青春作文

[精品]青春作文9篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的青春作文9篇，希望對大家有所幫助。

青春作文 篇1

　　快樂的時光總是美好而又短暫的。此時的我不由得回憶起我兒時那些快樂而又純真的日子。未來的生活讓我期盼又擔憂。有時還令我恐懼

　　。閑時靜靜的停下來仔細地聽著自己手中的表聲更是令我到幾縷害怕和惋惜的心思。

　　父母的一些事如今的'我敢怒而不敢言。每當邪神人靜時更多想的卻是兒時的一些奇的往事。憶起自己爬上鄰居家房子抓人家的鴿子與己從

　　來不走門上學兒時爬墻上學。有時竟個會因為感嘆而落淚。隨著我們身心的逐日發展，我漸漸的感受到了我們變得越來越不純真，更是增加少

　　許成熟。過去我們比誰看的動畫片多而現如今我們比的卻是價錢，品牌。我真心地希我們不要過去，注重品牌等等。但事實卻令我感到我們實

　　在太需要太需要多一份純真的心了

　　當我再次看到一群在一旁小聲的議論著一個人的衣服，褲子，鞋子時，我便在心中產生了對此無比的厭惡感。

　　我想也是如此許多本來純真的心就這樣被一點一點的改變了，直至他完全融入此中來。

青春作文 篇2

　　現在的我們沒有兒時的稚嫩，但同時也沒有大人般的成熟。我們13、14歲，正直花一般的年紀。 光陰荏苒，童年的.泡泡已不再感到新奇。我們都各有各的私密，都對未來抱有無限憧憬。我們沉浸在幻想與現實中，在這個韶華，我們再無法壓抑自己內心對夢想的狂熱追求。跌倒、爬起、爬起、跌倒……陸陸續續，一次又一次地，我們的棱角正逐漸磨平。 想必，如若非要把這個年華比作什么的話，那大概就是花了。

　　各種花都有自己的撫媚，動人心弦的特色和精神品質。而我們也有屬于自己的方向和道路。生活具有它的不定義性，我們可以改變它。在這花季，放飛自己的理想，使之隨氣球越升越高，直至九天之上。當花兒敗榭的時候，我們又會迎來人生中的又一個蛻變，又是一種魅力的轉身。 在這個年紀，青春舞曲是不可避免的。我們踏著舞步在一棟，在旋轉。草的那種不懈精神，被宣泄得淋漓盡致。草兒雖渺小，但卻偉大。我們雖平凡，但卻自信飛揚。 青春路上，我們所遇到的各種事情都是實驗。

　　不過，每一次的實驗，都會有效果不同的進步。 青春，它很美麗。發光發熱，充滿了彩色與夢幻，是書的第一章，是永無終結的故事。 花樣年華，草樣青春。讓我們珍惜好現在，努力奮斗吧!

青春作文 篇3

　　不管一個人取得多么驕傲的成績，都應該 飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成 長播下了最初的種子____居里夫人

　　那個偏遠的山區，住著個小小的夢想“大 學”。這個夢想在那幼小的心靈里沉睡著，慢 慢的萌動、發芽、成長。最后愿能給社會帶來 一滴雨露。

　　在那孩提時代，大學這個詞甚是遙遠，在 那個高山威立的大山里，許多孩子連吃飯都是 問題，在那貧瘠的土地上，每年的新農作物還 未成熟，大部分家庭里就沒有了糧食吃，所以 大學是個遙不可及的夢想，因為生活的艱辛， 那個小女孩從小告誡自己，要走出去，看看外 面的世界 中國

