青春的作文

青春的作文常用[7篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的青春的作文7篇，歡迎大家分享。

青春的作文 篇1

　　九十五年前，五月四日，青年學生走上街頭，發起一場轟轟烈烈的五四愛國運動，開啟了中國新民主主義革命。歷史書上如是寫道。是救亡圖存的信念是那些學生用一生最美好的時間給我們留下了不朽的青春印記：五四精神。

　　今年五四青年節，不是周一，沒有鄭重其事的國旗下講話。晚自習課間，前桌突然興奮地回頭：“今天五四青年節！”我懶洋洋，心想：又不放假。

　　于是不同時代的不同青春就這樣涇渭分明地顯現出來了。套用網絡上流行的說法：50后60后的青年成長在紅旗下，70后80后的青春旋律是走進改革開放新時代，而90后，更多人指責這是“垮了的一代”。我們的青春，沒有大時代的強烈印記，因而充斥著雷同。我們習慣了成為家庭的中心，習慣了被關注被寵愛，我們個性張揚，總渴望標新立異與眾不同。這一切卻都大同小異，連所謂青春的疼痛，這這痛感都了無新奇。

　　我又在做作業、又在背書、又在復習、又在考試。我習慣了使用這樣的比喻：我的.青春是一場有數不清的考試組成的大考。事實也是如此。走在路上，總想加快腳步；坐在教室，總擔心別人比我多記一個重點、多做一道題。明明生活在不同形式的集體中，本質卻如同孤島。我厭倦了這種量的積累、這種與假想敵所做的無謂的對抗。但我沒有停下來或是放慢腳步的勇氣。我注定已被束縛在應試教育的戰車，除了繼續別無選擇。桌腳的計劃表早已滿打滿算，最好還能擠時間來解一道數學，背一點單詞。課桌里收走所有閑書，恨不能讓學習占據每天第二十五小時。不愿意再多花一份力氣在學習以外的任何事，遑論社會熱點、國家大事。應試教育讓我們固守井底，把井口的天空也排除在視線之外。“兩兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”方能成就“無悔青春”？當青年人失去了想象力、創造力、獨立思考的能力，那么他們只是考試的機器、深諳叢林法則的利己主義者、缺乏悲憫情懷的功利主義者、自甘工具化的實用主義者。九十五年前的青年用青春為我們留下了不朽的五四精神，我們又能留下什么呢？

　　我懼怕這樣的場景：若干年后當我回首青春，除了成堆的發黃發霉的試卷練習，除了銅臭難耐的庸俗追求別無他物，無懼怕青春如這些東西一般速朽。我懼怕心目中的青春不過是保鮮袋中的光鮮美麗。

　　可我驚悸地發現，它已有了腐爛的跡象。

青春的作文 篇2

　　某年某月，某城某處，或晝或夜，或喧或靜，我會想起你，想起我們——題記

　　我是被你的一句話點醒，看著你美麗的側臉，我發現生活多么美好，我發現，我可以沒了周影，可我不能沒了你。

　　你說：你根本地那么討厭她。

　　現在想來，我們的相遇，真的是最微妙的緣分，微妙到，我做夢都沒想到，我們能成為如此好的朋友，因為我不知道，你是個如此脆弱的女孩，和我一樣，會脆弱到一人在風中落淚的。

　　葦葦真的是我的第一個知己，雖然這個知己很不合格，但作為考官，因為很久沒人來應聘，所以勉勉強強錄用了她。而你很莽撞，脾氣不好，粗心大意，會欺負我，會蠻橫地搶我的作業本，會可是，對于你，我就沒了脾氣。盡管如此，我還是會在葦葦回頭找我時，撇下你，接納她。

　　我和周葦一起長大，我們情同手足，我們在外人面前看起來是那么的要好。我開始注意你，是因為你說了一句話，你說：為什么你那么討厭周葦，還跟愿跟她在一起玩？我微微滯愣。我告訴你，你是第一個看出我討厭她的人。

