飛揚青春作文(優秀8篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的飛揚青春作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
飛揚青春作文 篇1
終于考完了，都烤焦了。好也罷，不好也罷，我盡力了。人生最重要的一步邁出去了。這是20xx年的夏天，
真熱，不知道是天熱，還是心里熱。說也說不清楚了。出了考場，我長長的出了一口氣。已經有好多家長在等著接孩子回家了。真不知道，今晚宿舍還能剩幾個人？老祖宗說過，天下沒有不散的宴席。同學三載，終將人去樓空。令人好不傷感。何年何月，全班七十八個同學還能聚在一起？或許，再也沒有機會了。
我們幾個死黨早已說好，今晚不回家。翻著手中厚厚的同學錄，心里卻不知想些什么。茍富貴，勿相望能做到么？我看，懸。臨床的辛勤一把奪去了同學錄。許婉柔，別在多愁善感了，陪我出去買點東西，陳立春說今晚她請客呢。宿舍里沒走的同學都歡呼起來。所有的傷感暫時收了起來。陳立春是我們宿舍的大款，人長的高高大大的，和她的名字一樣，咋一看，還以為是男孩子呢，父母對她寵愛有加，自己學習也掙氣。這不，剛考完，她父親就開著私家車來接她，可她愣是沒走，還嘻皮笑臉的宰了老爸幾百塊錢。說今晚請客。
夜色濃的就像潑出去的墨。月亮不知跑那兒去了。累了睡了吧。真是吝嗇。一點月光也不肯灑給大地。
十個人的宿舍還剩下我們六個：辛勤，方園，宋爽，王昆侖，陳立春，我——許婉柔。
我們六個人一夜沒睡。相擁在一起，談往日的點點滴滴。老師，同學，未來，夢想。王昆侖擠到我身邊，摟住我的肩，輕輕在我耳邊說：婉柔，過去我什么也跟你搶，和你過不去。其實，我只是想讓你注意我。記住我而已，從高中剛開學那天，一見你就喜歡上你了，沒有原因的。就是喜歡，這就是緣分吧。你瞧，天就要亮了，這不是緣盡了么？唉，傷心。真舍不的你，聲明哈，我可不是同性戀哈。哈哈哈一陣笑聲，眼里卻笑出了點點淚花。王昆侖，我們班的'體育委員。
哎呀，昆侖，你不說，還真以為你是同性戀呢陳立春高聲叫著。好了好了，別鬧了，天就要亮了，說點好聽的好么？馬上就要各奔東西了，我有東西送大家。方園，別拿我的東西做人情哈。田方園才不聽立春的話呢，拿著立春要送大家的影集分著。這是立春買的影集，一人一本。宋爽，給你方園把一本封面最好看的遞給了宋爽。
宋爽，文文靜靜的，女孩兒的靈秀都被她占了，就是學習不怎么樣。她是那種讓人一見就能記住的女孩，所以我們宿舍的人都慣她，寵她。因為她的眼睛讓人受不了。
終于，別了，淚眼對淚眼。
暑假？或許是人生最后一個。但愿不是。
回到家，把自己關進房間，睡了一天一夜，做夢都考上了大學呢，父母高興的不得了，自己也笑醒了。
媽媽來到我的床前。柔聲對我說：寶兒，別睡了，頭都睡扁了吧？起床，起床了。該干么干么去吧。
媽......我撒嬌的拖著長腔。我都這么大了，求您了，別再叫我的小名了，寶兒，寶兒的，別人還以為我是小孩兒呢。媽把手伸給我，把我拉了起來。哎，我女兒真是成大姑娘了，不過，在媽面前永遠是小丫頭呢。我無可奈何的嘆了口氣。有媽的孩子是個寶呢。不知何時，媽媽的頭上竟然長出了些許的白發。我知道，十八年來。媽媽為我付出的心血，不是用語言能表達出來的。媽，親你一下，感謝你這些年為我所做的一切。我在媽媽額頭上印下了女兒家最最純潔的吻。
媽媽一臉的幸福，一臉的滿足。媽媽是婦產科的醫生，我有好幾個同學就是媽接到這世界上來的。
飛揚青春作文 篇2
“好大一棵樹，綠色的祝福”耳畔依舊彌留著我們班級的歌聲。
這是我們學校的專有活動，在五月中旬開展的五月歌會，每當這時，每個班都用自己嘹亮的歌喉，唱響整個茸一校園，有小鳥兒的和聲伴奏，混合著鮮花的芬芳清香，都融入這暖洋洋的春風中。