　　還記得第一次入學的艱辛，在城里都是屬 于大齡兒童了，可是在這里，卻還在走不進學 校，每天看到別人上課，那矮小的身子總是墊 著小腳丫偷偷的看老師上課，陶醉在老師那動 聽的音律中，在那艱辛年代不是誰都可以上學 的，那是一次聽著老師講到“中國”這個詞，問 著同學怎么寫，那個小女孩悄悄的對著窗子同 學說，看這里，因為那時衣服上就有這兩個 字，那是最喜歡的衣服，雖然很是破舊了。當 然，被老師發現了，可是老師卻沒有批評，只 是溫柔的揮了揮手，示意別打擾同學。即使如 此，還是每天來張望著。就這樣不知過了多 久，一天，家里來了一位對這小女孩改變命運 的貴人，那是教書老師，那幼小身子貼在門 上，耳朵緊緊的貼在門上，只聽見恩師 說：“你家那小孩也該到上學的年齡了，怎么 還在家里呆著。”霎時，整個屋子一片寂靜， 突然，父親頓了頓說：“不是我們不要那孩子 上學，這個家庭情況你也知道，一天連飯都跟 不上，何來錢上學，孩子她媽臥病在床，在家 是沒有勞動力的，一家重擔就在我身上， 哎!!!!我們也無能為力。”“這樣吧，她進 學校的'錢我先墊著，看那孩子挺愛學的，不能 這樣耽誤下去”恩師語重心長的說道。剎那 間，不由得脖子哽咽了一下，可是，心里卻是 比喝了蜜還甜。就這樣，進了學校，這是個令 那女孩子永生難忘的恩師，命運從此有了轉 角，記得第一天入學時，恩師對她說了一句 話，“進大學，改變自己，改變命運，一切在 自己的手中。”她是如此肯定的點點頭。或許 學習不是唯一改變命運的方式，但是，對于她 這種家庭來說，讀書是最好的方式。就這樣， 每年開學恩師總是說他先墊著學費、書費。每 次他總是以各種名義獎勵她鉛筆、作業本。

　　這個“中國”字的衣服一直伴隨著她，即使再 破舊仍然不舍!

青春作文 篇4

　　青春是什么顏色？是長白山的雪白的云霧，還是西湖畔翠綠的垂柳？或者北海中湛藍的湖水？我的青春中最難忘的卻是故鄉的棗紅色。

　　中秋前后的.京城最美的。天擦得似個明鏡，沒有冬季從內蒙刮來的風，也沒有伏天里下著冰雹的雨，晝夜也劃分的很均勻。剛從十三陵地界兒打下來的紅棗，從西山拉來的水果，一車車地運到京城。小販們也擺起了攤子，亮出自家招牌，吆喝著各式各樣的果子與蔬菜……路上的行人也多起來了，拎著禮盒或果子好不熱鬧。

　　每逢這時的我總會一進家門，就趕著時間寫完作業，迫不及待的同表哥出門逛街。姑姑會倚在胡同口，叮囑我們路上安全，又讓表哥帶些紅棗。到了集市，不大會兒，我便累了。只得蹲下來同表哥一起挑紅棗。紅棗往往被攤主擺在最前頭的位置，叫人容易看到。棗子大都是紅的，細一對比，也紅的略有不同。我跟在表哥身后卻不會挑，就盯著表哥：表哥的手修長而白凈。他拾起一顆紅棗，先是看了看顏色，對比了下大小，搖了搖頭，放下棗子，又走到另外一家。同樣的動作，他能走完一條街。這可苦了我，跟在他身后連跑帶顛，也頗為乏味。幾次央求他帶我去北海看花展，他就搖頭拒絕。我只能跟在他身后，照著他的樣子一起挑紅棗。表哥一直緘默，從來不問棗子從哪里運來，也不問價格。一條街逛完后，他拉著我回到其中一家店，稱了一斤棗，付好錢。

　　回家的路上，他告訴我，只有這顏色的紅棗才是頂好的。我半信半疑從袋里挑出一顆，舉過頭頂，映著晚霞的光照著，那紅棗更紅了！紅中似乎帶著金黃，看得我入了迷，似乎忘記了路上的勞累。不知不覺就到了家，天早就黑了，我們手中的棗子在路燈的照射下顯得那樣恬靜又可愛。

　　多年后我才明白，那紅棗不僅是家里吃，還要蒸軟一部分拿給太奶奶。太奶奶牙不好，但又愛吃棗子，直到現在，每每提及棗子，我腦海中浮現了那夕陽下那泛著金黃的紅棗，是那么紅，仿佛映紅了我的青春，也映紅了我的故鄉。

青春作文 篇5

　　在我家的閣樓上有一個專門屬于我的書房。書房中有兩個梯 形書架，每個書架都有七格，每格都擺放著已經歸好類的書：它們 分別是受益之書、科幻小說、歷史故事、書法、科技圖書、課本 等。

