有關紀念青春作文四篇
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的紀念青春作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

紀念青春作文 篇1
青春它有著動人的旋律,優美的舞姿,可以讓成長收獲著更多的足跡。讓一起打開青春紀念冊來感受青春的美好...
青春正如美好般的心靈綻放,它開出一朵含蓄又充滿靈氣的花朵。就像一棵嫩芽在沒有陽光沒有雨水的石縫里憑著它那頑強不息的精神長了出來。正如這樣我們的青春才多姿多彩。文藝匯演:翻開紀念冊的第一頁是我們小升初的第一次元旦匯演,我們全班站在演出臺上唱起了“老師的窗前”一個個朝氣蓬勃的少年憑著這幾天的不斷練習和努力唱完了這首歌。表演結束后全場響起了如暴雨般的'掌聲。當主持人宣布著初一年級組的第一名時我們全班都鴉雀無聲靜靜的聽著。“初一年級組的第一名是143班”隨著主持人的聲音落下我們全都驚訝的叫了起來。第一次我們班有了集體榮譽感。熱愛籃球:翻開第二頁是我們班幾個男生打籃球的身影。每天中午我們班都會有同學在操場上打籃球,無論是刮風還是下雨,甚至頂著大大的太陽也阻擋不了他們對籃球的熱愛。即使打了午休鈴他們都遲遲不愿意回教室。直到老師走到操場上訓斥他們幾句才戀戀不舍的發下籃球回到教室,老師也只好無奈的搖搖頭。在操場上隨時都可以看到他們打籃球的身影。早上,中午,下午。就算課間只有20分鐘的時間他們也要到操場上去打籃球...
爬山集體照:翻開第三頁是我們班的集體照,那一次因為我們在運動會中表現的十分出色所以老師就帶我們去爬山。“啊,爬不動了”“老師,還有多高”“我情愿在教室里上課”不約而同的抱怨聲想了起來。一路走著一路看著風景舒暢人心。經過十幾分鐘的“磨練”之后我們來到了山頂,在哪里我們留下了第一張集體照...
青春紀念冊中有許多值得去留念的事情,正如現在花樣年華的我們。
紀念青春作文 篇2
自從我開始寫日記,我就一直稱它們為“青春紀念冊”,偶爾翻翻以前的日記,覺得當時青澀懵懂的自己,既幼稚,又天真甚至可以說可笑吧!同桌說我傻的可愛,傻傻的像豬,唉!我這不登大雅之堂的綽號就成了他的口頭禪,氣得我實在沒辦法,只好認了。看著自己那些“閑情記趣”,挺好玩的,想起自己曾經哭過、笑過、傷過、痛過、付出過、失去過、后悔過、感動過……一切都仿佛剛發生的一樣鮮活,都歷歷在目。
我一直都在寫日記,天天都寫,從未間斷過,可以說我把自己的心情都記下來,天天寫,都寫些什么啊?我都佩服自己能寫得出來,我最討厭別人偷看我的日記了,我的日記只給懂我的人看,再說了,我一個小女生怎么能讓日記公開呢?要知道,我們女生心眼很小的,心里盛不下就會寫進日記里,誰敢說自己沒有幾個小秘密呢?