我們班級演唱的歌曲是：好大一棵樹。為了整體效果我們還加入了編排的舞蹈。老師讓我為她們編排舞蹈，每天放學或者課間時，都在苦思冥想該做什么樣的動作，動作究竟連貫不連貫，是否美觀等，而且還為了配合歌詞，特意將動作編排得非常柔和。
因為時間不夠充足，于是每天放學我都將練習舞蹈的六個人留下來練習，總是拉拉扯扯到很晚才回家，為此我們幾個人幾乎每天都在進行“魔鬼式訓練”那個動作不整齊，不排個千遍百遍不整齊不罷休，這個動作不美觀，就一直修改到滿意為止。我們舞蹈一開始的動作是躺倒在地上，這下可讓那些姑娘們叫苦連天，先不說地臟，就看那五月份那有時火辣辣的陽光，把混凝土地烤得如鐵板燒一樣通紅通紅的，好像敲個雞蛋上去，不一會就可以吃到荷包蛋了。但這個動作對后面的動作起到銜接的作用，所以在我的堅持下，最終還是沒有改掉這個動作。
于是就在這樣的練習下，我們也從動作生疏到可以脫口而出下個動作，也可以很流暢地做出完整的一套舞蹈。看著一天一天的.進步之大，我覺得我們辛苦的付出也是值得的。
同時，我們班級在音樂侯老師和班主任顧老師的指導下，喉嚨開始放開，歌聲愈發響亮，歌詞越來越熟悉，放學今日談時，我們和其他班級一樣，那嘹亮自信溫和的歌聲，在校園上空回蕩。
時間飛逝，五月歌會的日子也來到了，那天奇熱無比，太陽不知疲倦地散發光芒。我們穿好當時指定統一買好的禮服，固定好頭發造型，并排齊肩眺望著舞臺上的班級，背影形成一道優美的曲線，我們在心中默念：下個就是我們班了，別緊張、仔細想、深呼吸。當臺下響起掌聲時，我的心不由得一緊——終于輪到我們班上臺表演了！
說不緊張是假的，我們時時刻刻保持警惕，擔心有人忘記了動作、做錯了動作，但是上帝保佑，大家的動作都記得滾瓜爛熟的，沒有出現我們所擔心的情景。我們就這樣伴隨著音樂和歌聲翩翩起舞，像七只引頸高亢的天鵝一般，悠悠地做出練習了不下三十次的動作，禮服的裙擺隨著我們的舞動，畫出一個個好看的弧度，青絲在風中揚起，我們的面容就這么若隱若現的。
最后，他們以上揚的高音結束了整曲，我們以一個下腰結束了整個舞蹈。
下臺時，看到大家的汗水，我內心有了很大的觸動，我心里默默地回憶起當時那段魔鬼訓練時大家有時的不正經的玩鬧，也有時因為練習得手酸了卻不能休息，眼里包含著淚水的辛酸，一切一切的酸甜苦辣，都留給我們自己，在昏暗的燈光下，在溫暖的被窩里，一個人慢慢品嘗。
最值得被享受的不是結果，而是過程。
飛揚青春作文 篇3
衣角翩翩，裙訣飛揚，在偌大的操場上遍布著一朵朵怒放的玫瑰。初三的華爾茲，終于在我們的盼望中來到了。
迎著和煦的風，發絲在風中飛揚，裙上的輕紗緩緩舞動，而我們的臉上，卻是一臉的期望。男生們第一次穿上了襯衫，打了領結，女生都幻化成身穿禮服的公主，隨著音樂的旋律跳起輕快的舞步。
漸漸地，好像有什么在我們的心底萌發，那是一個年幼時的公主夢。記得小學低年級的時候，每每看了一篇美好的童話，便會在心里偷偷地把自己想象成童話里的那個美麗的公主，等待著王子的駕到。但這個所謂的白日夢在深邃的題海里逐漸消失，像個被封印的百寶箱，沉溺在我們記憶的.某個角落。而現在，我們身著禮服，跳起緩慢而優雅的圓舞曲，仿佛到了一個古老的年代，進入到了一個童話般的世界里。
雖然圓舞曲的旋律很美很美，但我們的眼眶卻漸漸的濕潤了。初中三年，有我們最美的年華，年輕的夢想在這里發芽，這些人，這些物，陪我們走過了兩個春秋冬夏。明年又開始了新的出發，告別了現在，我們即將離開這個充滿美好記憶的校園。
一男一女，十指相扣地翩翩起舞，令青澀的我們有些許芥蒂。但隨著不斷地熟練、潤色，我們的配合已經相當默契。當圓舞曲柔柔地響起，我們四目相對，沒有什么早戀的意思，卻有著對初中生活深深的不舍。
