有關青春的高三作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的有關青春的高三作文，希望對大家有所幫助。
有關青春的高三作文1
青年之字典，無“困難”之字；青年之口頭，無“障礙”之語。—李大釗
青春是生命中最燦爛的時光，是奮斗的時期，是成長的過程。有人說，青春需要拼搏奮斗，才能算得上是青春；有人說，青春需要不斷成長，才能算得上是青春；還有人說，青春需要留下美好回憶，才能算得上是青春。我的青春，因為經歷磨礪而更加閃耀，因為努力拼搏而不斷前行，因為挫折困難而變得更加精彩。
如今，在我年少時光中，青春如同一朵剛剛綻放的花朵，充滿了好奇和探索的精神。我漸漸開始構建自己的思想世界，就像一只剛學說話的小鳥，渴望飛向更廣闊的天空。然而成長的道路上總是充滿了意外，挑戰不期而遇，悄無聲息地影響著我，改變著我。生活就像一場戰役，時而阻擋，時而掩埋。青春的心靈脆弱而堅韌，被生活的磨礪所改變，變得更加成熟。青春期就像一位挑戰者，無情地考驗著我們，不容忤逆。如果我們唯唯諾諾，順從逆來順受，挑戰只會變得更加強大；如果我們勇敢面對，堅決抗爭，挑戰也只是一道阻礙。這或許就是青春期最真實的寫照。
司馬遷在殘酷的宮刑之下，創作了《史記》，為今天的中國歷史留下了寶貴的記載；袁隆平先生，研發出解救人類饑餓的“雜交水稻”，并且在不斷努力中取得成功，他經歷了無數次的失敗與挫折，但從未放棄。他如今已是一位年逾古稀的長者，卻仍對科研充滿激情，這種堅持令人欽佩。作為普通學生，我們要學習他們的.精神，不敢說自己的挫折就是挫折。青春固然美好，但挫折的經歷會讓我們更加成熟。我們要始終相信，有一種信心叫做“直掛云帆濟滄海”，有一種勉勵叫做“化作春泥更護花”，有一種堅強叫做“不破樓蘭終不還”，有一種希望叫做“柳暗花明又一村”，有一種矛盾叫做“燕然未勒歸無計”。青春應該是多姿多彩的，充滿希望與挑戰。
在年輕的時候，面對挫折就像是路上的小石頭，或許會讓我們受傷，但卻是那么珍貴和深刻。無論挫折帶給我們的是教訓還是鼓勵，都值得我們去收藏、去追尋。因為我年輕，因為我正值青春，所以挫折又有什么可怕呢？
有關青春的高三作文2
光陰邁著一成不變的腳步，不急不緩地走著，走過了一個個春夏秋冬，走過了一個個月陰日晴。
——題記。
當時光被你深刻感受到流失的時候，你才會發覺原來一切記憶都那么單薄似乎昨天，還有朋友嬉笑著爭相追逐，但一覺醒來物是人非。其實，不敢回首，害怕透過時光看到那個小小的卻有著堅定夢想的自己，更害怕兩者比較的差距是自己無法承受的失落、
小時候有兩個愿望，其一：成長。在夢里夢到自己長大后的模樣。無所羈絆自由生活。但其實成長以后才知道與現在相比那些壓力算不得什么。其二是：漂泊。太多的夜晚，許久不能入眠，輾轉里聽到了隱約的火車鳴笛，內心再難平靜，想跳下床隨車遠走。但其實直到現在也不清楚自己究竟要到哪里、
光陰荏苒，歲月如梭。很詩意的語言，橫豎不過一句話卻是漫長時光的縮影，那段“摸一把鼻涕，拍一下肩膀”的時光在也不會重來了吧？那個“開心大笑，難過大哭。”的自己也消失了吧，很多事情要在歲月沉淀之后才漸漸體會到深刻的眷戀與遺憾。一個人一輩子能夠有多少件記憶深刻的事，要經歷多少次離別？能去多少地方？能愛多少人？聽幾首喚醒記憶的歌曲？能讀幾本觸碰內心的文字？其實太少。
偶爾會追問自己生活的'意義，直到現在也不知道答案。每天投入一件又一件事中，無瑕顧及感受，以為這樣便叫做充實，然而，當失落感侵襲的時候仍然無力招架，如果不是理想中的生活，做再多有什么用？靈魂可以無可寄托，無可依附著得生活才是真正的毫無意義的吧。特別迷茫的時候真正希望有人在旁指導，但畢竟沒有人會不厭其煩的去聽另一個人的碎碎念。
那天和同學看到一本關于介紹清華北大的書，當時我指著書上面的圖畫對同學說：“如果我的學習成績特別好的話，我也定然不會選擇報考這所學校的。”正因為是如果，才敢說的那么決然吧。有誰不想報考這所名校呢？不負父母期望，享受同齡人羨慕目光，有一個錦繡前程……現實太殘酷但想到每一個人都被痛苦所逼迫過，仍會有堅持的勇氣，雖然前進的步伐凌亂，行走的姿勢不美，卻不會后退。
取一方素白于墨香氤氳中揮筆揩墨，唯愿回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴。
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