　　我說，葦葦太過自負，根本不把他人放在眼里，她太過年輕，不懂什么是責任，更不知應該為她傷害過的人道歉。可是，我也說過，無論以前以后，我會討厭她，卻不會恨她；我會忘記她，去忘不了曾愛過一個叫葦葦的女孩兒。

　　你說：你真是個脆弱的女孩。

　　我笑：你不是么？

　　兩條線相交了，就如普通女生一樣，我們開始一起上廁所，一起跑步，一起侃天侃地，一起談論彼此心儀的男孩，一起笑，一起哭。我們說，我們的友誼堅如金剛。不知道為什么，你既不優秀，又不會體貼人，可我就覺得對你好值得，至少不會像葦葦。

　　幾天前偶然看到一篇文章，說，世間的任何情，只要對上了眼，一切都對。我覺得太像我們了。只要有感覺，我就認定你是我的鐘子期。

　　我想辦法讓我們同了桌，也許是我們太過張揚，老是違反語文課秩序，在語文課上打鬧，那天，一時沒忍住的語文老師，讓我倆轟隆隆地、孤零零地站在了語文課堂上。這的確是語文老師做的最正確的懲罰，畢竟我們雖站尤榮，為后面的同學遮了一節課。

　　你轉身對后面的人說：怎么讓我倆站起來？！不就是打鬧打鬧么？站么也站出去嘛，好歹外邊有那么多人陪我們一起站噻！

　　我小聲罵你：哇，你不知足呀？！人家沒讓我們站出去就好了，你還巴不得站出去？！站在外面吹西北風很有趣嗎？

　　你白一眼老師（老師回給你一個白眼）：切，站出去就站出去，有什么了不起么？？？

　　后面的人都笑，你也笑，笑得很開心。笑得我也忍不住笑了。

　　我不記得我們上一次吵架是什么時候了，可我還記得我們第一次真正的賭氣吵架。那時我和你才坐了不久，你不知道的是，我剛剛和葦葦鬧翻了，又是因為她的好玩伴，羅璃灀。心情很不好。你卻又來惹我，想和我一起聊天。我看了你很久，其實我想一直看下去，但礙于上課鈴響起，我轉過頭。風吹得我眼睛生疼生疼。

　　你說：看什么？看了這么久還看啊？！

　　我答：不行么？還沒看夠

　　我們的'爭吵不了了之，又好了些。呵呵，我們都很高興，都忘記了如果我們分開怎么辦。

　　我也不知道，真的不知道。我們為什么分開了。我只記得你說：寧浮之，我夢到自己很討厭很討厭你，我現在真的很討厭很討厭你你說：我不想跟你同桌，我想跟周葦同桌。你還說：你算什么！

　　我努力維持著一個僵到不行的微笑，裝作滿不在乎的樣子，回到：那又怎樣？

　　我們就這么分開了。

　　可是我們似乎又和好了。為什么是似乎呢？因為我們再也回不到過去了。

　　現在我坦白，除了葦葦，截止我的十三年人生，你是我唯一一個好到刻骨、愛到銘心的又一個女孩兒。我卻知道，我的友情的心在你倆那兒。葦葦那兒的，被她忘了；你那兒的，被你扔了。

　　有時候我們不得不笑，表現得好像一切OK后離開。其實我們并不是輸了，只是沒有贏。

　　我終究決定去找葦葦，而你終究決定離我而去。

　　留下一地青春，被升起的太陽緩慢蒸發。無蹤，無跡，只是多年后，我們會偶爾記起。

　　僅此，而已。

青春的作文 篇3

　　高花低草錯落有致，朝陽升起運動健身，晚霞灑下暢談娛樂，年齡撒下季節色彩，青春的旋律我主宰。十四五歲的年齡應該是青春的季節吧。因為這個年齡的少男少女們都擁有了一副個性呢，很有洞察力哦。

