青春作文通用[4篇]
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的青春作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![青春作文通用[4篇]](/pic/00/l/c7e0b4ba3_2.jpg)
青春作文 篇1
如今只要一提起“青春”二字，一幅幅生動有趣且飽含著回憶性的畫面就會浮動的在人們眼前，每一個經歷青春的人，都會有那么幾個來自青春時期心悸萌動的瞬間，它會鑲嵌在美好的青春回憶中，也會成為你人生憶想的一部分。
青春，有著來自學業的歡樂。記得上次月考成績一出來，我整個人不由自主地興奮起來，連蹦帶跳地穿梭在回家的街巷里，看什么事物都覺得格外新鮮，在那一刻，我想：這份來自學業的快樂是屬于我的。回到家中，我迫不及待地告訴母親，她的眼中閃爍著自豪與喜悅，還有一絲念想。“真羨慕你們阿…想當年我的青春也如此豐富多彩呢…”母親突然感慨道。當年的母親，也曾像我這樣捧著成績單、背著書包、帶著從學校而歸的一身青春氣派回到家中吧。或許看到分數那一瞬間的喜悅，是來自于自己在青春求學的路上或錦片前程或披荊斬棘或天賦良緣或乘風破浪這些屬于青春的經歷，它們見識了我們的成長，同時為我們見證了所帶來的美好的結果。
不僅如此，在我這個年齡，正值青春高峰年華，不只是在學業上給予我們養料，還有在社會上的各種人際交往、自己心理上的蛻變等等……
青春，還有來自心靈交際的成長。初二的我們，早已擁有了屬于自己的那一份友情，而這份友情不是一時而換取的，而是在長時間中心靈互相的溝通中才會積淀如此深沉的友誼。剛剛進入初一的`我，由于自己的內向，并不擅長與她建立友誼的橋梁。隨著時間漸漸地流逝，隨著一次又一次從靦腆到接受到主動，隨著每一次下課后我和她不由自主眼神的對接，我的青春給予了我這個機會去打磨我的心智并成功讓我獲得一份珍貴的友誼，即使有時的不和會減少我倆心靈的交集，但我始終相信，這也是青春的一部分，我們共同經歷了這一難忘的一部分。這些美好的回憶被青春貯藏起來，都說現在的孩子過目不忘，我想，以后的我們，一定能夠在青春的話題里暢游無阻。
我現在要做的，也許不是一味地無節制地學習，它是很重要，但不是青春的全部，而是幫助我們成長的一個好支點；我們的頭腦需要發展，我們的身心也需要用青春的時光予以深造。
青春作文 篇2
我們的青春猶如一張白紙，那么成功、失敗、努力就像不同顏色的畫筆，一點點為我們的青春著色。
自從上了初二，我的成績一直還算穩定。也正是這個原因，我開始了初二下學期的自我膨脹，以為不用努力就能考個不錯的成績，所以初二下學期一半的時間都被我揮霍掉了。直到第二次檢測，膨脹已久的我被一棒子打出了前一百名，成為了班里退步最大的一個。這次失敗，就猶如一只紅筆，在那張倍白的紙上，涂上了鮮紅的一道，以警醒我日后不可再犯類似的錯誤。
那么努力，則為綠色，綠色是嫩芽的顏色，嫩芽通過不斷積累養分，最終慢慢地長成參天大樹，努力也是一樣，是需要不斷積累的，誰都不可能一天吃成個胖子。上了初三，我就告訴自己數學、物理、化學每晚各做一個題，因為理科不能松懈，許多人的差距，大都是從理科開始的。有時，寫完作業已經很晚了，可是，為了養成這個做題的習慣，用涼水沖把臉回來繼續寫，按理說十四天能養成一個習慣，可到現在為止，已經過了十幾周了，我愣是沒養成這個習慣，每天都是告訴自己堅持。青春就是用來拼的，等長大后，回首青春，就會發現那張紙的大半，是被綠色渲染。
藍色表示成功，最合適不過了，但在我心里，藍色是最低調，最安靜的一個顏色，時刻提醒自己，保持低調，驕兵必敗。初二時候的'那次打擊，原因多半是太驕傲，太張揚，不過現在想來，那些成績沒有什么值得驕傲的。
