去激勵他，讓他振作起來，這時的他，一定信心百倍，一定會再次成功。身邊的一切，都需要鼓勵，都需要勇氣，眼前的生活就需要人們互幫互助，互相鼓勵的。
鼓勵作文400字 篇3
母愛或許不像父愛那樣轟轟烈烈，它往往藏在生活的小事中，以至于被我們忽略……
——題記
那是我上一年級的時候，班上有組織郊游活動，我報名了。活動中，主持人讓我們排隊上臺表演節目，那時候我已經開始學習作曲，所以我準備唱我寫的一首歌——《靜夜思》。
當一位同學的哥哥得知我要唱這么“低級”的.歌時，大笑了三聲，那笑聲猶如晴天霹靂，我不禁害怕了起來，萬一別人笑話我怎么辦？我有點打退堂鼓了，于是我跑著回去告訴媽媽別人笑我的事情。
媽媽知道后，一本正經地告訴我：“不要在意別人對你的看法。不管別人怎么笑，你做自己就好。”
聽了媽媽的話，我一點也不害怕了，大膽走向排隊的地方，可誰知道，我的媽媽就在后面跟著我。
終于輪到我了，我滿懷信心地走上了臺，正準備開口唱時，媽媽突然走了上來，大聲說：“大家注意了，接下來我們家廖儒也要為大家表演自己寫的歌曲——《靜夜思》！大家掌聲歡迎！”媽媽剛說完，臺下便響起了熱烈的掌聲，我微笑地向著大家招手。
我大聲唱出了自己寫的歌曲，在唱的過程，我發現媽媽一直在沖我微笑，媽媽的笑時是那么溫暖，猶如寒冷的黑夜中的一縷燦爛而又溫暖的陽光，照亮了我的心靈。
藏在鼓勵里的愛是無與倫比的，媽媽為我采下來一束自信的鮮花。
鼓勵作文400字 篇4
鼓勵像一杯溫開水，溫暖人的心；鼓勵像一粒糖，甜蜜人的心；鼓勵像興奮劑，快樂人的心。哪怕是一個微笑，一個眼神，一句話，生活中的一點一滴，就能使我們快樂。不知道你們被鼓勵過嗎？我就被鼓勵過。
我在小學的時候，成績不好，總得“優秀少先隊員”，很爛，還要父母給我修改一大堆。自從進了初中，我的成績步步升高，也提高了不少，你猜我為什么從初中進步得這么快？完全取決于老師的鼓勵。因為我每交出的都得了A+，不管我寫的好不好，都是A+，并且他還在作業本上批“你有進步，需要再加把勁。”，這樣就增強了我的自信心。
我的`進步不僅取決于老師，還取決于父母。 原來的我很犟，總是挨父母的打，作業總是做得很晚。在我快要中考的時候，母親對我說如果那我考得好，就獎我MP4.或者帶我出去玩。我聽了很高興，我就發奮努力，考了一個好成績，獲得了父母的表揚。
當然，同學也不例外。從初中開始，我把每次在家寫完的給同學看，我問他們我寫得怎樣？他們都說我寫的好。于是我的信心就更加增強了。我就每次寫作越寫越好了。
如果沒有鼓勵，我的成績就不會步步升高；如果沒有鼓勵，我的就寫不好；如果沒有鼓勵，我就沒有自信。
鼓勵作文400字 篇5
田徑運動會開始了， 我報的是男子400米和鉛球。簡簡單單的兩項比賽，訓練起來極為不容易，晚上做完作業，去學校訓練，日以夜繼。
廣播里喊起：“梨洲中學二零一三年第四十九屆田徑運動會正式開始，請學校所有參加田徑會的成員們到操場上集中。”霎時間，同學們像風一樣地離開教室飛奔來到了操場，二百米，老同學，毫不手軟地打敗對方，獲取班級的榮譽。
四百米，頓時，七零三班熱烈地為我歡呼鼓掌，給一個ok的手勢。裁判說：“各就各位。”“砰”地一聲槍響，打破了熱鬧的天空，同學的呼喊聲連成一片，聲勢浩大，洶涌彭拜，我像一只下山的猛虎沖向自己的目標，可誰知，跑完一圈后，覺得力氣已消耗殆盡，失去了當初的那股勇氣，后面的.對手張牙舞爪地反撲上來。班主任站在臺上為我打氣吶喊。我頓時有了信心，要證明自己是戰無不勝的，向目標挺進，五十米！三十米！十米啦！只有五米了！哇！我奪得了第一。我很自豪，同學立即打來水和毛巾，祝我這次比賽的成功！
同學的鼓勵，給了我莫大的勇氣和信心，困難時，要告訴自己：“挺進，再挺進！”
鼓勵作文400字 篇6
今天是開學的第二天，我這幾天一直很興奮，因為我在度過了快樂的寒假后又回到了日思夜想的學校，又見到了久違的老師和同學們。
轉瞬間，已經到了五年級下學期，這也意味著我的小學生涯已逝去大半，只剩下半年，也許連半年的時間都不到。雖然剛剛開學，可我已嘗到了零星的離別的`滋味。
為了再加固小學壘砌的知識地基，我決定在剩下為時不多的小學生活里加把勁，課前認真預習，課堂上認真聽講，并在書上做好課堂筆記，課后，要主動復習，“溫故而知新”，并且要將課堂上學到的東西活學活用。而且在空閑時間要多讀書，多積累好詞好句，這樣在寫日記、作文時大腦就不會一片空白。還有，要平時注意寫字姿勢，保護好心靈的窗戶。還要認真寫字，盡量每一個字都讓自己滿意。
說完了課前課后，還要說說上學情況，上學盡量不遲到、不曠課，除非事出有因。獎當天所學科目書本帶齊。另外，要愛護書本，與同學和睦相處，集體活動做到快、靜、齊。
我在小學與同學們相伴的時間不多了，我和同學們在一天天長大，知識在一點點積累，同學之間就像親兄弟姐妹，讓我們在小學的最后時光，更上一層樓，讓我們并肩而行、同舟共濟，一起相敬如賓到永遠吧！
鼓勵作文400字 篇7
一個風和日麗的下午，放學了的時候。老師讓我現在教師等等她，就去送學生了。聽說老師讓我等她，心里很高興，因為這些日子我每次上黑板做題都全對，老師一定有給我開小灶。于是我坐下來先寫著當天的家庭作業。
過了一會兒，樓道里傳來了老師的腳步聲，老師來到教師，招呼我到講臺前對我說：“張鉦浩，你知道老師為什么留下你嗎？”我裝作不知道的樣子，輕輕地搖了搖頭。“這些日子你進步很快，每次做題你都全對，看到你進步這么快我很高興。”讓老師這么一說我臉都紅了，不知說什么好了。