其實,我和其他的女生不一樣,太不一樣,感覺自己像個男孩子,性格大大咧咧的,一張嘴呱啦呱啦的總說個不停,唉!我自己都納悶,我的話怎么就那么多啊?和誰都侃的來,真服了myself,我好像從沒穿過裙子,總是一條牛仔褲,一件T恤,再加一雙運動鞋,這就是最普通的我了,也許自己N年前是穿過裙子的`吧!只是時間太長自己不記得了,我也不知道什么時候開始像一個男孩子,或許我會考慮回到N年前吧!再體驗一次穿裙子的感覺,給別人的感覺也許是只有外表像個女生,郁悶,試著改變吧。
我打開本,心里泛起一絲漣漪。
Y,誰啊?哦,想起來了。現在心里好沉,腦子是一片空白,秋風帶不走對你的思念,卻淹沒了我的淚,落葉掩不住想你的思緒,卻隨著泥土融于流年。如果思念是人心頭的疤,你就是那塊疤,思念越深,疤就會越痛。現在我的心在痛,我想你了?不,我不要想,我很冷血的,很快就會忘了他。
傷過了,才明白了,痛過了,才長大了,我記住了。
我有一個好同桌哦!他人很好,我郁悶了會向他倒苦水,和他聊會兒,因為班里剛剛大調桌,死黨們都閃遠了,只有我的同桌還在我旁邊呆著,我和Y的事只和他一個男生說過,雖然只有那么一點,他可能說了,我和他同桌了才發現這。我們同桌大概只有一星期吧!但現在稱呼起來還是“同桌”“同桌”的,我已經當他是朋友了,而且我經常向他勒索冰淇淋吃,他每次都答應,唉!我上輩子積了多少陰德,才分到這么好一個同桌啊!
我自己一個人時想很多事。有時會想,我們以后會怎樣呢?誰曉得啊,走一步算一步吧。自己心里有必須等的東西,到底在等什么我也不清楚,寫下去就知道了。
我合上日記本,伸個懶腰,“啊”聽見一聲慘叫,不好,打到后面一位仁兄,我先“閃”了。
我會在我的“青春紀念冊”上記錄下一切發生在自己以及周圍的事,因為發生過了,就不會再發生,我會執著下去,塞上耳機聽小資的《青春紀念冊》。
紀念青春作文 篇3
希望這篇有關于青春紀念冊的文章,能讓您有所收獲
過去的流年,像本青春紀念冊,記錄著我每一份心情,每一份感動!
——題記
轉眼間,我們都長大成人,在同條起跑線上,各自沿著不同的方向!曾經的童年,詮釋了每一個人的夢。曾經,你說,長大后當一名老師;曾經,他說,長大后要當一名工程師;曾經,我說,長大后要當一名快樂的天使!曾經的幻想,在同一片藍天下,像朵白云,漂浮在空中。我們時不時抬頭望天,期盼著白云什么時候能夠演變成我們心中的幻想,老師或是工程師或是快樂的天使!
青春,是個充滿活力的季節,該朝氣蓬勃,該放飛夢想!有人常說,學生是早晨八點鐘的太陽,該有洋溢般的笑臉,該有飽滿十足的精力被稱為祖國的花朵!可是,90后的我們,早上像個睜不開眼的落湯雞,有時睡意朦朧去上學,有時睡到日上三竿都不醒。
我喜歡紀念冊,所以我把我的青春存進紀念冊里,顧名思義為“青春紀念冊”!自己現在踏入了大學生活,發覺以前那種寫寫考考的生活告了一段落,現在自由得迷失了方向。抬頭仰望天空,發現那朵白云不復存在,蔚藍色的天空好像變成灰色,遠處出現了貌似那朵白云的烏云,嘩啦啦地下起了雨,我看著它一點點地化作雨滴消失不見。雨濕潤了我的眼睛,也凍結了我的心!
好懷念以前的日子,雖然有一大堆作業壓在心頭,雖然有老師家人催促著自己趕緊學習……但是自己至少不會迷失方向,但是自己至少能望到那朵白云,但是……有誰明白,一個在沙漠里迷失方向的路人的痛苦!
忍不住,翻開青春紀念冊;忍不住,回首過去的日子;忍不住,想回到以前的`自己。可是,時間不會停住,更不會返途,這一切自己應該接受!
大學日子過得真快,像一支箭狠狠地刺痛著自己,告誡自己,第一學期已經過去,你有實現什么?