一曲終了，脫下華麗的服侍，在重新穿上樸素的校服，回想那一周的跳舞生活，好像做了一場美好的夢。我會永遠記得，在這個地方曾經有一段美好的記憶悄然發生。
但是，無論記憶有多么美好，它永遠都成了記憶。初中兩年的努力都是為了在中考時能夠對得起自己。初三，拋下一切，努力學習！
飛揚青春作文 篇4
最近，很流行“中國夢”這個詞語。大多數人只是跟風，而我對這個詞卻有深刻的理解。
我相信，每個人都有一個夢想。但隨著時間的流逝，夢想是會變化的。從一個小小的夢想變成了一個大大的.“中國夢”！
處于青春叛逆期，少不更事的我總會讓父母傷心、落淚。但我們要說，我們會長大，會懂事，會努力奮斗！這一切只為了實現我們心里的那個夢——中國夢！
都說：“少年興則國興，少年強則國強！”不正是說我們嗎？我們是父母的期待，老師的信賴，祖國的未來！
多想成為夢想仙子，把每一粒夢想種子種在每個小朋友的心田，讓它生根發芽，開出美麗動人的花兒！
始終堅信：青春飛揚，夢想起航！
青春時期的夢想，可能成為你一生的追求和信仰！
讓我們一起，讓——青春飛揚，夢想起航！
飛揚青春作文 篇5
我認為飛揚的青春就是堅持不懈的青春，正應了那句俗語：堅持就是勝利。就像我那場羽毛球比賽一樣，是堅持，讓我們取得了成功。
比賽一共兩隊，每隊三人，共打三場。每場每隊共派兩人出場，每場12分。
我和同伴被排在第一場。我心想：“教練這么信任我們倆，我不能辜負了他的期望，一定要打個頭彩。”想到這里，我活動了一下手腳，拿起球拍，做了一個深呼吸，信心滿滿地上了場。教練和同伴向我倆投來鼓勵的目光，我也同樣報以一個堅定的眼神。
比賽開始了，“啪”的一聲，一個白色的羽毛球騰空飛起，帶著力度，飛速轉動，向我們這方飛來。同伴騰空一躍，一個扣殺，凌厲地把球打了回去。對方沒有接住，我們贏了1分。
我和隊友交換了一下眼神，默契地，我倆分別向前場和后場跑去，組成了新的陣型，而我負責的是后場。我左腳一退，右腳一邁，左手抬起準備，右手持拍舉在頭頂，準備接飛來的球。
對手一個高遠球向后場飛來，我知道我的機會來了。我把球拍往下稍稍拉低，身體前傾，兩只腳微微蹲下，然后一擊，平抽抽了出去，直接落到了對方的地面。就這樣，我們隊又得了1分。這樣的打法雖然有效，但是十分耗費體力，我很渴望勝利，來不及多想，堅持著用這種打法打下去。我一定要堅持住，為我們隊爭光。
第一場在我一個吊球對方沒有接住的結局里完美收官，我們以12：8贏得了這場的勝利。因為我的體力消耗過多，第二場換成了另兩個同伴。
兩個同伴正在場上拼殺，只要他們贏了這一場，我們就勝利了，我緊張地在旁邊觀戰。“怎么回事？前場快補上去啊！又丟分了，唉！”兩個隊友的配合并沒有我想象得那么好，我的焦急并沒有換來他們的勝利，我們輸了第二場。
緊張的第三場開始了，我又被換到了場上。我的壓力很大，如果第三場再失利，我們就徹底輸掉了。我一定是面如死灰，一則因為我的體力還沒有恢復，二則因為我沉甸甸的心情。
一旁的教練好像看出了我的慌亂，對我說：“一定要堅持，就是輸，也要輸得光彩。”看著教練的目光，我仿佛又充滿了力量。這次我不能再消耗體力了，我選擇了一套較為節省體力的戰術，并告訴了隊友，我用高遠球牽制對方，給隊友制造機會扣球。但就是這樣，我的體力也快跟不上了。我的手臂像灌了鉛一樣沉重，雙腿像綁了沙袋一般。我只得又換了戰斗方法，完全換作隊友當主力，而我用小球溜前場，看見隊友手腕從右向左一切，一記吊球打了出去，對手立刻一個小球打了回來，這也正中了隊友的'計劃，他沖我喊了聲“上”就返回后場，我也立即明白了隊友的意圖，右腳向前一邁，左手向后伸，雙眼注視著球的走向，抓準時機，右手向前緩慢一揮，球輕輕地落在對方前場的地面上。雖然我精疲力盡，但是我咬牙堅持著，對手也奮力反擊著。