　　在“受益之書”中，有我最喜歡的作文選、唐詩、宋詞、典 故、寓言等，他們每天都在默默無聞地幫助我，使我的作文水平大 大的提高了。

　　我最喜歡科技圖書了，因為在那些書里面，有許多課本上沒 有的知識。比如《中國兒童百科全書》，它共有地球家園、文化生 活、科學技術和人類社會四本書，里面有我們想知道的各種知識。 它們像一座知識寶庫，伴隨我成長。

　　我的`書真多，我喜歡讀書，記得屠格涅夫說過：學問是光 明，無知識黑暗，讀書時進入光明的最好通道。我真高興自己能擁 有一個有著大量書籍的書架。

青春作文 篇6

　　我宣誓，從此刻起，要勇敢，要勤奮，要知足，要感恩……”是那個蔚藍的背景下，陽光席卷整個城市，是那個有些微微發燙的午后，我們斬釘截鐵的誓詞，縈繞在上空，一圈一圈地將整個禮堂繞成一個透明的繭。

　　這一天，一身禮儀校服，一顆緊張的心，踏進這個不知穿越多少次的校門，這一天大把大把的陽光穿破云層，溫熱布滿了大地，微風穿入指間，周圍如海洋般連綿起伏的綠色樹木相互映襯。

　　青春儀式，我來了。

　　與母親一同至于大堂，舞臺很溫馨，儀式開始，我班作為開場班級合唱校歌，雖只是臨時排練，排練也并未慷慨激昂，不過，到了這里，每一個人，眼神澄澈，堅定美好，是這一天那一簇最濃烈的陽光，喚起了心頭的溫暖、熱切。我努力在人群中尋找母親熟悉的身影，不知此刻的她，在臺下到底懷揣著一顆什么樣的心情感受，感動或是驕傲？

　　整個禮堂此刻回蕩著老師的致辭，有時如涓涓細流般婉轉溫和，有時如山河般激昂熱烈，似以嚴肅長老的口吻，亦如朋友般促膝長談。恍然發覺，過去的那些密密麻麻的日子里，老師是離我們最近的人，回頭想來回憶依舊閃爍著鮮活的色彩。

　　讀信環節，按照儀式慣例，母女二人直接交換讀信，見字如面，讀到最后，雙眼有些發澀，母親文筆并不華麗，信最后寫道：“你要知道，無論將來你走多遠，一定要記得，你的家人一直會在起點的地方，等你回來。”

　　這也許就是生命最初的底色。原來我們是幸福的，我有唯一的家，我在那樣熟悉，極為親切的環境和人群里，安靜下來，熱烈地去愛與被愛。現在的我，要知足，要安靜，要勇敢，要從容地面對生命中所有的困難與羈絆，分離與割舍。

　　身邊洋溢的`是微笑、淚水與掌聲。那樣溫馨、純粹、感動，如窗外陽光般美好，眼角滑過每一張面孔，一一清晰定格。

　　這個被光陰撒上亮粉的美好年紀，泛著油墨香味的信紙，將年華沉淀得安靜又美好。一起嘻嘻哈哈度過年少的日子，看著前面璀璨的日子，不禁陶醉于繁花似錦的兩岸。

　　那天如陽光般美好的日子，永遠定格，將來就算白頭銀絲，也會在回憶的心湖一一顯影。

青春作文 篇7

　　聽說，得抑郁癥的人會做快樂的夢，如果快樂的夢漸漸少了，他才會真正快樂起來……

　　在某種情況下，這個理論無法成立。比如，白日夢。

　　人對于快樂的戀戀不忘，有時候反而讓人沉浸在快樂不再的感傷中。

　　就像每次回憶自己的青春，除了想流淚，還是想流淚。天天盼望著成長獨立的青春期的我們，總是在努力把握自己的人生，渴望有自己生命的主動權。我們追求美好的愛情，計劃不同的將來，討論一切想做的事情，日日夜夜，天天年年。我們不厭其煩地打鬧，哭笑，認真地過每一個在我們看來屬于自己的日子。我們不顧別人的眼光耳語，做自己喜歡的事情，從來不勉強自己。

　　直到現在，要為自己的生計奔波了。忽然發現，從前計劃過的“將來”，說過的想做的事，曾經以為會堅持的執著夢想，云霧般消失了。現實逼迫我們做著自己不喜歡的事，我們覺得委屈，轉頭卻發現沒有一個可以說話的人。閑時聊起的話題是，畢業了去哪？沉默不語，心里的答案或許只能是，流浪。