過了一會兒老師說：為了幫你盡快把落下的補上去，老師打算每天下午給你輔導輔導，放學后你再在教室學會兒習，有不明白的問題可以到辦公室找我問，老師去了辦公室。我繼續做作業。
過了一會兒，媽媽來了，我和媽媽去了老師的辦公室，老師又當著媽媽的面夸獎了我，我心里很高興，媽媽也高興的.說，看來好好懂事了。
在老師的鼓勵下，我的學習進步更快了，我想到期末考試的時候，我能得100分，我相信，我努力就能成功。
鼓勵作文400字 篇8
在臺上的我拼命向高跳起，繩子飛快的從腳下飛過，咬緊牙關。我實再堅持不住了。慢慢的，我的動作放慢了，直喘氣。“這次的成請肯定不理想。”我心里暗暗想。
就在這時，我突然聽到了一陣“加油！加油！堅持！不要放棄！"的聲音，回頭望去，只見她兩只小手舉到嘴邊，嘴巴一張一張的，潔白的牙齒露了出來。
她的聲音好似一股力量注入到了我的身體里。我皺緊了的眉頭，又舒展開來。我感覺周圍的一切都變的很安靜。唯獨她的'加油聲在我耳邊回蕩，我的手逐漸快速的抖動起來。手中的跳繩從我的頭上，腳下飛過。在空中發出“咻味”聲，
也隨之加快了速度，繩子在地面上發出了“嗒嗒”的響聲。我的呼吸聲，腳步聲以及心跳聲，匯集成了一首完美的旋律。
一陣哨聲傳來，我停下了腳步，一下子蹲在地上，又努力的站起來，一步一步走下場去。她跑過來，遞了兩張紙巾讓我擦汗，然后說：“只要努力，就有收獲，別失落啦！”她拍拍我的肩，回座位去了。此時，我久久地望著她瘦小的背影。
我最愛的聲音，不是流行歌曲，而是她甜美又堅定的聲音。我最愛看的，不是電影大片，而是她美麗純真的笑容！
鼓勵作文400字 篇9
那是一個月朗星稀的夜晚，我正在看電視，媽媽神秘地蒙上我的眼睛對我說：“今天是你的生日，我們給你準備了一個驚喜！”說著便帶我來到樓下。我睜開眼睛一看，我的眼前出現了一輛嶄新的自行車。“哇！”這正是我心心念念的自行車。
第二天一大早，我迫不及待地騎上了心愛的自行車，可是還沒蹬出一米，就摔倒了，爸爸見了不禁教導起來：“騎車當用心，慢慢來，不能急于求成，心急是吃不了熱豆腐的！”可我一想起剛才的疼痛就開始害怕了，不敢再騎。爸爸見我這副樣子不禁搖搖頭。
到了傍晚，夕陽西下，“小依，快下來。”這時，爸爸叫我，我立刻跑下樓。爸爸手里多了一副護具，遞給我說：“這是給你的護具，有了它，你就不用怕疼了。做事要有始有終，半途而廢可不是個好習慣。”我愣了一會兒，細細想想覺得爸爸的'話是對的，我立馬穿上護具，推出自行車到院子里練了起來。耳畔時不時傳來爸爸鼓勵的話，雖然我還是一次次地摔倒，但是真的沒有之前那么疼了。
爸爸的鼓勵似一股無形的力量，讓我信心倍增，不再害怕，最終我學會了騎自行車。爸爸的鼓勵一直伴隨著我的成長。現在想想，我慶幸沒有放棄。
鼓勵作文400字 篇10
老師的微笑會讓我感到高興，老師的夸獎會讓我有點驕傲，但老師的鼓勵最讓我念念不忘。
記得剛入學時，走進教室我非常害怕。心中那塊懸起的石頭總是沒有落地，看看周圍同學又都是素不相識的。
第一節上課鈴聲響了，我們的老師走進教室，面帶笑容地介紹自己，并且還問大家誰也愿意上來做自己介紹。我非常想上去，但我很內向，對自己沒有信心并且又很害怕。老師似乎看透了我的心思，對我和藹可親地鼓勵到：“上來吧！勇敢點！”但我依然不敢上去。心中在想：我到底是去還是不去呢？接著老師又鼓勵道：“說不流利也沒事的，大家都不會笑話你的.。”可我還是邁不開腳，不能勇敢地走上講臺。這時老師走到了我身邊，彎著腰、弓著背，笑瞇瞇的、溫柔的對我說：“上來吧，自信點，你上去了，大家都會夸你勇敢地，老師也會非常喜歡你的。”在老師的再三鼓勵下，我終于鼓起勇氣走上了講臺，吞吞吐吐地開始介紹起自己。我講得不是很好，但這個并不重要，重要的是，老師一次又一次的鼓勵讓我對今后的學習都充滿了自信。老師！謝謝您！
鼓勵作文400字 篇11
我要謝謝的人很多，但我一定要謝謝A她給予了我鼓勵和信心。
那是一次考試出分后的事情，我拿住自己的試卷，發現自己考得十分不理想，心中不禁涌起一絲難過，我爬在課桌上哭了起來，突然，耳邊起悅耳的'聲音說：“擦擦吧，別哭了，下次還有機會。”我抬起頭一看，原來是A，我結果她的紙，擦干眼淚，停止了哭泣，但還是有一些難過，她溫柔的摸著我的后背輕聲說道：“別哭了，下次努力，我相信你一定可以。”我點了點頭，上課每一次做題和回答問題都很順利，她拍了拍我的肩膀說：“繼續加油，我相信你一定行。”我微笑表示回答，在回答問題時，我還是沒有理解對，心情有些失落，A看見了，她跑過來拍著我的肩膀說：“回答得不錯，但是還有一些不是很好，我可以教你怎樣理解，應該這樣……好了以后還有什么困難來找我，我相信你用了這種方法可以回答的更好”。
老師在課上測了張小卷，考的還可以，但是還是粗心了，她有到我身邊說：“一定要認真，馬上就考試了，我相信你行。”考試時我考了一個好成績。
“A，謝謝你，如果沒有你的鼓勵，沒有你的支持，沒有你的指教，我覺得自己肯定不會考這次這么好成績，我的學習也不會有這么大的進步。”
鼓勵作文400字 篇12
我是個有點文弱的小姑娘，知女莫若母。媽媽經常對我說：“記住，你能行！無論遇到什么問題，都不要自暴自棄，要自強不息，堅持就是勝利。”
媽媽的話像一盞溫暖明亮的指路明燈，時刻陪伴著我的成長。 就拿去年的一件事來說吧！金秋十月，學校要舉行一年一度的運動會，老師要選1名學生參加400米跑步比賽，我高興極了，我這個飛毛腿可算是派上用場了！老師的話音一落，全班數我的手舉的最高，老師看我那渴望的樣子，就選了我，我心里甭提有多高興了！ 到了賽場，老師剛一點我的名字，我的心就像小兔子一樣蹦的極高。看一看賽場上高年級同學的比拼，一個比一個跑的快