我的答案黯然皆知,沒有,什么都沒有!縱然自己莫口白辯,答案依然清晰如此。
那天晚上,我做了一個夢,夢到自己跑進了那本青春紀念冊,我仿佛回到了過去。身穿白衣黑褲校服,騎著一輛藍色單身,穿梭于綠道和人群當中,陽光燦爛,自己的笑臉不斷!閃過了一個鏡頭:一群同學圍在一起解題,大家都酷愛數學,討論得喋喋不休;手里拿出一本奧數,爭著搶著說讓我來解。曾經,我們就那么好強!
一本紀念冊里總會有自己難忘的經歷,像躺在海邊的貝殼,總是閃閃發光!難忘的是離別,因為離別后何時才能相聚,我們都在一起學習了兩年。那次離別的班會。我沒有忘記,大家都盡情地歡笑。此時,有太多的不舍,沖擊著我們眼眶里的淚水,它好像要噴泉而出。但我們抑制著自己,因為今天是個開心的日子,不該落淚。同學們都豪情萬丈,吃得瘋狂,也玩得瘋狂,節目也精彩。特別是游戲環節,模仿“非常6+1”里的跟著音樂搶椅子坐的游戲,有人搶不到臉都漲得通紅,大家都玩得很開心。最后大家還互相拍照留念,有的還爭著與老師合影,情景很熱鬧,大家都笑不合攏……
外面的風很大,嗖嗖地響,窗戶沒有關,我被驚醒。睜開眼睛才發現,剛才是做夢,一切都是夢;瞧瞧旁邊知道了自己躺在家里的床,卻做著以前的夢;外面的風吧自己驚醒,一眼望去,外面漆黑一片,只剩幾片樹葉咻咻地響……
我的青春,詮釋了我最初的夢想;我的紀念冊,記錄了我的歡笑一片;我的青春紀念冊,包容了我所有的夢及所有的喜怒哀樂!
路還很長,現在覺悟還來得及,以后,我不再浪費歲月的一點一刻,我會牢牢抓住我的夢想,把它做成風箏,放飛風箏線,讓它飛得更高更遠!
過去的流年像本青春紀念冊,記錄著我的每一份心情,每一份感動。而現在,再一次翻開青春紀念冊,我打算在未來書寫屬于我的夢想神跡!
紀念青春作文 篇4
世界上總有真的假的,我相信一個人在世界上只有一個真的朋友,而我那個就是于,一個肯有福同享,有難同當的好朋友。
一生的路上,遇到了無數的朋友,有些對我好,有些對我壞。對我好的甚至好的超過于,超過任何,我也在表面上對他好,表示出朋友的忠心,但內心無論如何也無法將他放在第一位,這是件奇怪的事。
可能是分班的緣故,原來陪我五年的鐵哥們甚至沒有和我說過一句話,五年級時成天打鬧的陳、曾兩人,即使在上廁所的時候遇到,也頂多寒暄兩句,之后再也找不出彼此的話題。
于是從別的學校轉來的,三年級時他巧妙的轉到了我的班上,由于他善喜善鬧,很快把我給吸引,我們就成了好朋友。
后來的事就非常離奇了,還要提到上文中的陳和曾二人,我們那時還是一個班,也是一直到了六年級才分開。由于我當時在班里的成績名列前茅,而只有陳、曾二人能和我不分上下,班里其他人我也不是很注意,也沒有太多的'交流。張就是其中的一員。
于搬到了我小區旁邊,離我很近,這也是我想不到的事。不過正因為這事,才讓于進了托管,而我在學校就餐,不由得有些傷心。我只好強求媽媽把我送進托管,媽媽萬般無奈,只得把我送進托管。
在這里,我重新認識了張。
因為于剛來到學校,碰巧在托管遇到了張,所以他們的關系逐漸好了起來,我接受了張,張也接受了我。我們從此成了有名的“三劍客”于洋跆拳道是紅帶,所以他是力量型,張是敏捷性,而我則是智力型。
三個人在一起時無論走到哪,沒有破不了的難,天下無敵可以用來形容那時的我們。
這時陳、曾二人就漸漸被我給忽略了,雖然在學術上的一些問題還是在一起交流,但有明顯的一點,在體育課上很少看見我們三人站在一起。
