堅強的作文(集合9篇)
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的堅強的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
堅強的作文 篇1
“大唐邦者，法度備定，珍國也，常須達”，這是《日本書紀》中的一句話，而一個人在唐玄宗時代應日本邀請，開端了他艱巨的征途。
這集體，就是東渡的高尼鑒真。鑒真是最具影響力的唐朝赴日本的'僧人，不僅不懈地傳布唐朝文化，而且歷經六次才東渡勝利。這其中他屢遭挫折，赴湯蹈火，用不結束。鑒真在途中失明，甚至差點被巨浪打倒，進進天堂，可他一樣前入，這種堅持與堅強的一致是我現在所缺乏的，對挫折失蹤與哀傷，這有什么用呢？對照鑒真，我蒙到的艱苦又算什么呢？
由于太蠢而教習落伍去埋德本人，想起步不前，為什么這樣干呢？應當么？不應當啊。它比伏單目失明，不外是一粒微不腳路的塵埃罷了。取其抱怨、廢棄，還不如持續盡力迎頭遇上。
學了一年的課程卻未被團隊錄棄有什么呢？泣有什么用呢？這比訖使人南征北戰，膽戰心驚的巨浪，不過是我成長路上、名現幻想的征途上的一粒打這么一點點的石子罷了，就算被它絆倒了，也不過是摔得疼了點罷了，為什么該抬棄呢？
保持，剛強！郭沫若曾這樣寫功：“鑒實盲綱航東海，一片精誠照太清”，鑒真為了唐晨，堅定不移向日利后退“殺人越貨傳講義，唐風彌漫奈良鄉”。鑒真在日十年，還設計了式樣又精美的唐朝提寺，至昔猶存，而且被日標視替藝術亮珠，堪稱自豪！鑒真帶往的唐朝文明給日原的影響很大，，帶去書籍跟藥方，你們曉得嗎？日本商藥界奉他為初祖，真是一位巨大的好漢！
我雖和鑒本相隔多少千年，但他卻一點點讓我敬仰！堅持不懈，堅強，舍彼為我，忘我，英勇，擊賭，謙遜，自負，甚至可謂完善，這即是我想成為的人，我知說這世界上，怎會有美中不足的己？可是，我會努力。當初，我要把前二個作惡，我信任，我必定能成為你佳品德的領有者！
堅強的作文 篇2
前一段時間，我讀了一本書，它是一位自強不息的殘疾女作家海倫·凱勒的自傳，《假如能給我三天光明》。
在我小時候認為，所有人都能聽見。看見，便不可能有啞巴。慢慢長大了，當我伸手接過這本書時，看見封面上5歲的小海倫閉著眼睛痛苦的樣子，便用憐憫的目光望著封面，然后溫柔的抱著書。
當我把書帶回家后，翻開了厚厚的書，卻發現海倫和我們一樣擁有一個幸福的家庭，只是在幾個月大的時候因一場重病而喪失了聽力和視力。那時的她還不會用語言表達，做了十年的啞巴后才會說話，這一切都歸功于她的家庭教師—莎麗文老師。雖然有莎麗文老師的輔導，一個又聾又瞎的人能考上當時世界第一的'哈佛大學，可以說是一個奇跡了，這只能說明她比別人付出了更多的汗水，更能說明她是一個堅強的人。
今天我對媽媽說：“讓我失去光明三分鐘吧。”媽媽用疑惑的目光看看我又看看我手中的書，明白了，用手絹蒙住了我的眼睛，頓時我的面前一片漆黑。媽媽說過來，我抬腳不知道該往什么方向走，前面有什么東西，我自然地伸出雙手向前摸索著前進，撲通一聲摔倒了，好疼。我連忙除去手絹，腿破了好疼。
我終于知道了我們是一個健全的孩子是多么幸福的事。
海倫·凱勒，祝你的明天更加美好，更謝謝你，通過你的故事告訴我，做事不能放棄，要自強不息的面對困難，做一個堅強的人。我心里默默的想，更要這樣去做。
堅強的作文 篇3
我是一顆堅強的野草，我出生在一個你意想不到的地方，每天過往的車輛碾壓著我脆弱的生命……
第二天野草長老從我身旁經過很瞧不起的看了我一下說你就這樣的活吧！沒有希望的。我很是傷心因為他身為一個家族的大長老竟然會說出這樣的話。我很是生氣。
第四天意想不到的天氣來啦！天空打起了雷，下起了暴雨。啊！我的我身體，遭到了摧殘。我遍體鱗傷的繼續活著，第五天烏龜叔叔，螞蟻爺爺，野草長老都來看看我它們一起說你自己自斷生命吧！你活不了多久的`，別忍受折磨了。我說我是一顆堅強的野草，我一定會活過來的。他們便搖搖頭走了，真正的奇跡來了，我活過來而且活了很久很久。烏龜叔叔的后輩還有螞蟻爺爺的后輩都向我投入了羨慕的目光。我很高興！野草門也是以我為草家族的榜樣就這樣我活到了草家族從沒活到過的歲數。