。看到這激烈的場面，我的老毛病又來了，心里想：哎！都怪我，舉著手要來參加比賽，這個個都跑的'那么快，我肯定是沒希望了。忽然，媽媽充滿期待的話語又回蕩在我耳邊：“你能行！堅持就是勝利，”我立馬振作起來了。發令槍響后，我像離弦的箭一樣向前沖去。媽媽的鼓勵像一股無形的力量，助我向終點沖去。最終我取得了第二名的好成績。全班同學都為我歡呼，連老師都夸我！我心里像吃了蜜一樣甜！ 媽媽，謝謝您！孩子的成長需要你，我的每一個腳印都寄托著您的愛心、鼓勵！
鼓勵作文400字 篇13
一生中，有很多人幫助過我，安慰過我，保護過我。但讓我印象最深的，還是媽媽的鼓勵。
記得那件事發生在新年。您陪著我去老舅家拜年。到了那里，我蹦跳著進了院子。首先看到的是一棵柿子樹。高大而又挺拔的大樹，堅實的樹干上掛滿了黃澄澄的柿子。我看見了，非常的想吃。我就對您說：“媽，我想吃樹上的柿子。”您說：“行，我拿網套給你摘一個。”我說：“不行不行，我想自己摘一個。”一開始您并不同意，后來無奈只好讓我自己摘柿子。我看了看那棵柿子樹。突然又不敢摘了。我怕自己摔下來。您卻鼓勵我，說：“沒事，我在下面穩住梯子，你爬上去摘，行不。”可我還是猶豫了。是您在不斷地鼓勵我。于是我決定爬上去摘一個。其實我知道，您比我還害怕，還擔心，因為您怕我摔下來，當您先鍛煉我。于是便沒有反對。后來，我小心翼翼的'爬下梯子。當時出于害怕，心里并沒有奢求摘一個又大又好的柿子。于是，我看到一個小柿子，便心滿意足了。于是伸手把那個小柿子摘了下來。后來，我爬下梯子，您笑著對我說：“你真棒。”
媽媽，因為有你我的人生才會更精彩。
鼓勵作文400字 篇14
在人生的道路中，許許多多的親人或朋友會給你力量，支持，安慰等；這樣使你有了做事情的動力，使你把你想要做的事情做得更好。
記得有一天早上，我們班進行了一次數學測試，我本來數學就不好，就在試卷上慢慢的寫，下課了，我一半都沒寫完，對此，我徹底失去了信心，到了第二天，我的`試卷發了下來，對這個分數我還是挺熟悉的，因為我不止一次不及格了。一回到家，媽媽滿心希望的問我考試及格了沒有，我非常生氣，氣我為什么考不好，因為我看見了媽媽那雙期待的眼神，媽媽，我是不是一生下來就這么笨，我怎么每次都考不及格，我明明很認真聽課，為什么就是聽不懂。媽媽聽了我的話，快速的走過來摸著我的頭，說：別灰心以后要更認真聽課，好好學習，回到家好好復習，相信你一定會考好的，媽媽相信你。聽了媽媽的鼓勵，我特別開心。媽媽，相信我，我一定不會讓你失望的。第二次考試，我有史以來第一次及格，我高高興興的回到家，看見了媽媽彎彎的嘴角，我覺得也值了，下次，我一定要考到優秀。
謝謝你，媽媽，你給了我最大的鼓勵。
鼓勵作文400字 篇15
謝婷雯，她是我的好朋友，是她讓我的人生道路充滿了陽光，充滿了溫暖 ！
那次月考，我非常期待我考多少分 。可等老師公布成績時，我由萬里無云的'晴天一下子變成了雷雨交加的雨天，我哭了，我怎么才考75分？頓時，豆大的淚珠一咕嚕地往下流，我傷心至極，坐在座位上哭。這時，謝婷雯走過來，問我：“你怎么了？有人欺負你嗎？有人打你嗎？有人……”“不是……是……我自……自己，是我……我自己。”我哽咽著說。“你自己怎么了呀？你快說呀。”謝婷雯顯然急了。我緩緩地從課桌下拿出一張卷子遞給她，她看了看，說：“你就是為了這個呀？其實考差了沒關系，就當是一個教訓。誰沒考差過呀？這只是一個小小的挫折，就足以讓你心灰意冷，那你以后怎么辦？人生不可能一帆風順，總會有陰晴圓缺，挫折那是常事，如果沒有挫折的人生還是人生嗎？那樣的人生還有意義嗎？挫折也有好處，它能讓你正確認識自己的優點與缺點，讓你挫折中成長，挫折中學習，讓你變得更堅強。有一句話叫‘塞翁失馬，因禍得福’，不就是這個意思嗎？”
謝婷雯，謝謝你，是你讓我的人生道路充滿陽光，充滿溫暖！我真心謝謝你，謝婷雯！
鼓勵作文400字 篇16
上課鈴響了，體委開始組織學生站隊，并做著課前準備。我宣布這節課是跆拳道的考試課，課程也按我的要求有條不紊地進行。
考試過程中，有一位女生考試后獨自坐在跆拳道館的一角，心情很低落。我看到了后記在心里，當所有的同學都考完了，我讓體委組織大家進行身體素質練習。
我把這名女生叫到班級隊伍后面問：“你怎么了？考試后心情低落。”
她說：“我平時練習的挺好，不知為什么，考試中怎么也發揮不出來。”
我對她說，“發揮水平每個人都無法控制，專業運動員都是這樣，更何況你只是一名普通學生。你先控制好心情，這只是小考，不需要太緊張，先放松自己，緩解一下心情，心態好了才能發揮的好。等你心情放松了，我再給你一次機會。”
過了一段時間，她來找我。我問她“準備好了嗎？”她說好了。我看她心情好了很多，就說了句“加油”。
補考開始了。這次她考的`很好，考完她很高興，退場時說了聲“謝謝老師”。
每個人心里都有弱點。學習中，弱點可能代表著心虛，或者技術沒掌握好、沒練好，這屬于正常現象。只要我們老師多鼓勵，同學們經過多次練習和反復練習，一定會做好的。
鼓勵作文400字 篇17
生活中，我們會面臨許許多多的困難。這時，鼓勵是克服困難的最好良藥，它讓人恢復自信，闖過難關。
記得剛上五年級的時候，數學老師要進行一次摸底考試，我感到非常緊張。因為我怕數學，擔心考不好被人嘲笑。
我愁眉苦臉地回到家。媽媽似乎看出了我的心思，笑了笑，輕松地說：“這有什么緊張的，不就是一場考試嗎！考試，是老師的法寶，學生的責任。還沒考試，你就退縮了，學習上有困難，解決了就不是問題。再說，你語文學得那么好，數學也差不到哪里去！問題是你要有信心。我相信自己的女兒，會考好的！”媽媽的話，像和煦的春風溫暖著我的`心，我情不自禁地點了點頭，深深地記住了媽媽的話。