而更多的則是于和張陪我走過這幾個春秋,那時在我心中,于和張成了我真正的朋友。
好景總不長,在托管時我們發生了許多爭執,分裂了很長時間。不過我們太鬧,托管的阿姨告狀了,于媽把于送到了另一個托管。這里只剩了我和張,于是我們倆人重新和好,分裂終于結束了。
我的媽媽也知道了我太鬧,讓我待了一個月后也離開了。
我只得回校就餐,這時非常尷尬的事發生了。
于的托管在學校東邊,張在學校西邊,而我在學校。終于老天爺把我們三人分開了,真是命不由人哪。
分裂好不容易結束了,我們卻又分開了。
于勸了好長時間,于媽終于讓他離開那家托管,但于媽讓他回家吃飯。
我的家在學校西邊,于和我一路,張也和我一路,不過張會在半路與我們分開,但走在一起總是好的。
就這樣,一直到了四年級。
我們計劃著以后的事,但計劃趕不上變化,事情又發生了。
張的姐姐要上學,所以他們不得不搬家,那時正是一二年的酷暑,天空上淡淡的飄著些云彩,透過太陽光,映照出五彩斑斕的畫卷。
開學了,五年級的第一堂課,只缺了一個人,一個對我十分重要的人,一個連再見也沒說的人。
我和于稀里糊涂的混了一年,熬過了這一年。
又是一個暑假,我聽到了我最不愿意聽到的一句話,“分班”。
這意味著于也要和我分開。
走到教室的我,最先聽到的不是大家在議論分班,而是張又出現了,他又回到了那座老房子,回來的目的很簡單,過生日,由于我們離得遠,我竟然不知道這事。
于也不知情,張是在故意躲我們嗎?
我最終被分到了一班,于分到了二班。
我認識了許多新朋友,比于優秀的有,比于對我好的也有,可無論如何也無法撼動于在我心中的地位。
于也一樣,身邊站了些我不熟的人,這些人總和于搭話,于接了幾句又和我聊起來,每次放學他都會站在我的教室門口,等著我出來,這是朋友的真諦。
我現在感覺分開其實沒什么,心在一起就好,想到小時候于在托管,和我分開的事,我總會笑,笑那時傻傻的我,會為了如此一件小事而傷心。
我們都喜歡追求速度,帶上自己的車隊,在晚上八點的時候,騎著自己炫酷的變速自行車,從城市的一端跑到城市的另一端。
現在的我們都長大了,不像小時候,受了一點傷就不知道怎么辦,受了一點委屈就告老師。
這是一個陰天,沒有陽光,十分爽朗。我和于準備去風河。
接下來的事簡直令我吃驚。
我見到了張,張還是那樣,沒有太多的變化。我一開始沒注意他,他咳嗽了一聲向我走來,我當時差點從沒從車子上摔下來,我想張口說話,卻發現結巴了,驚訝的我張開大口,直到把車子扶好才說出“這不是張~~嗎!”于直接尖叫一聲,”張~~“接著露出于張初次見面的笑容,不過早就不像以前那么得體了,笑得有點瘋癲的感覺。我直接與他擁抱,背后重重的兩拳,我把他推向于,于給他一個擁抱”好久不見“
我本想過問為什么不告訴我你要離開,可想著,事情都過去了,現在問又有什么意義呢?
三年前別,三年后見!
這幾天,張早晨來到小區,傍晚離開,主要是這里太多的同學,他還沒好好見見。
馬上要上初中了,還有一周就要開學,本想著肯定寂寞,卻不知于又和我同窗共讀,六年中認識的朋友都沒陪伴我多久,但于呢,估計又要陪我三年。
走青春,憶往事
林闊識水清,山深辯真情。
潮汐云里去,大浪似騰空。
千言萬語難言情,
回首萬事皆空。
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