　　遙遠青春的.第一個夢想是，自己的文字能登上《萌芽》。是不起眼的夢想吧，可是沒有實現。甚至沒有勇氣靠近郵筒。曾經熱愛的文字，熱愛的雜志，讓我愛上文字的雜志。雖然知道現在是90后的天下，還是沒有放棄。太多太多的話，只能給自己說。

　　我的青春，算是畢業了，整天只是無病呻吟的我，也該清醒了。心里有起伏，也只能靠路過美麗風景時發呆來發泄了。人會長大，心是依舊，天地可知，我還是那個努力想保持孩子般心境的文字游戲者。希望我永遠學不會人情世故。

　　和畢業的青春說再見，期待未來有青春般值得我紀念的時光。

青春作文 篇8

　　青春就像一座迷宮般的城市，總有莫名的寂寞矛盾。你不知道你會錯過什么，失去什么。時光就像沙漏一般緩緩流逝，青春猶如夢一場，如此短暫。青春稍縱即逝。-------題記

　　小時候每件事都由父母來決定。上哪個幼兒園、哪個小學、姓什么、叫什么名字......可現在我們長大了，是時候向父母說：“NO！”了！青春是美麗的、是朝氣蓬勃的'、是奮斗的。在學校，讓我們搏一搏、拼一拼；在課外，讓我們放松一下、喊一喊，說出自己的愿望吧。

　　縱然青春是燦爛美好的，我們也不可被瑣事迷惑，浪費了寶貴的時光。不妨說一句老掉牙的話：“少壯不努力，老大徒傷悲”。短暫的青春如果全被浪費了，等到白頭發的時候就要后悔了。有些人因為珍惜了青春，年老時，回味無窮。所以你寧愿到老時后悔還是回味無窮呢？

　　珍惜青春是我們共同的目標，但更重要的是把握住自己的青春。不用理會那些閑言碎語，也不用察言觀色，我們已經長大，我們都是可愛的90后。總之一句話：“走自己的路讓別人說去吧”！

青春作文 篇9

　　天下的老師都是無私的，我的老師也不例外。

　　——題記

　　愛，分為很多種:關愛，溺愛……可是關于這些愛的來源，我最喜歡的還是老師那無私的關愛。

　　那是一個北風呼嘯的一天，天空中是灰蒙蒙的一片。今天是一個“幸福”的日子。五年級上冊的那一個白天，是我永生難忘的一天。

　　那是一個白色的教室，教室里有一位“上殺天帝，下刺螞蟻”的“壞”老師！慘了，我被叫出了教室。教室外是那樣的冷，寒風刺骨，使我情不自禁的打了個寒顫。果不其然，老師手拿“黃金條”，像兇神一般走了出來，她的面前是一位淚流滿面的“淚人”和“淚人”的媽媽。當時的老師，在我心中簡直就是一個魔鬼、一個兇神、一個死神——阿努比斯！

　　我哭了，淚流滿面。在同學面前受到這種懲罰，我真的是無地自容！我可是一個在同學眼中的一位成績挺好的同學！我的眼前朦朧了，淚水催生出了汗水，打濕了我的衣裳。寒風使勁地朝我得背里鉆，搞得我一陣冷，一陣熱。那一次，我是多么的無助！

　　朦朧中，我忽然瞧見，那位“壞”老師的眼里也充滿了淚水。我為此一驚！那位天天總是念“古板經”的“壞”老師也會哭！不過再一次轉念一想:能為一個學生掉眼淚的老師，說明了老師對我的極度重視和信任！我是心中為之“怦”地一震:原來老師是多么關愛我！黃金條又一次掉下來了……

　　期末，我的成績還是滑了下來:由上一次全片區第一，滑到了這一次的`、最差的壞成績——全班第一。嗯，與也許這還不算差。不過，我的媽媽卻大吃兩驚：1.我竟然原諒了我以前的過失！2.雖然滑了下來，但還是考了個第一名！她的眼睛都不敢相信！

　　這一次，我要感謝老師的關愛，感謝老師的“黃金條”，感謝老師的淚水，感謝老師的話語，感謝老師當時對我的一視同仁！

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