考試前，我一絲不茍地復習。考試這天，我的手心仍不斷冒汗，心在顫抖。我盡力控制住自己的情緒，媽媽的話回響在耳邊。我對自己說：“周雅雯，你行的！”試卷發下來了，我深深地吸了一口氣，緊張的心情平靜了下來。我全神貫注地做著，一會兒就順利做完了。然后，我仔細復查兩遍，交了試卷。分數出來后，我考了97分，非常高興。盡管沒有考到第一，但我看到了自己的實力。
從此以后，我不再畏懼數學，我衷心感謝媽媽，感謝媽媽的鼓勵！
鼓勵作文400字 篇18
我是個內向、不太愛舉手發言的女生。我從一年級起，不是百分百有把握的問題，我從不舉手，老師也知道我膽小，因此很少讓我回答問題，直到五年級，換了班主任。有一次在語文課上，李老師點了我的名字，讓我回答一個頗有難度的問題時，我愣住了。這個問題這么難，舉手的人也寥寥無幾，何況我平時都不舉手，老師也不叫我，這次我還沒怎么思考……
我慢吞吞地站了起來，支吾吾地說：“這…個…”我原本抱著僥幸的心理，認為李老師見我不回答，會讓我坐下的。誰知，我的目光與李老師堅定、溫柔又帶有強烈鼓勵的'目光相遇了。我的心一震，這神圣的目光化成了一股力量，流入到我的體內，好像在不斷的鞭策我“你一定可以的！相信你自己！”我對李老師笑了一下，用心思考了片刻，準確無誤的說出了答案。頓時，四十七雙手“工作”起來，掌聲一片。更讓我欣慰的是，李老師也在用力地為我鼓掌。我在同學們的掌聲中笑著坐了下來。
從那次起，我開始回答問題了，人也變得活潑開朗、自信了。后來，每次遇到困難，我想退縮時，我的眼前都會浮現李老師那雙鼓勵的眼神！
鼓勵作文400字 篇19
我在蕪湖上幼兒園的時候，有位女教師姓牛。牛老師對我特別關心。
記得有一次，幼兒園舉行走平衡木比賽。看著前面的同學勇敢的走了過去，我的心里像打鼓似的越來越緊張。看著那平衡木，好像風一吹，就會倒掉似的。
輪到我了，我看著那危險的平衡木，好久都不敢上去。牛老師跑過來，我的肩膀，笑盈盈地問：“怎么還不上去呢？”，我慢吞吞地說：“我害怕，我害怕……”牛老師聽完，語重心長的說：“人生有很多困難，這只是最微不足道的一個。要是你連這個都克服不了，長大還能干大事嗎？”。然后，她親切的'摸了摸我的頭，說“走，讓我們一起上去！”。老師邁著堅定的步伐，拉著我的手走向了平衡木。牛老師的大手，溫暖了我的心，也給了我勇氣。我不像剛開始那樣提心吊膽了，也邁著步伐，安全，平穩的走過了平衡木。
當我走過去的時候，牛老師給我了一個大大的擁抱，高興地說：“你終于克服了人生中一個困難，我真為你高興，加油！
雖然這件事過去了好久，但老師的話和動作一直在我的耳邊回響，在心中銘記！
鼓勵作文400字 篇20
我曾有過這樣的一段經歷——
那是我參加我們學校的運動會的時候，有一天，老師給我們分配項目是接力跑比賽。
聽到了這個消息后，我心里十分害怕，心里就像被一道閃電劈在了自己的身上，站在50米多遠的跑道上，一向自信的我卻變成膽小如鼠，可我雙腿有些發抖，雙手不停地顫動著，我真能行嗎？
比賽開始了，兩隊的'隊員已有一半都進行了嘗試，可是結果呢？兩隊的隊員，跑的速度不相上下，一會兒比他們跑的快，一會兒又被追了上去。
終于輪到我了，當老師讓我做好熱身運動時，我的伙伴們都跑來給我加油。
一聲聲有力的鼓勵聲就像陽光一樣照到我心中。頓時，我信心倍增，希望我能用自己的努力，來贏得我們隊的勝利。這時，老師對我說：“只要努力就會有奇跡，就會放出自己的真正水平！”我點了點頭，在心里暗下決心：我不僅要努力還要成功！
我開始全神貫注地往前跑去。跑到一半，我有點累了就準備跑慢一點，可我聽了伙伴們的鼓勁聲和加油聲。于是，內心發出的動力讓我跑向終點。
我成功了，我的手握緊了最后一棒！成功的喜悅如流水般向我襲來，我才知道我是用時最少的一個。
鼓勵作文400字 篇21
在我們的生活中難免會遇到這樣或那樣的挫折，但是只要我們身邊的親人給我們一點鼓勵就能夠闖過難關！
這一次我的考試有考差了，本來我是很有信心的，誰知我的不細心，弄的我在考試時粗心大意，好多題目不應該出現錯誤的，卻有很多因為一步之差而做錯了好多。當考試試卷發下來時，我原來激動的心情一下子低落千丈。原來以為會考的很好的，可是卻考了很少的分數，比我更差的人都比我考得好。
到了中午回家的'時候，我心情很沉悶的走進了家里，媽媽正在廚房里面做飯，她從廚房里走了出來，一下子就發現了我有點不對勁，于是就問我是不是有什么事情。
我跟媽媽說了實話。媽媽聽完之后，不但不生氣，而且還笑著對我說，這不是什么難事，只不夠是一次沒有考好罷了，再說你又不是不知道做，而是因為你的粗心造成的，只要那慢慢的改正這個不正確的壞習慣就行了，我相信你下次一定會考好的。
有了媽媽的一番話，我心里頓時松了一口氣，我在心里默默地鼓氣，下次我一定要考好來！
我要感謝您，媽媽……
鼓勵作文400字 篇22
有時老師給我們個鼓勵的眼神，讓我覺得沐浴在陽光下，感到很溫暖。
我感受最深的，是一次上課語文課時老師給我的鼓勵。
“叮零零”上課了，語文老師和藹地對我說：“趙臣聰，你起來背一下《趙州橋》前兩段。”真是擔心什么就來什么，我站了起來，吞吞吐吐地背起來。我感覺老師是在跟我作對，這篇課文我還沒背熟練，老師就專門叫我。終于，我背不下來了，卡住了。“老師，求您不要和我作對了。”我心里說。