雙方的比分11：11了，還差最后一個球，成敗在此一舉。對方這時發了一個高遠球。我不能再節省體力了，身體向后仰，左手抬高，右手一揮，起跳，右手一翻，用力向下一擊。這漂亮的一球讓我們隊最終取得了勝利。
從這場比賽中，我懂得了堅持的重要性。要從容地著手去做一件事，一旦開始，就要堅持到底。不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。是堅持，讓我的青春飛揚。
飛揚青春作文 篇6
青春，從這個詞的本意來理解，指春天。春季草木茂盛，其色青綠，所以稱為青春。青春引申意義指少年、青年人的年齡，比喻美好的時光，珍貴的年華。同學們，我們的青春已經迎面走來，讓我們張開雙手，熱烈擁抱青春吧！
記得有一首《青春贊》的詩，寫得非常好，概括出了青春的特征。這首詩是這樣的：
“有人說：青春是一首歌，一首充滿朝氣的歌，它奮發向上、斗志昂揚。有人說：青春是一張面龐，一張充滿自信與歡樂的面龐，它笑容燦爛、美麗動人。我說：青春是我深藏在心底不變的旋律，悠揚、緩慢而又漫長，托出自我人生，展現自我風采。”說的多好啊！我們的青春不正是這樣充滿激情、充滿創造，充滿色彩嗎？
青春不僅有夢想，還要有奮斗。奮斗是什么意思呢?奮斗就是為達到一定目標而努力干。青春的美麗，只有在腳踏實地的實踐和不懈奮斗中，才能綻放出美麗光彩。
自古英雄出少年。東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學，經常關起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭發很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續讀書學習。這就是孫敬懸梁的故事。
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，這是唐朝詩人白居易《大林寺桃花》中的詩句,當北宋的沈括讀到這句詩時，他的眉頭凝成了一個結，沈括心想,“為什么我們這里花都開敗了，山上的桃花才開始盛開呢？”，為了解開這個謎團，沈括約了幾個小伙伴上山實地考察一番，四月的山上，乍暖還寒，涼風襲來，凍得人瑟瑟發抖，沈括茅塞頓開，原來山上的溫度比山下要低很多，因此花季才比山下來得晚呀。憑借著這種求索精神和實證方法，長大以后的沈括寫出了《夢溪筆談》。后來沈括成為北宋博學多才的政治、軍事、科學、天文學家以及醫學家。
古人珍惜光陰，揮灑青春，奮斗不息的故事讓我們感悟到青春拼搏的精彩。
在現代也有許多青春勵志的故事，哈爾濱最美女教師”張麗莉勇救學生，自己身負重傷。青年軍官沈星不顧個人安危勇救落水兒童，最終壯烈犧牲。他們用實際行動詮釋了青春的.內涵。
青春，是一個人一生中最美的時光。因為美麗，所以短暫易逝。我們應珍惜青春，熱愛青春，把握青春的每一秒，每一分，用意志和信念書寫下青春的鏗鏘詩行，用靈秀之筆在畫卷上繪制出青春的五彩之景。我們是夜空璀璨的星星，我們是天邊執著的飛鷹，沒有什么能夠阻止我們對青春的向往，沒有什么能夠左右我們對青春的虔誠和禮贊。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們朝氣蓬勃，正值豆蔻年華，我們要懷揣夢想、緊扣奮斗目標，勤奮學習，不斷追求、不斷拼搏，才能讓青春無悔，無怨。
同學們,讓我們張開夢想的翅膀，滿懷豪情，讓青春之花在奮斗中絢麗綻放！讓青春的旗幟在奮斗中高高飄揚!