　　少女們呢，通常是從包裝自己開始，買一個可愛的小卡子，不按規則的扎在一頭烏黑的長發上，在耳朵上扎一兩個耳洞，戴上一個鑲有鉆石的耳釘，劉海則會停留在眉宇和睫毛之間，一點都不敢馬虎呢；鞋子也換代了呢，由白的，黑的換成了紅的，藍的。可愛中夾雜著青澀，青澀中帶著成熟，還有一副唯我獨尊的樣子呢，從性格上也有一點點略施粉黛的味道哦。小的時候受到了委屈，還會找媽媽傾訴，落下一串串珍珠，現在呢，有事不再找媽媽，只會用一把小小的枷鎖封閉起來，自己來解決，也多了一絲沉穩，這個階段的女孩好像是云朵，將所有的事化作雨滴凝聚身上，不善談吐。

　　少女們都會對長大有一種新概念呢，成長之完美猶如流星劃過天際之美，雖然終成塵埃或丑石，但青春的美麗永恒的鐫刻在空中，這些九零后的少女們果然不同凡響。我的季節我做主，我的青春我做主，充滿個性才是美，她們還會努力地為某個目標而奮斗，因為，奮斗是一個漫長的，不計成本的`投入，就像一個虔誠的朝圣者，只有了愿望，才能夠去丈量那通往圣殿的漫漫長途，因為奮斗是少女們的標志。

　　熱奔放是張揚，噴薄的是活力；含蓄深沉是內斂，闡發的是靜悟；凝然清新是老道，濃縮的是睿智；樸素雋雋永是純真，流淌的是恬然。少女們一定要惟我獨尊哦。

青春的作文 篇4

　　在荒涼的沙漠 躲在無人的角落

　　我知道會很心酸 告訴自己選擇了就要勇敢 我想給你們溫暖 趨走別人給你們

　　代來的嚴寒 我傷心

　　你所有的敷衍 簡單的說也許你以習慣 我們的關系在你眼里就如此簡單 連在見都說

　　的風輕云淡 我想

　　要的朋友難得到只可遠觀 我始終下不了你在的彼岸 以為等待能換回日后的'溫暖

　　你卻讓我更加狼狽不勘

　　也許你對友情已沒有了新鮮感 對我的真心也是漫不經心的遠觀.......我想不會

　　在有情 你卻讀懂了

　　憂傷 相去而笑 從此離別 我的朋友 回望那橋......沒有

　　你 只有灰塵 曾經青澀的回憶

　　無法割舍的留戀...

　　我徘徊在十字路口 望著你.......執著的向左走

　　我一直努力的書寫著自己的青春 不想讓青春如此 荒謬 的

　　逃離我的手心 我一直很努力

　　很努力 一直 斷斷續續 的 勉勉強強 的 概述著 自己的 青春

　　因為 我不想讓這段

　　青春 留下 太多太多的 空白 讓我 最后

　　回顧自己的青春時 并沒有

　　一絲的留戀 更多的是 不屑 與 藐視

　　我們的青春 不會再 有空白 把一切填得滿滿的

　　我們不會再有遺憾

青春的作文 篇5

　　青春是每個人都要經歷的，如果逝去了，你會后悔嗎？

　　進入初二，一切事物都變了，雖然人還是那些人，但一個個臉上悄悄長出了一些痘痘，而且還變“老”了。

　　新加了一門物理學科，對我們來說又多了一份壓力，新學期的成績如何誰也不知道。以小學的基礎來看，我以為我注定要徘徊在二十多名了，但我沒有放棄，只能在原來的努力上再努力了一些。

　　在一次體育課上，老師組織五十米跑，和我一隊的三個女生跑步都一般，但是我是跑比較慢的，這都是在以前的比賽中留下的記憶。

　　比賽前，我們都很緊張，就連考試都沒緊張過的我腿卻一直在發抖。

　　老師一揮手，比賽開始了。我將腿向后猛地一蹬，像獅子追捕獵物一樣拼命往前跑去。起初我是落后的.，但跑到一半時不知怎的，她們的速度慢下來了。我還是邁開大步往前跑，最后超過她們，飛奔過終點，取得了第一名。