這時候，老師溫柔地對我說：“沒事，你慢慢想一想，老師相信你，自己盡最大的努力想。”“我覺得沒有什么是你不會背的`，你的記性好。”我撲通撲通的心，慢慢變得平靜下來。我鼓起勇氣，接著背：“趙州橋非常雄偉，橋長五十多米，有”幾分鐘后，我終于背完了，感覺出了一身冷汗。我感覺自己像一個外星人，被人類圍攻。沒想到啊沒想到，自己竟會這樣狼狽，當時我覺得很尷尬。老師卻表揚了我：“我就說嗎，你一定會背下來的。”聽了老師的鼓勵，我高興極了，不再尷尬了。后來，我更喜歡語文課了。
老師的鼓勵，讓我終身難忘，讓我學到很多知識。我在老師的鼓勵下茁壯成長。
鼓勵作文400字 篇23
每個人的人生都不是一帆風順的，失望、痛苦、難過等負面情緒會經常來搗亂。這時，如果有人給你最真誠的鼓歷你繼續走下去，你一定會摸去淚水將低垂的`頭重新抬起，面對困難。
如果將人生比作一艘小船，那么失望、痛苦、難過等情緒就是干擾我們行進的大風大浪；而適時的鼓勵就像指南針，默默地引導我們駛出黑暗，走向光明。
你有沒有堅持不住的時候？在跑道上，你跑著跑著，漸漸跑不動了。這時，一個聲音在你耳邊響起：“加油！”你頓時覺得渾身充滿了力量，奮力向終點沖去。
你有沒有緊張過度的時候？臨進考場，冷汗直冒，好像馬上要暈了似的。這時，同學沖你笑笑，露出燦爛的笑容，對你說：“別緊張，盡自己最大的努力！”不知什么時候，你不再緊張，平靜了下來。
鼓勵，能讓人重獲自信，能讓人奮力沖刺。這很奇妙，不是嗎？
生活需要鼓勵。不僅是他人鼓勵你，你也要適時地鼓勵別人。在遇到難關時，共同鼓勵，一起進步，那么我們頭頂上將不再是狂風暴雨，迎接我們的永遠是燦爛的藍天。
生活，確實需要鼓勵。
鼓勵作文400字 篇24
每一次看學校的體育班去頒獎典禮時，許多得獎者或代表上臺發表感言時，總是會熱淚盈眶，感謝許多人，接著，在臺下如雷貫耳的掌聲中，高興獎杯大聲說：“我會努力！”、“這是值得的！”、“謝謝大家！”……
六年級上學期，合唱團代表學校參加比賽，如果榮獲第一名，還可以參加全國賽。在比賽的前幾個月，每天都要提早十到二十分鐘，先到活動中心跑三、四圈，然后開始練唱。有時候午休時或下課也要趕到音樂教室練習。那時候，總覺得自己是上班族，一下要跑到學校，一下又要回家幫忙；有時候覺得我們是天使，努力唱出最好的聲音，讓大家滿意，也投入歌曲的情境轉換自己心情。
大多數的練習的時間，我們花少部分的時間在作發聲練習，才能夠抓到音準；而大部分的時間在討論，在考試，討論完后常常一個個考，關于大小聲，和臉上的表情……我不覺得這是一種機械式的訓練，相對而言，是一種心志的.磨練及成長。皇天不負苦心人，在多日的努力下，我們果然獲得亮麗的成績。一聽到這件事情，有些人的眼淚盈滿眼眶，有些人開心地抱在一起，那一天我們大聲地說：“老師！謝謝您！”
掌聲是一種鼓勵，鼓勵可以幫助困境中的人看到希望，同時也是在鼓勵自己。
鼓勵作文400字 篇25
在我成長的道路上會遇到很多困難，但是正是因為這些困難才讓我變得更加堅強。
數學考試結束了，我的心情十分復雜，仰天長嘆，這次又失利了。回到家后躺在床上不知道該怎么面對明天的'成績。
早上起床就感覺到不寒而栗，但是終究要面對。第一節，是數學課，李老師公布考試成績，“彭麗雯76分。”聽到這個分數，我仿佛聽到了父母的責罵聲、訓斥聲。天啊！我該怎么辦？
走在回家的路上，星星在向我調皮地眨眼睛，好像在嘲笑我。我恍恍惚惚地回到家，像一個木頭一樣杵在房間里，默不作聲。
沉悶的空氣在加熱，壓得我喘不過氣來。一陣風吹過，全身不由自主地顫抖了一下，雙腿也不聽使喚了，腦子里一片空白。
不一會兒，我的鄰居，也是我的同學文詩琪來到我家，走進我的房間，耐心安慰我：“考試考砸了不要緊，重要的是找出原因，錯在哪里？下次注意就好。一份耕耘，一份收獲，只要你努力，就一定會有收獲的。”說完，她便給我講起試卷來，在她的細致講解中，我弄清楚了錯的原因，并進行了訂正。
有了同學的鼓勵，我重振信心，勇往直前，成績也越來越好。
鼓勵作文400字 篇26
“嘔耶！”我高興地叫道，興高采烈地回家了。想知道是什么原因嗎？那我告訴你吧，不過得從頭說起。
“親愛的同學們，敬愛的老師們，一天的.學習或工作已結束了……”學校廣播響了，放學了，我們都收好了書包，正準備走的時候，數學王老師把我叫住，要我改錯。因為錯的不多，我又心急，所以幾分鐘就改好了。但王老題又叫住我，說：“馮政雄，你把作業也做了吧。”我答應了王老師，在教室里做作業。
我認真的做，一分鐘、二分鐘、十分鐘……時間過得可真夠快啊，我終于把作業做完了，王老師拿著計算機算了一算，全對。她拿著我的作業抄答案，我心里開始癢癢了，因為一旦老師抄學生的作業答案，就說明作業做的全對。我還是頭一次見到老師抄我的答案，而且還是我。我可真的不敢相信這件事，所以我特別高興。我興奮地回到家，馬上去做語文作業了，沒過多久，我就做完了。我想，老師抄我作業的答案這件事，我一定要給大家說一說，這事可真是新奇呀！
我覺得這是老師對我最大的信任和鼓勵。
鼓勵作文400字 篇27
踏進中學的校門，為此我們感到陌生和恐懼。在這片嶄新的校園里，我們將走進青春期，走進花季雨季的年華。
在一個班級里，小小的我很不引人注意。我既不悲傷也不嘆息，因為我平凡，我快樂。堅持相信自己的原則，用微笑面對生活。是的，每天反反復復提醒自己，“今天又是美好的一天”這樣我們的學習生活多一份鼓勵與自信的風帆揚起。
成績不優秀，相貌平凡的我。從不怨恨上帝“我是在他睡覺是隨意造出來的”或“我是被上帝咬過的蘋果”。人們不是常說這樣的孩子容易成材嗎？或許我成不了材，但我為生活喝彩，為我能來到這世界而高興。不用在意別人的眼光，只要每天做一個快樂的自己。