我是一棵野草，我出生在石頭縫里，每天遭受風吹雨打歷經磨難。還沒沒有水喝，有一天螞蟻爺爺爬過來，唉聲嘆氣的說野草呀你真可憐呀！你這這樣終有一天會因為這樣的環境而承受不了，我急忙謝謝螞蟻爺爺說的這些話。但是我告訴他終有一天我會真正的成長起來。螞蟻爺爺說我很欣慰你說的這些但是你記住不管什么樣的環境只要堅持終會有成功之日。我謝過螞蟻爺爺。
第三天烏龜叔叔從我旁邊路過說：“野草呀！野草，你真可憐竟然出生在這樣的環境。你……”
這個故事同樣也告訴我們做什么事都要堅持，堅強，自信。不可以誰誰便便放棄，要有耐心和毅力，不能盲目從人。
堅強的作文 篇4
這是一個引人入勝的精彩故事，這是一本男孩子成長的必讀書，它就是《魯濱孫漂流記》。主人公是不向命運屈服，敢于和命運作斗爭的硬漢魯濱孫。他出生于英格蘭北部的約克市，家境很富裕。他有兩個哥哥，大哥哥在與西班牙人的斗爭中慘死，這也是導致后來父母不許他出海冒險的原因。可魯濱孫很小就對“海”感興趣，長大后，不聽父母的勸告，執意出海。經過一番風浪，他賺了錢，這激發了他再次出海的欲望。盼星星盼月亮，終于盼來了機會。可魯濱孫卻絲毫沒感受到厄運正悄悄地逼近他。有幾十個強盜上了他的船，他一下由商人變成了奴隸，幾經磨難，他終于又再次乘船出海，可風浪讓大船擱淺，還打翻了小艇，船上的人轉眼間沉沒大海，只有魯濱孫僥幸逃了生。幾乎一無所有的他憑著自己勤勞的雙手，開墾田地，種植稻谷，擊退敵人……他還救了一個野人——星期五，把他作為自己的仆人。最終，他如愿以償地返回了故鄉，并且成了一個大富翁。
看了這本書，我由衷地佩服魯濱孫。他是個敢于追求理想、勇敢的人。他不循規蹈矩，不安于現狀，勇敢地追求自己的理想。他愛大海，喜歡新鮮刺激的生活，不滿足父親給他安排的生活。當時他流落荒島時的歲數也不大，如果換做旁人，估計不餓死，也要被嚇死，哪里還能像他那樣在荒無人煙的孤島上存活。男孩子就應該學習他，不要十一二歲了，還不敢獨自在家，沒有獨自穿過馬路，要父母陪著睡……這樣的話，在遇到特殊狀況時，又怎么面對？他還是個勤勞和愛動腦筋的人。流落荒島，幾乎沒什么生存的'東西。但他不怨天尤人，而是用自己的智慧，用自己勤勞的雙手種糧食、做瓦罐、蓋房子……最終憑借勤勞和智慧積累了財富。我特別佩服汶川地震中那幾個救人的少年英雄，他們平時也肯定是勇敢、愛動腦筋的孩子，想想自己如果處在那種情況下，不知會怎么樣？從現在起，我要做個像魯濱孫那樣勇敢和獨立的男子漢。平時要多讀書，多動腦筋，遇到困難不退縮。
堅強的作文 篇5
沒有風吹雨打，哪會有秋實的成熟；沒有刺骨的寒風，哪會有松柏的堅韌。彼得遜曾說過：“人生中，經常會有無數來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終決定權在你自己手中。”
逆境能給人寶貴的磨練機會。只有經得起逆境考驗的人，才能成為真正的強者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過來的。例如：失聰的貝多芬，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運》之門，揮灑出一
部音樂家頑強與厄運抗爭的.輝煌樂章。因此，逆境是強者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬丈深淵。
堅強的作文 篇6
我見過了許許多多的花，有菊花、迎春花、茉莉花……可是我最喜歡的卻還是那不起眼的小草，小草雖然它沒有茉莉花的清香，沒有迎春花那么嬌嫩，沒有玫瑰花那么美麗，可是小草卻有著堅強不屈的性格。
我們家花園下有一片草地，雖然它們很不起眼，但那卻是我孩時的樂園。有一次我在草地上玩，我玩累了，坐在小草上，一看，小草有的.被的打斷了，有的被我踩彎了，還有草皮都已經和泥土、巖層分開了，我見勢不妙，立刻逃回到了我的“老巢”家。可是過了幾天，我又來到了草地上，我發現小草又長出來了，草皮又和泥土和巖層又連接在一起。這正如杜甫寫的詩中的：“婁婁巖上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。”小草不需要人們特別的關注，就算不給它施肥，不給它澆水，它也能快樂的成長，這百折不撓的精神不值得我們學習嗎？小草雖然不起眼，但是它們默默無私的奉獻，這難道不是我們應該學習嗎？