　　之前從未有過如此的成績讓我刷新了自己的記錄。又一次的八百米長跑開始了，剛開始我拼命向前沖，到第二圈跑不動時，想到上一次的第一名是我，雖然上一次是四個人的比賽，但這一次二十三個人，為什么不拼一把，刷新長跑記錄呢？最后慢跑過了終點，第十三名。又一次也刷新了我的長跑歷史。如果能拼，就拼一把，不然還不知道有什么樣的結果。

　　第一次月考，我又破了自己的記錄，全班十六名。那讓一個之前從未有過這么好的成績的人，考到了從未有過的高度，那是喜悅再加興奮。所以，繼續努力拼搏吧！

　　青春就是用來拼搏的，不是用來后悔的。所以，在這個最需要拼搏的年齡，我們要珍惜大好青春年華，堅定信念，努力拼搏。

　　青春不會散場，誰也不準缺席。

青春的作文 篇6

　　我向來喜歡一個人在公園閑逛，或觀察一下植物，或欣賞一下天空，或靜靜地坐著看形形色色的人物。

　　昨天是半個月以來的第一個晴天，陽光顯得異常透明，我拋開悶憋的心情，來到公園，坐在石凳上盡情享受著這春日的景色，我四面觀賞，看見大人帶著小孩放風箏，看見青年情侶手挽手閑逛，但引起我注意的是一對坐在秋千上輕輕晃蕩的白發夫婦。

　　透過澄澈的'空氣，我能看見這對夫婦臉上的滄桑的紋路，更能看見滄桑中會心的笑容。他們夫婦兩享受著溫暖的陽光與澄澈的空氣，相互耳語……我忽地聯想到“怡享天年”這么一詞，我想他們正是在享受自己的“天年”吧

　　我忍不住想和他們聊聊，但又怕過于冒昧地打擾，只好向他們征詢能否同座在秋千上。但令我喜出望外的是，老夫婦竟十分熱情地邀我聽他們講他們的故事，老人們向我說起他們的青春。

　　白發公公說，他小時十分喜歡爬樹。有一回，他爬到村子里最高大的一棵樹上上去了，還掏了六個野鴿子蛋，那時，白發奶奶也還小，站在樹下仰望著他，又興奮又緊張。說到這時，老公公用手指著旁邊的一棵大樹說：“那樹比這樹還要高出許多呢！”我看到他臉上的自豪。老奶奶也笑著捏了一把老公公，假裝生氣地說“還說呢！我那時緊張得汗都出來了……”我忽地明白了，這對老夫婦是青梅竹馬兩小無猜的伴侶呀！老人又跟我講了他們青春年少時的樂事，我興致地聽著，我問他們是否懷念他們的青春，兩來老人都笑了。

　　他們說他們現在都還在青春著呢！說著老公公站起來，摘來一朵野花戴在老奶奶的鬢角，猶同青年給自己女伴戴花一般，兩位老人依舊在笑，很開心，我都發現他們臉上的紋路不是滄桑的見證，而是幸福流淌過的痕跡，在他們的心中，青春是永恒的。

　　不久，老夫婦相互攙扶著回去了，我也起身離開，秋千在空中輕輕晃蕩，我知道了，那秋千上坐著的不是老人而是青春，永不衰逝的青春。

青春的作文 篇7

　　暑假生活隨著最后一天的離校，正真的暑假生活即將開始。算起來，這已經是在莫愁的第二個暑假，暑假一過我們就是傳說中的高三了，時間過的總是那么的快，一轉眼兩年就過去了，兩年過的真快，猶記得剛進入莫愁的時候，我們還小心翼翼的跟在老師后面，叫著所有人學長學姐，現在一批一批的人過來叫我們學長學姐。歲月流逝，年華易老。離校的最后一天。老班統計了我們暑假兼職的人數，基本上大多數人都找到了兼職，也有很多人參加了亞青志愿者的兼職，知道這是一個很好的機會，但還是沒有去參加，可能根本不想去，也因為早已找好了兼職，我能找到這份工作完全是憑運氣撞的。正在我準備打包回家時，意外的碰到了我們的老板——一位可親的阿姨，是她給了我這次實踐的機會，而且對我照顧有加，我真的很感謝她。