一樣的十三歲，一樣的花季雨季，一樣的生活。我們有太多太多的相似，太多太多的.目標。十三歲的我，有自己獨特的思想，獨特的天真，獨特的理想，獨特的浪漫，獨特的追憶，獨特的味道。每一次為自己的成功喝彩，為自己的失敗找尋原因，重興振作。天很藍很藍，只要每天都對著天空大聲說：“YES，I can。”生活會為你喝彩，我為自己鼓勵。
相信自己，鼓勵自己。生活處處是一道道美麗的風景線。
鼓勵作文400字 篇28
在這個世界上，誰沒有沐浴過父母的愛，誰沒有體會過父母的關懷？我也擁有無時無刻不在惦記著我，關心著我的爸爸和媽媽。
我的'爸爸干活不怕臟不怕苦掙錢養活我們他對我十分關心總是給我買好吃的，還經常給我零用錢，對我也很寬容。我干了什么錯事，當媽媽嘮叨我時，爸爸總站出來為我說話。有一次他在吃肉，看見了我，就把肉給了我自己不吃。他還經常領我出去玩，為了我從來都不會不舍得花錢。以前我以為爸爸上班很容易，可是有一天，我到他工作的地方，看見他正扛著很粗的鐵管，當是太陽熱地快要把人燒焦了，可是爸爸行扛著這么重的鐵管，衣服都濕透了，可他在家里從不說一聲怨言，他真是我的好爸爸
我的媽媽是典型的“慈母”。她對我的吃、穿十分關心，對我總是無微不至地關懷。為了讓我吃好，她絞盡腦汁地做一些好吃的，給我解饞。每周周末她顧不上休息，就開始洗我換下的臟衣服，第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋好……
鼓勵作文400字 篇29
在我的人生中，有許多人給予我鼓勵與幫助，我永遠也忘不了您給我的鼓勵。
那是一個清涼的早晨，老師把語文考卷發了下來，我才考了77分。那考卷上的“77”分，就像一把力劍深深地刺在我的心中。在回家的路上，天，陰沉沉的，無情的雨滴輕輕的滴在我的臉上，我已不知道那是傷心的淚水還是冷冷冰的雨水滴了。我遇到了我的同學，他和我一樣，考得非常地差，但他很樂觀。我看到他這么樂觀，我的心情也好了許多了。我決定坦誠地面對現實。我他一起走了回去，他雖然考得很差，但是為人很好，他陪我回家以后，才知道他家是方向相反的`。回家以后，我向媽媽如實地匯報了成績，我心里想：媽媽一定會罵我的，我罵也是活該。結果媽媽不僅沒有罵我，而且還安慰我，鼓勵我說："你這次考試沒考好我不怪你，只要你上課認真聽講，作業認真完成，下次就一定會考個好成績。“我聽了媽媽的這番話，我的自信心又回來了，我向媽媽保證：‘’我下次一定考個好成績的！“
媽媽謝謝您給我的鼓勵。就是因為這次的失敗，您的這句話成了我人生路上永久的座右銘。謝謝您媽媽，我永遠也忘不了您對我的教誨。
鼓勵作文400字 篇30
星期六，我在外面上輔導班，上次做的卷子，今天就發下來了，我閉上了眼睛，心里怦怦直跳，當我睜開眼睛時，我發現我考了95分，雖然我覺得考的還不錯，不過還是有點可惜，但是，過不了媽媽那一關，下課后，我時不時嘮叨一句：“媽媽知道我考成這樣又要像“魔鬼”來“對付”我了。”
當天晚上，我拿著這張朝我做鬼臉的卷子給我的媽媽看，起初我想：這個難以置信的成績，讓媽媽看了，我的下場是黑白無間的，我決心拿給媽媽看。
當離媽媽越近，我的步子越沉重起來，終于我站在了媽媽的`面前，把卷子遞給媽媽。
頓時間，我感受到天上的白云被打翻的墨汁染成了黑云，刮起了狂風，下起了暴雨，天空陰沉沉的，讓我感到害怕，我知道大事不妙，可媽媽看了一會，黑云散了，風雨停了，轉眼間，晴空萬里，天上出現了一道彩虹。
媽媽尋思了一會說：“以后要多加努力，不要在這么粗心了！”媽媽的話打動了我，淚水好似在我眼眶里打轉。
我的擔心消失了，可我并沒有把這件事拋到九霄云外，而是要把這個成績化為起點，把媽媽的用心化為鼓勵。
鼓勵作文400字 篇31
明天要發成績單了，而我卻一點兒也不緊張，我想我這次考試一定能考好。所以一下午我都在玩電腦或看漫畫書。
媽媽看了，生氣地拉著我的領口要我做作業，而我死活不肯，媽媽更生氣了，就狠狠地給了我一巴掌，還對我說：“看你這么開心，看來你考得很好呀!我倒要看看你到底考了多少分?”，媽媽說著就拿起了話筒，拔打了楊老師的電話，在對話中，我知道了我數學只考了93分。在媽媽和李老師通話時，每說一句我都好像是有一把無形的寶劍向我刺了過來，通話完了后，我心中無比的寒冷，媽媽對我瞄了一眼，就又立刻把目光掃了過去，眼睛里充滿了憤怒，好像要把誰吃了的。媽媽不說話了，她把我抓進了房間，自己出去了，這一下午，媽媽都沒有和我說話，當我們的.目光相聚在一起時，她就立刻把頭扭過去，不想看到我。看到媽媽這樣生氣，我心中非常亂，我想對媽媽說，我錯了，卻又不敢。
晚上，媽媽的氣漸漸的消了，她意味深長地對我說：“小雪呀!你真要好好學習，不要再考這么點分了，你要多學習、多努力呀!”聽了媽媽的話，我握了握拳頭，心中涌起一股股熱流，我想我一定要在以后的日子里做個好學生，不能讓媽媽失望。
鼓勵作文400字 篇32
一場激動人心的拔河比賽開始了，要不是他們的鼓勵，我們不可能取得如此好的成績。
“嗶”的一聲，裁判下了命令，期待已久的拔河比賽正式開始，安靜的校園突然爆炸。第一場比賽是我們班男生組和41班男生組之間的比賽。又是一聲哨響，場上的男生，用盡全力把手中的長麻繩往自己的方向拉。運動員脖子上有藍色的血管，頭上有汗水。盡管如此，兩隊的成績還是持平的。幾十秒過去了，兩隊都累了。
突然，一群隊員猛的一用力，瞬間就把麻繩拉到了自己身上。當我們恢復的時候，我們也不甘示弱。就在我們絕望的時候，一個熟悉的作曲聲音在我們耳邊響起：“加油，別讓我們失望！”是我們班的一個女生！就是一個平時經常和我們吵架的'女生！我沒想到他們會為我們歡呼。