除了紅、綠、藍，這張紙上一定還會呈現其他顏色，到時候我的這張紙一定是絢麗多彩的。
每個人的青春都需要自己裝扮，讓我們握緊手中的畫筆，為青春著色吧！
青春作文 篇3
朋友們，看吧！那黃河如萬馬奔騰、如萬人攢動，熱情、奔放、不帶束縛地咆哮著，呼嘯著沖向天際--這就是我們的青春！
--題記
青春之詩
青春是一首詩，一首浪漫的詩。
年輕的我們總愛幻想：幻想自己最能成白雪公主，幻想自己能中100萬大獎；幻想自己有一雙走遍天涯也不會疲憊的……
富有激情的音樂家舒伯特曾說過：“讓我們的青春再多幾個幻想的音符吧！”然而，年輕的我們更富有理想。我們要站在科學的顛峰，做科學家；我們要主宰文學的世界，做作家；我們要拿奧運會冠軍，作運動員……
青春賦予我們詩的靈氣、詩的熱情、詩的活力。年輕的我們總會偶爾偷個小懶，幻想一番，但大部分時間里，我們不總朝著我們理想的方向前進嗎？
青春是一首誨人的詩，時刻在我們耳邊吟哦：前進吧，年輕的'生命總帶著希望，理想就在遠方！
青春之劍
春是一把劍，一把經千錘百煉才得以鑄成的劍。
年輕的我們總會遇上磨難：前天的數學考試不及格；昨天被老師批評了一頓；今天與同學大吵了一番；明天又要考最不擅長的跳遠……
一名世界著名的文學家說過：“來吧，來吧，讓暴風雨來得更加猛烈些吧！”年輕的心總為磨難而痛，為磨難而傷，然而從不屈服。今天我們會惡補數學；明天我們會向老師道歉；后天我們會與同學和好；大后天我們會苦練跳遠……
青春給了我們鑄劍時的苦難，但更給了我們寶劍鑄成后的鋒利、閃亮和光輝。年輕的我們總會為磨難而流幾滴眼淚，但眼淚干凅后，我們不是總會不顧艱辛、千方百計地去戰勝困難嗎？
青春是一把無堅不摧的劍，時刻拍打我們的胸膛高喊，前進吧，年輕的生命總充滿力量，在銳利的荊棘，再湍急的流水也阻擋不了我們的步伐！
青春之燭
青春是一支蠟燭，一支生命短暫的蠟燭。
姥姥臨終前老淚縱橫地對我說：“孩子呀，把握青春啊，現在的姥姥已看不清書本上的文字了。讀書！讀書！”想起走過的日子，我們浪費了多少光陰啊！我們跑去捉蟬，去玩電腦游戲，去玩“木頭人”,可年輕的心竟不知道大好的青春正如點燃的蠟燭逐漸消逝！夏至雨灑，紅的是鳳凰花，白的是少年頭！
青春是一支明亮短小而充滿活力的蠟燭，時刻在前方為我們引路：前進吧，年輕的生命要抓緊分秒，有限的光明照不亮無窮的路！
啊，我就是青春，是詩，是劍，是蠟燭，更是那奔騰不息的黃河，誓死到達太陽的那一端！
青春作文 篇4
華冠一頂，這是我們的青春。
走過山川，跨過河流，驀然回首，我們似乎還站在最初的地方。懵懵懂懂，恍恍惚惚。時光荏苒，我們在跑，逐漸向那終點奔去，可又是如此遙遠，困難重重，直到筋疲力竭。
這是青春，這是成長，這是得到認可的渴望。
突然感想襲來，恍惚憶起那些青蔥歲月，竟是如詩如歌，如訴如泣。
青春，他是苦澀的，他也是甜蜜的.；他是憂傷的，他也是快樂的；他是艱難的，他又確實是燦爛的。我們走過這些詞匯組成的路，享受他的甜蜜與痛苦。
我們一直在跑，我們追逐了好久，可就是見不到夢的方向。最初的害怕，最初的羞澀，被磨得只剩平滑，如此，我們又成長了一些。
我們流過淚，迷失過自己，在曾經的那些時光，可又幸運在那段時光，那個年華，遇見過最好的你。那些笑與淚水的痕跡，帶著對美好生活的向往。我們都練就了一身的勇氣，逆著光，卻分明看見了遠方和力量。
青春就在我們身邊，我們要帶著青春的幸福，去追尋自己的前途。
莎士比亞說：“青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，這已消失的無影無蹤。”
因此，即便我們踩著青春的尾巴，也要追逐屬于我們的年華。
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