飛揚青春作文 篇7
火紅的20xx、期待的20xx，飛揚的20xx.....隨著20xx年第二屆南京青奧會的到來，每個南京人的心中都醞釀著一團火一樣的熱情。
如同窖藏百年的老酒，在20xx開封的那一刻，醉人的醇香撲鼻而來，激情如同火山爆發，歡樂傳遞在每個人眼中、心中、行動中......“分享青春、共筑未來”的口號如同晴天霹靂般橫空出世。高高懸掛在曲徑通幽的紫金山、古老滄桑的古城墻和風景秀麗的玄武湖上。天馬嘯嘯、彩旗烈烈，歡迎著來自全世界的'青奧選手。以飽滿的熱情、昂揚的斗志、精彩紛呈的斗技，共同相聚在六朝古都——南京。隨著20xx步伐的漸近漸遠，青奧會的味道也越來越濃。城市面貌煥然一新，各種形式的迎青奧活動開展得如火如荼，全民健身熱情空前高漲！南京人民的臉上寫滿了榮耀和自信。三年光陰彈指一揮間，也許在歷史的長河中激不起一朵小小的浪花。但是，對于南京對于我來說，卻意義重大。屆時南京將作為中國的窗口，向世界展示自己的風采。我也將告別小學生活，從一名懵懂兒童成長為一名英俊少年，展現出自己自信、自強、自立的一面。我想，每個南京人都應該不斷提升自己的素質，這不僅是我們的義務，更是我們的責任。在我七月美國游學之行即將到來時，爸爸語重心長的對我說：“兒子，你記住：你在美國，你的所作所為都代表著中國人的形象，代表著中國下一代的形象。
國之盛，看未來，國之強，看下一代。你一定要給中國爭光。”想起爸爸的話，一種強烈的責任感涌上心頭。現在的我已積極投入到游泳、乒乓球、籃球的訓練中。作為一名“樂學”小記者，我還積極參加了“青奧南京小小解說員”的培訓，力爭做一名小小的志愿者，向來自世界各地的人們介紹南京、了解南京，為他們提供優質的服務，展示南京人民的風采。“與青奧共成長”，不僅寓意著全世界的青少年與青奧共成長、南京與青奧共成長，也涵蓋著全世界因為有了我們這樣的優秀青年而變得更加文明和精彩！作為南京知名學校——力學小學一名在讀四年級學生，我也深深感染著這種無畏無懼、蓬勃向上的力量，感受到學校、黨和領導人對我們這些祖國的花朵、未來的棟梁的殷切希望。我一定化希望為動力、化激情為斗志，牢牢抓住青奧的契機，好好學習、天天向上，爭做祖國棟梁之材。讓青春飛揚吧，我與青奧共成長！
飛揚青春作文 篇8
如果人的一生是一場日起日落，那么，青春應該是一個驕陽似火的年華，如果人的一生是一場花開花落，那么青春應該是一個含苞待放的花蕾。
每個人的青春都不可能是十全十美，多少會留下點遺憾和感慨，但是，每個人的青春都是值得回味和留念，因為它短暫卻美麗。
“跳皮筋”是女孩們兒時最喜愛的游戲，這不僅需要夠強的彈跳力還需要足夠的信心和敢于嘗試的勇氣。跳皮筯想必大家都會玩，兩人用兩腿撐起一根皮筯，從腳踝開始，在皮筯上完成一系列的要求動作，在跳時腳不能觸碰另一根皮筯，如果有誰犯規，游戲者便立刻淘汰，等所有人都玩完了，才可以在第二輪續繼游戲。
隔壁院子里有個叫小波的女孩，她有著大大的眼睛，白暫的皮膚，可是美中不足的，她是跛子，走起路來一掂一掂的。聽大人們說是出生的時候，她就是這樣的。每每聽到她家人呼喚她，“小波，小波”我們總是以一種陰陽怪氣的語調模仿“小跛，小跛。”也就是因為這一點，大家都不愿意和她在一起玩。可是由于我們的跳的'皮筋是他家的，我們幾個小伙伴們也只能勉強同意他加入我們，但是我們也還是經常在他跳時故意刁難他，讓他通常在剛開始跳就失敗下場，雖然他經常被我們欺負，被我們“逼迫”著下場，可是他的臉上依然掛著微笑，沒有一絲生氣與抱怨。
我是這個游戲的“佼佼者”，因為我腿長，彈跳好，而且膽子也大，有一次輪到“小跛”跳，我們互相使了個眼色，故意把皮筋拉高，她一不小心被皮筯絆倒，臉著地摔在了地上。她媽媽聽到動靜后出來一看，罵罵咧咧地把滿臉是血的她拽回家，順便狠狠地從我們手里搶走了皮筋。因為沒有她家的皮筋，我們只能拿著一根又粗又硬的繩子湊合跳跳。
“呯”，我們的頭都不由自主向聲音傳出來的方向看去，是皮筋，是小波從窗口把皮筯扔給了我們。看著她那滿臉疤痕卻洋溢著幸福笑容的她，內心深處第一次感受到了愧疚。
我們不約而同的向她招招手，示意她下來。
小波又回來了。
我們又能在一起跳皮筋了，從那以后，只要是輪到小波跳，我們總是悄悄的把皮筯放到最底，讓他能多跳一會。一次，他又差點摔倒在地，我們幾雙手卻同時扶穩了她，她的眼睛里突然有種模糊的東西，我們也是。
我們幾個女孩手牽著手，在屬于我們的青春里放聲高歌。
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