他們的鼓勵似乎喚起了我們內心的宇宙。我們大喊“啊！不能辜負女生對我們的信任。”我們用盡全力喂奶，終于把麻繩上的紅線一點一點拉回了自己的領地。“耶，我們贏了！”歡呼聲和尖叫聲傳遍了校園。后來我們考上了，終于拿到了“四年級拔河小師傅”的榮譽證書。
這種特殊的鼓勵解決了班上男孩和女孩之間的矛盾，加強了我們的團結。如果你把別人的鼓勵變成自己的動力，你就能化腐朽為神奇！
鼓勵作文400字 篇33
鼓勵是一雙嚴冬中的手套，溫暖你冰冷的手。鼓勵是大雪中的一件外衣，溫暖你瑟瑟發抖的身體。鼓勵是黑暗中的一道亮光，照亮你前進的道路。鼓勵是一把火，熾熱你的心靈。
小時候，鼓勵是摔倒時媽媽的笑臉。上學時，鼓勵是老師諄諄的教導。長大了，鼓勵是受挫折時是媽媽溫暖的話語。現在，鼓勵是朋友間真摯的友誼。
記得有一次，因為我學習不踏實，不認真。在考試中失利。當看到我的考試成績時，我的.心上竄下跳。心想：回家媽媽肯定會罵我，我該怎么辦呀！就這樣，我懷著一顆忐忑的心回了家。可沒想到，回家后媽媽不是罵我，反而心平氣和的鼓勵我說：“沒關系，一次沒考好不要緊，只要你以后好好學習，踏實認真地學習，老師講課你能聽懂，就行了。”媽媽雖然不是什么知識分子，她的話卻給我留下了深刻的印象。
我剛學會騎自行車時。有一次放學路上，因為人太多，我又沒有學會剎車，下坡時不小心撞到了一位路人。車子被撞壞了，我嚇的好幾天沒敢騎自行車。爸爸鼓勵我說：“人生總是要有困難的，我們要勇于面對困難，戰勝困難，才能在這個社會中成長。”
因為鼓勵，我學會了堅強。因為鼓勵，我知道了勇于面對困難。因為鼓勵，我更好的在這個社會中生活。
鼓勵作文400字 篇34
鼓勵是無形的，他需要用心靈去感受；鼓勵是永恒的，它給人無窮的力量；鼓勵是無窮的，它使人終身難忘。母親、父親、爺爺、奶奶......他們都給予我鼓勵，但是母親的鼓勵卻使我終身難忘。上幾個月數學老師給全班同學布置了一個任務，就是辦手抄報。
老師又說，我們班五年級辦過手抄報的同學，這次還要辦，并且一定要努力。我五年級辦過手抄報，并且都被選上了，我這次一定要努力，爭取都被選上。放學一回到家里，我就趕緊放下書包，跑到柜子前找了一張白紙，又掏出了鉛筆和橡皮準備辦手抄報。我又是畫花邊兒，又是畫方格，畫了很長時間，擦擦又畫畫，就是畫不好，為此我喪失了信心，不想畫了。
這時，媽媽走了過來，看到了灰心喪氣的我，安慰我說：“別灰心，失敗是成功之母，我相信你一定會畫好的。”我聽了媽媽安慰我的話，頓時又充滿了信心。于是，我又重新畫了一幅，并寫好了內容。媽媽看到了也會心地笑了。母親的`鼓勵給予了我很大的幫助，讓我看到了前方燦爛的陽光；母親的鼓勵我永遠也忘不了，一直使我終身難忘。
鼓勵作文400字 篇35
今天早晨11點15分，媽媽陪我到音樂之聲學鋼琴。今天我不讓媽媽進去陪我，我要自己一個人，證明給媽媽，我能行！課堂上，我認真聽老師講，并盡量做到眼不看琴鍵，改正以前的不良習慣。45分鐘后，我出來讓媽媽看老師給我獎勵的兩個紅紅的“優”，媽媽高興說：“孩子，你真棒！”
上完鋼琴課，我們又趕緊去唐曲藝校學拉丁舞，11.30-1點。早晨起的晚沒有吃飯，媽媽在樓下買了一籠小籠包，我吃了八個：“媽媽夸我，你真棒!”我以后都要這樣好好吃飯。
教室在四樓， 我先一個人上拉丁課，媽媽去辦點事，然后再來看我。等媽媽來到時已經12：40了，朱老師說：“你來晚了，你沒有看到你女兒精彩的表演。”這堂課我的確上得很好，改正了腳位的不良習慣，而且動作優美。下課后，媽媽來到老師跟前說，“陳思凝昨天回家就很高興，說老師說她跳的好，還帶了一遍呢!說明老師想了辦法，鼓勵了孩子，效果好，老師也要再接再勵，多想辦法把孩子教的更好！”朱老師說：“陳思凝真的跳的.很好，之前是有一個過程的，現在真的很好，非常好！”
鼓勵的力量可真大！
鼓勵作文400字 篇36
老師是知識的傳播者，老師是思想的教育者，老師還是勇氣的鼓勵者，我的.班主任李老師就是這樣的以為老師。
記得我以前不愛舉手發言，這是因為我怕一旦打錯了題，就會遭到同學們的嘲笑。有一次，我把名言的作者背錯了，同學們哄笑著說：“哈哈哈，這都能背錯了！”聽到這些嘲諷，頓時我的臉紅到了脖子根。從那以后，除非老師點名讓我回答問題，我是不敢輕易積極主動舉手發言的。可是有一次，語文課李老師讓我改變了這種心態。從二年級起，李老師組辦了“讀而思小講堂”。當她講起這個小講堂的名字由來時，說道：“之所以它叫讀而思小講堂，是因為我們讀書之后務必要思考。”開始時，這個小講堂上發言的人非常稀少。李老師鼓勵大家說：“大家要積極發言；思考是積累能量，發言是做出貢獻呀！”聽了這番話，我恍然大悟，我原來的心態是錯誤的！因為不管是否答對了問題，回答問題的本身就是為大家做貢獻了。想通之后，每節課，我至少舉一次手，積極主動去發言，而且我變得越來越有勇氣、敢于表現了。
李老師，您知道嗎？因為有了您、和您的鼓勵，花園才這般艷麗，大地才充滿詩意，這滿園春色，這滿園桃李，都是向老師您敬禮！
鼓勵作文400字 篇37
星期一早上，第一節數學課上，數學老師念綜合能力試卷的分數。結果我得了一百分，得了第一名，我聽了，心里開心極了，因為這次考試是我這個學期，考得最好的成績。
回到家里，我高興地跟媽媽說：“媽媽，你猜我這次數學綜合能力考試考了多少分？”本來以為媽媽一定猜不出來，誰知媽媽一下子就猜中了，我驚訝地對媽媽說：“你怎么知道的？”媽媽說：“看你一副高興的樣子就知道啦！”“哇！媽媽真聰明！”