　　剛開始工作時，那真叫一個亂啊。自己什么都不會，什么都做不好，每次手忙腳亂的忙半天，卻總是做不對。和我一起工作的有個比我小四歲的小姑娘，她做的是那樣井井有條，我都懷疑自己這十幾年白活了，竟然連簡單的刷碗拖地都做不好。好在，這里的人都很好，慢慢教，我也算虛心求教，經過幾天的學習，我慢慢適應了。

　　工作確實很累，每天九點開始上班直到晚上十點，擦桌子、拖地、摘菜、洗菜、等客人來、點菜、上菜，還要查看菜的樣子，刷碗，中午三個小時的休息時間是我最舒服的時候，只有那時，腳是離地的，它們才可以放假，可是起床時，它們都要小心的下地，因為它們好疼。在時間快要結束時，我還不小心摔了一跤，把腿都摔青了，但還要堅持上班……

　　不過在這里還是很開心的。首先，這里有一幫和我同齡的年輕人，我們在一起工作，沒事時還可以聊會天，大家相處的很好。其次，在這里我也算接觸過一些人，形形色色，和他們打交道也很鍛煉人啊。還有，我們這里有一位好老板，她待我們真是沒的挑，有時感覺她象我媽媽似的，好喜歡她。在社會上要善于與別人溝通。經過這一個月的實踐工作讓我認識很多的人，也讓我了解到與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習的。以前，我與別人對話時不會隨機應變，總是想說什么就說，談話時從不注意別人的想法，這是很讓別人討厭的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取，耐心、虛心地接受。

　　在社會上工作要有自信。我剛工作時，總認為自己什么都做不好，就養成了不恥下問的習慣，干什么都問好，一開始大家還有耐心。然而當我慢慢熟悉后，還是改不了這個習慣，大家邊有點煩了。后來，同事說“你能不能有點自信，自己作主啊”，我才意識到，這是缺乏自信的表現。在以后的工作中我盡量自己作主，讓自己有點自信。不論你以后做什么工作，肯定會又要自己做主的時候，所以，自信一點，自己作主。

　　工作中也充滿學習的機會。像我在飯店工作，那的廚師很好，我站在旁邊，他還教我炒菜呢。雖然學生不是太好，但也還是受了點熏陶，回家后媽媽還夸我做菜好吃呢。還有，我也經常和同事說我們學的東西，討論我們都看過的書，很有意思。其實，生活中，工作中，到處都是學習的機會，只要肯抓住，不一定要在學校學習。炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我愿不愿走進。走過了炎熱，也就代表你走上了一個新的'起點。今天我無意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學習，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發：無論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲。”多么好的名言，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰利品。使我堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神。等待下一關的挑戰......暑假的清晨，似乎比以往更美，更富有詩意。無垠的藍天上飄著白云，就像是無暇的哈達泛著朵朵盛開的雪蓮，微風拂過，披上一襲輕紗，至蕩天際。我早早醒來，因為這假日醉意的熏陶，我的眼不在惺忪，不在朦朧。打開琴箱，拉響一曲d調，于是，夏的音律便在你心頭奏響了。他們正在悄悄提示：新一天來到了。

　　泡上一杯淡茶，趁著迷醉之時，啜一口香茗，賞一賞窗外平凡而神韻的景，聽一聽那古典而簡樸的韻，一股諳熟的感覺久久蕩于心扉。清閑的假日晚一點起床也不為過，忙碌一天的母親疲倦地躺在床上，喉里不是傳來咕嚕咕嚕地響，臉上露出的卻是會心的如花笑面。暑假生活算來也是過的相當不錯的，豐富多彩。

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