我愛小草，更愛小草頑強奮斗，默默奉獻的精神，小草的精神值得我學習。但愿小草這種精神一直陪著我，一直鼓勵著我，讓我不斷成長，走向更大的成功。
堅強的作文 篇7
在初中一年的學習中，我真的變了好多：我長高了；我懂事了；而且也學會了堅強。人一生中的路程是十分漫長的，如果你不學會堅強，那么你的人生必定像白開水一樣，平淡而無味。假若你學會了堅強，那么你就會去做自己認定的事，那么你的`人生就輝煌而又燦爛。而我的生活也由堅強改變了許多。
從小，我就很懦弱，不敢去追求自己想要的東西，不敢舉手，不敢堅持，不敢說出自己的心聲。但初中一年的生活，使會了堅強，開始追求自己的理想，不再受人擺布，敢于與人爭奪，發表自己的觀點。我發覺自己變得勇敢了，是初中一年的生活改變了我。
也許是受同學的影響，讓我學會了堅強，也許是老師的教導讓我學會了堅強，也許是自己的努力讓我學會了堅強……每次在運動會中看到運動員們勇于拼搏的精神后，我總想像他們一樣，學會堅強。于是，我便去尋找困難，經歷了風風雨雨，我學會了堅強。我學會了怎樣堅強勇敢地面對人生，怎么堅強地去面對一個個突如其來的困難，也許，正是這種勇于拼搏的精神，讓我學會了堅強。
蒲公英總是微笑著去追求自己的命運，不管那里是死亡，還是存活；不管那里是（山谷）豐腴還是貧瘠；不管那里是肥沃的土壤，還是茫茫的大海，它們都永不退縮，也許，也是它們這種堅強的力量折服我了，使我學會了堅強。
“堅強”也許是一種精神，也許是一種力量，它能督促著你，鼓舞著你。下回，不管再遇到多么困難的事情，我想我都會微笑著去面對，因為我會堅強。
堅強的作文 篇8
我是一個的小學生，個子矮矮的，身體瘦瘦的，看上去小巧玲瓏的。我的眉毛微微上翹，黑白分明，炯炯有神。我性格外向，愛憎分明。我有一個缺點就是愛哭。
小時候，我就特別能哭。媽媽不抱我上樓，哭；跟我說話，哭；媽媽送我上幼兒園，哭…..有一次，媽媽帶我出去玩，正好碰到一位叔叔。叔叔問我：“婧婧，你幾歲了？叫叔叔。”我一聽到這話，我張開大嘴號啕大哭，這可把叔叔嚇壞了，急忙向媽媽道歉。那次我足足哭了五分鐘。現在碰到那位叔叔他還逗我呢。
現在我是小學生了，愛哭的毛病已經改了不少了。但是還是會有意外發生。有一次，考試我考得很差，從試卷發下來，我的眼淚就在眼眶里打轉。可是我拼命地忍住，低下頭認真地改錯，可是眼淚還是不爭氣的一滴一滴地落在試卷上，嚇得我都不敢抬頭。好容易熬到下課，我本想到沒人的地方去偷偷地哭，這時王曉沖到我的桌前，大聲的說：“辛舒婧，這次我都考了90，你考得一定也不錯。”說著，她一把抓起我的卷子：“啊，只有85！”們在她的大嗓門的召喚下，紛紛把投到我的身上。我再也忍耐不住了，放聲大哭，眼淚嘩嘩地流就想下起了傾盆大。這可把王曉嚇壞了，她拼命的'道歉。好多都圍過來我。就這樣我哭了足足十分鐘。晚上，很多同學的日記里都提到了我。這個把柄至今還抓在王曉手里呢。
我就是這樣女孩，高興就放聲大笑；傷心就號啕大哭。你喜歡這樣的我嗎？
堅強的作文 篇9
昨天，我在電視上看到了這樣一則新聞。
有一個小女孩，因為腿腳不靈便。父母不知嘆過多少氣，流過多少淚，因此，她也感到十分自卑。
從她上學那天起，老師就知道她是個殘疾人，就把她調到第一排。她很聽老師和媽媽的話，每天都很用功，努力的學習。經過老師的諄諄教誨和她自己的辛勤努力，她每次在班里的成績都名列前茅。
盡管她的學習成績好，但也有人在背后給她吹冷風：“學習成績好頂啥用？再好也不過是個殘疾人。”聽了這些話，她心如刀絞。自從她看了書上霍金的故事之后，便把這些悲痛壓了下去，不放在心上，找到了快樂和正確的人生觀。學習了霍金那種堅強的和珍惜生命的精神，她受到了感染，心想：我又不像張海迪、愛迪生、霍金那樣患了不可治愈的病，他們還都堅強的活了下來，跟他們比起來我算是幸運多了。怎么就能失去信心，而為什么不能像他們那樣呢？從此，她不再那么自卑。決定繼續努力學習，絕不辜負老師和父母的期望。爭取做一個對社會有用的人。
看后，我深受感觸。這個堅強的.女孩，就像小草那樣不向暴風雨屈服，很頑強。我便服你，小女孩。
賀老師點評：你筆下的這個女孩精神上受到的痛苦我們都能理解，值得欣慰的是，她是一個堅強的孩子，是個懂事的孩子，也你寫出了這樣一篇令人感動的佳作，值得老師驕傲。
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