但是，媽媽嚴格地對我說“這次雖然考到了一百分，但是不能驕傲，不能粗心大意，這樣才能不斷的進步。現在是復習階段，要認真復習課文內容，要更努力學習，爭取期末考試能考出好的成績。”聽了媽媽的`話，我有點失望，心想：我都能考100分了，怕什么。媽媽好像知道我在想什么，于是又跟說了許多道理，講了好多關于“驕傲”的故事，最后媽媽還說：“只要你肯努力，我相信你一定是最棒。”聽到這句話，我心想：一定要認真復習每一門功課，爭取考到好成績，不要讓媽媽失望。
第二天，老師發了獎狀和本子給我。又想起來媽媽的鼓勵，我心里很高興，我想我一定會是最棒的！
鼓勵作文400字 篇38
今天，爸爸送給我一套精美的法拉利汽車車模，全款六輛，三種顏色非常漂亮，雖然這是我很早就想要的禮物，可是在今天我卻高興不起來。
其實，在一個月以前，我和爸爸就已經有了約定。這次期末考試我的平均成績要能考到八十五分以上，爸爸才能送給我這款精致的'車模，要是低于八十五分，就不給我買了。為了得到這款車模，我很努力的學習，復習了一個月。可是等到成績發下來一看，離我們約定的分數還差了一大節，我非常懊惱。雖然在我的心里還是非常希望爸爸能送給我，我好幾次想跟爸爸開口要，話到嘴邊又咽了回去。因為我沒有完成爸爸的要求。時間過去很長一段時間了，這個事情在我心里已經慢慢的淡忘了。就在今天，爸爸一回到家突然拿出一套嶄新的法拉利車模送給了我，我激動的不知道該說些什么，我還是掩飾住內心的高興，默默地收起來。
終于又一次，我問爸爸“爸爸，我沒有考好，你為什么還送我車模”？爸爸撫摸著我的頭微笑著對我說“兒子，沒關系，咱這次沒考好，下次，我們一起努力爭取考一個好成績，車模就算給你的鼓勵吧！”爸爸的話使我感動了 。
我暗下決心。以后，我一定會努力學習來報答爸爸，也會一直收藏著爸爸送給我的車模。
鼓勵作文400字 篇39
愛是什么？在你眼中，也許是一種安慰，也許是一桌飯菜，也許是……在我眼里，愛是鼓勵。
記得我上幼兒園的時候，有一天老師教我們跳繩。我看到別人一下跳了20個，我就想：我應該也能跳20個。可是到我跳的時候，剛跳1個就摔跤了。等到了放學，媽媽來接我時，看到我的情緒很低落，就問：“寶貝你怎么了？”我就把跳繩這件事的來龍去脈告訴了媽媽。我想：媽媽聽了一定會不開心吧！可是媽媽卻說：“這么厲害，跳了1個，媽媽可是一個也跳不了呀！”聽了媽媽的.話，我開興極了。信心十足地跟媽媽說：“明天我一定要跳20個！”回到家后，媽媽顧不上休息，趕緊用電腦幫我查找跳繩技巧，并且耐心地教我，為了教會我腿都摔破了，但媽媽依然堅持疼痛教我，還鼓勵我。看著媽媽那鼓勵的眼神，我充滿了自信心，終于學會了跳繩。第二天，我在幼兒園一次就輕松的跳了49個，并且得到了老師和同學們的掌聲。真的好開心，是媽媽的鼓勵和堅持教會了我不管今后遇到多大困難都要克服，只要肯努力，您就會有收獲。讓我明白了一份耕耘，一份收獲！
都是因為有媽媽您的鼓勵，我才這么優秀，我愛您媽媽。
鼓勵作文400字 篇40
在我記憶的心扉中，有無數件事。
這些事就好比小河里的水，事有多少，小河就有多長，但有一件事最令我難以忘記。
那一天，我坐在車里，正往家趕。
外面在下雨，雨滴落到車上，發出“滴答”“滴答”的聲音，聽起來就像小雨滴們在演奏一首歡快的樂曲。可就算是這樣，也沒法讓我開心起來。
為我書包里裝著一張數字不高的考試成績單，它很不開心。以前，它不都是開開心心地回家的嗎？而今天，它就像一個要接受審判的人，也像一個無家可歸的孩子。它期待有一個溫暖的家，它期待有家人的`擁抱，它期待吃一頓美味的大餐……
回到家后，看到平常對我來說是大餐的飯菜，竟然覺得沒有胃口。我胡亂吃了幾口就回到房間里，哭了起來。蝴蝶結、燈、燈、燈、燈柱、紅蝴蝶結、路燈、路燈、路燈、松樹、圣誕節、節日、歷史性、歡樂、溫暖、黃色、紅色、綠色、歡樂、沙礫、多云
這時，媽媽走了進來，拿到試卷明白了一切。
她對我說：“失敗是成功之母。”
我想，對呀，失敗是成功之母，我以后努力學習，下次一定能考好！
試卷也高興起來，好像在說：謝謝您，媽媽！是您帶我走出了失落的低谷。
鼓勵作文400字 篇41
從小到大，我得到過老師，同學和父母的鼓勵。但是對我來說，老師和同學們的鼓勵，對我的影響最大。
那是我上個學期的事了，那天，老師要我們上講臺講口語交際的內容。這使我的心繃得緊緊的，像是有個兔子在亂蹦亂跳。擔心老師會叫我上去演講。但是我擔心的事情發生了，我是最后一個上去演講的人。心想：我怎么會這么好運，最后一個人竟是我？老師拉大嗓門：“下面有請周翩同學上來演講。”
畢竟這是我第一次上臺演講，我紅著臉說道：”老師，我。我不會！”老師聽了，并沒有嘲笑我長這么大居然沒有上臺演講過。而是走過來鼓勵餓哦說：”沒什么好怕的，這只不過是一個訓練，又不是真正的比賽。說不好，也沒有人嘲笑你，而是會欣賞你第一次上臺演講的勇氣！”一個同學也走上來說：”上去吧，周翩，全班同學都會為你加油的！”
聽了老師和同學們的話，我的.心得到了松懈。鼓起一作氣走向講臺。開始了我的演講。過了好一會兒，我的演講才結束。隨后，便響起了一陣雷鳴般的掌聲，轟動了整個學校。這個結果使我深感欣慰。這就是老師和同學們對我的鼓勵，他們的每一句話語，都使我滿懷信心地前進，讓我勇敢地走向人生的舞臺。讓它陪我到地老天荒吧，我需要它－鼓勵！
【鼓勵作文400字】相關文章：
鼓勵的作文09-04
鼓勵的作文（經典）08-29
【精選】鼓勵作文09-21
(經典)鼓勵的作文08-19
(精選)鼓勵作文09-23
[精選]鼓勵的作文10-12
（精選）鼓勵的作文11-20
[經典]鼓勵的作文09-19
[經典]鼓勵作文12-17
【經典】鼓勵作文11-27